其實，很多家長的教育方式是錯誤的，不懂得正確引導孩子做正確的事，壹味打罵，壹味高管，壹味溺愛。如果他們懂得壹些方法和理論是不能減少壹些家庭矛盾的，在杭州上城區已經推行了?星級家長授牌?，基於數字化的家長學校學習數據，對?家長持證上崗?進行了有效探索。計劃從2021年秋季學期開始，將在浙江數字家長學校試點家長學習積分制，待時機成熟後在全省推行。這個其實沒有大家想象的那麽復雜，只需要關註公眾號完成註冊就可以開始學習了，課程多以視頻為主，很多比較常見的困惑問題，都能找到答案，讓家長更了解孩子，更懂得育兒管理。
二：專家建議淡化 "特許"？鼓勵家長自覺參與的理念這個想法很好，但按照實際情況，不太可能做到強制執行，家長本來就要為工作奔波，而且現在很多學校留作業也需要家長輔導，再加壹個?任務，家長的負擔就更重了。因此，專家建議鼓勵自覺參與主體，淡化?拿證?P "的觀念。
三：家庭教育需要我們重視17歲男孩在高架橋上與開車的母親發生矛盾，壹氣之下跳橋身亡，母親因孩子不認真上網課，拉其下海?壹個個真實案例的背後恰恰折射出家庭教育的缺失，也凸顯出加強家庭教育的重要性。家長是孩子的第壹任老師，也是最好的老師，要增強家長的育兒觀念和科學育兒能力，