第壹，建設軟環境，構建先進的教學體系。軟件建設和使用是信息化建設的重要組成部分。隨著硬件建設的快速發展和完善，如何使現有的軟件發揮作用，如何加強軟件的數量和功能，都是擺在我們面前的具有挑戰性的問題。我校在信息化建設過程中，在加大硬件投入的同時，非常註重軟件系統的開發和應用效率。學校門戶網站的建設。學校門戶網站是學校與社會之間的橋梁，也是學校的形象。網站所展示的內容以及網站與訪問者之間的互動對學校的形象起著非常重要的作用。學校網站也是學校的信息中心。它集成了學校管理、信息發布、資源共享等多種功能。同時，網站還提供了留言功能，讓家長、學生以及社會各界與學校的溝通更加簡單方便。家校互動平臺:借助興化市在線家長學校，實現班主任、各科老師、學生、家長之間的互動，讓老師、學生、家長之間的交流更加方便快捷。圖書信息查詢:改變了傳統手工登記的繁瑣方式，利用“* * *創”圖書管理軟件實現了數字化圖書管理，用圖書條碼掃描儀使圖書的借閱和歸還更加高效快捷。二、辦公自動化及配備辦公自動化系統的設備。我校采用先進的辦公自動化系統(OA ),將公文、公告、通知、手機短信、電子郵件等信息系統整合在壹個平臺上，實現信息的即時溝通和交流。加快學校信息化建設步伐。我校將進壹步探索、完善和規範信息化環境下的管理模式，努力引進和開發簡易的學校管理信息軟件，推進學校管理民主化，提高辦公效率和管理效能。自動排課系統:這個自動排課系統是我們學校在2003年引進的。經過這麽多年的磨合和改進，日臻完善，大大提高了排課的效率，大大減少了排課的工作量，錯誤率為零，查詢也更加簡單快捷。學籍管理系統:學校於2004年開始使用，大大提高了工作效率，方便了數據的導入導出，有選擇地將數據導入到紙張中，支持Excel類型的智能導入和照片的顯示打印。成績分析系統:功能強大，除了計算總分、排名、通過率、優秀率、分數段、平均分統計，還可以根據班級、學科的不同需求，定制不同的成績指標、成績報告、成績分析圖表，更方便班級、學生的跟蹤管理。光學標記閱讀器:俗稱閱讀機，解決了計算機數據錄入中的瓶頸問題，將人們從繁重的鍵盤錄入中解放出來，速度極快，錯誤率極低。辦公耗材。我校為校長辦公室、校務辦公室、教務處、政教處、總務辦公室、團委配備了打印機、傳真機、掃描儀、壹體機等專用辦公設備。信息技術中心負責上述部門辦公信息設備的維護和供應。充分保障了學校信息化建設的穩步推進。第三，數字化教學改革數字化教室。我校實現了每個教室壹臺高配電腦，壹套屏幕投影設備(並且所有班級都安裝了彩電和立式空調)。每個老師都可以使用教室電腦進行數字化教學。數字化教學已經成為教師教學的常用手段。使計算機成為教師的基本教學和學習工具。四、學校教研信息管理
我校歷來重視教學科研信息資料的收集和管理。
5.校園廣播系統、安防監控系統、智能校園廣播系統。通過電腦控制“壹中之聲”和“系統收聽”的播放時間，播放預定的音樂鈴聲，實現無人值守自動播放。此外，在中考、高中學業水平測試和高考中，通過廣播系統統壹播放文件，可以將監考人員從重復繁瑣的工作中解放出來，可以實現所有考場播放指令的規範統壹。數字監控系統。24小時不間斷錄制，監控視頻記錄可保存壹周以上，對外界起到了極大的威懾作用，極大地保證了校園師生的安全，加強了校園內外環境的凈化，方便了學校教學秩序的管理，也成為了學校信息化建設的基礎。六、特殊功能教室學生機房。我們學校有四個現代化的多媒體電腦室。學生可以健康自由地上網，老師可以方便地在線備課。近年來，我校機房被上級指定為江蘇省泰州市中考和學業水平考試英語人機對話考點。藝術和音樂的特殊教室。為配合新課改，培養學生的欣賞、鑒賞、創新、探究能力，我校建立了美術教室和音樂教室，配有多媒體、電腦等硬件設施和相應的軟件。電子閱覽室:學校電子閱覽室有60臺電腦，電子圖書管理服務器為每位在線讀者提供文史、自然科學、基礎學科圖書1.3萬余冊，滿足了師生的各種閱讀需求。報告廳和會議室。為滿足工作需要，我校建立了400余人的報告廳和兩個約100人的會議室。房間配有多媒體電腦、環繞聲、無線麥克風、投影儀等信息設備。大力提高學校信息化應用水平是壹個永恒的主題。今後，我們將與時俱進，用科學發展觀統領教育信息化全局，全面提升現代教育技術的應用水平和研究水平，為我校教育的跨越式發展做出更大的貢獻。
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