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中考化學復習大綱

初三化學上冊復習大綱

第壹單元走進化學世界,復習大綱

化學是研究物質的組成、結構、性質和變化規律的科學。

服用和使用藥物的原則

安全原則:不要用手直接接觸藥物,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥物,不要嘗出任何藥味。

經濟原則:藥物劑量應嚴格按照實驗室規定。如果沒有規定劑量,壹般取最小量,即1-2mL液體,試管底部要蓋滿固體。

用過的藥品的處置原則:即不要放回原瓶中,不要隨意丟棄,不要帶出實驗室,要放在指定的容器中。

如果實驗過程中藥液濺到眼睛裏,立即用水沖洗。

獲得固體藥物

塊狀或致密固體顆粒壹般用鑷子取,“壹斜二放三慢豎”

粉狀或顆粒狀藥物的鑰匙(或紙槽)。“壹橫二縱三縱”

用過的鑷子或鑰匙應立即用幹凈的紙擦拭。

獲取液體藥物(儲存在細口瓶中)

獲取少量液體藥物-使用橡膠滴管(“壹捏兩吸懸掛的滴劑”)

裝有藥液的滴管應垂直懸掛在儀器上方。將藥液滴入接收藥液的儀器中,不要讓裝有藥液的滴管接觸儀器壁。不要將滴管平放在測試臺上或其他地方,以免汙染滴管;不要用未清洗的滴管吸其他試劑(滴管瓶上的滴管不能互換使用,不需要清洗)。

2.從窄口瓶中取試液時,取下軟木塞,放在桌上;倒液體時,使標簽朝向手掌,瓶口緊貼試管口或儀器口,防止瓶口殘留的藥液流下腐蝕標簽。

3、量筒的使用

壹定體積的藥液可以用量筒來計量。

讀數時,量筒必須放置平穩,視線應與量筒內凹面液位最低的部分平齊。頂部讀數偏高,底部讀數偏低。

b、測量液體體積:首先將液體倒入量筒中,直至接近所需刻度,然後用滴管滴至刻度線。

註意:量筒是計量器具的壹種,只能用來計量液體,不能用來長期存放藥物,也不能用作反應的容器。不能用於測量過冷或過熱的液體,也不應加熱。

c、讀數,如果擡頭,讀數低於實際體積;往下看,讀數比實際體積高。

酒精燈的使用

1,酒精燈火焰:分為三層:外焰、內焰、焰心。外焰溫度最高,內焰溫度最低,加熱時應將加熱物質放在外焰部分。

2、酒精燈使用註意事項:

a、酒精燈中的酒精不超過體積的2/3;

b、酒精燈用完後壹定要用燈頭蓋好,不能用嘴吹出來;

c、絕對禁止給正在燃燒的酒精燈添加酒精;

d絕對禁止用正在燃燒的酒精燈點燃另壹盞酒精燈,以免引起火災。

e、不使用酒精燈時,蓋好燈頭,防止酒精揮發。

可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發皿、燒勺、坩堝等。可以加熱,但必須墊上石棉網的儀器是燒杯和燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、氣體容器。

加熱藥物時,將儀器烘幹,先預熱,然後固定在藥物下加熱;加熱固體藥物時,應將藥物放平,試管口略向下傾斜,防止水回流到試管內,使試管破裂;加熱藥液時,液體體積不得超過試管體積的1/3,試管向上傾斜45°,試管口不得對著自己或他人。

清洗儀器:

用管刷刷。刷洗時,旋轉或上下移動管刷,但不要用力過猛,以防損傷試管。

儀器幹凈的標誌是附著在玻璃儀器內壁的水既不聚集成水滴,也不成股流下。

活動查詢

蠟燭及其燃燒的探討

對人體吸入空氣和呼出氣體的探討

綠色化學的特征

第二單元:我們周圍的空氣復習大綱

基本概念

物理變化:不產生新物質的變化。例如石蠟的融化、水的蒸發

化學變化:產生新物質的變化。如物質的燃燒和鋼的生銹。

化學變化的基本特征:新物質的形成。化學變化必然伴隨物理變化,物理變化不伴隨化學變化。

物理性質:不需要化學變化的性質。例如顏色、狀態、氣味、密度、溶解度、揮發性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。

化學性質:物質在化學變化中的性質(可燃性、助燃性、氧化性、還原性和穩定性)。比如鐵容易生銹,氧氣可以助燃。

純度:僅由壹種物質組成的。如N2 O2 CO2 P2O5等。

混合物:兩種或兩種以上物質的混合物。如空氣、蔗糖水等。(裏面的成分保持原有屬性)

單質:由相同元素組成的純物質。如N2 O2 S P等。

化合物:由不同元素組成的純物質。如CO2 KClO3 SO2等。

氧化物:氧在由兩種元素組成的純物質中的化合物。如CO2 SO2等。

化合反應:兩種或兩種以上物質形成另壹種物質的反應。A+B AB

分解反應:由壹種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。AB A +B

氧化反應:物質和氧氣之間的反應。(緩慢氧化也是壹種氧化反應)

催化劑:在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,但其自身質量和化學性質在反應前後沒有變化的物質。(也叫催化劑)[應該說某種物質是某種反應的催化劑,如果二氧化錳不是催化劑,應該說二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑]

催化作用:催化劑在反應中的作用。

二、氧氣的性質

氧氣的物理性質:無色無味的氣體,密度比空氣稍大,不溶於水。在壹定條件下可液化成淺藍色液體或凝固成淺藍色固體。

氧的化學性質:化學性質比較活潑,氧化性強,是壹種常見的氧化劑。

能助燃:用帶火星的木條檢查,木條復燃。

氧與某些物質的反應:(硫、碳、鐵絲、磷)

與氧氣反應的條件

與氧氣的反應

產品的名稱和化學式

化學反應表達式

第三,空氣的成分

空氣中氧含量的測定——過量紅磷燃燒實驗

空氣的成分:N2: 78% O2: 21%稀有氣體0.94% CO2:0.03%%其它氣體和0.03%雜質。

氧氣的用途:供應呼吸和支持燃燒。

氮氣的使用

稀有氣體的特性和用途

空氣汙染:(空氣質量日報、預報)

汙染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃燒。)以及工廠和汽車排出的廢氣。

(2)汙染物:主要是粉塵和氣體。如SO2、CO、氮氧化物等。

氧氣的實驗室制備

藥物:雙氧水和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳。

反應原理:

(1)雙氧水+氧氣

(2)高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)氯酸鉀、氯化鉀和氧氣

3.實驗裝置

4.收集方法:

密度高於空氣-向上排氣法(導管口應延伸至氣體容器底部,以便將氣體容器內的空氣排出)

不溶於水或不溶於水,不與排水法反應(剛開始有氣泡時,由於容器或導管內有空氣,不能立即收集,只有當氣泡連續均勻逸出時;當氣體容器邊緣出現氣泡時,說明氣體已經收集完全)。用這種方法收集的氣體比較純凈。

操作步驟:

(1)檢查設備的氣密性。

(2):將藥物裝入試管內,用帶導管的單孔膠塞塞住試管。

(3):將試管固定在鐵架上。

(4):點燃酒精燈,先將試管加熱均勻,再對準試管內的藥物部分加熱。

(5):引流法收集氧氣。

(6):收集後,將導管從水箱中抽出。熄滅酒精燈。

6.檢查方法:將帶火星的木棍插入氣體容器。如果木棒重燃,說明瓶子裏的氣體是氧氣。

7、全檢方法:

(1)用向上排氣法收集時:將帶火花的木條放在瓶口上。如果木條重新點燃,說明瓶子裏的氧氣是滿的。

(2)引流收集時:當氣體容器邊緣冒出氣泡時,說明瓶內氧氣已滿。

8.註意事項:

(1)試管口要稍微向下傾斜(固體藥物受熱時),防止藥物中的水受熱後變成蒸汽,再凝結成水滴,回流到試管底部,造成試管破裂。

(2)導管不要伸入試管內太久,只要稍微露出膠塞即可,方便排氣。

(3)試管內的藥物要平鋪在試管底部,加熱均勻。

(4)鐵夾應夾在試管的中上部(離試管口約1/3)。

(5)將酒精燈的外火焰對準藥物部位進行加熱;加熱時,先在試管下來回移動酒精燈,使試管受熱均勻,再在藥物部位加熱。

(6)排水法集氣時,集氣筒裝滿水後倒入水箱(瓶口應在水面以下),導管可伸至瓶口;用向上排氣法收集時,氣瓶直接放置,導管口應靠近氣瓶底部。

(7)用排水法收集氣體時,應註意從導管口連續均勻放出氣泡時收集,否則收集的氣體與空氣混合。當有氣泡從氣體容器中出來時,證明它是滿的。

(8)停止反應時,應先拔下導管,再移動酒精燈(防止水槽內的水回流到試管內,造成使館破裂)。

(9)裝有氧氣的容器應直立放置,瓶口應蓋有玻璃。

(10)用高錳酸鉀制氧時,在試管口拿著壹個小棉球。

五、工業制氧法——液體空氣分離法。

低溫加壓使空氣變成液態空氣,然後蒸發。因為液氮的沸點比液氧低,所以氮氣首先從液態空氣中蒸發出來,剩下的主要是液氮。

第三單元:復習自然界中的水

水的成分

電解水實驗:電解水在直流電的作用下發生化學反應。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩個原子成對形成氫分子和氧分子,許多氫分子和氧分子聚集成氫和氧。

正氧,負氫

陽極和陰極氣體的體積比為1: 2。負氣可以燃燒,正氣可以用火星重燃木條。

水、氧和氫(分解反應)

2H2O O2+2H2

水的成分:水是純凈的,是化合物。

宏觀上,水是由氫和氧組成的,水是壹種化合物。

微觀上,水由水分子組成,水分子由氫原子和氧原子組成。

水的性質

物理性質:無色、無嗅、無味的液體,沸點為100℃,冰點為0℃,密度為1g/cm3,能溶解各種物質形成溶液。

化學性質:水在帶電的條件下能分解成氫氣和氧氣,還能與許多單質(金屬和非金屬)、氧化物(金屬氧化物和非金屬氧化物)、鹽類等物質發生反應。

物理性質:無色無味的氣體,幾乎不溶於水,密度小於空氣,是同等條件下密度最小的氣體。2.化學特性-易燃性。

在空氣(或氧氣)中燃燒時,釋放大量熱量,火焰呈淡藍色,唯壹產物是水。

註意:氫氣和空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發生爆炸,所以在點燃氫氣之前必須是純凈的。(純度測試方法:將氫氣收集在試管中,用拇指堵住試管口,將試管口向下移動到酒精燈的火焰中,松開拇指,點燃。如果尖銳的爆音說明氫氣不純,需要再次采集,再次檢測;聲音小意味著氫是純的。)

分子

定義:分子是保持物質化學性質的最小粒子。

分子的特性:

分子很小,質量和體積都很小。

分子總是在不斷運動,溫度越高,能量越大,分子的運動速度越快。

(3)分子之間存在力和空間。不同液體混合後的總體積通常不等於幾種液體體積的簡單相加,因為分子之間存在壹定的作用力和間隔。(熱膨脹和冷收縮)

原子

定義:原子是化學變化中最小的粒子。

化學變化的本質:分子分化和原子重組。

分子和原子的比較;

原子和分子比較

相似之處:都是組成物質的粒子,都具有微觀粒子的特征。

區別:分子在化學變化中可以細分,原子在化學變化中不能細分。

聯系:分子可以分裂成原子,原子可以形成分子。

物質的分類、成分和構成

物質由元素組成。

構成物質的粒子是分子、原子和離子。

物質的分類純物質(簡單物質和化合物)的混合物。

水處理

水處理

加入絮凝劑吸附雜質(吸附沈澱)

過濾器

消毒(添加氯或壹氧化氯)

活性炭的凈水功能:具有多孔結構,對氣體、蒸汽或膠體固體有很強的吸附能力。可以吸附色素使液體無色,還可以去除異味。

物質分類方法

過濾:分離可溶物和不可溶物的混合物(註:“壹膏”、“兩低”、“三稀”)

蒸餾:分離不同沸點物質的混合物。

愛護水資源

人類擁有的水資源

中國水資源的狀況和汙染:水汙染的主要來源是工業汙染、農業汙染和生活汙染。

3.愛護水資源——節約用水的標誌。

節約用水,提高水的利用率。壹方面,我們應該防止浪費水;另壹方面,我們應該通過使用新技術、改革工藝和改變習慣來減少大量的工業、農業和生活用水,提高水的利用率。

水汙染防治措施:

減少汙染物的產生

b .對汙染水體進行處理,使其達到排放標準。

c、提倡農業使用農家肥,合理使用化肥和農藥。

d、生活汙水集中處理後排放。

第四單元,復習化學方程式大綱

定義:表示化學變化的公式叫做化學方程式。

1,2 H2+022 H2O氫氣在空氣中燃燒,變成H2O水。

左邊是反應物,右邊是產物,等號是反應條件。

識別化學變化的方法是看是否產生新的物質。

實驗室中的化學反應

氯酸鉀制氧:2KCl032KCl+3O2↑ =

產生氧氣的過氧化氫:2h 2022 H2O+02 =

化學方程式寫作

(1)把反應物和生成物寫在等號周圍。

(2)平衡是指左邊的原子有多少等於右邊的所有原子。

知道氫在空氣中燃燒產生水

列出公式H20H2↑+O2↑明明左邊只有1 O,右邊卻有兩個O。

在H2O前面加2,在後面生成的H2前面加2,使之成為2H202H2+O2。

註意,還沒結束。如果反應物中沒有氣體但後面有氣體,妳就要加↑,所以最後的式子應該是2H202H2↑+O2↑。

反映類型。

最基本的四種化合物分解,置換和復分解

(1)兩種物質結合產生壹種物質,如Cao+H2O2 CA (OH) 2。

②分解壹種物質,反應生成兩種或兩種以上的物質,如2k MnO 4+MnO 2+02 =

(3)替換單質用Fe+H2SO4 FeSO4+H2 =替換其他物質中的單質

計算

設妳問的是x。

②列已平衡的方程。

③妳不能把其他門的相對分子質量寫在要求和已知的化學式下。

(4)給出實際已知的。

⑤列出方程,得出結果。

⑥回答

例題:4克氫氣在空氣中燃燒後生成多少克水?

解決方法:讓水生成Xg。

n=4g÷2g/mol=2mol

2 H2+O2·2H2O

2 1 2

2摩爾Xmol

X =摩爾

M=2mol×18g/mol=36g

答:4g氫氣在空氣中燃燒生成36g水。

第五單元,復習碳和碳氧化物的大綱

碳的化學性質

物理性質

石墨、金剛石和碳60的物理性質

每種物質的用途。

化學性質

穩定性

[物]易燃性?[熱]可燃性

碳在氧氣中完全燃燒:C+O2 CO2。

用還原炭還原氧化銅:c+2cuo2cu+CO2 =

焦炭還原氧化鐵:3C+2 fe2o 3·4Fe+3 CO2 =

煤爐中的三個反應:(幾個化學反應)

煤爐底層:C+O2 CO2

煤爐中層:CO2+C 2CO

煤爐上部藍色火焰的產生:2CO+O2 2CO2。

二氧化碳的制備和性質:

準備

原理:大理石與稀鹽酸反應(二氧化碳在實驗室制得):CaCO3+2 HCl CaCl2+H2O+CO2 =

自然

物理性質:無色無味的氣體,密度大於空氣,易溶於水。

化學性質

二氧化碳溶於水:H2O+CO2 H2CO3。

高溫煆燒石灰石(工業二氧化碳生產):CaCO3 Cao+CO2 =

石灰水與二氧化碳反應(二氧化碳鑒定):Ca(OH)2+CO2 CaCO3 ↓+ H2O。

用途:光合作用,氣體肥料,化工原料。

壹氧化碳的特性:

壹氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO Cu+CO2。

壹氧化碳的可燃性:2CO+O2 2CO2

用途:燃料,冶煉金屬。

其他反應:碳酸鈉與稀鹽酸的反應(滅火器原理):Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 =

第6單元復習燃料及其利用大綱

燃燒和熄滅

物質燃燒的條件

,可燃

氧氣

達到燃點

滅火的原則和方法

化石燃料和化學反應中的能量變化

燃料使用對環境的影響

甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2 CO2+2H2O。

酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2CO2+3H2O。

3.在氫氣和空氣中燃燒:2 H2+O2·2H2O。

第七單元復習物質溶解大綱

壹、溶液的特性:均質、穩定、混合。

溶液的基本性質:①少量固體物質溶於水,會使溶液的沸點升高,凝固點降低(與水相比);

所以可以撒鹽融雪。

(2)酸、堿、鹽溶於水,溶液導電(因為電離產生離子)。蔗糖和酒精溶於水溶液時不導電;

③NaOH固體和濃H2SO4在水溶液中的溫度升高(CaO和水的反應溶液的溫度也升高),

當NH4 NO3固體溶解在水溶液中時,溫度降低。

乳化:原本互不相溶的兩種物質在某種物質的作用下形成乳液的現象。洗潔精可以乳化水中的食用油,所以可以用來洗掉衣服上的油漬。

①加水②升高溫度

二、飽和溶液不飽和溶液熟石灰為溫度例外

①增加溶質②冷卻③蒸發溶劑。

不飽和溶液變飽和溶液的三種方法中,蒸發溶劑和增加溶質使溶質質量分數增加;冷卻時溶質的質量分數保持不變。

將飽和石灰水變為不飽和石灰水的方法是:①加水;②冷卻。

對於同壹溶質的溶液,在同壹溫度下,飽和溶液壹定比不飽和溶液濃。

20℃時,可溶物溶解度為-10g,可溶物為1g-10g,微溶物為¢0.01g-1g,不溶物為-0.05438+。

3.固體物質溶解度隨溫度的變化可分為三類:(1)大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大,如KNO 3;(2)少數物質的溶解度受溫度、NaCl的影響很小;;(3)少數物質的溶解度隨著溫度的升高而降低。

4.分離KCl和二氧化錳的方法是過濾,步驟是溶解、過濾和蒸發。

分離NaCl和KNO3的方法是結晶,步驟是:溶解和冷卻結晶。(冷卻熱飽和溶液法)

晶體(如NaCl)是通過蒸發溶解度不隨溫度變化很大的物質的溶劑而獲得的。

對於溶解度隨溫度變化很大的物質,通過冷卻熱飽和溶液得到晶體(如KNO3 _ 3、CuSO4 _ 4)。

冷卻飽和硫酸銅溶液析出的晶體化學式為CuSO4 5H2O。

5.碘酒中的溶質是碘,溶劑是酒精。鹽酸中的溶質是HCl氣體,石灰水中的溶質是Ca(OH)2,鹽水中的溶質是NaCl,氧化鈣在水中的溶質是Ca(OH)2,三氧化硫在水中的溶質是H2SO4,硫酸銅CuSO4 5H2O在水中的溶質是CuSO4,醫用酒精中的溶質是C2H5OH。生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。

6.溶質質量分數=溶質質量÷溶液質量×100% =溶質質量÷(溶質質量+溶劑質量)×100%。

當溶液用水稀釋或用蒸發水濃縮時,溶質質量不變:m ×a% =(M ×水)×b%。

定律:將溶液的溶質質量分數增加壹倍,蒸發的水等於原溶液質量的壹半;為了使溶液的溶質質量分數減半,加入的水等於原溶液的質量。

7.向溶液中加入溶質時,要註意以下幾點:①溶質和溶液的質量增加;②加入的固體是否能完全溶解(取決於溶解度);(3)是否能與水反應(例如CaO和CuSO4都會反應消耗水),

8.溶質在飽和溶液中的溶解度(S)與質量分數(C%)的關系(溶質在不飽和溶液中的質量分數與溶解度無關)

①S > C②C % = S \u( 100+S)×100%

9.將壹克物質溶於水中,形成100g的溶液,其溶質質量分數可以等於、大於或小於A%。

第八單元物質構成之謎復習大綱

原子的組成

1.構成原子的粒子有三種:質子、中子和電子。但並不是所有的原子都是由這三種粒子組成的。如果有壹個氫原子只有質子和電子,就沒有中子。

在原子中,原子核所帶的正電荷數(核電荷)就是質子所帶的電荷數(中子不帶電),每個質子帶1個正電荷,所以核電荷數=質子數,核電荷數=質子數=核外電子數。

原子中有帶電粒子。為什麽整個原子都不顯電?

原子由帶正電荷的原子核和原子核外帶負電荷的電子組成,原子核由質子和中子組成,質子帶正電荷,中子不帶電荷。原子核的正電荷(核電荷數)與核外電子的負電荷相等,但電性相反,所以整個原子不是電性的。

相對原子質量:-國際標準是壹個碳原子的質量的1/12,其他原子的質量與它相比的比值視為這個原子的相對原子質量。

元素原子的相對原子質量=元素原子的實際質量/(碳原子的實際質量×1/12)

註意:

相對原子質量只是壹個比值,不是實際的原子質量。其單位為1,略。

在相對原子質量的計算中,選取的碳原子是碳12,含6個質子和6個中子,其質量1/12約等於1.66×10-27 kg。

元素:

定義:具有相同核電荷(即原子核內質子數)的壹類原子的總稱。

地殼中元素的含量順序為:氧矽鋁鐵。

最非金屬的元素。

元素和原子的區別和聯系

元素和原子的比較

壹類帶相同核電荷的原子的概念。化學變化中最小的粒子。

區分只講類型,不講數量,沒有數量感。也就是說,有種類,有數字,有數量。

使用範圍應該用來描述物質的宏觀組成。用來描述物質的微觀結構。

例如,水含有氫和氧。即。水由氫和氧組成。

如;壹個水分子由兩個氫原子和壹個氧原子組成。

連接元素的最小粒子

元素= = = = = = = = = = = = = = = = =原子的總稱。

元素符號的含義:

表示壹個元素。

B.表是這個元素的壹個原子,比如:o的含義:可以代表氧元素,也可以代表壹個氧原子。

6.元素符號的書寫:記住常用元素的符號。

元素分類(金屬元素、非金屬元素[固體、液體和氣體]、稀有氣體元素)

元素周期表

離子

核外電子的排列——用元素的原子結構圖表示

理解原子結構圖的意義——1-18元素的原子結構圖

元素性質與最外層電子數的關系

稀有氣體元素:最外層電子數為8(氦為2)且結構穩定,性質穩定。

b、金屬元素:最外層的電子數壹般小於4,電子容易丟失。

C.非金屬元素:壹般最外層的電子數大於等於4,容易獲得電子。

離子形成:原子獲得或失去電子後形成的帶電原子。

帶負電荷的原子電子形成陰離子。

原子失去電子,帶正電荷,形成陽離子。

離子的表示。離子符號。離子符號代表分子式Xn+或Xn-,x代表元素符號或原子團的化學式,x右上角的“+”或“-”代表離子帶正電還是帶負電,“n”代表n個單位的電荷。比如Al3+代表1個帶3個單位正電荷的鋁離子;3SO42-表示三個帶兩個負電荷的硫酸根離子。

化學式

定義:用元素符號表示物質組成的公式。

含義:

代表壹種物質;

代表構成這種物質的元素;

,代表各種元素的原子數比;

代表這種物質的分子(對於由分子組成的物質)。

效價

o通常顯示-2化合價,氫通常顯示+1化合價;金屬元素通常顯示正化合價;化合價變了。

化合價的應用:根據化合物中各元素化合價的代數和為0。

寫化學式要註意正負化合價,按左正右負氨專寫。

記住常見元素的化合價。

七,

元素符號前的數字:表示原子的數目2N。

化學式前的數字:表示2H2O的分子數。

離子符號前的數字:表示離子的數量。

元素符號右上角的數字表示電荷數Mg2+

元素符號正上方的數字:表示該元素的化合價。

化學式中元素符號右下角的數字:表示分子中H2O所含的某些原子的數目。

八,

相對分子質量:化學式中每個原子的相對原子質量之和。

例如,H2O的相對分子量= 1× 2+16 = 18。

CO2的相對分子量= 12+16× 2 = 44。

NaCl的相對分子量為23+35.5 = 58.5。

KClO3的相對分子量為39+35.5+16×3=122.5。

根據化學式,還可以計算出化合物中各元素的質量比。

比如在H2O,氫和氧的質量比為:1×2:16 = 2:16 = 1:8。

在CO2中,碳和氧的質量比為:12:16×2 = 12:32 = 3:8。

比如計算硝酸銨(NH4NO3)中氮的質量分數。

1首先計算硝酸銨的相對分子量= 14+1×4+14+16×3 = 80。

2.再次計算氮氣的質量分數= 2× 14 ÷ 80× 100% = 35%。

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