學校安全知識競賽活動策劃方案

　為了確保活動取得實效，通常需要提前準備好壹份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。制定活動方案需要註意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的學校安全知識競賽活動策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校安全知識競賽活動策劃方案1

　壹、活動宗旨：

　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際的能力。

　二、主辦部門：

　六年級、三年級

　三、活動時間：

　20xx年3月26日下午

　四、活動地點：

　前教學樓前面的空地上

　五、座位安排：

　從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　六、主持人：

　六年級學生兩名、數學老師兩名。

　七、場地布置及相關工作人員

　現場總負責人：XXX

　後背景設計：XXX

　音響：XXX(需要無線話筒4只、音響壹套)

　成績統計：六年級數學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)

　攝影：XXX

　現場布置：XXX、XXX(後背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

　拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

　八、現場紀律：

　各班班主任

　九、競賽形式

　各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　2、搶答題：每題20分(***10道)，答對加20分。答錯不加分

　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　十、頒獎： 取前三名，分別頒發獎狀。

學校安全知識競賽活動策劃方案2

　壹、指導思想

　根據市教委《關於開展本市中小學生食品衛生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛生安全和營養知識，增強學生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區教育局與xx市食品藥品監督管理局南匯分局將***同開展本區中小學生食品安全知識競賽。

　二、競賽時間

　20xx年3月-5月。

　三、參賽對象

　本區三年級以上小學生和初中學生。

　四、競賽內容

　食品衛生安全知識(競賽試題由區食品藥品監督部門提供)。

　五、競賽要求

　1、學校要利用校園網、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛生安全知識(每月不少於壹次)。

　2、各學校和協作片做好本賽區的組織工作，競賽方式自定。

　3、學校在開展知識競賽時，要求學生全員參加。

　4、開展競賽活動的同時，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結中)和視頻等。

　六、競賽辦法

　在各校自行組織校級食品衛生知識競賽的基礎上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學校，參加區級決賽，最後通過區級競賽擇優參加市中小學生知識競賽。

　第壹階段：校級選拔(3月)

　各學校組織校級層面的競賽，形式不論，並把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。

　第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)

　各學校推選5名學生參加片級競賽，並由各片組長負責，每片推選四所學校參加區級決賽。

　第三階段：區級決賽(4月13日-4月底)

　每所參加區級比賽的學校，選派5名學生，進行區級層面的競賽(競賽要求另行通知)。

　第四階段：市級競賽(5月)

　在區級比賽的基礎上選送壹個區代表隊(由1所學校的5名學生組成)，參加20xx年5月xx市中小學生食品衛生知識大獎賽。

　七、評獎辦法

　區級競賽分別設壹、二、三等獎;設優秀組織獎若幹，以學校初賽活動上報的'文字、照片、視頻資料等作為評獎依據。

　八、總結報告

　本次活動的總結報告及影像資料，請於活動結束後由各片組長上報教育後勤保障中心衛生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學校總結資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結資料在4月15日之前上報教育後勤保障中心衛生辦。)

　總結材料格式要求如下：

　1、紙張大小：A4紙;2、標題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標準;6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。

　九、競賽經費

　校級競賽經費由學校自行安排。

　片級競賽經費由區教育局承擔。

學校安全知識競賽活動策劃方案3

　壹、活動目的：

　為樹立“安全第壹，預防為主”的思想，進壹步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

　二、活動意義：

　通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規範的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做壹個全面發展的學生。

　三、比賽時間

　12月15日（星期五）下午第壹節

　四、比賽地點

　八三班室

　五、參賽對象： 八年級學生

　六、具體要求

　1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

　2、各競賽小組務必參加本次活動。

　3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

　七、獎勵辦法

　本次競賽只評個人獎和優秀獎，設壹等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優秀獎20名給予表彰獎勵。

學校安全知識競賽活動策劃方案4

　壹、活動時間：

　XX年10月28 日星期三上午

　二、活動目標：

　1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。

　2、從幼兒生命健康成長的需求出發，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

　三、比賽事項：

　時間：XX年10月28日星期三上午

　地點：二樓音體室

　主持：蘇xx

　評委：李xx

　四、比賽規則：

　1.以班級為單位，每班8選手。

　2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。

　3.得分說明：

　a．搶答題和必答題是個人能力展示題，每答對壹題得壹分；

　b.安全詩歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式決定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據小組整體朗誦時的普通話是否標準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語音語調是否能抑揚頓挫進行評分（8分）；

　五、活動過程：

　1、向幼兒和老師宣布競賽規則。

　2、競賽開始

　（1）選擇題（二選壹、必答題）

　（2）判斷改錯題（搶答題）

　（3）安全詩歌朗誦（小組表演）

　3、統計各班得獎情況

　4、給獲獎班級頒發獎狀

　六、獎勵

　個人獎勵。根據幼兒臨場發揮表現評出 “最佳安全好寶寶”5名。

學校安全知識競賽活動策劃方案5

　壹、活動背景

　食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公***安全的重要因素之壹。隨著我國經濟持續快速發展，人們對於食品的需求和要求也越來越高，食品安全已經成為百姓關心、政府重視、社會關註的熱點大事。20xx年臺灣塑化劑事件，則再壹次繃緊了老百姓的神經。

　為繼續加強學生食品安全知識教育，增強學生對於食品安全的高度認識，徐匯區青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監督管理局和上海市學生活動管理中心的指導下，於20xx年上半年開展“第五屆徐匯區中小學生食品安全知識競賽”活動。

　二、活動目的

　讓學生了解食品安全的重要性，增強學生食品安全的意識，並把食品安全相關知識運用到日常生活中。通過對學生進行相關知識教育，帶動全社會關註食品安全，關愛身體健康。

　三、參賽對象

　徐匯區小學四年級學生，初中二年級學生。

　四、活動時間

　2-3月，各學校活動，宣傳發動，教育輔導。

　3/10—4/9網上模擬答題練習。練習期間，註冊並登陸後，學生可以不限制次數上網答題練習。

　4/10—5/10網上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題壹次,網上答題結束會跳出相應得分頁面，請學生自行記錄分數或打印顯示最終得分的頁面(該頁面關閉後不能重新再登陸查分)。

　5/19、20、6/2市現場知識競賽團體賽。

　五、活動方式

　1、競賽分學生個人網上知識競賽與現場團體知識(表演)競賽。