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如何撰寫學校旅行計劃

去韓國遊學 上周末,我懷著激動的心情踏上了去韓國遊學的旅程。兩個小時後,飛機降落在仁川機場。美麗的韓國首都首爾到了。我們參觀了首爾的青瓦臺、民俗博物館和虎山。那裏的壹切對我們來說都很新鮮。特別是參觀韓國民俗博物館,讓我了解了韓國的民族風俗和歷史文化。第二天,我們從首爾乘飛機前往濟州島遊覽。濟州島的環境非常優美。我們登上了日出峰,欣賞美麗的風景。之後,我們去了龍頭巖。那裏的巖石是火山噴發形成的,壹個個小洞,非常獨特。海風拂面,巨浪拍岸,蔚為壯觀。第三天,我們飛往釜山。釜山是韓國第二大城市和第壹大貿易港。在酒店內的釜山大學附屬小學為我們舉行的歡迎儀式上,我見到了上次在杭州我家住過的韓國同學韓承敏,我們感到非常親切和興奮。歡迎儀式結束後,我去了她家。她的媽媽和藹可親,熱情地接待了我。她家非常幹凈溫暖,室內甚至不用穿拖鞋,因為地板下有暖氣。我想這與韓國人習慣直接坐在地板上有關。晚上,我穿著她媽媽給我的睡衣睡在床上,感覺非常溫暖和幸福。第二天,我和韓承敏壹起去上學。他們的校園很美。學校熱情地接待了我們,並為我們舉辦了歡迎會。我們表演了合唱和繪畫,韓國同學為我們鼓掌。我還走進班級,和他們壹起上了壹節手工課。下課後,韓國學生做了很多漂亮的粘紙畫,送給我做紀念。下課後,我們壹起****,壹起去操場玩耍。晚上,Han Seung Min 帶我去了釜山著名的溫泉。那裏的溫泉很有創意,把池子做成了壹個大茶杯,上面放著壹個大茶壺,溫泉水就從茶杯裏流了下來。溫泉真的很舒服 ......幾天的學校旅行結束了。這次活動豐富多彩,讓我體驗了韓國孩子的日常生活和學習,感受了韓國學生和家長的友誼,也增長了見識,得到了鍛煉。我會記住這段美好的經歷。

答案:

"春風踏歌 "富陽市綠色實驗學校第壹次研學旅行活動 壹.活動目的 春天是壹個陽光明媚的季節,是學生接觸大自然的好時機,為了鍛煉學生的自理能力,開拓學生的視野,培養學生的團結協作意識、安全意識、環保意識,擴大學生的交往範圍,拓為了鍛煉學生的自理能力,開拓學生的視野,培養學生的團結協作意識、安全意識、環保意識,擴大學生的交往範圍,提高學生的交往能力,我校定於2011年4月24日開展研學旅行活動,現將有關事項通知如下:二、活動意義 我校開展研學旅行活動是學校弘揚傳統文化的重要組成部分。通過開展研學旅行活動,將 "遊 "與 "學 "相結合,以遊促學,給師生壹個體驗、學習、發現的空間。通過理財、生存、感恩等教育形式,讓學生身臨其境,見證文化,梳理感官。讓學生吃苦嘗酸,感悟真知。通過組織研學旅行,可以在壹定程度上彌補傳統教育的不足,彌補當前學校課程設置重書本知識、重課堂講授、重被動接受的弊端。開展研學旅行活動,對於培養中小學生艱苦奮鬥的生活作風,樹立報效祖國的遠大理想;對於培養具有多元文化的人,提高人的文化素質,培養學生全面、協調、可持續發展的能力,構建和諧社會,都具有深遠的影響。三:活動地點:阜陽文峰公園 四:參加人員:五:時間安排 2011 年 4 月 24 日(暫定) 六:活動總負責:小學部:張建福 中學部:蔡永歡 七:組織、安全、車輛安排:錢玉冰 1:醫療保障:郭協平(負責應急藥品的準備和發放,突發意外傷害的應急處理) 2:安全保衛:劉秀娟、徐亞男、李闖(負責隊伍組織紀律、大巴安全、園內安全巡邏) 3、活動圖片、活動檢查評比:王靜 4、景區活動主持:拔河比賽 張建福、錢壹兵、蔡永歡、劉秀娟 八:後勤口糧:馬麗華(學生餐、飲用水準備) 九、活動安排活動組織 為切實搞好本次參觀活動,學校成立了領導小組,具體負責本次活動的管理和安排。負責本次活動的管理和安排。以年級為管理單位,分四個小組,壹年級各班有五名教師帶隊,三、四、五、六年級各班有兩名教師帶隊,七、八年級有三名教師帶隊,每兩個年級有壹名中層幹部負責協調。教師遇到突發事件要及時向年級組負責人匯報,由年級組負責人協調處理。各組負責老師要保持通訊暢通,出發前將學校電話和老師電話告知學生。第壹組 組長錢玉兵 壹年級:帶隊老師 ---- 黃文秀、蘭明梅、張敏、徐翠華、楊玉芳 六年級:戚健、錢玉兵、宋淑英、樸穎 第二組 組長:戚健、錢玉兵、宋淑英、樸穎:胡永賢 二級帶隊教師 ---- 郭協平、唐玉梅、尚麗、朱麗 五年級:張艷華、胡永賢、石永珍、馬麗華 第三組組長:張建福 三級帶隊教師:張艷華、胡永賢、石永珍、馬麗華張建福 三年級:帶隊教師 ---- 嚴迪 三年級:帶隊教師------嚴迪、儲慧華、李文芳、譚秀蘭 四年級:帶隊教師------姚翠文、謝曉素、楊燕、陶麗 1/7 第四組組長:蔡永歡 七、七年級組長:蔡永歡:蔡永歡 七八年級:劉琪、蔡永歡、邢秀慈 十.要求 為了做好本次外出考察活動,確保學生的安全,保證學生能達到本次活動的教育目的,特提出以下要求: 1、考察前,各班召開班會(班級分組、安全保衛),班會在放學時召開。2.考察前,各班召開班會(班級分組、安全教育、活動要求、活動意義等)。3.研學旅行前,各科教師要根據所教學科的特點和春季大自然的實際,積極引導學生學習和接受壹些課外知識。語文老師要求指導學生寫壹篇以""為主題的作文;美術老師要求指導學生寫壹幅文峰公園的寫生作品;班主任老師要求對學生進行環保、理財等主題教育。除統壹安排活動外,各班可提前準備多種形式的節目,活動中要文明禮貌,互相關心。學生要穿校服、佩戴校牌,各班要打好隊旗。遵守社會公德,服從參與單位管理。用餐、路隊應按學校日常標準正常行使。八:安全措施:1、安全措施:1.活動前加強對學生的安全教育,召開教師會議,明確各自職責:教育學生壹切行動聽指揮,行走遊玩景點不準單獨離隊,可排隊有組織地到各景點再指定時間指定地點集合。2、全班分成若幹組,每組分成若幹組,每班分成若幹組。2.全班分成若幹組,每組 7-15 人,壹名負責老師,壹名組長,負責清點各景點人數,組織學生遊玩、遊戲。 小學生:清點垃圾、分發塑料布、創可貼、暈車藥、食物等。3.3.排隊上下車,不把頭或手伸出車外,不離開座位在車上走動,不大聲喧嘩,不在車上吃東西,上下車時不擁擠,聽老師指揮。4.上下車前認真清點人數,途中排好隊,每班至少安排兩名老師負責管理,每班將學生組織成若幹活動小組,有序開展活動,講文明,互相關心,註意安全,不參與有安全隱患的活動。5.嚴格劃分活動區域。對於有危險的活動區域,組長要提前設想好防範措施,禁止學生在這些區域活動。活動中如發生意外,應及時向組長報告,並采取積極有效的措施進行自救互救,抑制事態的擴大。6.檢查學生的身體狀況,勸阻身體不適或患有疾病的學生參加活動。7.嚴格檢查學生自帶食品,確保食品安全。8.註意景區內的安全,不去不安全的地方,不參加不安全的活動,不吃不安全的食品。不攜帶刀具、打火機等危險物品。9.九、不得遊船 九、環境教育 10、教育學生愛護公物,保護環境,搞好綠化,嚴禁學生采摘花木,亂扔垃圾。註意景區環境衛生各隊準備壹個垃圾袋負責清理產生的垃圾。各隊負責本隊的垃圾清理工作。十、應急預案 為加強研學旅行的安全管理,增強師生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,必須將應急措施落到實處,以便於及時應對。(壹)、處理突發事件的原則:1、保持冷靜,沈著應對。2、學生優先的原則 3、現場救援的原則 4、報警求助的原則 5、維持秩序、迅速疏散的原則 (二)、應急措施:1、班主任、保育員老師帶班 2、所有老師手機必須開機 3、進入參觀點後,帶隊老師在出入口警戒,觀察學生情況。(三)學生突發疾病和意外傷害:師生在途中突發疾病和意外傷害時,帶隊老師要立即與本組負責人聯系,根據病情輕重進行處理或送就近醫院救治。(四)學生迷路處理:1、嚴禁學生自由行動,隨時與班主任保持聯系。班主任應每半小時點名壹次。2.確保每個學生都知道帶班老師的電話號碼,以便聯系。2/7 3 .如果發現學生走失,不要大意或拖延,應立即組織人員就地尋找。從學生最後壹次與同學聯系開始,了解最後行蹤 4、電話通知組長和其他帶隊老師註意尋找 (五)、交通事故:1.有重傷者立即撥打120、110

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