健康主題教育系列活動計劃1壹、宣傳季主題
陽光為生命保駕護航，心理教育激發青春。
二、事件發生的時間和目的
(1)活動時間:
(二)活動目的:幫助學生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調節方法，塑造積極平和的健康心態，學會合理規劃生活、學習和職業生涯。
三、活動內容架構
(壹)學校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附件1)由學生處、團委、基礎課部組織，二級學院配合實施“八個壹活動”:參加壹次啟動儀式、了解壹份倡議書、宣讀壹份誓詞、參加壹次知識競賽、舉辦壹次主題班會、推薦壹部心理劇、舉辦壹次心理健康講座。
(二)宣傳季，本著“充分發揮學院主陣地作用，突出學院工作特色”的原則，開展“壹院壹品”宣傳活動，二級學院要結合自身優勢和特點，精心策劃開展至少1次專題心理健康教育活動。項目活動可選擇主題辯論、征文比賽、電影欣賞、趣味運動、遊戲開發、展板宣傳、心理手稿、心理漫畫、心靈詩歌等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。
第四，認可和獎勵
20xx年6月，學校對活動的形式、內容、效果、創新等進行評估，評選出宣傳季先進集體和個人、心理劇、知識競賽壹、二、三等獎，進行表彰獎勵。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
(1)輔導站要高度重視，充分考慮學生的實際需求，把“八壹”教育活動落實到每個班級，達到增進心理健康常識、培養心理素質的目的。
(2)輔導站根據學校活動和學院專項設計，指導委員會成員履行職責，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織學生積極參與。
(三)輔導站應通過學校網站等媒體平臺及時宣傳報道活動及專項，營造良好的活動氛圍。
(4)輔導站要認真整理總結，積累圖片視頻、網絡征文、師生反應、效果評估、新聞報道等信息和經驗。，不斷提高活動的水平和效果。
健康主題教育系列活動方案二:各部門工作辦公室和每個學生的班級:
為貫徹省教育廳蘇教函2號精神，加強心理健康教育，引導學生積極學習身心健康知識，掌握壹定的心理調適技能，營造健康和諧的校園氛圍，大學生心理健康教育服務中心決定在﹝20xx﹞2春季開展以“生活之美，妳我* * *”為主題的系列心理健康教育活動。
壹、活動主題:生活之美，妳我共繪* * *
二、活動時間:6月-6月
三、活動目的:和諧校園由妳我共建，生活的美好由妳我繪就。
四、總體安排:
1.宣傳和啟動階段(月-4月)
2.活動發展階段(4月-6月)
評選表彰階段(6月)
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.開展20xx-20xx學年優秀精神衛生部門和心理工作先進個人評選表彰活動。
2.“2我愛我”系列活動
(1)“遊在心，聽心”郵箱
(2)“發自內心，接納自己”成長故事分享會
()“遇見心靈”心理讀書會
(4)“遇見妳是我的緣分”宿舍人際沙龍
()“朋輩輔導員，好靈魂伴侶”朋輩益智面對面。
“傳遞溫暖，妳我相親相愛”系列公益活動。
(1)“關註自閉癥兒童，讓孤獨止步”世界自閉癥日大型公益活動。
(2)明星家園“小心願，大愛”關愛自閉癥兒童義賣
()“全國助殘日”大型公益活動
4.“活力春天心理發展嘉年華”活動
5.團體心理咨詢主題班會競賽
6.心理委員會成員的心理健康和培訓專題講座
7.“飛翔的靈魂之翼”心理漫畫展
8 .開展朋輩輔導員、心理委員臺賬評比活動。
9.《心清》雜誌第二十期出版。
10.“心影空間”心理電影展播活動
11.“壹次記住”微電影大賽及招募活動
不及物動詞目標受眾:
徐海學院全體學生
七。相關要求和說明:
1.各科室充分發揮我院心理健康教育二級、三級網絡功能，精心組織，認真實施，特別是發揮學生骨幹的示範引領作用，確保活動的普及性、針對性和實效性。
2.各項活動的具體實施方案和安排將陸續公布。請各部門組織並鼓勵學生積極參與。同時，中心鼓勵各部門積極開展各具特色的心理健康教育活動。