2022年幼兒園防溺水安全工作計劃1
按照上級有關文件的指示精神，我校集中開展了預防溺水教育活動，進壹步增強了全校師生的安全意識。
近年來，學生溺水死亡已經成為我國中小學生和兒童非正常死亡的頭號殺手。生命只有壹次，壹次疏忽都可能造成不可挽回的傷害，給家庭帶來不可挽回的痛苦。現在天氣越來越熱，壹些學生忍不住偷偷下水遊泳，沒有告訴老師和家長，這是極其危險的。為保障學生生命安全，防止因遊泳、戲水、惡劣天氣等原因造成安全事故的發生，結合我校實際情況，特制定本方案。
壹、指導思想
認真貫徹省市有關文件精神，堅持“安全第壹，預防為主”的方針，加大學校安全管理力度，完善各項措施。利用預防溺水安全活動月開展系列安全教育活動，確保學生安全。
第二，組織
成立學校防汛防溺水領導小組。
團隊領導:
副組長:
成員:
三。工作目標
以避免造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目的，以學校周邊水域為重點，全面排查整治學校安全隱患，杜絕人員傷亡。
四。主要任務
各班要開展以“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，並以學校周邊水域為重點，切實做好以下工作:
(1)加強領導，落實各項安全措施。全體教職工要切實提高對預防溺水事故重要性的認識，認真研究分析這項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。如果因為老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故，要追究責任。
(二)突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為基礎的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展學生安全教育活動，消除各類隱患，以溺水、防火、防電等壹系列事故為主題。同時，要結合其他安全工作開展壹次全面的安全檢查，消除班級或活動區域的安全隱患和不安全因素。重點開展以下“三個壹”活動:
(1)召開主題為“珍愛生命，防止溺水”的班會。
(2)發放黑板報或宣傳櫥窗，防止溺水。
(3)給學生家長發函。
同時，要結合其他安全工作開展壹次全面的安全檢查，消除班級或活動區域的安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際，制定具體可行的防範措施，嚴格管理學生。
1，上課時認真執行各班點名制度，及時查明遲到或缺課學生的原因和去向。不隨意停課早退。
2、認真做好節假日、學校安全教育和管理工作，積極爭取家長和社會力量的支持和配合，防止學生溺水、交通事故。同時，要認真落實節假日值班制度。
3、加強對學生避險和自我保護常識的教育，特別是對那些不得不通過溝渠、池塘上學的學生，加強教育，提高他們的自我保護能力。
4.應嚴格執行信息報告制度。遇有突發事件，應迅速啟動應急預案，妥善處置。同時，要及時如實上報相關信息，不得隱瞞、緩報、漏報。
(四)加強宣傳，不斷提高師生的安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等形式反復對學生進行遊泳安全教育；要組織學生認真學習教育部編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防範安全常識》、《中小學校安全教育指導叢書》等相關安全知識，廣泛深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進壹步增強安全意識。
附:防溺水教育內容
防溺水安全教育內容
(1)遊泳中最常見的意外是抽筋、跌入漩渦、被水草纏住等。遇到這些情況，應采用以下自救方法:
1.遇到意外要沈著冷靜。不要驚慌。妳應該在尋求他人幫助的同時努力自救。
2.遊泳抽筋時，如果靠近岸邊，應立即出水，在岸邊按摩；如果離岸邊較遠，可以采取遊泳姿勢，盡量浮在水面上，對抽筋的肢體進行牽引按摩，以求緩解；如果自我治療不起作用，妳應該試著用還沒有抽筋的四肢劃水上岸。
3.遊泳遇到水草，要仰泳從原路遊回來。萬壹被水草纏住，不要亂跳，要浮在水面上。壹手劃水，壹手解開雜草，然後仰泳遊回去。
4.在漩渦中遊泳時，可以吸氣潛入水中，用力向外遊，直到遊出漩渦中心再浮出水面。
5.遊泳時，如果體力耗盡，過度疲勞，應停止遊泳，浮在水面上恢復體力，體力恢復後及時返回岸邊。
6.在靠近小溪之前，壹定要事先征得家人的同意，同時要在壹起互相照顧。
7.千萬不要去有“禁止遊泳或深水危險”等警告標誌的水域遊泳。
8.不要在地形不明的水域、溪流、樹枝、湖泊遊泳或玩耍，以免發生危險。
9.當身心狀況不佳時，如疲勞、飽食、饑餓、生病、心情不好、酗酒等，不宜下水玩耍。
10，不明溪流地形或水深不適合潛水。
11.潛水技術差的人不要貿然潛入深水，以免危及生命。
12.在從事任何水上活動時，妳應該穿上救生衣以確保安全。
13.不穿牛仔褲或褲子下水。
14.如果妳看到有人溺水，妳應該大聲呼救。不熟練救生技術的，不要去自救。
15、江河溪流由於山高水長，江河溪流流速快，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果遊客不熟悉水下情況，就貿然下水，或者忽略了廣闊水域中隱藏的物種。種危險，在水裏肆意嬉鬧，很可能要付出巨大的代價。
(2)水中自救和救生
通常發生在水中的事故通常是由於兩個原因:
1、恐慌:人在遇到危險時，會因緊張而收縮肌肉，變得僵硬，從而降低活動量。
2.體力耗盡:不斷的掙紮會耗盡體力，降低生存幾率。自助方法:
溺水發生時，壹定要冷靜，了解自己所處的環境，利用自己的浮力或周圍的東西自救。水中自救的基本原則是“保持體力；為了達到這個要求，需要放松呼吸頻率，放松肌肉，放慢動作。
水中求生的基本原則是“利用妳身上或周圍任何能增加浮力的東西浮在水面上進行救援。”』
(3)遊泳池遊泳安全常識
1.請勿在泳池邊奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.不要在泳池邊隨意把人推進水裏，以免撞到別人或泳池受傷。
3.泳池邊禁止潛水，往往因為水淺，導致頸椎受傷，終身癱瘓。
4.在水中玩耍時，不要將他人壓入水中，以免因嗆水而窒息。
5.在水中活動的時候，感覺冷的時候，或者會抽筋的時候，都要上岸休息。
6.如果發現有人溺水，立即呼救或撥打110尋求支援。如果沒有學過水上救生，就不要貿然下水施救。
7.如果發現自己力氣不夠，無法遊回泳池，應立即舉手求救，或者大喊“救命”，等待救援。
(D)預防溺水的知識
1.不要在海邊、湖邊、河邊、水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，防止滑入水中。有句話是這麽說的:沒事幹，難免淋濕。
2.嚴禁學生私自下水遊泳，尤其是中小學生，必須有大人陪同並隨身攜帶。
3.嚴禁中小學生私自去釣魚，因為釣魚都是在水邊蹲著，水邊的泥土和沙子在水裏泡久了，變得很松散。壹些水邊已經在水中浸泡了多年，長了壹層苔蘚。如果妳踩在上面，它會滑入水中，即使妳不滑入水中，妳也有受傷的危險。
4.嚴禁在沒有成人或救生圈的情況下劃船。
5.在公園劃船或者乘船的時候，壹定要坐著不動。不要在船上亂跑，也不要在船邊洗手洗腳。尤其是乘船時，不要搖晃或超重，以免船傾覆或沈沒。
6.乘船時，如遇特殊情況，壹定要保持冷靜，聽從船上船員的指揮，不要輕裝潛水。
7.如果有人溺水，不要急著下水施救。
8.如遇大風、暴雨、大浪或大霧天氣，最好不要乘船或在船上玩耍。
9.如果不小心滑入水中，要吸足氣，拍打水面，大聲呼喊。岸上的人要立即呼叫大人救援，並在附近尋找長樹枝、竹子、草藤，以便落水的人抓住。如果沒有大人來救，岸上的人要壹邊喊壹邊立即脫下衣服和皮帶，撿起來扔向落水的人。
10.如果妳不幸溺水，當有人來救妳時，妳應該放松，讓救助者扶住妳的腰。
11.當妳特別愛的東西掉到水裏，不要急著去抓，要找大人幫忙。
學校對這項工作提出了七項措施:
壹是認真學習《通知》精神，制定防止學生溺水專項工作方案。
二、國旗下的主題演講:讓我們在安全和諧的校園裏健康成長。
三、校園小蝶廣播站開展加強預防溺水專項活動。
四、每班進行主題為“預防溺水教育”的班會課，教育學生不準在沒有家長和其他成年人陪同下下水遊泳，不準擅自與同學壹起遊泳，不準在不安全的水域遊泳。
五、班主任嚴格執行每日晨檢和出卡制度，加強與家長聯系。
六、開展溺水安全教育，教會學生預防溺水和溺水後的自救互救技能。
七、利用家長來信和學校來信，宣傳做好預防溺水教育的意義和具體要求，增強家長的安全意識，爭取家長的支持和配合。
2022年幼兒園預防溺水安全工作計劃2
3月29日上午，_ _教委召開了_ _小學預防學生溺水專題安全教育會。根據會議要求，將會議精神傳達到個別教師，現就做好預防學生溺水專題教育，做好以下工作:
壹、防溺水安全教育不松懈。
(1)各班要認真落實日常安全這句話。學校會利用晨會對學生進行專題教育，周五的晨會再次對學生強調教育。
(2)突出四個教育重點，強調三個要求。
(3)LED條幅防溺水標語(安全第壹，珍愛生命，防溺水，從我做起)
(4)組織師生觀看暑期微電影《喪》，防止溺水，安全度過暑假。
二是安全風險排查不馬虎。
(1)人民調查:各班利用班會讓學生揭發舉報，個別調查掌握學生私自玩水遊泳情況，通知家長加強監管。
(2)危險水域排查:填寫隱患水域，於本周五前提交發送，全面檢查危險水域警示牌，對字跡模糊、褪色、缺少字跡的進行補充，確保警示牌隨處擺放。
(3)重點時段巡邏:周末、節假日每天聘請保安對危險水域進行全面巡邏，並做好登記。
第三，家校聯系
(1)給家長發出預防溺水的信，與家長簽訂安全承諾書，並保留回執。
(2)每周五(炎熱天氣)給家長發防溺水信息。
第四，深化主題教育
(1)召開以“珍愛生命，防止溺水”為主題的班組會議，以案例教育為主。
(2)發現壹些私自玩水或遊泳的學生，應采取體驗式教育措施，讓他們感受溺水的痛苦。請家長到場，壹個臉盆裝滿水，讓學生屏住呼吸，泡在水裏。
(3)舉辦以“珍愛生命，防止溺水”為主題的漫畫或溫馨提示征集大賽，將最好的展示在學校文化大道的宣傳欄上。
2022年幼兒園預防溺水安全工作計劃3
為確保學校、幼兒園汛期安全，最大限度減少師生傷亡和學校財產損失，根據全市防汛會議及相關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急預案》，制定本預案。
壹是成立防汛救災指揮部
總司令:
副指揮官:
成員:
指揮部的職能:壹是發生洪澇災害時，指揮部立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，指揮部發布搶險命令和信號；二是組織指揮救援隊伍開展救援行動；三是及時向上級匯報，並將事故情況通報相關單位；第四，必要時請求上級和有關部門緊急救援；第五，配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出相關書面材料。
學校應當建立健全防汛搶險組織，明確各自的責任。如遇人員調整變動，相應繼任人員將繼續履行相關職責。
二、防汛救災指揮部下設的機構和職責。
(a)綜合協調小組:由辦公室牽頭，相關辦公室參與。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，災害天氣提前通知學校，建立工作網絡。督促檢查各項決策落實情況，全面了解學校災情和救災情況，負責向局領導匯報各項工作進展，協調解決救災中存在的突出問題。接到預警後，各學校將啟動應急預案，組織相關人員，采取相應措施。
(2)防汛應急調度組:由安監辦牽頭，相關處室參加。負責學校安全信息報告制度，洪災發生後立即向上級報告洪災發生的時間、地點、發展趨勢和可能造成的危害程度，掌握抗洪工作動態，請求上級調動壹切力量進行抗洪救災。負責聯系公安政法部門，指導受災學校的安全保衛工作。學校被要求組織防洪演習。
(3)交通安全小組:由安全辦公室牽頭，相關辦公室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整治和校車管理，組織學校加強師生防洪救災心理健康教育。
(4)應急人員調配小組:由黨支部牽頭，相關處室參加。對災情負責，根據指揮部安排，立即趕赴受災學校現場，調集相關人員並成立現場指揮部組織責任分工。
(五)宣傳報道組:黨支部帶頭做好宣傳報道工作，及時報道搶險救災過程中湧現出的先進單位和個人，形成搶險救災工作簡報。
(6)醫療救援組:財政所牽頭，相關處室參與。負責協調學校診所和醫院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生的醫療救護工作。
(7)臨時組織。由總指揮部根據需要設立。
三、搶險救災措施
(壹)洪水警報，由氣象部門和市防汛指揮部宣布和解除。預警分為四級，相應的措施如下:
1，洪水ⅳ級預警:氣象部門發布暴雨藍色預警。
相應措施:由教育管理辦公室和學校領導帶隊，人員24小時值班，確保通訊暢通，做好重點防汛區域搶險的各項準備。
2.ⅲ級洪水預警:氣象部門發布暴雨黃色預警。
相應措施:在洪水藍色預警的基礎上，加強巡查，發現問題，在妥善處置的基礎上及時向上級報告。
3.洪水ⅱ預警:氣象部門發布暴雨橙色預警。
相應措施:在洪水黃色預警的基礎上，所有防汛指揮部和教務處校領導全部上崗，應急人員隨時待命。學校師生應停止戶外活動，盡可能留在室內或安全地方避雨，密切監視災情，切斷低窪地區室外電源或已漏雨學校電源，落實相應措施。將危險區域的師生轉移到安全的地方避雨。
4.壹級洪水預警:氣象部門發布紅色暴雨預警。
相應措施:在洪水橙色預警的基礎上，各學校立即啟動應急預案，教務處防汛指揮部領導成員立即趕赴分管學校受災現場，成立現場保障、醫療救援、後勤保障等應急救援小組。有學生的學校、幼兒園采取特殊防護措施，危險區域學校停課，轉移到安全地方避雨。
(二)防洪措施不能抵禦洪水，造成災害時，立即組織有關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，並采取最有效的措施排除學校積水，力爭把損失降到最低。
(三)負責各類物資、設備和人員的緊急調用，做好人員轉移和物資疏散工作。
(四)災害發生後，通過廣播通知師生，有序轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各種活動。
(5)各學校要及時了解災情，向教育管理辦公室和有關部門報告情況，原則上半小時向上級報告壹次災情和工作動態，必要時請求有關部門提供人員、物資和技術支持。
(六)組織有效的後勤保障，保證食品和飲用水的供應，保障學校師生正常的生活秩序。
(七)做好受災群眾家屬的安撫工作。妥善安置受災師生及其家屬，根據上級要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍安置當地受災居民。
(八)及時做好善後工作，修復重建受損房屋、設施和設備，對過水後的校舍和設施進行防疫消毒，防止傳染病傳播。
(九)組織工會、團委等有關組織了解師生法庭的受災情況，給予必要的幫助。
(十)學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。
2022年幼兒園預防溺水安全工作計劃4
壹、人員疏散的組織和指揮
1，總指揮:_ _ _ _(查看水情，組織全校人員，按各自職責引導孩子)
廣播組:_ _ _ _(報警及時通知上級危險)
2.內部指導組:_ _ _ _(根據洪水情況選擇最佳撤離路線，通知各級具體負責人組織人員安全撤離)
每個樓層具體負責:
外部疏散指導:_ _幫助各班班主任把孩子帶到安全的地方，讓各班班主任清點人數，並向園長匯報。
警戒與救援組:_ _負責聯絡和組織對受傷人員的救援。
2、正確選擇疏散路線
各班負責人:班長負責左邊兩排的孩子在前面快速撤離，另壹名老師負責右邊兩排的孩子在後面快速撤離。
3.疏散計劃:
專班老師迅速組織有特長的孩子清點人數，按照疏散路線從出口快速疏散。
非特殊班教師根據自己的職責，在領導的指揮下，迅速帶領本班幼兒按照疏散出口疏散。
午睡時間:當班領導能迅速查看險情，即使報警，值班老師也能迅速組織孩子，清點人數，選擇最近的路線迅速撤離。
二、疏散註意事項:
1，根據實際情況，優先選擇最佳疏散路線。
2.全園教職工迅速到位，通過廣播組織引導被困群眾情緒疏散，維護疏散秩序，防止擁擠傷害。
3、清點人數，清點獲救人員，看是否全部獲救。
4.洪水嚴重時，要組織孩子按原疏散路線轉移到樓層高的地方，等待救援。
5.幼兒園是人比較集中的地方，孩子年齡小，自理能力差。這樣會強化我們的思想道德觀念，認真負責，平時熟悉單位的情況，加強自身的安全措施和應急能力。必要的時候要敬業。
2022年幼兒園預防溺水安全工作計劃5
壹、應急指揮機構及職責
1.總指揮:幼兒園園長黃武誌全面負責幼兒園洪水事故的處理，及時聽取事故匯報，視情況決定啟動應急預案。
2.副總指揮:林善玲、王，負責事故的現場救援、調查、處理和善後工作。
二、幼兒園發生水災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作。
1.應急指揮小組:其主要職能是
(1)盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制事態，防止事態發展，研究事故處理的具體策略。
(2)盡快向教育行政部門和當地政府報告情況。
(3)組織力量，指揮其他各職能組工作。
(4)密切配合醫療、公安等機構處理事故，認真落實上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。
(5)負責事故的調查、分析和處理，查明原因和責任。
2.現場控制小組:其主要職能是
(1)控制現場，維持秩序，勸導無關人員，避免混亂。
(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫院。
(3)班主任要照顧好自己的孩子，不要圍觀，不要擁擠，防止孩子慌張走失，維護學校秩序。
(4)盡快向知情人和目擊者調查事故原因，掌握事故的第壹手資料。
3.醫療救護消毒小組:衛生曹誌娟任組長。團隊成員:護士等。
主要職責是:
(1)立即組織並護送傷者到醫院救治。
(2)配合醫院的搶救工作，跟蹤傷情或動態，隨時與主任保持聯系。
(3)接待已到達醫院的家長，說明基本情況，做好安撫工作，防止情緒過激，做好解釋和思想工作。
4.後勤保障應急小組:主要職能
(1)努力做好醫療救治、現場管控、聯絡和後勤保障工作。
(2)必要時，配合醫療防疫機構進行現場消毒、采樣和分析。
(3)做好上級群眾和家長的接待工作，必要時做好上級工作組現場辦公的後勤服務工作。
5.信息組:鄭慧如老師任組長。成員:陳、黃天珍。主要負責:收集洪澇災害事件全過程的各類文字、圖像信息，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關數據的分類、統計、分析工作，及時提供各類信息。12小時內形成完整的文字材料，逐級上報。
三、緊急疏散的過程
1，人員調動
發現險情時，要堅持先救人，後搶東西的原則，做好人員(特別是小孩)的安全轉移，並按預案做好有序有組織的轉移，盡最大努力避免人員傷亡，確保安全。
發生災害時，幼兒園應根據就近原則，將師生轉移到堅固的建築物內，保持樓道暢通，促進互助。
2.應急救援準備
平時要加強巡邏檢查，發現險情立即報告，迅速組織搶險。容易積水的地方要用小砌塊圍起來，設置臨時排水泵，經常疏通和維護排水管道。
3、材料的轉移
幼兒園物資要根據可能發生的災害，制定應急措施，按照轉移、墊放或轉移上樓等方法制定預案，將電腦等貴重物品轉移到樓上明確負責人。
4、公安和醫療救護
在災害發生時，如果電線桿倒下或房屋倒塌，要及時保護現場，防止人員傷亡。醫務室要有止血藥、硼帶等必要的藥品，並積極與醫院聯系。
2022幼兒園預防溺水安全工作計劃相關文章5篇；
★2022防溺水安全主題教育5教案。
★幼兒園預防溺水的5個安全預案
★ 2022年5個預防溺水教育項目
★ 2022幼兒園班級預防溺水教學計劃
★幼兒園暑期預防溺水工作計劃2022
★幼兒園預防溺水的五項工作計劃。
★ 10幼兒園防溺水安全工作方案。
★幼兒園預防溺水的7項安全活動計劃
★2022年幼兒園溺水安全五項工作計劃
★ 2022年防溺水安全教育五項工作計劃