校醫個人優秀作品匯總1
難忘的20XX結束了，又壹個學期要來了。我是今年10月份正式報的二本實驗學校，到現在大概兩個月了。在此期間，醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和分管校長的多次熱情指導和幫助，以及全校師生的尊重和配合，使醫務室的相關工作得以順利開展、完善和加強。我在我校期間的工作總結如下:
壹、醫務室的初步準備
1.在教育局、校長和分管校長的大力支持下，於20XX年2月5日儀器櫃、藥櫃、體重秤、身高儀等相關醫療設備全部到位，驗收工作完成。
2.鑒於我們學校既有學前班，又有中小學，我對學生群體做了具體分析，購買了壹些常用藥物，主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷治療藥等等。
第二，堅持努力工作，努力學習。
1，作為壹個800多人的學校的校醫，感覺壓力很大。因為是新學校，在我接受工作之前沒有校醫。為了在全新的工作環境中盡快進入工作角色，更好地為師生服務，我首先對班級人數和學生身體狀況做了詳細的調查，並在班主任的配合下，成立了各班衛生委員會負責班級。
2.積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與老師的溝通交流，充分利用網絡資源給自己充電，使自己的綜合素質得到進壹步提高。
三、關於常見病和傳染病的治療
1.這學期處理的常見病主要是感冒發燒磕磕碰碰，大部分是磕磕碰碰。接收兩種傳染病(猩紅熱1例，水痘1例)，及時向教育局報告，並在疾控中心進行相關登記。及時進行了隔離，有效防止了急性病的傳播。
2.對傳染病患者進行晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，指導涉事班級師生服用預防藥物。
3.購買消毒劑和工具，在班主任的配合下，對涉及傳染病的場所進行消毒和噴灑。
4.對疑似傳染病患者或需要進行傳染病康復治療者，應到正規醫院進行診斷，並出具加蓋醫療單位公章的診斷證明，並明確註明是否仍具有傳染性。隔離率應該達到。
5、努力做好被隔離休學者及其家屬的解釋工作，對不聽勸阻者，認真做好記錄，並向上級* * *匯報，進行交涉。隔離率必須達到，以保證其他學生的健康。
在過去的工作中，我們收獲了喜悅，但仍有壹些問題需要改進和解決，概括如下:
1，學生追逐打鬧現象嚴重，造成創傷較多，要加強對學生的教育和管理。
2.有學生因病(傳染病)要求返校的情況。今後要加強與涉事班主任的交流溝通，防止疫情因病擴大。
3.健康教育檔案還不夠完善，需要加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔。
4.健康教育宣傳欄還沒設，希望近期能建成。
5.醫務室的相關制度還沒上墻，要和教育局的老師協調，爭取盡快完成。
在今後的工作中，我將更加細心，認真履行崗位職責，以壹貫的艱苦務實精神和高度責任感為指導，在學校領導的支持和全體師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，盡職盡責，努力把我校建設成為壹流的人才啟蒙教育基地。
我個人總結到此結束。如果有什麽不對的地方，請給我指導和幫助。
校醫個人優秀工作總結2
(壹)、領導重視，制度健全。
學校成立了由壹位主管身體健康工作的校長、德育處主任和校醫參加的健康工作小組。每學期都要制定和審查學校衛生工作計劃，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，並經常檢查和督促門診工作的落實。由於領導的重視和成員的努力，我校衛生工作逐步走向科學化、制度化、規範化。具體來說，我們加強了以下幾個方面的工作。
1.校醫辦崗位職責明確，建立健全了各項規章制度，如診所的工作制度、衛生保健制度、傳染病管理制度等。
2、堅持健康檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查和評估，對學校食堂的食品衛生進行監督、檢查和指導。嚴格控制疾病傳播，防止腸道傳染病和食物中毒事件的發生，確保師生健康。
3.做好醫療和學生檔案的管理工作。根據需要，制定了完整的藥品采購計劃，及時采購了所需的醫療設備和藥品。在學校經費緊張的情況下，校領導盡可能為診所購買了必要的醫療設備、藥箱、按摩床和常用藥品，使我校診所達到了河北省頒發的“診所設備”壹等標準。學校還為每位校醫配備了電腦，為科學、現代的衛生管理打下了良好的基礎。
4.建立健全衛生工作檔案和學生健康卡，堅持每學年對全校學生進行體檢，並將學生體檢結果及時反饋給家長。並對全校學生的視力進行分析統計。
5.建立教職工健康檔案，把教職工健康作為醫務室的壹件大事。
6.建立學生宿舍值班制度。鑒於我校住校生較多，夜間經常發生突發疾病，診所建立了校醫夜間輪流值班制度。保證了住校生生病時能得到及時的治療，急、重病人及時護送到醫院，使住校生看病難的問題得到了妥善解決。
7.做好教職工醫保和退休教師醫改前期工作。
(2)普及健康教育
在新的形式下，堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道，讓學生的身體狀況和心理素質在學校健康成長。目前也在積極宣傳保健知識。采取多種形式，通過廣播、櫥窗、印刷品和發放宣傳材料。校醫每周在值日生班講授“青春期健康教育”。
堅持上好心理健康教育課。根據上級要求，我們開設了高壹高二心理健康教育課。每個班壹周兩節，心理學專業的老師掛職。在XX年市組織的心理教育評課中，羅海艷老師獲得了壹等獎。
(3)做好近視預防和常見病治療工作。
針對我校新生近視率高、用眼時間長的情況，我們采取了綜合防治措施。在宣傳防潮近視的同時，每節課都配有眼保健操掛圖和視力表。在每個教學日打兩次眼保健操的基礎上，校醫定期檢查輔導學生實施眼保健操。我們買了壹臺“近視治療儀”，治療邊緣視力和假性近視的學生。和市防疫站的醫生壹起，對每個教室的照明、桌椅照度、黑板、環境噪聲進行了監測。上述措施取得明顯成效，學生視力不良率保持穩定。
對於多發病，要堅持預防為主，及時了解常見病和傳染病的流行趨勢。每年流感高發季節，學校專門撥款，德育處和診所為學生購買預防流感的藥品，向住校學生發放“板藍根顆粒”。在教室、辦公室和學生宿舍噴灑84-消毒劑、來蘇消毒劑和其他消毒劑，由於我們采取了有效的預防措施，幾年來我們學校沒有發生傳染病流行。
(四)衛生保健工作深入學生社會實踐。
近年來，學校大力加強學生綜合素質教育。每學期都有大量學生參加軍訓、勤工儉學等社會實踐活動。如何做好這些學生離校期間的衛生保健工作，是壹個亟待解決的問題。在衛生專業人員少，工作量大的情況下，我們調整工作重點。為了保證參加社會實踐的學生的身心健康，學生組織的學生軍訓和勤工儉學活動都專門配備了校醫。在今年的勤工儉學活動中，幾位校醫堅持輪流陪同。在做好衛生防病工作的同時，還抓住學生參加生產勞動的機會，從多個角度觀察和了解學生的身體健康狀況，了解學生的動手動腦能力、骨骼發育和肢體靈活性等情況，為進壹步開展青年學生健康教育打下基礎。
(五)、預防為主，樹立恒心。
關於學校的衛生工作，我們堅持預防為主，樹立恒心，重視有關專家對疫情的預測和各種傳染病在春冬季可能復發的情況。堅持做好學生體溫日報和零報告制度，全面掌握學生健康狀況。開學以來，堅持每天對全校學生進行體溫監測，對發熱學生進行監測，及時聯系班主任和家長，掌握病情發展，完善了學校預警機制和“防感染”網絡圖。
校醫個人優秀工作總結3
今年，在學校的統壹部署和安排下，我們明確了醫療衛生工作的目標，有重點地開展了壹系列衛生防疫工作，主要做到了以下幾點:
首先，制定了切實可行的工作計劃。春秋兩季開展流感、乙肝等疾病的預防宣傳，以專題為主，宣傳如何預防流感、乙肝的相關知識，班主任利用早操、晚課在全校各班進行宣傳。
二是督促各班利用專欄、黑板報等形式宣傳衛生保健知識。4月，全校開展了壹場生動活潑的保健知識競賽。通過這次活動，全體學生明確了衛生知識，掌握了壹些預防措施和方法，收到了良好的效果。
三是全校開展了以總務部為主體的學生宿舍衛生大檢查，督促各班將衛生工作納入量化考核，讓每個學生勤洗被褥、勤洗澡。
第四，經常和總務部領導壹起檢查食堂的夥食和衛生，真正讓家長和學生吃得安心，住得舒心。
在今後的工作中，我會配合總務部做好本職工作，真正讓學生有壹個良好舒適的生活環境和健康的身體。