小型活動安全應急預案

小型活動安全應急預案(通用8篇)

在平常的學習、工作和生活中，不可避免地要面對突發事件。為了在第壹時間做出應急反應，需要提前做好詳細的應急預案準備。那麽問題來了，應急預案怎麽寫？以下是我收集整理的小型活動安全應急預案(壹般8條)。歡迎大家學習參考。希望對妳有幫助。

小型活動安全應急預案1壹、活動前準備

1.制定活動計劃，有活動組織。認真做好各項安排和應急措施，學校領導帶隊，足夠的老師負責管理。

2.對活動現場進行實地考察。

3.召開領導教師會議，落實安全教育措施。

4、用常用的保健藥物，如紅汞、止血貼等。

5.召開學生秋遊專題會議，與家長溝通，教育孩子註意安全。

二、活動前的安全教育工作

1，班組長安全教育:

(1)召開領導教師會議，進行安全教育總動員，強調組織紀律。

(2)領導壹律隨學生走，跟緊隊伍，堅守崗位，時刻繃緊安全這根弦。

(3)及時處置安全隱患，並及時上報。

2.學生安全教育:

(1)出門前，采用上課與集中相結合的方式對學生進行安全教育。

(2)加強組織紀律，集中精力上學，排隊。

(3)註意飲食衛生和礦泉水的有效期和保質期。

(4)註意環境衛生。

三。活動中突發事件的應急措施:

1.組長應立即向組長報告。

3、根據事態嚴重程度，帶隊領導在處理情況的同時向有關領導匯報。

4.如果有人受傷，立即送往最近的醫院治療。

5、領導人員要保證通訊設備暢通，以便及時妥善處理事故。

四、註意事項

1，遇事壹定要冷靜，果斷采取措施。

2.處理群體性事件的原則是迅速平息，減少人員傷亡，保護學生，控制局面。

3、各類人員不準以個人名義傳播消息，以免造成不必要的混亂。

小型活動安全應急預案2壹、指導思想

以《學校安全工作條例》為指導，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全法律法規，培養和引導學生具有壹定的自理能力，使活動既突出安全又具有趣味性。

二、春遊領導小組和應急小組

1.領導小組組長:周巧娥

領導小組成員:

職責:制定本次活動的各項計劃，領導活動的順利進行，指導活動過程中所有事故的處理。後果嚴重的事故應在第壹時間立即上報xx教育局。

2.後勤保障組組長:謝忠信

團隊成員:張惠蓮

職責:負責班車安排和所有後勤支持。

3.學生管理組組長:熊興元

團隊成員:班主任、班主任。

職責:負責春遊前的組織、安全、環保教育。

4.醫療保障組組長:付

團隊成員:肖麗珍

職責:主要負責突發事件的現場指揮、處置、救援和善後工作。

5.應急聯絡組組長:溫海卡

團隊成員:李楊薇

職責:主要負責聯絡工作，遇到緊急情況立即向領導匯報，並撥打110或120進行處理。

三、工作要求

1，各位領導和教職員工要以高度的責任感對每壹個學生的安全負責。加強對學生的安全教育，做好安全管理，確保外出萬無壹失。

2.出發前做好安全教育，宣布活動。

3、各班清點人數報大隊。

4.租用的車輛必須有正規的營運牌照公交車。

5.組織學生有序上車，教育學生不要互相搶座，要有禮貌。騎車時不要把頭和手伸出窗外。

6.到達目的地後組織開展活動，不要隨意“放羊”。

7.教育學生不要去危險的地方玩，尤其是風景和偏僻的地方。

8、分散自由活動，要求學生結伴而行，不要單獨行動，教育學生遇到問題或事故要及時匯報，班主任和班主任要加強巡查，分管領導要做好監護，發生事故要采取應急措施。

9.活動結束，在指定地點集中時間，報人數，有序上車，班主任和班主任隨車回學校。學生放學後才能離開。

10.帶上老師的通訊錄和家長的通訊錄，以便及時聯系。

11.如果遇到突發事件不慌張，老師壹定要冷靜，果斷采取措施。處理襲擊事件的原則:迅速平息，減少傷亡，保護學生，控制局勢。小事自己處理，大事立即向領導小組匯報。

四、具體應急預案

1.建立安全領導小組，分工負責(班主任負責各班安全)。如果出現領隊無法處理的事故，要立即向領導小組匯報，做壹些力所能及的事情，比如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

2.如果學生受了輕傷，如受傷或磨破了，用紅糖漿、紫糖漿、創可貼、紅花油等塗抹或粘貼。

3.交通事故:應急聯絡組報警，迅速撥打“120”和“110”，報告相關事項，以便盡快開展救援和救治。醫療保障組進行現場保護和臨時搶救，後勤保障組和學生管理組控制學生混亂場面(防止學生圍觀)和次生事故的發生；班主任要及時聯系學生家長，加強與家長溝通，穩定家長情緒。

4.意外傷害:學生在活動中發生跌倒、溺水等傷害時，應急聯絡組負責報告相關事項；醫療保障組負責組織現場搶救、報警、醫療隊前期醫療工作和重癥住院治療；學生管理組控制學生混亂場面(防止學生圍觀)和二次事故的發生；後勤保障組協助醫務人員進行現場醫療救治，並負責後勤保障的實施。

5.食物中毒事件:應急聯絡組撥打急救中心電話“120”或“110”尋求幫助，盡快將中毒者送往當地最近的醫院。醫療保障組負責護送，後勤保障組和學生管理組穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義傳播消息，以免造成不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級部門和市防疫部門報告。

6.火災事故:組織學生迅速撤離火災現場，撥打“119”。在消防車到達前，組織人員逃生，學生不得參與滅火。

小型活動安全應急預案3為加強和改進中心校安全檢查工作，保障參加實踐活動的教職工和學生身體健康，安全學習、工作和生活，建設平安校園，防止師生安全事故的發生，快速、及時、妥善處置突發安全事故，有效降低安全事故的危害，根據上級有關要求和相關法律法規，從我校實際出發，制定本預案。

(壹)雨天應急預案

1.活動期間密切關註天氣預報，如有暴雨提前壹天通知學校、市區菜園、車隊，及時調整活動計劃。

2.如果活動過程中突然下大雨，要及時通知校領隊，調整活動內容，集中在室內場地。

3.小雨活動計劃不變。下車後，各班學生將在各組老師的帶領下在展廳進行講解，然後集體出行。參觀結束後，各班學生回到各自的展廳午餐休息。

(二)壹般傷害事故的處置(指後果不涉及學生生命危險和傷殘):

1.當事人發現傷害事故，必須立即聯系帶隊老師，由帶隊老師向活動部領導匯報。

2.活動部長會和帶隊老師討論處置方案。能立即處理的，由帶隊老師妥善處理，並記錄在案。

3.縫針拍片診斷無法處理的，由活動部長派車在學校老師陪同下，就近處理或征求家長意見後送往指定醫院治療，同時向分管主任匯報，做好處置記錄。

(3)重傷事故處置(可能涉及學生生命安全):

1，當事人立即用對講機或手機向部長和值班主任報告。然後立即撥打120或110。冷靜描述學生受傷情況和受傷地點。

2、對當事人實施緊急搶救(止血心肺復蘇)並給予傷者精神安慰，等待120治療。

3.值班部長立即協調事發地附近的老師和學校領導趕赴現場，疏散事發地附近的學生並設置警戒線，為120救護車的到來留出足夠的空間。

4.值班部長立即協調現場老師用相機或手機拍照取證，並做好事發現場學生的安撫和心理疏導工作。

5.中心值班主任和學校領導立即組成傷害事故處理領導小組，對事故進行調查並及時處理。

6.中心主任應向教育局相關職能部門匯報，聽取相關說明。

7、做好事故的後續處理工作。

小型活動安全應急預案4為全面預防和杜絕學校大型活動安全事故的發生，確保師生安全，維護學校正常的教育教學秩序和穩定，結合我校具體情況，制定我校大型活動應急預案。

壹、成立大型活動安全領導小組:

團隊領導:

副組長:

成員:中心學校成員、校長、幼兒園園長。

二、突發事件報告制度和程序:

1.學校壹旦發生大型活動安全事故，必須立即向上級報告，並迅速組織相關人員進行搶護和疏散。

2.學校必須寫書面報告，在12小時內逐級上報。

3.報告內容:事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故的初步判斷、采取的措施和事故的控制情況，以及報告人和報告單位。

三、應急指揮機構及職責。

史家中心校事故應急指揮機構的組成及職責如下:

1，總指揮為王建忠主席，全面負責大型活動安全事故的處理，及時聽取事故匯報，視情況決定啟動應急預案。

2.分管安全工作的郭震海為副總指揮，負責事故的現場救援、調查、處理和善後工作。

3.指揮組成員要做好現場救援和善後工作。

4.丁明負責事故安全辦公室的日常工作。

四、壹旦學校活動發生安全事故，立即啟動以下職能小組，全面參與事故的處理。

1，應急指揮小組:

由行政成員組成，以校長為首，其職能主要包括:

(1)，盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制事態，防止事態發展，研究事故處理的具體策略；

(2)盡快向教育行政部門和當地政府報告情況；

(3)組織力量，指揮其他各責任組工作。

(4)密切配合醫療、公安等機構處理事故，認真落實上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

(5)負責事故的調查、分析和處理，查明原因和責任。

2、醫療救援隊:

團隊領導:

團隊成員:校長、幼兒園園長。

主要職責是:

(1)立即組織並護送受傷學生到醫院救治；

(2)配合醫院的搶救工作，跟蹤傷病動態，隨時與校長保持聯系；

(3)接待到達醫院的家長，說明基本情況，做好安撫工作，防止情緒過激。

3、信息組:

團隊領導:

成員:校長、幼兒園園長。

主要負責大型活動安全事件全過程各類文字、圖像信息的收集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關數據的分類、統計、分析工作，及時將各類信息提供成書面材料並逐級上報。

小型活動安全應急預案五是加強對學生的愛國主義和革命傳統教育，使學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件。3月31日，學校決定組織高壹、高二年級師生開展“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”活動。為確保活動順利、安全進行，根據我校《校園安全應急預案》精神，結合實際情況，制定本預案。

壹是應急領導小組。

組長全面負責學校安全。

團隊成員對清掃活動的安全負全責。

負責壹級安全工作。

負責二級安全工作。

第二，加強安全教育，防患於未然。

1.參加活動的領導和老師要以高度的責任感，對每個學生的安全負責，加強對學生的安全教育，做好安全管理，確保外出活動萬無壹失。特別是班主任，要加強出發前對學生的安全教育和紀律教育。

2、各班主任協助班主任* * *做好學生的管理工作。

3.班主任要隨時清點班級人數，特別是出發前、到達目的地後、自由活動後、活動前。

4.班主任要強調學生在徒步去烈士墓的路上要遵守紀律，不要推搡毆打，不要隨意離隊，遵守交通規則，壹切行動聽從指揮。祭掃活動中要註意文明禮儀，教育學生不要大聲喧嘩、隨意交談、吃零食喝飲料等。發現問題或事故，必須及時向上級報告。

5.在外出過程中，班主任要及時了解學生的身體狀況。如果他們生病或身體不適，應及時通知其父母和突發事件應急處理領導小組，並妥善處理。

6.活動期間，所有領導和教師必須保持溝通暢通。

三。活動中發生意外時，立即啟動本預案。

1.事故發生後，現場老師要立即通知班主任，班主任會根據實際情況做出決定。

2.對於壹般事故，班主任可以根據情況自行解決。重大事故應立即向突發事故應急處理領導小組報告。

3.學校應急處理領導小組接到事故報告後，應根據事故情況，盡快向公安、醫療等部門報告，同時組織人員實施救援，在最短的時間、最快的速度開展工作，並通知學生家長。

4、公安、醫務人員全力搶救，相關教師協助各方面工作。

四、班主任安排:

各班班主任負責本班學生的安全和教育。

小型活動安全應急預案6壹、社會實踐活動領導小組及其職責

團體領袖

副組長

團隊成員:班主任。

職責:

(1)負責活動現場的勘察和活動的組織，確保不存在安全隱患。

(2)負責學生活動前的安全教育，安全責任落實到人(每個帶隊老師是安全責任第壹人)。

(3)各成員應確保活動期間通訊暢通，隨時保持聯系，互通信息。

二、應急隊伍的社會實踐活動及職責

1，信息組:

團體領袖

副組長:班主任。

團隊成員:負責每個團隊的教師

職責:

(1)活動中，大家溝通順暢。

(2)各班主任每兩小時向分管行政匯報壹次情況。

(3)發生安全事故時，應立即上報，並及時組織人員進行搶救。

2、交通安全組:

團體領袖

副組長:班主任。

隊員:各隊教師。

職責:

(1)指導學生安全有序地乘車和活動。

⑵活動結束後，每位老師會帶學生回到出發時的集合點，然後解散。

(3)活動期間，禁止學生單獨進行活動，必須聽從帶隊老師的指揮。

3.緊急救援隊

團體領袖

副組長

團隊成員:所有帶領團隊的老師。

職責:

把學生的安全放在第壹位。壹旦發生意外事件，首先想到的是學生的安全，要立即采取措施搶救學生。

三、工作要求

1，每個班主任在社會實踐活動前兩天把班級分成幾個小組，每個老師帶隊負責幾個小組，指定組長各司其職，多宣傳安全。分組名單要在社會實踐活動前送到政教處。對於因特殊原因不能參加本次活動的學生，班主任應提前給家長打電話，家長在家自行安排學習生活。

2.所有教師在學生社會實踐活動中應保持高度警惕，防止學生發生安全事故。

3.全體教師按時參加本次活動，將學生安全帶出學校，安全帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

4.每個團隊的管理員和老師被分配到每個班級，協助班主任管理學生。任何人不得遲到、早退或曠工。

5.活動中，所有帶隊老師組織學生開展有意義的活動，全心全意為學生服務。

6、每節課都要精心組織，讓學生在活動中學習知識，得到鍛煉。

四。活動的具體安排:

早上7: 20在各班教室集中，7: 25在校門口聽口令，聽指令在校門口指定車輛就座，早上7: 30準時出發，9: 00左右到達澤雅青少年課後教育重要陣地(齋下堂實踐基地)。到達基地後，學生們可以親手種樹、制作年糕、嘗試傳統工藝。了解造紙工藝，親自造紙，分紙，寫毛筆字。14: 00，集中乘車返校。15: 30左右到達學校門口，當場通知學生下車回家。

動詞（verb的縮寫）領導教師的管理與安排

1，總司令

2.副指揮官

3.行政和教師安排。

考勤登記:科長負責。

註:1。每個領隊和帶隊老師都要各司其職，做好本次活動的安全工作，確保本次活動萬無壹失。學生要分組，組長負責匯報和組織。有必要強調請假制度。

2.全體師生嚴格遵守各參觀點的規章制度，保持良好的衛生習慣。

小型活動安全應急預案7為確保學生本次第二課堂活動安全順利進行，根據我校校園安全應急預案精神和外出特點，特制定本預案。

壹是應急領導小組。

班組長對安全工作全面負責。

副組長

成員