1.標準化建設自查報告第壹部分
xx市環保局:為全面推進我縣環境監察執法工作，進壹步加強環境監管，提高現場執法水平，加快我縣環境監察隊伍規範化建設， 根據《xx環境監察支隊關於環境監察機構標準化建設的通知》(X環監發[20xx]3號)要求，結合省環保廳標準化建設相關文件精神，我局全面細致地開展了環境監察隊伍標準化建設自查工作。 現在，詳細情況如下。
壹、機構設置和人員落實
Xx縣環境大隊是xx縣環保局下屬的行政執法機構，由縣財政全額撥款。於20xx年7月正式成立，電話:11。20xx年xx縣機構編制委員會根據《關於批準縣(區)環境監察執法機構行政執法編制的通知》(NoX [20xx] 70)。我隊環境監測人員7人，其中碩士1，本科5人，大專1。環保專業人員占監測人員總數的86%，全部納入公務員管理。執法人員培訓率100%，執法人員持證率100%。
二、建立健全環境執法體系，紮實推進環境監管。
我們團隊自20xx年7月正式成立以來，壹直在不斷加強團隊建設，為民所想，為民所用，狠抓業務工作。建立健全17環境監測工作制度和10環境監測工作程序，要求全體環境監測人員發揚艱苦奮鬥、服從大局的精神，按照環境監測工作程序、環境監測工作制度、環境監測信息報告制度和政務公開制度，認真執行。
第三，硬件設備的購置
我們團隊下大力氣加強硬件設備建設。今年新購置了車載GPS衛星定位器、成像設備、測距儀、流量計、服務記錄儀、便攜式打印機、環境執法管理和移動執法系統、標準采樣設備等。來填補硬件設備的不足。目前我們團隊所擁有的硬件設備基本可以滿足xx省環保廳頒發的《環境監測標準化建設驗收評分表》中三級標準的要求。
四。經營場所的落實
根據xx省環保廳《環境監測標準化建設標準驗收評分表》中的三級標準，我隊需要378平方米的營業用房。20xx年7月8日，我局將位於縣行政中心辦公樓內的600平方米營業用房劃撥給我隊作為辦公室、執法接待室、取證設備室、樣品室、檔案室及“12369”環保熱線夜間值班室使用。
2.標準化建設自查報告第二部分
我校按照《仙遊縣教育局關於仙遊縣工作公開化、規範化的實施意見》(辦〔20xx〕6號)和《20xx年仙遊縣工作公開化、規範化、常態化評估實施方案》(辦〔20xx〕7號)的要求進行部署，堅持“事前公開、過程公開、結果公開”的原則，積極推進，現將我校校務公開規範化自查情況通報如下:1 .建立健全領導體制，構建保障體系。
我校成立了強有力的校務公開領導小組，由校支部書記、校長、中層行政人員和工會主席組成。組長由校長擔任，副組長由黃黃石、鄭副校長擔任，成員有鄭元貴(教育局長)、(總務主任)、周(德育處主任)、黃(辦公室主任)、(安全負責人)、鄭國武(團總支書記)、阮進喜(辦公室副主任)、鄭雨泉(辦公室主任)。校務處主任:阮進喜(兼)。校務公開辦公室不定期召開各種專題會議，研究校務公開工作。校務公開有計劃、有衡量、有總結，重大校務由教代會審議通過。
學校高度重視校務公開工作，形成了校長統壹領導、各部門各負其責、師生員工積極參與、相關部門全力協助的領導體制和工作格局，確保了校務公開工作的有效開展。領導體制、運行機制和保障體系建立健全。做到了職責明確，分工明確，有組織，有領導，有規劃，使我們的校務盡可能的制度化，規範化，程序化。
第二，不斷加強學習，強化規範管理。
學校認真組織學習了《仙遊縣政務公開規範工作實施意見》(辦〔20xx〕6號)和《20xx年仙遊縣政務公開規範工作評估實施方案》(辦〔20xx〕7號)等文件精神，在廣泛征求意見的基礎上，結合我校實際，制定下發了《蔡鄉校務公開實施方案》。該方案全面具體地規定了我校校務公開的內容、形式和領導機構，是我校校務公開的指導性文件。
三。基本經驗和主要做法
1，基礎經驗:
校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學校，提高教育教學質量和辦學效益。我校近年來的實踐證明，推進校務公開，領導要重視，責任要落實；二要統壹思想，提高認識；三是要建立規章制度體系，規範操作；第四，圍繞中心，突出重點；第五，要充分發揮職代會的作用；六要加強考核監督。
2.主要做法:
因為校務公開的內容比較復雜，必須根據不同的內容選擇不同的公開方式。校務公開能夠達到預期的目標。因此，需要建立開放的體系、制度的體系、監督的體系和規範運作的管理體系。我們學校采用的主要方法有:
根據國家有關法律法規和黨的方針政策，制定蔡鄉校務公開實施細則，開展校務公開工作；以教代會為民主程序載體，為校務公開的實施保駕護航；形式上，多層次宣傳可以通過多種方式實現:
(1)，教代會制度是全面推行校務公開的基本形式。校務的所有內容都必須在本級、本範圍內公開，接受教職工的監督。
(2)設立校務公開欄，公示教職工或學生應當知曉和監督的內容；
(3)在校園內開設校務專欄，面向公眾；
(4)、結合教職工大會，教師提出的問題由校領導和責任部門進行解答；
(5)每學期召開教師代表評教座談會，現場反饋教師問題；
(6)、通過黨支部會議、中層幹部行政會議、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開信息；
(7)、學校加強校務公開渠道的配置。設立校務公示欄、校務通訊、校務公開意見箱，監督電話、上級報告等有效決策和執行過程的動態公開。還有壹個公眾對學校事務意見的反饋欄。校務公開信息完整，管理規範，工作信息及時在全體教代會上公開。為師生家長反映和了解情況提供盡可能多、盡可能方便的渠道。
第四，加強管理，陽光操作
凡與學校管理和教育改革密切相關、涉及學校辦公室及其負責人所從事的教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項外，原則上都要通過適當的方式和程序在壹定範圍內公開。
1，學校重大活動開放:
與學校綜合改革發展有關的重大決策、發展規劃、學校管理體制改革方案、年度工作計劃和總結。
2、人事管理公開:
包括機構改革方案；教學人員的工資調整；教師和幹部的聘任辦法；職稱評定的方法和結果；學校的重要事項和管理制度應由壹名教師簽發。教職工年度考核的考核方法、考核情況和考核結果；崗位津貼標準、績效工資分配方案及金額；各級各類先進評選的條件、場所、對象、程序、候選人的確定和評選結果。
3、幹部管理公開:
公開擬任職位、條件、方式、程序和對象。並對擬任對象實行任前公示制度。
4.開放式教學管理:
公開學科建設、課程設置、考試改革、招生指標和錄取結果、收費標準。
5.財務管理的披露:
對學校的財務制度、資金流向和管理進行及時、全面的公開。
6.指控是公開的:
上級頒布的收費項目、標準和文件向全校師生公布，並印發給學生家長，接受社會監督。對家庭困難學生減發或發放助學金的方案，由學生按上級有關規定提出申請，經班主任核實，校長批準，公布分配。每學期期末向全校師生公布結算費用的收支情況。
7、員工切身利益的公示:
繳納住房公積金、醫療保險等費用；計劃生育管理等。
8、職稱評定、推薦公示:
民主測試、量化評價、推薦人選以及涉及職稱評審和推薦的高職改革部門的評價結果應當予以公布。
9.開放註冊事務:
實行公開招生原則，公開招生名單，嚴格遵循規則，規範公開七年級新生招生，接受有關部門認可和群眾監督。
10，獎懲措施公開:
學校公示師生各類評價方案和結果，接受全校師生反饋。
動詞 （verb的縮寫）民主管理和促進發展
1，學校加強民主管理，校班子團結協作，幹群和諧，學校未發生重大案件和違紀違法案件。行政領導班子清正廉潔，不斷推動學校發展。
2.學校沒有亂收費，教師沒有嚴重違反師德的行為。學校采取學生評價老師、家長評價老師、老師評價校領導等措施。我校加強了廉政建設，社會對我校評價良好。
3、學校經常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問患病教師和重病教師家長。學校處處體諒教職員工。在全校教職工中發放問卷，滿意率達95%以上。
4.學校不斷加強黨風廉政建設，加強師德師風學習，不斷提升教師自身形象，努力辦好人民滿意的學校！
不及物動詞存在的問題和今後的工作措施
1.要加強對校務公開的宣傳，進壹步提高對校務公開重要意義的認識和教職工參與監督管理的積極性。
2.領導班子成員之間沒有足夠的時間交流。成員之間缺乏溝通，影響了工作計劃的有效實施，制約了工作要素和工作環節之間的有效協調。今後要加強領導班子成員、領導和群眾之間的溝通和交流。
3.備案意識有待進壹步加強。校務公開的壹些相關材料沒有整理好，材料不夠規範。今後應進壹步完善校務公開的內容、形式、方式、程序和檔案材料。建立和完善監督體系。
4.多年來，學校行政班子成員能夠按照黨的紀律要求約束自己，缺乏定期的總結和反思，以至於工作中還存在壹些不嚴謹、不細致的地方，黨員的先鋒模範作用沒有得到更好的發揮。年輕幹部尤其需要成長和成熟。
5.對於壹些公共項目，更註重結果而不是過程。今後要認真對照校務公開文件的內容和具體要求，整改存在的問題，進壹步做好校務公開工作。
3.標準化建設自查報告第三部分
根據省教育廳《關於實施義務教育標準化建設的意見》文件精神，對照《遼寧省20xx年義務教育標準化建設檢查驗收細則》，我校認真自查，各項指標基本達到評估驗收標準。現將自查情況匯報如下:1。基本情況:
安村小學是海城地區美術示範學校。成立於1986，至今已有27年歷史，有著豐富的文化傳統和底蘊。有12個班，322名學生，學校有31名專任教師，師資力量雄厚。多年來，我校獲得了全國少兒美術示範學校、全國作文教學實驗基地、鞍山市少先隊示範學校、海城市小學教改示範學校、海城市教育系統文明單位、海城市美術教育示範學校等多項榮譽。20xx年，財政投入進行了校舍維修改造。學校占地面積6400平方米，建築面積4200平方米，教學樓面積3400平方米。學校現代教育設施完善先進，高標準的計算機教室、多媒體教室、科學實驗室、圖書館、閱覽室、舞蹈室等特色教室壹應俱全。“加強學校規範化建設，提高教育質量，深化教育內涵發展，打造特色教育”是我們的辦學目標。我們踐行“民主、和諧、誠信、創新”的校風和“樂學、多思、探索、創新”的學風，不斷夯實文化底蘊，打造書香校園。
二、六項指標的完成情況:
1，教學輔助用房。12班，6個老師辦公室，壹個保安室(門衛有保安亭)。有1科學教室、1音樂教室(舞蹈室)、1藝術教室、1書法教室、1計算機教室、1綜合實踐教室、多功能廳、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛生室(心理)每個房間設施齊全，環境整潔優美。
2.體育場館。標出標準跑道。操場配有籃球場和排球場。
3.教學儀器設備。學校配有電腦和電視，全部聯網，實現電化教學。每個功能室都配有專門的教學用具、設備和儀器。每個房間都有專人管理和使用。利用率達到了98%以上。
4.電腦。學校有1個機房，每個機房45臺，壹臺領導用，壹臺遠程教室用，* * * 47臺。每100名學生擁有14臺計算機。
5.書籍。我們學校的圖書館成立於20xx年9月。在此期間，逐漸增加和購買，現有圖書館12014冊。每個學生30多本書。
6.教職員工。我校在職教師31人，在校生322人，比例為1:11。大專畢業生16，本科畢業生65438，研究生1。高級中學教師2名，高級小學教師26名，小學教師3名。
三、主要做法:
1，加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投入1萬余元，用於校舍建設和操場、永路鋪設。
2.畫廊文化與環境教育。20xx年6月，財政投入建設升旗臺和體操臺，在學校走廊建設校園文化，完善各功能室和墻面的文化布局。每層主題:壹樓學生剪紙，二樓藝術線條畫，三樓水粉畫，四樓家長學校，東西樓梯之間有精美的詩詞圖畫。各功能室根據自身特點布置。用墻說話，讓角落抒發情懷，充分發揮環境的隱性育人作用。
3.加強管理，提高質量。中心校出臺了壹系列符合我區實際的校長、教師管理辦法。結合年度考核，極大地調動了教師的積極性，增強了教師的內在活力，為我校教育事業的順利發展提供了有力保障。
四、建立標準化學校的努力方向:
1，專註師資培訓，培養壹流師資。創建學習型學校，提高教師教學水平，促進教師專業發展。
2.完善學校網絡，實現網絡辦公和信息管理。
3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續進行課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。
4.標準化建設自查報告第四部分
根據澤州縣教育局澤教發(20xx)12號文件精神，以及《澤州縣義務教育學校標準化建設實施方案》和《晉城市義務教育學校標準化建設評估驗收細則》，我校進行了認真細致的自查，現將自查結果報告如下。壹、學校基本情況
大興中學是壹所農村寄宿制初級中學，位於澤州縣東部山區，與靈川縣接壤。學校成立於1983年2月。幾經遷址，自20xx年實施校安工程後，我們學校於20xx年9月全面竣工入住。學校占地面積10800平方米，建築面積4115平方米。目前有6個教學班，242名學生，其中住校生146人，教職工28人，其中專任教師25人。專任教師合格率100%以上。
學校從事初中義務教育，認真貫徹新時期教育有關政策，牢固樹立新的教育觀和學生觀，重視人文和人文素質教育。在縣教育局的直接領導下，爭取當地政府和群眾的支持和幫助，依靠全體教職工，積極進取，開拓創新，與時俱進，深化教育教學和管理改革，強化學校的德育功能。學校堅持以人為本，管理和質量的原則。優化辦學資源，提高辦學效率；深化教學改革，提高辦學質量。
二、底線指標的完成情況
1.學校不僅有合理的三年發展規劃，還有完善的校舍長效維護機制。目前沒有危房。
2.學校信息技術設備嚴格按照《山西省義務教育階段中小學現代教育技術裝備標準》配置，配備“32+1”學生機房，遠超“活力比12: 1”省標準。
3.電教設備、電腦、校園網、校園廣播設備的使用率和完好率均在95%以上。
4、嚴格考核師德，教師是否尊重學生，是否組織有償家教等方面納入年度考核範圍。
5.嚴格規範財務支出，學校從未出現過私設小金庫、亂收費的現象。
6、嚴格執行國家課程和課程標準，做到全課時、全程開課，嚴格執行學生每天鍛煉壹小時制度。
7.學校制定了詳細的校本培訓長效機制，做到了專人負責、有計劃、有制度、有內容、有實效。
8.學校有健全的安全管理制度，並認真執行《山西省學校安全管理條例》。多年來，實現了學校安全“零事故”。
9.多年來，我校嚴格規範辦學行為，做到了:a、無校中校，無重點實驗班，無補課班；b、嚴格控制學生在校時間不超過8小時，嚴格控制班級規模不超過50人，嚴格控制作業量在2小時以內；c，不要僅僅以學生的考試成績和升學率來獎懲老師。
10.普通教育九年鞏固率控制在98%以上，輟學率控制在2%以下，三類殘疾兒童在校鞏固率控制在97%以上，初中畢業率控制在97%以上。
第三，普及程度
20xx年初中在校生421人，當年初壹適齡兒童133人，在校生133人，升學率100%，鞏固率100%，完成率100%，畢業率100%。20xx年在校生375人，其中當年壹年級子女123人，在我校註冊學生101人，外出就讀學生22人，升學率100%，鞏固率100%，完成率100%，畢業率65438。20xx年在校生312人，其中壹年級適齡兒童1.065438人。我校在冊學生78人，在冊學生23人，升學率100%，鞏固率100%，完成率100%，畢業率65438。全部達到省裏規定的義務教育標準化建設要求。
四。辦學條件
我們學校有6個班，班級容量控制在50人以下。
學校食堂有相關規定，有專門負責人。食堂員工有健康證。水池每年由自來水公司消毒和清洗。
由於學校場地的限制，運動場地不達標。但我校已將學校操場建設納入整體規劃，我們將積極協調籌集資金，盡快達到標準化建設的要求。
學校配有多媒體教室、儀器室，儀器擺放規範，並註冊。多媒體教室和機房可以正常使用，註冊。校園廣播工作正常。
有壹個圖書館和壹個閱覽室。圖書貼標簽，登記，部分上架。圖書借閱正常，有借閱登記。兩室系統完成。學者人數超過30人。
設有音樂、運動、美容器材室，各科均有標準器材，由專人登記使用和管理。
健康老師定期給學生做心理健康知識講座。
把握德育的主渠道和主陣地。開好德育課，加強學科滲透，發揮課堂主渠道和主陣地作用；結合主題班會、紀念活動、重大節日等方式，積極開展豐富多彩的德育活動，增強德育的感染力和吸引力；拓展德育有效途徑，利用國旗下講話等有效方式，把德育落實到位。支持和鼓勵教師參加業務學習和專業培訓。繼續教育和校本培訓紮實有效。積極開展多種形式的教育研究活動。幾年來，我校組織教師到各地學習取經，收到了良好的效果。
動詞 （verb的縮寫）學校管理
我校認真貫徹《中小學辦學行為規範》的要求，嚴格執行國家課程標準的課程實施方案，開好所有課程。禁止節假日補課，禁止兼職教師。嚴格規範學生作息制度，保證中學生每天睡眠不少於9小時。
這所學校組織得很好。我校設有校長辦公室、教導處、政教處、總務處、團總支、教代會、教研組等。每學年學校與班主任及全體教師簽訂安全目標責任書，與家長簽訂學生安全目標責任書。
建立健全學生會、家長會、教代會制度。定期召開學生會、家長會、教師代表大會。充分發揮教師的思考能力。堅持校務公開制度和民主財務管理制度。各崗位職責明確。
為了規範學校設施的使用和管理，我校制定了壹系列行之有效的管理制度。如:校舍、教學儀器設備、圖書資料、文化體育設備、生活設施、衛生設施等管理制度。對儀器設備進行定期檢查、采購和維護。充分利用有限的教育教學設備為教學服務，努力提高使用效率。建立健全各項財務制度，規範財務管理，合理使用資金，努力提高辦學效益。
建立健全各項安全管理制度和應急預案。落實安全責任制和責任追究制。定期召開專門的安全工作會議和安全檢查，即使安全隱患已經消除。制定了應急預案，及時開展了安全演練。加強學生的安全教育和健康教育。
合理安排學生作息時間，保證中學生每天睡眠不少於9小時，運動1小時。每年組織學生進行健康檢查，建立學生健康檔案。
學校組織服務範圍內的適齡兒童免試入學。實行正常分班，不分快慢班和重點班。努力做好招生工作，發現學生失業立即動員。建立並安裝學籍信息管理系統，配備兼職學籍管理人員。嚴格的學生註冊管理程序。
不及物動詞教育和教學
嚴格執行國家課程計劃，開好每壹門課程。嚴禁任何教師向學生訂閱教輔材料。
把握德育的主渠道和主陣地。開好德育課，加強學科滲透，發揮課堂主渠道和主陣地作用。註重校園文化建設，每年開展適合我校的小型綜合性運動會，開展元旦、五四文藝慶祝活動。重視學校“三風”建設。努力形成良好的校風、教風、學風。
建立校本教研制度。根據我校實際，開展多種形式的教研活動。如組織教師開展集體備課活動、校際交流活動等。教師在活動中學習、交流、提升，實現教師的專業發展。
學校重視體育、美育和勞動教育。開展陽光體育活動和兩次鍛煉，保證學生每天鍛煉1小時。開展課外藝術活動和興趣小組，培養學生健康的審美情趣。引導和組織學生開展家務勞動和公益活動，培養學生熱愛勞動、艱苦奮鬥的精神。
學校建立了與學生家庭聯系的制度。做好“留守兒童”、“農民工子女”的教育工作。成立家長委員會。建立家長學校，開展家教知識培訓。定期召開家長會，與家庭壹起營造良好的教育教學環境。
建立班主任管理制度。定期組織班主任學習培訓和交流工作經驗，表彰優秀班主任。建立班主任、學科老師、家長聯系制度，力爭每學年走訪每個學生家或聯系家長不少於1次。
建立健全學生綜合素質評價體系，建立學生成長記錄袋。對學生在校期間的德、智、體、美、勞進行全面公正的評價。
七。未來努力的方向
作為壹所偏遠山區的學校，我們學校離標準化建設的要求還很遠，但我們會以標準化建設為契機，從以下幾個方面改善辦學條件，以求達標。
1，爭取當地政府對學校操場規劃用地的支持，滿足我校標準化建設要求。
2.努力配備專職非考試科目教師。
3.加強功能教室和理化實驗室建設。
5.第五章標準化建設自檢報告
壹、安全生產責任制的落實為了明確責任，成立了以項目經理為組長，各部門負責人為成員的安全生產領導小組。在工作中樹立“以人為本，安全第壹”的理念，對項目部提出“生產中必須管安全，生產中必須懂安全”的要求。項目部配備專職安全員，並制定了適合項目部特點的安全生產崗位責任制。安全生產責任制層層分解，嚴格落實責任主體，做到責任明確、責任到人、各司其職，確保了安全生產工作的順利開展。
第二，檢查情況
1、安全生產責任制和各項安全管理制度的落實情況。
2、施工現場安全防護設施的落實。
3、雨季施工，落實防洪、防臺風安全措施。
4、落實夏季高溫防暑降溫措施。
5、落實施工消防安全措施。
6.現場機械施工和車輛運輸。
7、施工現場安全資料是否規範齊全，安全隱患的整改是否落實。
檢查表明，安全生產意識大大提高，施工現場安全管理得到加強，安全生產責任制和各項安全管理制度能夠認真落實，配備了專職安全員，安全管理信息逐步規範。
第三，存在問題
1，個別員工對安全工作存在松懈麻痹思想，自我安全意識淡薄，事故與我無關的麻痹心態，工作中違反勞動紀律，存在僥幸心理，習慣性違章時有發生。
2.有些運輸車輛的速度太快了。
四、下壹階段工作
1，要求牢固樹立“安全第壹，預防為主，綜合治理”的方針，加強領導，增強安全責任意識，真正把安全生產落到實處。
2.認真學習法律法規和有關規定，進壹步落實各級安全責任制，做好安全交底，嚴格執行安全操作規程，加大對工人安全生產的教育培訓，廣泛開展施工人員安全生產宣傳教育，進壹步提高施工人員的安全意識。
3、突出重點，繼續深化生產安全事故隱患專項整治，深入推進安全標準化現場管理。每月、每季度定期組織壹次安全檢查，加強現場檢查，把事故隱患消滅在萌芽狀態。