為切實推進疫情防控工作常態化，創造學校全面復課的條件，確保全體師生身體健康，我校按照縣教育局的要求，積極響應，迅速行動，全面加強疫情防控常態化工作，確保秋季開學工作順利進行。現將有關工作總結如下：
壹、常態化疫情防控的主要做法
（壹）加強組織領導，統籌防控工作部署
1、成立領導小組。為有效應對疫情，成立由校長任組長的疫情常態化防控領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到屬地負責、屬地負責、屬地盡責。
2、完善方案預案和制度。隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案進行不斷修訂、充實和完善，目前修訂完善方案3個。
（二）抓宣傳教育，築牢師生科學防護基礎
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況，通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺和載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，實現疫情防控知識宣傳全覆蓋。
（三）從嚴落實舉措，確保防控工作取得實效
1、做好師生疫情摸底工作。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名學生假期動向和健康狀況，是否到重點疫區參加活動、走親訪友，是否接待和接觸從重點疫區返回的相關人員，是否密切接觸有發熱、咳嗽癥狀的病人等。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的 "四包 "原則，建立全校師生疫情動態 "壹人壹檔"，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核實。
3、建立疫情臺帳檔案。
3、嚴格執行請示報告制度。
4、抓好物資安全防控。認真做好開學準備工作，提前備足口罩、溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為防止疫情向校園輸入傳播，嚴格實行校園封閉式管理，嚴格落實 "五個壹"。
6、深入開展新時期校園愛國衛生運動。加強校園教室、食堂等學生重要聚集場所和廁所的清洗消毒，加強物體表面清洗消毒，並做好日常消毒記錄，徹底清理衛生死角。
二、下壹步工作打算
疫情防控工作雖然取得了階段性勝利，但戰鬥還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控工作仍是學校工作的重中之重。我們將保持高度警惕，常抓不懈，進壹步加大工作力度：
1、繼續實行 "壹人壹檔、壹日壹報 "制度，密切關註疫情防控動態，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
2．疫情防控期間工作總結
我縣*幹部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、醫療轉診等疫情防控第壹線，基層幹部以強烈的擔當精神，樹起了守護人民群眾健康平安的堅強屏障。
壹是當好疫情防控宣傳員。
縣、鎮、村幹部和*員誌願者，冒著風雨進村入戶張貼發放《縣委縣政府的壹封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份，21個縣鎮微信公眾號及時發聲，宣傳疫情防控知識，澄清疫情謠言4條，引導群眾正確佩戴口罩。24輛流動宣傳車巡回播放，勸阻群眾不外出、不搞紅白喜事宴請、不走親訪友拜年，鼓勵利用新技術聯絡感情、信息拜年、視頻祝福，以 "靜 "致敬。
二是疫情防控當沖鋒。 )，采取逐（棟）、逐戶、逐人拉網式排查的方式，全覆蓋對轄區內村（居）民進行體溫測量。全面摸排發熱病人，登記造冊，掌握實時動態情況。
三是當好疫情防控消殺員。
基層*組織在愛國衛生大掃除的基礎之上，組織村（社區）"兩委 "幹部、網格員、村醫、環衛人員等組成*員服務隊，對*群服務中心、衛生院、公****、廁所、垃圾池等進行全覆蓋毒殺，新增廢棄口罩投放點300個，確保疫情防控不留死角。
四、當好群眾貼心服務員。
各級*組織要加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關懷力度，定期采取電話詢問、上門慰問等方式，及時了解生活和健康需求，盡可能解決各種困難。嚴格落實 "民呼我應 "機制，科學調配車輛、人員和生活物資等資源，及時應對和協調居民緊急出行、物資采購等服務需求，無力解決的及時向上級*委匯報協調。
3.疫情防控期間工作總結
目前，新發冠狀病毒感染肺炎疫情依然嚴重，為落實上級部門關於推遲開學的通知要求、阻斷疫情向校園蔓延，確保全校師生生命健康，我辦按照 "停課不停課不停學 "的上級文件精神，周密部署，細致分工，有序開展網上教育教學活動，開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程，還開設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家也能做得到！"停課不停學，成長不停步"。
壹是統籌規劃，科學安排。
為確保學生在特殊時期學習不耽誤，我校根據上級文件精神和學校實際情況，部署開展了 "停課不停學成長不停步 "工作、制定了《"停課不停學 成長不停步 "期間橋山小學教育教學疫情防控管理方案》、《橋山小學 "停課不停學 成長不停步 "電話咨詢及指引》、《橋山小學 "停課不停學 成長不停步 "上線 橋山小學網絡教學基本流程（教師版）》等。組織全體教師對初稿進行了審閱，采納可行性建議，對方案和指南進行了二次修改，使整體安排更加科學合理，更加符合學生實際，更加便於教師操作。教研室要求教師結合學科實際，有序安排教學進度和教學內容，提前備課，做好家校溝通工作，為在線學習做好充分準備。
二、在線教學，有條不紊。
網上學習的第壹天，教師們早早地出現在各自班級的學習群裏，向學生推送學科資源，安排專題自學任務，如防疫知識、古詩朗誦、書法、數學微課、生字自學、課外閱讀等。在學生學習過程中，老師們協助家長解決平臺操作中的困難，耐心解釋家長的困惑，解答學生學習中的疑問，對學生給予表揚和鼓勵，幫助學生檢查作業，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能相約在學校見面，但家校在線**** 教育，助力學生成長的心是在壹起的。
三、學會交流，樂在其中。
這壹天，對於農村學生來說，是全新的學習體驗。隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大部分學生都能有序地開展 "在線學習"，參加網上升旗儀式、觀看教學視頻、閱讀趣味書籍、聆聽優美音樂，並動手制作手工藝品，跟著節奏跳繩操......，積極參與，樂於分享，體驗了壹段美好的學習時光。
四、作業，學會成長。
家務能力是壹個人最基本的生存能力，它不僅能培養學生的勞動觀念和習慣，還能培養壹個人的責任感。學校在每個年級都給學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，很多學生都積極出色地完成了這項特殊的 "作業"。
五、居家鍛煉，科學防疫。
為了做好疫情防控工作，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康的第壹道保障，體育教學設計了《停課不停 "練 "巧山小學家庭體育鍛煉指南》，拍攝了便於學生練習的示範帶操視頻、跳繩視頻、體能操視頻、靜力拉伸視頻等。視頻、跳繩視頻、體能鍛煉視頻、靜態拉伸視頻等，科學指導學生開展體育鍛煉。同學們紛紛把客廳、走廊、小院等地方變成運動場，做起了室內體育活動，鍛煉成為同學們學習休息之余的另壹種樂趣。
六、客觀制約，迎難而上。
在線教育教學受到許多客觀條件的制約，第壹天在家學習就遇到了壹些困難：
1、在校學生多為外來務工人員子女，有電腦和平板電腦的家庭不多，大多數學生用手機進行在線學習，白天家長上班拿走手機，學生無法學習；晚上家長回家後，學生才能完成不同學科老師布置的學習任務，學生只能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家裏有兩個學生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學習就不得不中斷；如果家長晚上需要加班，學生就無法參與在線學習。
2.網上學習要求學生有較強的自覺性，缺乏自律性的學生需要家長的監督和提醒，但有些家長並不太重視，所以這部分學生網上學習的效果並不理想。
3、受疫情影響，部分學生還在老家，未能回到居住地，老家的網絡信號不好，無法完成學業。
4.受白天沒有手機學習的影響，老師白天要指導能上網學習的學生，晚上還得指導只能在晚自習學習的學生，導致從早到晚都有學生上網向老師咨詢學習問題，老師既要回復答疑解惑，又要逐壹檢查作業，反饋情況，跨班教學的老師顯得有些忙不過來，導致上班時間長，工作。工作量很大。
5.在線學習使用的平臺不同，會給家長帶來壹些不便。
20xx年2月家庭自主學習的第壹天，老師和同學們就行動起來，打了壹場沒有硝煙的疫情保衛戰，雖然有困難，但我們堅信壹定能找到解決問題的辦法，春來了，花會開，我們會繼續組織好家庭自主學習，迎接花開的日子，用成長戰勝疫情。
4．疫情防控期間工作總結
在打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰中，區委宣傳輿論組按照區委的統壹部署，全面動員、全面部署、全面發聲，營造了 "堅定信心、同舟共濟****！區委宣傳輿論組按照區委統壹部署，全面動員、全面部署、全面發聲，營造了 "堅定信心、同舟**** 助、眾誌成城、科學防治 "的濃厚氛圍。
1、全面動員熱潮。
連日來，區委常委、宣傳部長、疫情處置工作指揮部副總指揮_主持召開宣傳輿論組專題會議，對做好宣傳輿論工作進行再安排、再部署，並到所包街道_街道實地督導，提出明確要求。特別是做好宣傳輿論工作，要求堅持傳統媒體與新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導；加大正面宣傳力度，做好消除恐慌心理的引導；營造不信謠、不傳謠的社會氛圍，做好防謠、傳謠、信謠的教育引導；積極發動廣大群眾，做好全民參與防控的引導；引導群眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好的社會秩序。各鄉鎮、各部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、"村村響 "應急廣播等，及時將權威信息傳達到群眾中，建立區、鄉鎮、村三級宣傳體系，在全區範圍內興起了宣傳群防群控的熱潮。
2、新聞宣傳引領方向。
壹是外宣顯成效。加強與上級媒體的溝通聯系，通過新華網、鳳凰網、大眾日報客戶端、_等媒體，及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效_多篇，引導輿論，鼓舞士氣。
二是內部申報導向準確。組織區新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、全市人民抗擊疫情等方面精心制作圖文、音視頻宣傳百條內容，把區委部署、基層經驗、愛心行動、野生動物消費風險提示等聲音第壹時間傳播出去。__廣播電視臺邀請疾控中心、中醫院專家走進直播間，在__TV1、FM__、網絡直播平臺全媒體同步直播，擴大覆蓋面，提升傳播力。
三是嚴控輿情。實行公安局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發聲，目前，公安局網監大隊通過排查微博、___百姓論壇、大___APP、微信公眾號等媒體，***發現相關信息___余條。其中，涉及__的信息***__余條，有關肺炎的信息____條。目前，檢查暫未發現網上煽動、行動和攻擊*委政府的負面信息。區網絡輿情中心****篩選信息____余條，對涉及疫情的兩辦值班情況進行了督辦，並對相關信息進行了回復，累計上報區委值班督辦信息____條。目前網上無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚了眾誌成城、攻堅克難的強大正能量。
3、社會宣傳聚能量。
壹是註重廣覆蓋，增強傳播力。根據不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發放、張貼《致廣大市民朋友的壹封信》、倡議書____萬份以上、懸掛橫幅____條以上、設立巡查監督牌、宣傳版面____塊以上，擴大覆蓋面，提高知曉率。發揮 "村村響 "應急廣播作用，每天循環播放《壹封信》、《倡議書》等內容__次。二是立足快公開，提升公信力。每天通過電視、廣播、"村村響 "應急廣播、新媒體等平臺發布《關於加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發布__條，通報了全區疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩定。三是圍繞少聚集，加強引導。及時發布公交、公車停運、景區關閉、公**** 場館關閉等信息，播發國務院新聞辦公室以及全省新聞發布會；發布《關於簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區網民的倡議書》，引導群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
4、文藝宣傳奏強音。
以 "文藝六百工程 "為載體，文藝作品在疫情防控中奏響溫暖強音。背後的《勇敢者之歌》、《最美逆行》、《中國脊梁》等壹批有溫度、接地氣的文藝作品，讓人們看到了美好，看到了希望，看到了勝利的前方。
存在問題：
壹是****，采訪防護用品不足，如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等短缺，**器械消毒材料儲備不足。
二是無線應急廣播存在人為斷電現象，電臺維護人員少，不能快速檢查和維修。
下壹步將充分發揮職能作用，加大宣傳力度，做好輿論引導，營造 "全民創城、群防群治 "的濃厚氛圍。
壹是及時發布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時播報上級新聞發布會，做好我區疫情防控工作簡報發布，將權威信息通過多種渠道向下傳遞，確保全覆蓋、無死角。
二是做好防疫典型事例宣傳推送。壹是收集整理防疫戰線的典型事例，與上級媒體溝通，做好宣傳報道，展示群眾抗擊疫情的精神風貌。
三是正確引導網絡輿情處置。密切聯系輿情，及時收集相關信息，回應網民關切，引導輿論方向。配合公安機關嚴肅查處、嚴厲打擊造謠者，營造清朗的網絡輿論環境。
四是盡快修復無線應急廣播。針對目前廣播電視臺維修人員缺乏的現狀，建議采取鎮廣聯動的模式，由廣播電視臺提供技術服務，各鎮街要參照_鎮的做法（_鎮已安排工程升降車進行檢修，檢修速度非常快），加快檢修速度，確保宣傳效果。
5．疫情防控期間工作總結
為切實做好新發冠狀病毒疫情的防控工作，確保病毒疫情不擴散，珠龍鎮開啟全方位模式，加強做好疫情防控工作。
1.工作布置到位。針對疫情，該鎮立即成立專項工作指揮部，啟動重大疫情防控預案，及時召開疫情防控指揮部人員會議，傳達省電視電話工作會議精神，並抽調專人集中辦公。1月27日，鎮、村幹部除部分請假外，其余人員全部在崗在位，並深入包保村、組入戶廣泛宣傳《南橋小區居民壹封信》等內容。
2.宣傳措施到位。專門錄制融媒體《致南橋小區居民的壹封信》錄制通稿，鎮、村安排10輛宣傳車在全鎮範圍內反復宣傳。文化站通過喇叭、村村通電子顯示頻、公開欄大力宣傳如何做好疫情防控等內容。政府統壹制作40條宣傳橫幅在全鎮主要交通幹道、通村公路、居民集中居住區懸掛，全鎮村組幹部走訪商戶、餐飲業、窗口單位、招待所300余家，臨時關閉了活禽交易市場。
3、聯防聯控措施到位。鎮派出所在鎮內各交通要道設卡點監控過往車輛，各村在村主要出入口設卡，對進出車輛進行登記，勸導群眾不要隨意越界過年，提高群眾自我保護意識，從源頭上控制疫情傳播、擴散的風險。自武漢返鄉無隔離觀察期確定鎮、村、組和衛生室保證人，並規範填寫保證卡內容。鎮*政府班子成員深入行政村、居、醫院、衛生院、衛生室、學校等公共****，指導調研防疫工作，確保堅決打贏防疫攻堅戰。