當前位置:偏方大全网 - 健康養生 - 中醫專業網上有函授課程嗎?

廣州中醫藥大學可以對應本科嗎?

妳想學什麽專業?

有壹個及格的考試。

按教學方法分類:

函授:每學期只有兩節課,就是在寒冷的暑假上課。壹節課大概十天,剩下的時間就是通過郵件或者其他的交流形式和老師交流。

業余:就是集中壹段時間上課,壹般是周末或者晚上。

北京中醫學院(原光明中醫函授學院)國家承認

中醫專業網上有函授課程嗎?

廣州中醫藥大學可以對應本科嗎?

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業余:就是集中壹段時間上課,壹般是周末或者晚上。

北京中醫學院(原光明中醫函授學院)國家承認學歷嗎?

繼續教育學院壹般是民辦教育,國家不承認。它在Xuexin.com上找不到,信息只能在Minjiao.com上找到。

非全日制本科,想函授壹個大專課程。妳覺得藥學和中藥學哪個更合適?

按照之前的規定,非醫學專業不能升醫學專業,醫學專業只能是同專業或相近專業沒有版本。雖然很多學校不按要求招生,但是畢業後不能考醫師資格證,也就是說妳可以把它當愛好來讀,但是不能做研究。

妳好!通過成人高考的本科可以報考中醫嗎?

通過成人高考的本科生可以報考中醫。

申請執業中醫的條件是:

1.具有高等院校中醫學專業本科以上學歷,畢業後在醫療衛生保健機構見習壹年的,可以申請參加中醫執業資格考試。

2.成人高等教育、自學考試、各類高等院校遠程教育中的中醫藥學歷教育、職業技術學院和非醫療衛生學校未考核的非在職學生,2002年6月65438+10月31日前報名,畢業後取得學歷,並在醫療衛生機構試用期滿壹年的,可以申請參加中醫執業醫師資格考試。

3.取得執業助理醫師執業證書後,具有高等院校中醫專業專科學歷,在醫療保健機構工作滿兩年;具有中等專業學校中醫專業學位,在醫療保健機構工作滿五年的人員,可以參加中醫執業醫師資格考試。

4、七年制中醫臨床碩士和八年制畢業生在學習期間經過壹年生產實習和壹年以上相當於本科的嚴格臨床實踐訓練,可在畢業當年申請參加中醫執業醫師考試。

5.中醫專業畢業生不能報考臨床、口腔、公共衛生類醫師資格考試。

(4)網上有沒有中醫專業的函授課程?延伸閱讀:

I型問題

鍵入1和A1個問題

問題的題幹以闡述性問題的形式出現,可以是敘述性的,也可以是否定性的。答題時要求在五個備選答案中肯定或否定1為正確答案。

2.A2類問題

以1簡短案例為題幹,後面是與題幹相關的A、B、C、D、e五個備選答案,答題時要求選擇1為正確答案。

二、B型問題

B1型題:每道題由A、B、C、D、E五個備選答案和兩道或兩道以上題幹組成,五個備選答案在前,題幹在後。

答題時要求每個題幹選擇1項作為正確答案。每個備選答案可選擇1次或1次以上。為了規範試卷,統壹分數計算,要求B1型題使用兩道幹題。

北京中醫藥大學可以函授嗎?

北京中醫藥大學可以通過參加成人高考,然後申請專業、水平、函授等方式學習。

廣州中醫藥大學可以函授本科嗎?

怎樣才能去廣州中醫藥大學接受成人高等教育?學習時長和學習時間的安排怎麽樣?

1.妳必須參加成人高等學校的全國統壹入學考試。錄取後可進入廣州中醫藥大學參加成人高等教育。(任何學歷的考生都必須參加全國統壹成人高考,符合照顧政策可免試的除外。具體照顧條件請登陸我校網站查詢招生問答。)

2.這所學院所有專業(業余和函授)的學制是三年。

3.業余學習時間:晚上結合周末交叉安排。

函授形式學習時間:壹般每學期會安排兩次來學校面授,每次持續壹周左右。

七1997成都中醫藥大學有成人中醫專業函授課程。

成都中醫藥大學有成人中醫專業。

但是最好打成都中醫藥大學檔案館的電話。

成都中醫藥大學簡介

成都中醫藥大學,原名成都中醫學院,創建於1956。在周恩來等黨和國家領導人的親切關懷下,經國務院批準,是中國最早的四所中醫藥高等院校之壹。1995經國家教委批準更名為成都中醫藥大學。2006年,原四川衛生管理幹部學院和四川生殖健康學院並入成都中醫藥大學。經過50多年的建設,成都中醫藥大學已成為四川省重點高等院校、四川省人民和國家中醫藥管理局共建高校、教育部本科教學水平評估優秀單位。

學校占地1800畝,有19個學院,34個本科專業,全日制在校生22000人,其中研究生2000余人。

學校是第壹批中醫博士、碩士學位授權點,第壹批臨床醫學專業學位(碩士、博士)試點單位。目前有壹級學科博士學位授權點3個,二級學科博士學位授權點21個,壹級學科碩士學位授權點7個,二級學科碩士學位授權點49個,博士後流動站3個。

學校擁有4個國家級重點學科(中醫學、中醫五官科、針灸推拿學、中醫婦科),44個省部級重點學科;國家級特色專業6個,省級特色專業7個,國家級精品課程5個,365,438+0省級精品課程,國家級優秀教學團隊3個,省級優秀教學團隊5個。國家人才培養模式創新實驗區1個,省級人才培養模式創新實驗區2個。

成都中醫學院

地址:柳臺大道西段1166號

北京中醫學院(原光明中醫函授學院)國家承認學歷嗎?

2002年下發文件,2002年10之前入學者可以參加醫師資格考試。截止日期是2006年4月。2006年頒布了新的醫師資格考試條例,所有成人教育和函授教育都已停止。

目前還在努力,先來網站註冊,我們壹起想辦法。

教育部辦公廳文件

交高庭[2002]第10號

教育部、衛生部關於辦好高等醫學教育的若幹意見

根據《高等醫學教育法》和我國衛生事業發展對衛生人力需求和行業人才準入的有關規定,經研究,現就舉辦高等醫學教育提出以下意見:

壹、各類院校(機構)增設的醫學[指臨床醫學、口腔醫學、中醫、藏醫、蒙醫、* *醫學、針灸推拿和預防醫學等。,現階段包括麻醉學、醫學影像學(五年制)、醫學檢驗(五年制、醫學學士,下同)本科和專科,報教育部。相關醫學專科[指基礎醫學、法醫學、護理與輔助醫療、醫學技術,下同]、藥學專科、專科的增設,由各地區根據相關專業的需求報主管部門,主管部門征求省級衛生行政部門同意後審批,本科專科報教育部備案。教育部將適時調整專業目錄。

2.根據今年3月教育部、衛生部、中醫藥管理局聯合發布的《關於醫藥衛生高職教育的意見》,職業技術學院和非醫藥衛生類院校原則上不得舉辦醫學類專業。因特殊情況確需舉辦的,由學校所在地教育行政部門向教育部提出申請,由教育部會同衛生部派出專家組對申辦學校相應專業的辦學條件、實習條件、師資力量等進行評估。有條件又確實需要教育部批準的,可以招生。

三、自2002年6月10、31日起,停止高等學校自學考試、各類遠程教育(廣播電視教育、函授教育、網絡教育等)。),文憑考試試點學校舉辦醫學專業教育。各高校遠程教育舉辦的醫學類專業、相關醫學類專業和藥學類專業的成人高等教育,自考和相關醫學類專業、藥學類專業只能招收取得衛生職業資格的人員,停止招收非在職人員。經教育部批準的中醫藥現代遠程教育試點,可舉辦在職中醫藥人員本科、專科教育。

四、2002年6月365438+10月31日前,各高等院校成人高等教育、自學考試和遠程教育的醫學專業教育,職業技術學院和非醫藥衛生類院校未評優的醫學專業,其入學的國內外非在職學生取得的醫學學歷可作為醫師資格考試報名的學歷依據;自學考試、各高校遠程教育舉辦的相關醫學、藥學專業學歷教育、國內外非在職學生畢業後取得的學歷,均可作為相應資格考試報名的學歷依據。上述高等教育限制形式中舉辦的醫學、相關醫學、藥學專業,必須按照教學計劃和學籍管理規定,如期完成培養過程。對2002年6月365438日+10月365438日之前未能取得高等教育學籍的醫學專業“輔導班”非在職學生,教育機構應妥善解決遺留問題。

教育部和衛生部

2002年8月2日

衛易發[2006]第125號

各省、自治區、直轄市衛生廳局、中醫藥管理局,新疆生產建設兵團衛生局:

為進壹步貫徹落實《執業醫師法》,指導各地做好醫師資格考試報名資格審查工作,嚴格醫師資格準入,不斷提高醫師素質,我們在總結往年工作經驗、廣泛征求意見的基礎上,總結了醫師資格考試報名資格的有關規定,並對部分條款進行了補充和修改,形成了《醫師資格考試報名資格規定(2006年版)》。現印發給妳們,請遵照執行。

附件:醫師資格考試報名資格規定(2006年版)

2006年4月4日

附件:醫師資格考試報名資格規定(2006年版)

為做好醫師資格考試報名工作,根據《中華人民共和國執業醫師法》(以下簡稱《執業醫師法》),現就醫師資格考試報名條件如下:

1.符合《執業醫師法》、《醫師資格考試暫行辦法》(衛生部令第4號)、《傳統醫學生及專業人員醫師資格考試暫行辦法》(衛生部令第6號)的有關規定。

二、申請人應在試用期內根據本人從事的專業申請相應類別的醫師資格。其中,中醫、中西醫結合、藏醫、蒙醫、維吾爾醫、傣醫專業畢業的申請人,按照具有學歷的醫學專業申請相應中醫專業的醫師資格。

三、具有臨床醫學專業學位,試用期在醫療機構實驗室承擔檢驗醫師工作的人員,可以參加臨床醫師資格考試。

4.取得臨床執業醫師資格的人員,取得省級以上教育行政部門認可的中醫專業資格的人員,或者系統學習中醫專業知識兩年以上並經省級中醫藥管理部門認可的人員,或者參加過省級中醫藥管理部門認可的西醫學習中醫培訓班的人員, 並完成規定的課程並取得相應證書的,可以申請參加中西醫結合執業醫師資格考試。

取得臨床執業助理醫師資格,取得省級以上教育行政部門認定的中醫藥專業學位,或者系統學習中醫藥專業知識兩年以上並經省級中醫藥行政部門認可的人員, 或參加過省級中醫藥管理部門認可的西醫學習中醫培訓班,並完成規定課程並取得相應證書的,可申請參加中西醫結合執業助理醫師資格考試。

五、《執業醫師法》頒布前,具有高等學校醫學專業專科學歷並已轉正,但未取得醫師資格的人員,可以憑轉正證明和轉正後連續工作兩年以上證明,申請參加執業醫師資格考試。

《執業醫師法》頒布前,取得中等專業學校醫學職業資格並轉正,取得執業醫師資格,但未取得執業醫師資格的人員,可以憑《執業醫師資格證書》和取得執業助理醫師執業證書後從事執業醫師業務五年以上或者從事執業醫師業務五年以上的證明,申請參加執業醫師資格考試。

六、臨床醫學、口腔醫學、中醫(含民族醫學)、中西醫結合專業的臨床醫師、碩士和七年制以上的長期畢業生,在學習期間必須有壹年相當於本科的畢業實習和壹年以上的臨床工作實踐,在畢業當年參加執業醫師資格考試。

公共衛生預防醫學專業的碩士、博士研究生在學習期間必須有壹年以上臨床實踐培訓或公共衛生實踐的經歷,方可參加畢業當年的醫師資格考試。

上述畢業生在學習期間達不到上述要求的,不得參加畢業當年的醫師資格考試。

七、醫學成人教育不作為執業醫師資格考試的依據。但在2002年6月65438+10月31之前,各高校成人高等教育、自學考試、遠程教育除外。

65438+10月31 2002年以前,職業技術學院和非醫療衛生類院校的醫學生畢業後取得醫師資格,可作為報名參加醫師資格考試的學歷依據。

八、2001 9月1錄取後,未經省級以上教育行政部門和省級以上衛生、中醫藥行政部門批準,且未報國務院教育行政部門備案的,中等專業學校人員的學歷不得作為醫師資格考試報名的學歷依據。其中,取得省級以上教育行政部門批準的中等專業學校中醫、中西醫結合、藏醫、蒙醫、維吾爾醫、傣醫專業學歷且醫學專業未經省級以上中醫藥行政部門同意的人員,2006年9月1日以後入學的,可作為醫師資格考試報名的學歷依據;1,2006年9月以後入學者,其學歷不再作為醫師資格考試報名的學歷依據。

1 2006年9月以後入學,並取得省級以上教育行政部門認可的高等學校中西醫結合方向本科、專科學歷者(七年制除外), 以及取得省級以上教育行政部門認可的、省級以上中醫藥管理部門認可的中等專業學校中西醫結合方向學歷者,只能申請中醫領域執業醫師或執業助理醫師資格。

2001、1年9月以後入學者,取得醫學成人中專學歷,不作為醫師資格考試報名的學歷依據。

九、符合《中醫及專業人員醫師資格考試暫行辦法》有關規定,經執業醫師資格考試合格並推薦,或者取得執業助理醫師執業證書後,在執業醫師指導下,在醫療機構工作滿五年的中醫或專業人員,可以申請中醫執業醫師資格考試;經執業助理醫師資格考試考核合格並被推薦或者有專長的中醫教師,可以報考中醫執業助理醫師資格考試。

學習傳統醫學並取得執業助理醫師執業證書後,取得國務院教育行政部門認可的成人高等教育中醫(含藏醫、蒙醫、維醫、傣醫)本科及以上學歷者,可在取得學歷當年報名參加規定學歷的相應中醫專業執業醫師資格考試;取得省級以上教育行政部門認可的成人高等教育中醫(含藏醫、蒙醫、維醫、傣醫)專業畢業證書,取得執業助理醫師執業證書並在醫療機構工作滿兩年後,可以報名參加相應中醫專業規定學歷的執業醫師資格考試。

十、1998年6月26日取得有效醫學資格的傳統醫學教師或專業人員,可直接報考執業醫師或執業助理醫師資格考試;1998年6月26日前未取得有效醫師資格或確有專長的傳統醫學教師。

上海中醫藥大學繼續教育學院是函授嗎?

這裏好像沒人回答妳。雖然不太清楚,還是啰嗦壹下吧。。。

看妳的專業,應該有非醫學專業的,但是醫學專業有點特殊。2003年,衛生部和教育部取消了醫學專業的自學考試和遠程教育教學,只保留了醫學專業的成人教育,僅用於醫務人員的繼續教育。不過後來好像恢復了壹些中醫專業的遠程教育,但是不清楚上海中醫藥大學有沒有這種中醫遠程教育,包括函授。最好去這個學校的繼續教育學院,或者上它的網站。。。

長春中醫藥大學有函授課程嗎?

:長春中醫藥大學成人教育專業設置壹、本科計劃

1,中醫專業

培養目標:培養具有中醫基礎理論知識、現代醫學必備知識、適應中醫發展、能從事中醫臨床和科學研究的應用型人才。

學習年限和學習形式:全日制學習2年,非全日制學習2.5年。

主要課程:《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》、《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》、《中藥學》、《方劑學》、《中醫診斷學》、《西醫內科學》、《中醫外科學》、《中醫婦科》、《中醫兒科》、《針灸學》。

2.中醫專業(中西醫結合方向)

培養目標:培養能夠系統掌握中醫理論體系和現代醫學知識,掌握中西醫結合診療技能,能夠從事中西醫結合醫療工作的專業人才。

學習年限和學習形式:全日制學習2年,非全日制學習2.5年。

主要課程:《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》、《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》、《中藥學》、《方劑學》、《基礎診斷學》、《中醫內科學》、《西醫內科學》、《中西醫外科學》、《中西醫婦科》、《中西醫兒科》、《針灸。

3.臨床醫學專業

培養目標:培養基礎醫學和臨床醫學的基礎理論和醫療預防的基本技能;能從事醫療、預防和醫學研究的高級醫學專業人員。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、中醫學。

4.護理專業

培養目標:培養具有人文社會科學、醫學基礎知識和護理學基礎理論知識與技能,能夠在護理領域從事臨床護理和護理管理工作的高級專門人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病理學、藥理學、基礎診斷學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、急重癥護理學、精神護理學等。

5.中醫專業

培養目標:培養具有中醫藥基礎理論、知識和技能,能夠在中藥生產、檢驗、流通、使用和研發等領域從事中藥鑒別、設計、制劑和臨床合理應用的高級科技人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主幹課程:中藥基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定、中藥資源、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制、中藥藥學、中藥分析、藥事管理。

第二,專業

1,中醫專業:

培養目標:培養具有中醫基礎理論、知識、技能和臨床診療技能,能夠從事中醫臨床科室及相關工作的專業人才。

學制和學習形式:

全日制學習2.5年,非全日制學習2.5年。

主要課程:古代中醫、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、基礎診斷學、中醫內科學、西醫內科學、中醫外科學、中醫婦科、中醫兒科、針灸。

2、中西醫結合(吉林省鄉村醫療衛生專業技術人員培訓項目):

培養目標:培養掌握中西醫結合基礎知識和診療技能,具備預防保健常識,能從事村級醫療工作的專業人員。

學制和學習形式:

非全日制學習2.5年。

主要課程:中醫基礎、正常人體解剖學、生理學、病理學、西醫診斷學、預防醫學、急診醫學、中西醫結合、中西醫外科、中西醫婦科、中西醫兒科、針灸。

3.臨床醫學專業

培養目標:培養具有基礎醫學和臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能,能夠從事醫療和預防工作的醫學專門人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主幹課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、中醫學。

4.護理專業

培養目標:培養具有醫學基礎知識和護理學基礎理論知識與技能,能在護理領域從事臨床護理工作的專業人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、急重癥護理學、精神護理學等。

5.針灸推拿專業

培養目標:培養具有中醫基礎理論知識、針灸推拿專業知識和實踐能力,能夠從事針灸推拿醫療和研究的專業人才。

學制和學習形式:

非全日制培訓2.5年。

主要課程:古代中醫、中醫基礎理論、中醫診斷學、中醫方劑學、解剖學、生理學、西醫診斷學、中西醫內科學、針灸、針灸推拿、中醫骨傷科、神經病學、氣功。

6.中醫專業

培養目標:培養具有中醫藥基礎理論、知識和實驗技能,能夠從事中藥鑒定、質量檢驗、加工和制劑的專業人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主幹課程:中藥基礎、中藥學、方劑學、藥理學、藥用植物學、中藥化學、中藥藥劑學、中藥分析、中藥鑒定、中藥藥理學、中藥臨床炮制、數理統計。

7、中藥制藥技術專業

培養目標:培養具有中醫藥基礎理論、中藥藥學和制劑基本技能、獨立解決制劑生產技術問題能力和壹線生產管理基本能力的應用型人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:中藥、方劑、藥用植物學、中藥制劑分析、中藥藥理學、中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、中藥制藥機械與設備、制劑車間與工藝設計、中藥生物技術。

8、藥物制劑技術專業

培養目標:培養具有藥學、藥學和藥物制劑工程基礎理論知識和基本實驗技能,能夠從事研究、開發、生產工藝改進和質量控制的技術人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料、生物制藥、工業制藥、制劑設備。

9.藥學專業

培養目標:本專業培養具有藥學基本理論、基本知識和實驗技能,能夠從事鑒定、藥物設計、普通藥物制劑等方面工作的技術人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥學、藥理學、藥物分析、藥事管理、臨床醫學導論。

10,公共衛生管理專業

培養目標:培養具有公共衛生現代管理知識和技能,在醫療衛生管理部門和事業單位從事管理工作的專業人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

課程設置:管理學原理、經濟學、衛生管理統計學、衛生經濟學、人力資源管理、管理秘書學、衛生管理學、醫院管理學、管理心理學、行政管理學、衛生法。

11,市場營銷專業(藥品營銷方向)

培養目標:培養系統掌握藥學基礎理論、市場營銷基本理論、基本知識和基本技能,初步具備從事醫藥工商企業營銷策劃工作能力的高級營銷人才。

學習年限和學習形式:非全日制學習2.5年。

主要課程:市場營銷學、藥用植物學、中藥鑒定學、藥物分析、中藥制劑分析、商業企業管理學、會計學原理與商品設計、中藥商品營銷、醫藥營銷、經濟法概論、藥事管理與法規。

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