1.學校安全隱患自查報告
“安全第壹，預防為主”。20xx第二學期即將結束，對校舍進行壹次全面的安全檢查是非常必要的。我校相關人員在現任徐春校長的帶領下，對校舍安全隱患進行了自查。全面檢查學校各類學習生活設施，從細節入手，不留死角，確保安全工作無隱患。
檢查內容:
消防設施、安全標誌、電氣線路、體育設施、實驗設備、屋頂、排水系統、易燃可燃雜物等。
檢查情況:
1，檢查學校各個房間的電源線和設備。更換接近老化，不能滿足新時代用電要求的電線。認真檢查開關、插座、風扇的正常安全使用情況，未發現安全隱患。
2.檢查消防設備。壹些滅火器的使用壽命即將結束。要求立即購買更新，確保不會影響正常使用。
3.檢查安全標誌。大部分標牌沒有損壞，可以正常使用，只有部分褪色，不太醒目，學校會更換。
4.仔細排查樓梯和樓道護欄，未發現安全隱患。遊樂場不存在安全隱患。
5.廁所、門衛室、水房、車棚、樹木未發現安全隱患。
6.學校內無易燃可燃雜物。
學校堅持“安全大事人人有責”的原則，由安全檢查組負責監督檢查，全員參與，逐級落實安全工作責任制，實行責任追究制，確保師生本學期工作學習和諧順利。
2.學校安全檢查報告
我們學校地處偏遠農村，學生和家長的安全意識比較薄弱。因此，任何時候都不能放松安全工作。“沒有安全，就沒有壹切”是學校安全工作的準則，也是教師的壹種信念。為進壹步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級關於學校安全排查治理的通知精神，我校安全檢查組堅持每周對學校進行壹次全面的安全隱患排查，不定期進行突擊檢查。現將今年的調研情況匯報如下:壹是高度重視，精心組織實施。
校園安全涉及千家萬戶和社會穩定。我們學校每周進行壹次安全檢查。壹、我校對安全工作做到了長期化警鐘長鳴，始終不懈努力。二是健全組織，層層簽訂責任書，層層落實責任制，落實壹級抓壹級。三是調查及時全面，檢查細致。
二、校園安全工作的基本情況
1，學校內部制度建設比較完善。各類節假日前、學期初、期末，應對學校師生進行專項安全知識教育。學校應定期進行檢查和教育，防止事故發生，努力營造良好的教育環境。2.全校定期進行安全自查自糾，安排工作人員24小時值班。上課期間，校外人員不得隨便進入校園。
三、學校安全隱患排查
仔細檢查學校各部分的安全情況。學校安全工作領導小組對校舍和設施進行了認真檢查，特別是教室門窗、儀器室、圖書館、教室、辦公室等重點部位。自檢中發現的每壹個安全隱患都記錄在《安全檢查記錄表》中，並對自檢中發現的事故隱患提出具體的整改措施。相關信息如下:
(壹)學校重要設施和場所的安全狀況。
1和6月13檢查發現墻上壹塊磚被校外孩子挖空，學校立即組織老師進行了彌補。
2.學校部分教室門窗受損。8月6日請師傅維修加固。
3.8月26日檢查時發現女生廁所的壹根椽子快要斷了，學校立即組織老師更換。但是馬桶的屋頂椽子壞了以後，更換了很多，不太美觀，前檐護板傾斜，需要維修。
4.全面檢查電源線。6月165438+10月14發現部分線路下垂，立即調整。
5、校園圍墻較低，很難控制外人進入校園。
6.教學樓後面三樓有雨水滲漏現象。雖然修了很多次，但是效果不是很好，還是有壹些地方滲水。
(B)校園周圍的安全狀況。
校園周邊治安良好；路邊有交通安全警示牌。
(3)實施安全教育。
開學時對師生進行全面安全教育，與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；各班開展校內、校外安全教育；節假日前進行安全教育。特別是針對秋季食物中毒、火災、雷擊等事故多發的特點，我校通過黑板報、班隊等形式進行了全方位的安全教育宣傳。，全員樹立安全意識，切實加強對學生的安全教育，要求學生不要與陌生人親近，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育，以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，有效增強了廣大學生的安全意識和知識。
總之，安全工作的實施不是階段性的，而是壹項長期的、動態的工作。我校要以此次安全隱患排查治理專項行動為契機，進壹步完善安全工作的各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故，為師生創造安全和諧的工作、學習和生活環境。
3.學校安全檢查報告
根據合肥市冬季安全大檢查精神和區教育局文件精神，我校積極做好校園及周邊安全排查工作。現通報情況。壹、組織人員做好安全隱患的自查工作。
我們學校組織人員對校內的安全做了廣泛的安排，發現問題及時處理。視察了教室、教師辦公室、主要功能室和校園。要求各班及時上報問題，學校會及時處理。把班裏有隱患的燈換掉。在雨雪天，班級和辦公室門口都提供防滑墊。聯系區林業部門處理校園上壹次雨雪天折斷樹枝的大樹。
二、加強安全教育，強化安全意識，落實安全措施。
全校教師在會上學習安全文件和要求，利用班會、紅領巾電臺、升旗儀式講話等形式對全體師生進行安全教育，要求各隊做好安全教育記錄。所有教師都應該有安全意識和保護學生安全的責任。
1.學校門衛被要求24小時值班。參觀者入校需登記，家長車輛禁止進入校園。
2、重要功能室設防與110聯網，設防專人負責，主要房間配備滅火器。
3.課間休息時，大隊部把值班的學生安排在樓梯口，防止擁擠和踩踏。
4.對學生進行交通安全教育，做文明學生，並致信家長，希望家長為孩子樹立榜樣，遵守交通規則。
5、在班裏進行各種緊急疏散和自救逃生知識的學習。
6、加強學校用電安全，嚴禁各班和辦公室私拉電源。
7.針對甲型流感防控，安排教師值班，測量體溫，做好消毒通風工作，要求每天每班出勤兩次，記錄跟蹤缺課學生，做到早發現、早隔離、早治療。六年級學生接種甲型流感疫苗。
三、經過全校安全篩查，以下安全隱患需要教育局幫助。
1，校園整體電路老化，用電存在很大隱患。
2.教學樓和綜合樓的屋頂都有漏水現象，屋頂需要整改。
3.主教學樓600多名學生只有壹個樓梯，樓上樓下比較擁堵。
4.學校門口有固定小吃店和流動攤點，沒有效果，有食品安全隱患。
5.由於包公派出所就在學校旁邊，學校門口有很多警車和私家車來往，存在嚴重的交通安全隱患。
4.學校安全檢查報告
校園內的教室、宿舍、實驗室、食堂是我們學校的重要組成部分，也是學生活動頻繁的地方，所以我們學校有專門的負責人。每個班主任負責教室和宿舍，每個月用壹節周課對學生進行安全教育。教室、宿舍的電燈開關、電風扇、暖氣都有人負責。班主任將每月的調查結果及時上報校長辦公室，發現問題及時解決。
實驗室由實驗老師負責，主要包括教學演示實驗和學生分組實驗的安全，易燃、易爆、放射性、有毒等危險品的儲存、搬運和使用的安全，加強教學實驗中危險品的安全教育、安全管理和儲存。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，制定了安全防範措施，設置了防火、防病毒、防觸電、防腐蝕等必要的設施。易燃、易爆、放射性、有毒等危險品分開存放，並按公安、消防、衛生等部門的規定嚴格管理，實驗老師每月向校長匯報調查結果。
關於學校食堂的衛生，我校改善了食堂環境，成立了以校長為首的衛生領導小組，定期對員工進行職業衛生教育，並制定了相關規章制度:
壹、學校兩證齊全(健康證、衛生許可證)，食堂工作人員每年進行壹次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。
第二，食堂工作人員應穿著幹凈的工作服，保持個人衛生。
第三，保持食堂內外環境整潔。
四是學校加強食堂防塵、防蠅、防鼠等設施建設，食堂墻壁、竈具保持清潔衛生。
五、餐飲工具要做到“壹洗”、“二刷”、“三沖”和“四消毒”。
六、不購買、不加工、不出售腐爛、有毒、有害和超過保質期的食品。
七、保持倉庫整潔，食品分類擺放，標牌離地離墻，妥善保管。
八、食堂有專門的銷售工具，嚴禁用手直接銷售食品。
九、制定嚴密的措施，做好傳染病的預防工作。
凡違反上述規定的工作人員，視情節輕重，分別處理。
我校按照教育局文件要求進行了自查，未發現重大安全隱患。
5.學校安全檢查報告
根據教育部、公安部聯合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作電視電話會議精神，為進壹步貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，防止安全事故的發生，全力打造“安全教育”，確保中小學生和兒童健康成長的良好環境，維護社會穩定， 並且按照區教育局的要求，我校在全校範圍內開展了學校安全管理專項整治行動。 現將有關檢查結果報告如下:1 .我校安全工作的總體目標。
通過創建安全文明校園活動，建立安全文明校園有效工作機制，改善校內及周邊治安狀況，進壹步完善校內治安防範機制，有效防止重大刑事治安案件發生，減少違法犯罪案件和安全事故發生；努力使以公民道德、職業道德、文明修養為主要內容的師生思想道德素質顯著提高，以內容健康、格調高雅、形式多樣為基本要求的校園文化生活質量顯著提高，以校園秩序良好、校園環境優美為主要標誌的校園文明程度顯著提高，學校育人環境進壹步改善。
二、我校安全工作的主要任務
1，成立安全工作領導機構和組織機構，制定工作計劃、實施方案，層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。
3、基本建成現代安全技術防範體系。
4.努力營造健康向上的校園文化，提高師生文明程度，營造學校周邊良好的治安秩序。
三、安全管理的主要工作
1，組織實施，制度保障
我校高度重視安全文明校園創建工作，形成了黨支部總攬全局、統壹協調、各部門共同參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、管理合力。同時，嚴格執行門衛登記驗證制度，規範日常管理；建立健全突發事件處理預警預案體系，落實應急響應機制；建立暢通的信息傳遞渠道和嚴格的信息報告機制；制定要害部位管理制度、危險爆炸物品管理制度等內部安全工作制度；嚴格執行行政值班和夜間巡邏制度，做好記錄，堅持校長負責制，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立健全校園安全和文明建設問責機制。
2、加強宣傳，形成* * *知識，營造良好氛圍。
我校積極開展創建安全文明校園活動的宣傳教育，堅持讓全體師生了解創建安全文明校園活動的意義和要求，並能積極參與其中。同時，根據農村學生的特點，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，對高年級學生進行誠信教育，對中、高年級學生進行文明行為習慣養成教育；利用各種渠道開展實踐活動，積極營造學生身心健康的良好氛圍，不斷提高未成年人的綜合素質；深化中小學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動，3。29安全教育日活動等。，既組織學生學習相關知識，又提高學生自我保護的意識和能力，並註重學生的心理調適和教育。
我校積極在全體教職工中開展法制教育，組織教師參加法律知識考試，樹立良好的教風、學風和校風；開展職業道德和公民道德教育，不斷提高教職工道德素質，增強社會公德意識和文明素質。
3.註重社會效果，加強與社區的溝通。
學校經常會同公安、社區居委會等相關部門，加強對我校創建活動的檢查評估；積極開展公信教育，定期向上級部門通報學校成立情況，及時主動反映存在的問題，積極尋求支持和配合。同時，加強工作協調，定期溝通，研究問題，密切配合，加強協作，真正形成* * *管理合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊沒有違規操作；校園周邊的交通，尤其是校門口的出入口，秩序良好。
學校經常邀請家長委員和校外輔導員來檢查工作，給我們提出建議和批評，充分發揮退休教師的力量，發揮他們關心下壹代學生的積極作用，給學生做各種講座和輔導報告，提高學生的綜合素質，為學校工作出謀劃策。學校先後兩次上報家長書和反饋單，督促學校的安全工作，讓社會和家長共同參與學校的安全管理。
4.堅持科學合理的工作原則，確保學校師生的整體安全。
學校在創建中要堅持“預防為主、整建結合、重在建設”的原則，及時準確掌握當地學校及周邊的新情況，大力加強安全防範，居安思危，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊的各類不安全隱患。
四、檢查的主要情況
安全事故隱患是指學校建築設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理缺陷，可能造成人員傷亡。我校主要考察了以下幾個方面:
1.總務辦公室和德育辦公室負責檢查學校建築的安全。樓道、樓梯等設備設施穩固，管理加強。
2.綜合事務辦公室負責學校短期建築的安全管理。
3、由總務處牽頭，德育室加強消防安全。消除可能導致爆炸、火災、觸電等事故隱患。在學校集合地點，圖書館等。更新消防設施，加大投入。
4.德育室負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全片，制定各種安全規章制度。
5、教導處負責加強教育教學安全教育。排查教育教學中因危險遊戲、體育活動、實驗操作管理不當造成的事故隱患，以及學生擅自離開教室或學校造成的事故隱患，加強管理。
6、由德育室牽頭，總務部加強對學生的安全教育。
7、由總務部牽頭，德育處配合制定學校食品衛生管理制度，避免各類事故隱患。
8、由綜合辦公室牽頭，指導辦公室配合特種設備的檢驗工作。10，防範安全事故。學生人身傷害事故可能因學生私自外出或因門衛未盡到職責而被不法分子冒充造成。
9、由德育室牽頭，聯系公安、工商、衛生等執法部門，共同整治校園周邊環境安全隱患。
10.總務部負責檢查學校各要害部門，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，整改了隱患，維修更新了各種設施。現在校園整體環境良好，保證了校園的安全。
壹年內未發生刑事案件、集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害；學校政治穩定、安全穩定，無違法或違規網吧等娛樂場所，無違章建築、不潔飲食攤點等非法商業攤點；校內交通規劃合理，標誌齊全，師生交通工具安全可靠；學校防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活等公共活動秩序良好，師生對校園安全高度滿意。
綜上所述，我校在創建校園安全文明的過程中，嚴格按照上級的有關要求和精神，動員全體師生，依靠社會各界的力量，夯實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。學校連續多年獲得區文明單位稱號，20XX——20XX年被評為區文明單位標兵，被評為區無煙學校；連續兩年被評為綜合治理先進單位，我們將繼續努力，開拓進取，開創未來的新天地。