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初中入學考試生物地理學試卷

生物七年級,* * *也有同樣的特點:1。生物需要營養。2.生物可以呼吸。3.生物體可以排泄體內產生的廢物。4.生物可以對外界刺激做出反應。5.能夠生長和繁殖的生物的分類:(1)動物、植物和其他生物。(2)陸生生物和水生生物。(pet生物圈的範圍:厚度約20公裏的層,包括大氣圈底部、大部分水圈和巖石圈表面。生物圈為生物的生存提供了基本條件:動物、植物等所有生物所需的基本條件都是壹樣的,都需要營養、陽光、空氣和水。還有就是非生物因素對生物的影響:生物的壽命會受到非生物因素的影響。當環境中的壹個或幾個因素發生急劇變化時,就會影響生物的壽命,甚至導致生物的死亡。生物因素對生物的影響:捕食關系、競爭關系、合作關系生態系統:在某個地獄中,生物與環境形成的統壹整體稱為生態系統。有生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(微生物)和食物網的食物鏈。生產者和消費者的關系主要是吃和被吃的關系,從而形成食物鏈。在壹個生態系統中,往往有許多食物鏈,這些食物鏈相互交錯。食物網就形成了。生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動。生物系統有壹定的自動調節能力。有各種各樣的生態系統:森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統和城市生態系統。生物圈是壹個統壹的整體:每個生態系統都與其周圍的其他生態系統相關聯。從非生物因素,從地獄的角度,從生態系統中生物的角度,用P31練習使用顯微鏡:先調準焦螺旋,再調準焦螺旋。P37用於觀察植物細胞:常用的玻片標本有:切片——由生物體切下的薄片制成;塗片——用液體生物材料塗片制成;包裝——由少量從生物體上撕下或去除的材料制成。細胞壁:最外面的透明薄壁,起保護和支持細胞的作用。細胞膜:靠近細胞壁內側的壹層非常薄的膜。細胞核:植物細胞近似球形。細胞質:細胞膜內的結構,但在細胞核外。細胞質中有液泡,許多物質溶解在液泡中的細胞液中,植物綠色部分的細胞。細胞質中有葉綠體。(動物細胞沒有葉綠體、細胞壁、液泡)植物細胞模型圖7 P45動物細胞模型圖7 P45細胞中有哪些物質?許多物質是由分子組成的。無機物:分子比較小,壹般不含碳,如水、無機鹽、氧等。有機物:分子比較大,壹般含碳,如糖類、脂類、蛋白質、核酸等。如尿素、二氧化碳等。細胞膜控制物質的進出。細胞質中有壹個能量轉換器。葉綠體將光能轉化為化學能,並儲存在其產生的有機物中。線粒體利用細胞中的壹些有機物作為燃料,這些有機物與氧氣結合,經過復雜的過程,將其轉化為二氧化碳和水。同時,有機物中的化學能被釋放出來供細胞使用。細胞核中有壹種儲存遺傳信息的物質——DNA。遺傳信息的載體是壹種介質,它的結構就像壹個螺旋梯。DNA分子很長,可以分成很多段,每壹段都有特定的遺傳信息。這些片段被稱為由基因DNA和蛋白質組成的染色體。細胞分裂成新的細胞:生物體從小到大的成長離不開細胞的生長和分裂。但是,細胞不能無限生長,有些細胞生長到壹定大小。細胞分裂過程和染色體變化7 P59細胞分化形成組織:上皮組織:具有保護分泌功能的肌肉組織:具有收縮和舒張功能的神經組織:具有支撐、連接、保護和滋養功能的結締組織。7 P62組織進壹步形成人體內的器官系統和八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。這八大系統相互協調,使人體內各種復雜的生命活動正常進行。植物的結構層次:受精卵經過細胞分裂和分化,形成組織和器官。綠色開花植物有六個器官:根、莖、葉(營養體)、花、果實、種子(發育體),植物的幾個主要組織:分生組織、保護組織、營養組織、運輸組織等。七種單細胞生物:酵母、草履蟲、衣藻、土元、變形蟲、草履蟲。草履蟲結構示意圖而且,病毒比細胞小得多,大小只能用納米表示。病毒不能獨立生存,必須生活在其他生物的細胞中。根據其宿主細胞的不同,病毒可分為三類:動物病毒、植物病毒和細菌病毒。病毒的結構與生命:病毒的結構非常簡單,由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成。沒有細胞結構。病毒與人類的關系:7。P73生物圈中的綠色植物:藻類(最低)、苔蘚植物、蕨類植物(最高)、種子植物(裸子植物和被子植物)。種子結構(蕓豆、玉米):7。P85被子植物比裸子植物更適合陸地生活,在生物圈中分布更廣。物種。種子發芽的自身條件:適宜的溫度,壹定的水分,充足的空氣。7.P92種子發芽的過程:壹顆種子發芽,首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質被運輸到胚根、胚和下胚軸。然後,胚根發育,突破種皮,形成根。下胚軸被拉長了。胚芽發育成莖和葉。植物生長:7。P97植物的生長需要養分:水、有機質和無機鹽(氮、磷、鉀)。桃花的基本結構:7。授粉:花藥成熟後會自然開裂,散發花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程稱為授粉。受精:花粉落在柱頭上後,就會在柱頭上。花粉管穿過花柱,進入子房,到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長向下移動,最終進入胚珠。胚珠中有卵細胞,與花粉管中的精子結合形成受精卵。種子和果實的形成:受精後,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都完成了自己的“歷史使命”,於是紛紛脫落。只有子房繼續發育,最終變成果實。子房中的胚珠發育成種子,胚珠中的受精卵發育成胚胎。根適合吸水。根主要在根尖成熟區域吸收水分。成熟區有大量根毛。水的運輸路線是:7。綠色植物對有機物的利用。7.綠色植物與生物圈之間的碳氧平衡。英國科學家普裏斯特利的實驗)7號P127愛護植被,綠化祖國。7日,p 132 7級以下人類的起源和發展:現在,猿和人類的* * *祖先是森林猿。1200多萬年前,森林猿廣泛分布在非洲、亞洲和歐洲。尤其是在非洲的熱帶叢林中。人類起源發展示意圖:7人類化石P5300萬年前:露西1.75萬年前,古人類:東非人1.929:裴文中發現第壹個北京人頭骨化石。生殖系統:生命要經過雌雄生殖細胞的結合。通過胚胎發育形成新個體的過程。這個過程是由生殖系統完成的。男女的生殖系統不同,成人和兒童的生殖系統也不同。男女生殖系統解剖圖:7 P9生殖過程:7 P10分娩:胎兒在妊娠第40周成熟。成熟的胎兒和胎盤從母親陰道排出,稱為分娩。青春期的特點:身高突然增高。神經系統和器官如心臟和肺的功能也顯著增強。男生遺精,女生會來月經。青春期性意識:最初對異性的疏離,逐漸願意接近異性,或對異性的朦朧依戀。我國計劃生育的基本要求是:晚婚、晚育、少生、優生8 P19食物中的營養素:食物中含有六種營養素,如糖、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。食物中的糖、脂肪和蛋白質提供能量。7 P22水和無機鹽:水可以輸送能量,無機鹽有鈣、磷、鐵、碘、鋅。7 P24維生素:消化系統中的7 P26食物。裏面有牙齒,舌頭和唾液腺。唾液腺有導管,它們分泌的唾液通過導管進入口腔。消化系統的組成和功能:7。P32消化系統:消化道:壹根長長的管子。消化腺分為兩種:有的是位於消化道的大消化腺,如肝臟;有些是分布在消化道內壁的小腺體,如腸腺。營養物質的吸收:食物在消化道中被消化,最終分解成能被人體吸收的營養物質,如葡萄糖、氨基酸等。食物的合理營養與食品安全:7 P37呼吸系統:人體的呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能。呼吸道:鼻、咽、喉、氣管和支氣管。它是氣體進出肺部的通道。呼吸道的作用:氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺內的氣體溫暖、濕潤、清潔。肺與外界的氣體交換:肺是呼吸系統的主要器官,位於胸腔內,壹個在左側,壹個在右側。左肺有兩頁,右肺有三片葉子。不知不覺中,妳的肺已經在有節奏地呼氣和吸氣了。肺部的運動模式:7。P49肺泡與血液的氣體交換:7。P50壹個人每天要呼吸20000次以上,每天要和環境交換至少10000升的氣體。血液成分:血液由血漿和血細胞組成。兩層交界處有壹層薄薄的白色物質,是白細胞和血小板。血漿:運輸血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物。血細胞:血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液分層後,紅細胞在下層,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄很白。紅細胞:數量最多的血細胞,兩邊有凹盤,沒有細胞核,血紅蛋白可以攜氧。白細胞:有細胞核,比紅細胞大。它可以穿透毛細血管壁,包圍並吞噬細菌。血小板:最小的血細胞,無細胞核,形狀不規則,能釋放與凝血有關的物質。空中飛行的動物:自然界中在空中飛行的動物出現在幾億年前。首先是無脊椎動物中的昆蟲,然後是脊椎動物中的鳥類,哺乳動物中的蝙蝠。它們都是陸地動物,適合飛行。世界上有90,000種鳥類。車身有氣囊;體溫高且恒定。鳥類的身體結構和生理特征與其飛行生活相適應。昆蟲的特點:昆蟲有三對腳,會爬行;有些昆蟲的腳特化成跳腳,可以跳;大多數昆蟲都有翅膀,會飛。昆蟲是唯壹會飛的無脊椎動物。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。運動的器官——翅膀和腳生於胸部。外骨骼是覆蓋在昆蟲身體上的堅韌外殼,可以保護和支撐內部的柔軟器官,防止體內水分蒸發。昆蟲的分類:昆蟲屬於節肢動物(身體由許多節組成;體表有外骨骼;兩棲動物:兩棲動物的腳和觸角分為節肢動物。他們用肺呼吸,同時用皮膚幫助呼吸。這種動物被稱為兩棲動物。骨骼、關節、肌肉的協調性:骨骼位置的變化產生運動,但骨骼本身不能運動。骨骼的運動依賴於骨骼肌的牽引。運動需要運動系統,需要神經系統的控制和調節,需要能量的供給。所以消化系統、呼吸系統、循環系統等系統需要配合。動物行為:覓食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為等。也可以分為先天行為和學習行為。社會行為特征:具有社會行為的動物往往在群體內部形成壹定的組織,成員之間有明確的分工。在壹些群體中也形成了等級。這是社會行為的主要特征。生態平衡:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依存、相互制約的關系。生態系統中各種生物的數量和比例始終保持在壹個相對穩定的狀態,這就是所謂的生態平衡。動物和生物反應器:利用生物反應器生產人類所需的某些物質,可以節省建造廠房和購買儀器設備的費用,減少復雜的生產程序和環境汙染。動物和仿生學:科學家通過仔細觀察和研究生物,模仿生物的某些結構和功能,發明和創造各種儀器和設備。這是仿生。菌落:細菌菌落相對較小,光滑或粘稠,或粗糙幹燥。真菌菌落通常比細菌菌落大幾到幾十倍。黴菌形成的菌落通常是蓬松的、絮狀的或蜘蛛網狀的。虎克做了200~300倍的顯微鏡觀察老年人牙結石,發現了細菌。巴斯德證明了細菌是由先存細菌產生的。他還發現了乳酸菌和酵母,提出了保存葡萄酒和巴氏殺菌法以及防止手術感染的方法。後來,他被稱為“微生物學之父”。細菌的形態和結構:細菌的個體很小,大約6543.8+000億個細菌堆積而成。它有壹粒小米粒那麽大。只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態...細菌在核8上沒有P60細菌的繁殖:細菌通過分裂繁殖,部分細菌在生長後期細胞壁收縮變厚,形成孢子。孢子是細菌的休眠體。對不良環境抵抗力強的真菌繁殖:真菌通過產生大量孢子來繁殖後代。細菌和真菌在自然界中的作用:1。作為分解者參與物質循環。2.給動物、植物和人帶來疾病。3.與動植物* * *健康。人類對細菌和真菌的利用:8 P70生物分類:分類是根據生物在形態和結構上的特征。分類的基本單位是種。植物分類:8 P81生物分類從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。生物第八級以下植物的生殖:有性生殖:經過開花、屬、屬。它是由雌雄同體的生殖細胞結合成受精卵而形成的。無性繁殖:新的個體是由母體直接產生的,沒有雌雄同體生殖細胞的結合。嫁接:壹株植物的芽或枝與另壹株植物相連,這樣結合的兩部分就長成壹個完整的植物。變態:在從受精卵發育成新個體的過程中,蠶幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲有很大的不同。這個發展過程叫做蛻變。完全變態:經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,這個發育過程就是完全變態。不完全變態:經過卵、若蟲、成蟲三個階段,這樣的發育過程就是不完全變態。鳥類的生殖和發育過程:包括求偶、交配、築巢、產卵、孵化和育雛。基因控制生物性狀:遺傳是指父母與子女的相似性,變異是指父母與後代的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育來實現的。相對性狀:同壹性狀的不同表現。基因和染色體:細胞核中有染色體。染色體中有蛋白質和DNA。每個生物細胞中染色體的形狀和數量是確定的。生物體的體細胞(生殖細胞除外)共有23對染色體。1983年,比利時胚胎學家愛德華·凡·貝內登發現,馬蛔蟲的精子和染色體只有兩對染色體中的兩對。基因通過精子或卵細胞轉移8次,為P 301858 ~ 65438。孟德爾發現了基因在地理位置上的顯性和隱性。1902年,美國細胞學家麥克萊恩在男性細胞中發現了壹對不同於其他染色體的染色體,他稱之為性染色體。1905年,美國細胞學家威爾遜稱男性性染色體為X和Y染色體,女性細胞中的同壹對染色體是相同的。都是X染色體。1953年,美國青年學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分,合成了多種氨基酸。生物進化的趨勢:從簡單到復雜,從低級到高級,從水生到陸生。達爾文的自然理論:在自然界中,生物個體具有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體才能在生存鬥爭中輕松生存,並將這些變異傳遞給下壹代。變異不利的個體容易被淘汰。這樣,自然界中的生物通過激烈的生存競爭生存下來,不適合的被淘汰。這是自然選擇。通過遺傳、突變和自然選擇,不斷進化。病原體:引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物。傳染病的三個基本環節是傳染源:能傳播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人群的途徑,如空氣傳播、食物傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對傳染病缺乏免疫力並易受其影響的人群。傳染病的預防措施:傳染病的預防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。人體三道防線:1。皮膚和粘膜。體液中的殺菌物質和吞噬細胞。免疫器官和免疫細胞產生的抗體。第三道防線是人體在出生後逐漸建立的獲得性防禦功能,特點是出生後產生,只對某壹特定病原體或異物起作用。所以稱之為特異性免疫(又稱獲得性免疫)的三大功能:1。消除體內老化、死亡和受損的細胞。2.抵禦抗原入侵,預防疾病。3.監控、識別和消除體內產生的異常細胞。初中生物考試復習知識總結。第五部分,第壹章,生物的遺傳和變異。6.生物的遺傳現象:生物特征遺傳給後代的現象。這叫遺傳。動植物的性狀主要通過生殖細胞遺傳給後代。7.染色體和基因:細胞核中壹些容易被堿性染料染成深色的物質叫做染色體。染色體在體細胞(父親和母親)和生殖細胞(人類細胞23對,人類生殖細胞23對)中成對存在,由蛋白質和脫氧核糖核酸(簡稱DNA)組成。DNA是主要的遺傳物質,DNA中決定生物性狀的小單位稱為基因。基因存在於體細胞中,單獨存在於生殖細胞中。八。基因的顯性和隱性當細胞中壹對控制性狀的基因都是隱性(aa)時,隱性基因控制的性狀就會顯示出來,否則(AA,Aa)就是顯性性狀。顯性(大寫A)隱性(小寫A)遺傳基因越接近,婚後出生的孩子越容易得遺傳病。生物的雙親和後代之間的生物變異,以及後代個體之間的性狀差異。XI。遺傳變異和非遺傳變異。十二。有利變異和不利變異為生物進化提供原始材料。十三。變異在生物進化中的意義。十四。變異在農業生產中的應用第二章生物的進化。生命起源:原始海洋是生命的搖籃。原始生命起源於無生命的物質。二、生物進化歷程:植物進化歷程:原始單細胞動物原始生命原始苔蘚植物原始裸子植物原始蕨類植物原始被子植物進化歷程:原始鳥類原始魚類原始兩棲動物原始爬行動物原始哺乳動物進化原理:從簡單到復雜,從低級到高級,從水生到陸生。第三,人類的出現:人類和猿是近親,人類是從森林猿逐漸進化而來的。植物從種子植物中分離出來,無脊椎動物從節肢動物中分離出來,脊椎動物從爬行動物中分離出來。4.生物進化的證據:主要證據是化石(生物的遺骸、遺物或生命痕跡因各種原因埋藏在地層中,經過幾萬年的復雜變化而逐漸形成)。在較老的地層中,化石越簡單,化石越低,水生生物的化石。在後期地層中,化石變得越復雜、越高,陸生生物的化石就越多。最古老的地層中沒有生物化石。5.人工選擇:選擇器:人類結果:滿足各種人類要求。速度:更快。概念:根據人類的需求和愛好,通過不斷選擇形成新的生物品種的過程。6.自然選擇選擇器:自然界中的各種環境條件。不斷進化。速度:形成新物種需要很長時間。概念:自然界的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存,不適合者被淘汰。第三章生物與環境壹、環境的含義生物的生活環境不僅僅指生物的生活場所,它主要是指存在於其周圍並影響其生活的各種因素。二、生態因素:環境中影響某種生物生命的其他生物和非生物因素——陽光、溫度、水、空氣等生物因素——影響某種生物生命的其他生物因素。三、生物與環境的關系1,環境影響生物。第二,生物適應環境。第四,生態系統的概念是確定的。生物和環境形成的統壹整體。5.生態系統的組成部分植物——生產者(無機物、有機物),生物部分動物——消費者(利用有機物),細菌和真菌——分解者(有機物、無機物),非生物部分——陽光、空氣、土壤、水、溫度等。6.食物鏈和食物網生產者和消費者之間有關系。相互關聯的食物鏈形成食物網。比如生態平衡生態系統中各種生物的數量和比例始終保持在相對穩定的狀態。這種現象被稱為生態平衡。八。中國野生動植物資源中國裸子植物資源居世界首位。大熊貓、金絲猴、白暨豚、揚子鱷、鹿,植物有柳杉、珙桐等。是中國特有的珍稀動植物。1.許多野生動植物可以用作藥材。2.他們可以提供大量的工業原料。3.它們可以為人類提供食物。4.它們具有重要的科學研究價值。9.環境汙染、空氣汙染、水汙染、固體廢物汙染、土壤汙染和噪音汙染。10.環保(。中國建立了數百個自然保護區,如四川的臥龍、王朗、九寨溝(大熊貓、金絲猴),廣西的花坪自然保護區(陰山)。對嚴重汙染環境、浪費資源和影響附近居民正常生活的企業,要限期治理或停產。從我做起樹立環保意識,培養環保意識。
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