隨著課改的深入，我這位工作了12年的班主任也將迎接新的挑戰。怎樣才能生動地開展班級工作？那就要看這個班的指揮者——班主任怎麽工作了。有人說，好的班主任就是好的班集體。如果每壹個孩子都是壹顆小星星，我願用真誠和熱情為他們撐起壹片愛的晴空，讓他們綻放出最燦爛、最動人的光彩！為了讓班級充滿活力和創新，為了更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面發展，也為了讓新學期的班級有壹個煥然壹新的氛圍，制定班主任計劃如下:
壹、指導思想:
以學校德育理念為指導，結合壹年級學生的個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針和素質教育。努力提高教育質量，培養德智體美勞全面發展、具有創新精神的壹代新人。
二、課堂情境分析:
這個班有45名學生，包括23名男生和22名女生。這些孩子聰明活潑，調皮可愛，可塑性強；但是壹年級的孩子還沒有養成良好的行為習慣和學習習慣。這壹學期，我以培養學生良好的行為習慣，建設良好的班集體為主要目標。
三。主要工作和目標:
(壹)、常規教育。
剛上壹年級的小學生，不習慣學校的日常生活和學習，每壹項規章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色，適應學校生活，班主任有必要在日常生活中有條不紊地進行引導，內容要更貼近、更小、更實用，時刻給學生有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手:
1.充分利用班會和晨會學習小學生守則和小學生日常行為規範，讓學生在日常學習過程中知道什麽是對的，什麽是錯的，讓學生養成良好的學習生活習慣。。
2.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦，舉辦壹些有意義的班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國情懷。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3.充分發揮教育陣地在各項活動中的作用，增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人，心中有集體。例如，我們可以利用校園紅領巾廣播站，移動紅旗的評價等活動來教育學生。
(2)班級紀律
壹個班級要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我將從以下幾點入手:
1，課堂紀律:首先老師和學生* * *制定班規和紀律，制定相應的獎懲措施。這樣學生既有趣又有動力，不知不覺就能遵守紀律。因為是孩子們自己做的，所以把被動的需求變成主動的行為，有助於學生把言語內化為行為。我們班的目的是“言出必行”
2.課間紀律:課間是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。而豐富多彩的課間活動才是解決課間紀律混亂的法寶。我會根據學生的年齡特點，在師生的參與下開展“跳繩、做遊戲、拍皮球”等活動，讓學生得到健康的教育，也增進了師生之間的感情，拓展了交流的空間。
(三)、健康
註意衛生很重要。俗話說，病從口入。好好打掃衛生，不僅能讓妳身體健康，還能形成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1.個人衛生:要求著裝整潔，做到“三勤”——桌箱勤、物品勤、兩操勤。
2.班級衛生:每天早中晚指派值日生打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。同時利用花草美化環境，進行愛護環境和花草的教育。
(4)班幹部的培訓
光靠班主任管理班級是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將采取班幹部(包括班長、組長)輪崗制，讓班級管理上壹個新臺階，讓每個孩子的潛能得到充分挖掘，培養有個性的人，讓孩子學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。制定小幹部培訓計劃，盡快培養壹批得力幹將，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，要培養小幹部的工作能力，讓他們發揮自己的特長。
在工作中，我會不斷努力學習新課程理論，提高自身素質，努力成為壹名讓領導放心、讓家長滿意的優秀教師。
班主任第二學期的工作計劃迎來了新學期，新學期開始了。這個學期，我是xx班的班主任。在班主任工作中，我應該是認真、細心、耐心、負責任的，我相信我會有新的進步和突破。以下是我這學期對班主任的工作計劃:
壹、班級基本情況。
雖然上學期我不是預科班(2)的老師，但我經常接觸預科班(2)的孩子們，所以孩子們對邢老師並不陌生。在這壹學期，我希望孩子們在生活習慣和學習習慣上有顯著的進步。為了給孩子創造更好的班風和學習環境，為孩子進入小學打下基礎，我會做好優輔生的培養，讓優秀的孩子多展示，讓中年的孩子脫穎而出，特別關註動作危險、學習習慣差的孩子。
二、工作內容。
1，安全方面
按時到校，為孩子做好準備。
要特別註意身體虛弱、經常生病的孩子。
放學後，主副班配合，每天把孩子安全地交給家長。
沒有按時到校的孩子及時給家長打電話，查找原因，做好考勤工作。
增強孩子自我保護、不傷害他人的安全意識。
豐富孩子的課外活動，遊戲要求孩子遵守遊戲規則，做到文明遊戲。
2.學習。
提高各種角落的創設，及時打開，培養孩子體驗生活的樂趣。
培養學習興趣和好奇心，培養學習主動性和積極性。
培養孩子的有意註意，發展思維和語言表達能力。
註重培養孩子的閱讀習慣，提高孩子的閱讀能力，做好親子閱讀表，每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況，每周評估獎勵壹次。
(三)、生活
1.培養孩子的獨立性，讓孩子學會做自己的事。
2.註意衛生，多喝水。
3、安靜用餐不挑食。
4、按時午睡不吵。
(4)父母的工作
1.監督孩子早睡早起，培養孩子按時到校、參加早讀、做早操的習慣。
堅持督促孩子每天按時完成作業，尤其是親子閱讀。
2，做好年輕的銜接，做好父母的溝通，做好微服務，做好鞏固。
把學生當自己的孩子壹樣愛護，把家長當自己的朋友壹樣對待，努力做壹個讓學生懷念，讓家長感恩的老師！
20xx年2月17
班主任學期工作計劃第三部分堅持以德育為先，以日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力。每個孩子都像壹顆小星星。我願用真誠和熱情為他們撐起壹片晴空，讓他們綻放出最燦爛、最動人的光彩。
1.進行入學教育和常規教育，成立班委。
2.建立班級管理制度。
3.培養學生的團結協作精神、集體榮譽感和學習興趣。
4.提高學生對生詞和拼音的識別和記憶能力。
5.培養學生正確書寫的習慣。
6.提高學生的學習成績和綜合素質。
我們班有60名學生，包括34名男生和26名女生。每個孩子都活潑可愛，有強烈的好奇心和求知欲。但他們剛從幼兒園進入小學，角色沒有發生變化，所以不適應新的學習和生活。經常控制不住自己，上課喜歡隨便說話或者小動作。很多行為習慣都需要老師的規範要求。
本學期工作計劃:
1.傳統教育
⑴.充分利用班會和品德課的時間學習《小學生手冊》和《小學生日常行為規範》，讓學生在日常學習過程中知道什麽是對什麽是錯，是學生良好的學習生活習慣。
⑵.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉辦壹些有意義的主題班會，讓學生懂得尊師重道，孝順父母，培養熱愛祖國的情懷。同時，讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。
⑶.充分發揮校內外期刊的教育作用，增強學生的榮譽感和競爭意識。安排每周之星>碩果累累>等欄目，讓學生願意參與活動。
2.班級紀律
⑴.課堂紀律:首先，老師和學生要共同制定班規和紀律，並制定相應的獎懲措施。這樣學生覺得有意思，有動力，不知不覺就遵守了紀律。因為是學生自己做的，這種化被動為主動的行為有助於學生將言語內化為行為。我們班的宗旨是“言出必行”。
2.課間紀律:課間是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。豐富多彩的課間活動是解決學生課間紊亂的法寶。根據學生的年齡特點，我會組織學生玩石頭、剪刀、布、猜拳、木頭人等遊戲，或者組織學生去操場活動，這樣學生不僅可以強身健體，還可以增進彼此的交流。同時，提醒學生隨時註意安全
⑶.路隊紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，保證家庭和學校的安全。我們準備快速、整齊、安靜地排隊，學生要交給家長。
3.健康
俗話說，病從口入。好好打掃衛生，不僅能讓妳身體健康，還能養成良好的衛生習慣，營造良好的學習環境。
⑴.個人衛生:要求著裝整潔，做好“三勤”課桌清潔、書包整理和兩次練習。
⑵.班級衛生:每天早中晚指派值日生打掃檢查，對主動打掃的同學給予獎勵。同時利用花草美化環境，進行愛護環境和花草的教育。
(3)飯前便後及時洗手。
4.班幹部培訓
光靠班主任管理是不夠的。班幹部是參與班級管理的小主人。這學期我會重點培養小班幹部，幫助他們樹立威信，讓他們快速學會管理。讓每壹個學生都有參與管理的機會，讓學生學會學習，學會生活，學會合作，學會管理。
1.註重養成教育:學生養成良好的學習習慣和生活習慣是非常必要的，良好的行為習慣有利於壹個人的終身發展。因此。我會緊密配合學習的德育工作，根據學生的思想實際，從不同的方面和角度對學生進行規律的套路。重點實施《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和積極的學習態度。
2.加強對潛在生的管理:面對所有學生，加強對潛在生的引導，更加重視課堂，在課堂上提供後勤指導，爭取在這個時期有更大的進步。
3.及時了解學習情況:準確把握學生知識，在重點難點上下功夫，促進全班穩步紮實上升。
4.家校結合:經常與學生家長接觸，是學校教育和家庭教育的有機結合。
5.培養班幹部:及時召開班幹部會議，給他們解決工作中的問題的方法，讓他們明確自己的責任，指出自己的優缺點和今後努力的方向。同時要求他們與班幹部團結合作，與齊心協力。
6.註重關愛教育:要聯系學生生活，了解學生心理。建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。
九月:
1，制定德育工作計劃，少先隊工作計劃。
2.組織開幕式。
3.更換學校宣傳櫥窗，營造新學年氛圍。
4、完善大隊的組成，召開學生幹部會議。
5、新學期黑板報檢查評比。
6、班主任的工作計劃和例行檢查。
7.暑期社會實踐活動總結。
8.召開家長會，選舉家委會成員。
9.從各種社團招收學生。
10，各班組織“碼”和“碼”的學習。
十月:
德育主題:愛國主義教育、紅領巾組織教育
1.以國慶為契機，各班舉辦了“黨旗引領我成長”活動。
2.中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育。
3、“黨旗引領我成長”黑板報評價。
4.全校學生的社會實踐活動。
5.組織召開家委會座談會。
6.各種協會正式開展活動。
7、班主任工作例會和例行檢查。
8.拼音王比賽
十壹月
德育主題:綠色環保教育
1，做好團隊報刊雜誌的宣傳和訂閱工作。
2.講故事比賽
3.新生的加入儀式。
4.組織“博士進校園”活動
5、結合學校的科技節，中隊積極開展環境教育主題活動。
6.做好以“綠色環保教育”為主題的黑板報。
7、班主任工作例會和例行檢查。
8.期中考試
十二月
德育主題:法律安全教育
1，交通安全和法律知識講座。
2.進行消防演習。
3.在櫥窗和黑板報上做專題宣傳。
4.組織班主任的德育論文評比。
5.出版以“慶元旦”為主題的黑板報。
壹月
德育主題:自我評價教育
1.每個班級都要認真填寫學生質量報告單。
2、召開班主任工作經驗交流會。
3.評選優秀班集體和優秀學生。
4.收集整理本學期德育資料。
5.寒假安排社會實踐活動。
班主任學期工作計劃4新學期開始了，班主任拉開了學校常規程序的序幕。回顧上學期班主任的工作，多多少少有些思考，發現自己對班級管理有了壹些從容的自信。所以，我對這學期班主任的工作抱有很好的期待。做好班主任工作不是壹朝壹夕的事，它不僅是壹門技術，更是壹門藝術，這學期我打算在以下幾個方面改進工作。
壹，班級管理目標
1，通過完善班級管理制度，進壹步培養學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風提高班級管理水平。
2.繼續加強學風建設，培養學生的學習興趣和踏實勤奮的學風。明確學習的重要性，註重學習方法的指導，提高學生的學習效率。
3.繼續指導班幹部工作。
第壹，幫助班幹部樹立威信。
第二，鼓勵班幹部大膽工作，向他們展示工作方法。
三是嚴格要求班幹部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力在班級各方面起到表率作用。
第四，培養幹部的團結協作精神，帶領全班開展批評與自我批評，形成集體組織和紀律。
和企業。
二、具體措施
1，根據學校德育工作計劃，根據本班學生實際情況，繼續強調文明禮儀建設，加強“小學守則”和“小學生日常行為”教育。
2.定期召開班幹部會議，及時了解班級情況，做好班幹部培養工作。
3.多了解學生，努力開導他們。
4.改革衛生值班制度，逐步完善。
5.美化班級環境，營造學風濃厚、充滿活力的班級氛圍。
6、抓好早自習的紀律，利用班幹部進行管理。
7.註重尖子生的培養。
8.做好貧困生轉化工作。
9.繼續加強學生作業管理。
10開展各種活動，培養學生的綜合能力。
第三，學習內容
這學期我會繼續加強課程標準、教育學、心理學等方面知識的學習，做學習筆記。平時認真學習教材，每節課都做得很好。
總之，我會繼續努力以人為本，教育學生誠實、善良、聰明、健康，營造溫馨、和諧、自然的學習環境，教會學生學會生存，學會與人相處，學會給予和愛，用各種活動增強班級的凝聚力，讓每壹個學生都為自己班級的進步感到驕傲。關愛每壹個學生，走進每壹個學生的心裏，成為學生真正的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極向上。