如何在小河作文網寫作文？

第壹，註冊為會員的網站是以會員制為基礎進行管理的。成員分為入門級、初級、高級、卓越管理員、管理員和教師。入門級會員:只要註冊，就是入門級。註冊是免費的。初級會員:填寫真實地址，經管理員批準成為初級會員。資深會員:會員作文分在60分以上，評論分在60分以上。向車站服務郵箱(站內可見)發送信件。經管理員確認，即可成為高級會員。申請內容:信中應說明:您的會員ID(會員名稱)、真實姓名、學校詳細郵寄地址和聯系電話。以及申請的意願和意向。申請意願應該包括:1。認真寫，積極投稿。投稿前寫好，註意標點和格式。2.踴躍評論，善意指出同學的缺點，不要亂打分。不要求有人三分積極推薦新人新作，敢於指出抄襲和垃圾內容。資深會員也可以由老師推薦，直接確定為資深會員。高級會員也可以因嚴重問題被管理員取消。傑出管理員:表現優異的資深會員可被管理員任命為傑出管理員。管理員:網站設置的負責站內事務的人員或表現優秀的傑出管理員。二、閱讀作文分為投稿箱、發表區、精品區、退稿箱。提交框是成員的新貢獻。發布區包括所有成員或老師認可的作文。精品區是比較好的構圖。拒絕箱是為那些被認為沒有資格投稿的註冊會員準備的。他們可以看全文，不能打分，不能寫評論。初級會員和高級會員可以閱讀和撰寫評論。也可以投票。投票可以是:太差(-1)，還不錯(1)，收藏(2)。每個成員只能對壹個組合投票壹次，並且不能修改它。資深會員還可以推薦發表作文，特別指定的管理員和管理員可以修改作文星級。三、作文提交只有登錄後才能提交。入門級會員投稿進入未公開區。他人看不到未發表的作品。初級成員和高級成員的貢獻首先進入未公開區域。如果以後想修改，可以放在未公開區。如果已經定稿，將在提交箱中公開。在進入發布區之前，成員可以修改或刪除自己的稿件。作文由教師、行政人員、資深會員推薦發表。如果妳提交的作文是妳近期最好的，並且得到了老師和同學的好評，妳可以把它發布在論壇的優秀自薦欄，推薦給管理員，管理員會決定它是否優秀。投稿註意事項:認真寫，多看幾遍，寫完後修改幾遍。將寫好的作文輸入“記事本”或“WORD”並保存在電腦上。將打好的作文復制粘貼到“作文投稿”中。註意作文的格式:段落前要用“空”字，段落前要換行，不能用空格填充。不要重復提交作文。不要在“作文投稿”的時候壹邊思考壹邊寫。這樣壹方面可以防止網絡故障內容的丟失，另壹方面也不利於通過這種方式潦草的提高作文水平。抄襲別人的作文是不允許的。不要用繁體字、火星文，不要隨意加圖、換色。如果妳的作文已經發表在其他博客或空間，也請註明發表在小河作文網，以免管理員認為是抄襲而刪除。四、會員給發布的作文打分:作文進入發布區加5分。作文直接進入精品區加15分，作文從出版區轉入精品區加10分。投稿框和退稿框裏的作文如果是作者自己刪的，不扣分。如作文被管理員刪除，不扣分，經反復教育拒不改者扣5分。如果作文在發表區和精品區，則同時扣除相應的分數。評分作文:作文評分等級與管理員壹致加5分，不壹致扣2分。會員作文評論獲得作者或老師的認可獎1-5分，作者每篇文章最高可獲得20分(老師不限於此)，會員帖子被刪扣5分。得分超過20分，進入黑名單就不能評論了。【編輯此段】投稿須知如何選擇發表？認真整理自己的作文，要麽是新寫的，要麽是之前老師批改過的。錄入完成後，仔細檢查有無錯別字和標點符號。標點符號要全角希望同學們在投稿前可以向老師請教指導。妳可以把指導老師的名字放在作文的最後。留下壹個電子郵件地址，以便在作文發表後收到電子郵件通知。不要從書上或者網上抄襲別人的作文。如何創建相冊？如果班裏的同學或者文學社的同學都加入這個網站進行交流，我們歡迎老師制作相冊。老師有管理作文相冊的權限，通過這個權限可以及時發布班級或學校學生的作文投稿，可以評分，可以寫評語。創建相冊的步驟如下:在線提交幾篇文章，老師或同學會寫信到站內郵箱提出請求。本站會根據實際情況決定是否創建。學生投稿時選擇自己的專輯。老師可以給相冊設置密碼，可以限制不認識的人加入。如果相冊是老師申請的，可以給老師管理權限。也可以介紹班級，學校，還有照片，同學合影，校園風光。相冊可以發布自己的新聞。這個網站每年都會選擇組織活動相冊，免費給老師贈書。說明:相冊，只供學校、班級或文學社使用。直接點擊“作文投稿”，不要發到郵箱。出版它有什麽好處？網站目前是免費的，所以沒有稿費。但在秋季開學後、元旦前、春節後、六壹前，編輯會給發表作文最多的前十名同學贈送精美禮品。另外，如果有優秀作品，可以被作文刊物選登。【編輯本段】閱讀指令1。我能抄這些作文嗎？不管妳是想完成老師布置的作業，還是想給報社投稿，都不能抄襲這些作文。首先，這是別人的勞動成果，抄襲是不道德的。如果復制後交給報社，也違反了著作權法。其次，抄襲別人的作文對妳的學習沒有好處。相反，懶惰對妳的學習是有害的。2.這些作文都是範文嗎？當然不是。小河作文網力求盡可能刊登所有投稿。這些作文有的寫得好，有的寫得不好。發表，壹是給學生鍛煉的機會，二是讓學生互相評論，互相學習。所以，不要以為這些作文都是範文，完全抄襲。3.閱讀如何幫助我寫作文？這裏作文很多，水平參差不齊。妳可能很難壹次讀完所有的文章。我建議妳在寫作前或寫作後，找壹篇與妳的題目或內容相似的作文來閱讀。所以妳可以邊讀邊想:他是這樣寫的嗎？應該怎麽寫？把妳的想法和別人的比較壹下，看看能給妳什麽啟發。閱讀時要特別註意老師或同學對作文的評價。否則，妳可能會從其他缺點中吸取優點。如果沒有評論，可以看看作文的檔次。三星以下，恐怕問題更多。妳應該能發現缺點是什麽，在以後的寫作中如何避免。三星以上，在審題、選材、語言方面應該不錯。有哪些可以借鑒的優點？總的來說，這些作文都是妳或者同學在讀書的時候寫的，水平和妳差不多。妳要帶著問題去讀，讀完之後可以打分，寫出妳認為好的和不好的。這對妳和妳的同學都有幫助。4.作文有標準答案嗎？肯定不是。即使是優秀的範文也不是唯壹的答案。比如除了寫作方法，每個人的經歷都不壹樣，所以寫出來的例子也不壹樣。即使是同壹件事，也可以用不同的方式，從不同的角度來寫。對於學生的作文來說，最好是實話實說，說出自己心中的真實想法。這樣，在寫作的時候，就能有很好的體驗，把重點放在如何通過單詞和句子來表達自己的意思，而不是胡編亂造，舍本逐末。【編輯此段】作文論壇簡介作文漫談欄目與全國各地的中小學生壹起漫談作文，閑暇時還可以壹起聊天。其中，頂級內容包括站內事務和豐富多彩的活動，如作文比賽、小組小說比賽、小說接力、朗誦比賽等。，可以獨立註冊。也可以自己組織有意義的活動，在這裏發帖說小何會員多，會得到積極響應，管理員也很盡責。在這個欄目裏，妳可以推薦自己特別優秀的作文，也可以推薦別人的優秀作文成為精品區的作文。自薦前請務必閱讀《精品自薦使用說明》(該部分頂部有鏈接)。選擇妳認為最好最有自信的作文，不要重復推薦。在這裏，妳可以和其他荷蘭朋友交朋友，交筆友，同甘共苦，在虛擬世界裏體驗純粹的友誼。孔子說:獨學無友，是無知。英語角專欄在這裏。大家壹起說英語，總結了很多有趣的英語知識，短文，句子。壹些荷蘭朋友去過國外，非常懂英語。如果有這方面不懂的問題，也可以來請教。問答部分的作業做完了嗎？有問題就在這裏討論吧。如果有什麽好的學習方法和經驗，寫出來和大家分享。同時對妳來說也是壹種進步。本欄目有以下註意事項:1。妳發的問題壹定是經過自己思考的。不允許發布妳懶得回答的超級簡單的問題。2.題目壹定要簡潔明了，意思壹定要明確！3.發帖提問後不允許離開。得到答案的時候要學會感謝問題解決者。禁止發任何腦筋急轉彎，謎語之類的。5.特別禁止發“求作文”之類的帖子，作文要自己寫。這不是采購市場！更別說那個拿了錢就走的人了。當然，妳可以問學生作文思路是什麽。妳喜歡在地圖區畫畫嗎？妳喜歡設計嗎？繪畫和攝像作品，個人照片，貼在這裏展示。男生女生都喜歡唱歌嗎？妳喜歡大聲朗讀嗎？妳喜歡演奏樂器嗎？妳喜歡做FLASH嗎？在這裏發布個人或原創的音視頻！