在我國職業生涯教育的初步實踐階段，由於教師現有的專業能力和素養以及學校職業生涯工作缺乏系統性和滲透性，許多學生在職業生涯規劃和職業生涯教育方面仍存在諸多問題。這時候往往需要引入更多專業機構的幫助，更快的構建專屬的、系統的職業教育體系。
其實機會壹直就在眼前。向陽生涯CCP職業規劃師課程由向陽生涯創始人兼首席職業規劃師洪向陽教授。經過三天的學習，我們可以掌握八種簡單快捷的技巧，幫助學生探索自我，找到學習興趣，開發自然潛能，培養核心競爭力。
幫助每壹個學生做好職業規劃，不僅是老師的責任，也是我們壹直在著力的。如今，越來越多的省市學校開展了生涯教育。為什麽不搭上襄陽事業的快車，幫助別人成就自己？