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培訓課程:如何追求恰當與平衡

隨著社會的快速發展,人們在物質生活得到滿足後,開始追求精神生活的豐富。於是,很多培訓班應運而生,像商場壹樣讓人眼花繚亂。選擇權在我們手中。雖然我們有時可能會犯錯誤,但正是這些經歷讓我們變得更聰明。以心算為例,探討培訓班的利與弊,幫助家長更好地為孩子選擇合適的培訓班。

珠心算:弊大於利

雖然有些家長熱衷於心算,但國家已經明確指出對孩子弊大於利。珠心算不是培養孩子的數學思維,而是通過背誦公式得到答案。忘記了公式,解決問題的能力就消失了。真正的數學是壹種思維能力,不會被時間遺忘。所以,我個人不建議孩子學習珠心算。

追求適當和平衡

我們應該追求參加培訓課程的適當性和均衡性。過多的培訓班可能會讓孩子身心疲憊,最終導致厭學。童年時期過度透支,可能會阻礙孩子在青春時期的飛躍。所以,還是給孩子留點力氣吧,讓孩子在高二或者高二的時候能更多的投入到學習中去。

童年:玩得開心。

在童年時期,應該允許孩子們想玩多少就玩多少。這樣的童年生活,長大後會給他們帶來不可估量的價值。

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