按照全面推進素質教育的要求,以學生為主體,以建設優良校風、教風、學風為核心,以優化美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,促進形成厚重的校園文化積澱和清新的校園文明風尚, 使學生在日常學習生活中受到先進文化和文明風尚的熏陶,在良好的校園人文和自然環境中陶冶情操,促進全面發展和時尚。
校園文化建設,壹個體現學校綜合實力和辦學效益的名詞,給學校的師生增添了不少自豪感。為加強校園文化建設,學校壹年來逐步推進班級文化、課堂文化、宿舍文化、環境文化、行為文化建設。
優美、健康、向上的校園環境對我們青年學生的審美情趣和道德情操起著潛移默化的教育和啟迪作用。讓每壹面墻都在說話,讓每壹條通道都充滿活力,讓每壹處設施都具有教育功能,讓校園環境成為滋養學生心靈的沃土。這是學校對校園環境建設的要求。
走進校園,妳可以看到草坪上的鮮花裏,學生們自己書寫的溫馨“校訓卡片”,隨處可見寫在建築物上的教師誓言、學生誓詞、教風、學風、校訓、校風建設,默默地規範著師生的言行;漫步在各樓走廊,墻上掛著名人名言和偉人畫像,掛著有關安全、文明、禮儀的牌匾,激勵學生樹立遠大理想,規範師生行為,營造良好的教育氛圍。