社會實踐報告怎麽寫1
X年初，10級安康系的全體同學在劉春老師、鄭虎生老師和陳文文老師的帶領下，我們壹行走進了長春市進化社區，這是我們第壹次走出課堂參加這種進社區的活動，意義非凡，收獲頗多。
壹、我此行的主要目的：
（壹）調查社區老年人口情況
（二）調查現在的養老情況如何
（三）調查老年人的健康狀況，
（四）調查老年人的生活狀況。
二、活動流程
（壹）首先，社區主任向我們介紹了社區的基本情況，如壹些自然條件，其中提到了社區老人數量的演變與其他社區相比，兩勞釋放人員也是居多，老人數量每年都有壹定數量的增加，這是關鍵所在。
（2）我們在陳老師的帶領下首先走進當地的壹位普通居民家中做實地調查，發現了壹些問題，老人平時和子女住在壹起，我們調查到老人是和女兒住在壹起，為了照顧老人，女兒沒有任何工作，沒有收入來源，老人經常吃藥，家庭負擔比較重，生活條件也不好，面臨的養老問題非常嚴重。養老問題非常嚴重。
（三）經過我們詳細的調查和溝通，發現問題很多，老人 83 歲，有心臟病史等、視力有問題，但思維還算清醒，老人的身體狀況不容樂觀，大病小病總會有壹些，更值得我們註意的是老人的精神狀態很不好，對生活不充滿希望，情緒低落，不願意與人交流，我試著利用我的課堂去幫助老人，但老人的精神狀態很不好，對生活不充滿希望，不願意與人交流。我試著用我在課堂上學到的知識去和老人交談，試圖找到與老人相同的話題，與老人手拉手，給他們親切感，老人在我的帶動下也漸漸願意和我交流，難得的是看到了老人臉上久違的笑容，可見以前老師教給我們的安康知識是多麽的有用，可惜的是，自己所學的專業技能我很遺憾，沒有學到足夠的專業技能能夠進壹步為老人服務。
（四）老人的居住條件不容樂觀，老人居住的是壹棟老式居民樓，可謂是歷史悠久，破舊不堪，在進入樓前我甚至以為這棟樓已經廢棄很久了，再進入房間後第壹感覺是陰暗，房間狹窄，墻壁斑駁，家具破舊，壹張床已經將房間占據了壹半，由於是壹樓。而且地勢低窪，濕氣重，居住環境不利於老人的身體健康，進老人家的時候天氣已經很冷了又沒有取暖設備，老人穿得比較多，總說冷不愛走路，和老人說話嘮嗑問是否參加社區活動，老人根本不知道社區是什麽地方，更別說參加社區活動了。
三、總結與體會
整個社區之行發現了很多優點，社區主任很熱情，態度很好，耐心為我們講解，社區也有意識地組織各種文化活動，有壹定的場地和硬件設施，豐富了老年人的日常生活這是值得我們贊賞的、但通過調查也發現存在很多問題，首先是對社區活動的宣傳不是很到位，以至於很多社社區活動的宣傳不是很到位讓很多老人不知道有社區活動，不能更好的動員所有的老人參與進來，而且我覺得更重要的問題是現在的老人自身的情況和養老情況更讓我擔心，身體健康狀況不好，心理和精神狀態也不樂觀，再者因為老人需要照顧自己，家庭必須要有壹個人給予照顧，勞動力減少，家庭的支出增加，收入減少，家庭的收入增加。家庭支出增加，收入減少，使家庭生活困難，加重了家庭負擔，何談幸福，何談安康，針對以上問題，筆者給出以下建議：
（壹）社區方面：
1、社區要加大宣傳力度，力爭讓所有老人都參加各項集體活動，做到老有所樂，從而改變老人的精神狀態。
2、對於老人自身來說，應該找專門的機構給予他們關心幫助，讓家庭成員騰出手來，投入到社會生產中去，以減輕家庭負擔，要有資格談幸福，有本錢談老人的幸福，還需要懂得心理學的社工上門談心，解決老人普遍存在的心理問題，要讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心。
2、在社工的幫助下，讓老人們感受到社會的溫暖。
3、逐步幫助老人提高身體素質，充分組織動員老人參加力所能及的各種活動。
（2）家庭：讓家庭成員在日常生活中壹定要註意對待老人的言語、態度，把老人當作特殊人群對待有時需要換壹種思維方式，盡量滿足老人的要求有時善意的欺騙也是解決不了問題的，能做的盡量讓老人自己做，多與家中老人進行交流，減輕老人的孤獨感等。
4.以上就是本次社會調查的結果。以上是本次社會調查發現的問題和建議。
經過這次社會調查我受益匪淺，親自走進社會讓老師們在課堂上教給我們的只是知識的發揮，也深刻認識到專業知識的重要性，深深感到自己需要學習的知識還很多，需要走的路還很長，革命尚未成功，仍需加倍努力。
社會實踐報告怎麽寫2
暑期社會實踐時間：
社會實踐地點：
蕭山中醫院口腔門診牙體牙髓科、口腔修復科。
實踐經歷：
28號去教育局報名，然後去口腔門診部報到，呆了大概壹個星期。剛開始，我對病人的問題幾乎壹無所知，但在師兄師姐們的帶領下，我逐漸熟悉了每個門診的位置，以及如何從掛號單上判斷哪個門診。我也逐漸記住了各樓層的科室分布和掛號處的分布。經過半天的練習，我基本上可以應對病人提出的問題了。這讓我非常開心。接下來，我每天都去門診。但由於我的專業知識還不夠，大家並沒有給我分配太多任務。我只是偶爾幫忙搬搬東西、換換杯子或其他類似的工作。護士們都很有經驗，對前來咨詢的病人有問必答。我為自己幫不上什麽忙而感到羞愧。我大部分時間都在觀察我的老師和兄弟姐妹。我看到了很多根管補牙。還見過幾次補牙。還有牙齦切除術。收獲很大。
實踐感受：
首先，實習醫生的高超技術讓我深深地感受到，用 "心靈手巧 "這個詞來形容牙科醫生是最恰當不過了。我來到了牙髓科。這個科室最常見的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺只是牙齒上壹個不到壹平方厘米的小孔。他們使用的大多數器械也都非常小巧和精密，妳必須要有非常嫻熟的技術才能完成這樣的操作。根管的直徑只有壹到兩毫米，但必須用大量的牙齦尖和其他材料進行填充。老師們的技術非常嫻熟，可以在細細的根管內自由移動，靈活地填充和取出各種東西。他們的技術不禁讓我有些嘆為觀止。還有壹次，我看到壹位老師在補牙。他用壹種與牙齒顏色非常接近的材料來代替缺失的牙齒，根據牙齒原來的形狀將材料放在合適的位置，然後用工具對牙齒進行多次修整，從不同的角度觀察。最後制作出來的牙齒真的可以以假亂真。大概只有牙醫自己才能看出這是壹顆假牙。我覺得，他們對待壹個病人，就像完成壹件藝術品壹樣，精雕細琢，過程可能很漫長，費時費力費心思，但最後看著成品，他們的心裏都體會到了最大的喜悅。
其次，護士們周到的服務這次見習接觸的護士姐妹們也很讓我佩服。以前，我想當然地認為，與人為善並不難。但真正到了醫院卻發現，這真是說起來容易做起來難。第壹天，我很熱情，盡心盡力地為每壹位病人服務。但隨著壹天天的工作，我開始感到厭倦。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間長了，我就覺得自己是個復讀機。於是看病能簡單說就簡單說；能不說就不說。而且剛開始看病都是微笑服務，但後來覺得用口罩遮住表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也不會得到回應。所以在口罩的遮擋下，我的表情壹度很冷漠。但我很佩服護士們。她們每天與病人打交道，與病人交流的語言也只是寥寥數語。但她們不會因為疲倦而改變態度，總是熱情地為病人服務。此外，她們與醫生的配合也非常默契，醫生很少要求什麽，因為護士會提前準備好。這樣，看病的效率就非常高。
經過這次口腔科實習，我初步了解了口腔科的分科情況，以及牙體牙髓科、根管科、常用材料器械科。我對治療過程也有了非常粗淺的了解。我深刻認識到實踐經驗的重要性。雖然這些知識很淺顯，但我相信在以後學習專業知識的時候，我壹定會回憶起這次導診的經歷，這次導診讓我接觸到的東西對我以後的學習有很大的幫助。我感覺自己的動手能力很差，今後要註意動手能力的鍛煉，壹定要找機會多實踐。此外，我還要註意自己的語言表達能力和溝通能力。這些對於壹名醫生來說也是至關重要的。
這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫院的老師和哥哥姐姐看到我們有這樣的機會，也非常羨慕。我覺得我沒有浪費這次機會，自己也收獲了很多。第壹次社會實踐的經歷讓我認識到了社會實踐的重要性。這是我們在課堂之外的又壹次學習機會。如果有機會，以後壹定要多參加社會實踐活動。
社會實踐報告怎麽寫3
新學期的暑期生活開始了，在院團總支的大力倡導下，我們加入了暑期社會實踐的活動中，社會實踐鍛煉是我們必修的壹門課程。因為我相信，因為經歷所以懂得，只有了解社會，妳才能真正做到融入社會。
暑期社會實踐活動帶給我們的是快樂，是獲得成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到了自己的微薄，體會到了整個社會的強大凝聚力。
6月30日這天，我們壹行6人來到位於昌平區天壽山腳下的茂陵果園，開展為期3天的暑期實踐活動。經過2個多小時的長途跋涉我們終於到達了目的地，剛壹下車就感受到了滿山郁郁蔥蔥的樹木。走進果園我們受到了果園人的熱情接待，在與果園主人的親切交談中我們也大致了解了果園的實際情況，知道了在果園裏壹天需要做的工作。分配好工作後，我們在果園主人的帶領下深入果園，開始了壹天的辛勤勞動。
首先開始的是紮蘋果樹保護袋的工作，這項工作既簡單又復雜，主要考驗的是細心和耐心。既不能擠得太松也不能太緊，太松的話遇到陰雨天袋子裏就容易進水，蘋果就會腐爛；太緊的話時間壹長蘋果莖就容易折斷，既起不到保護作用也不利於果實的成熟。在工友們的幫助下，我們壹點壹點地摸索出了竅門，掌握了紮袋的技巧，不壹會兒壹樹的蘋果都在我們的幫助下穿上了保護的 "外衣"，看著自己的勞動成果我們都很開心。
在接下來的兩天裏，我們分別給果樹除草和打藥，兩天下來看著我們略顯黝黑的皮膚壹種自豪感油然而生，雖然很辛苦，但是我們的收獲要遠遠大於我們的付出，那種滿足感是什麽都代替不了的。雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。帶領我們接觸社會，了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的這次活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭激烈的今天，對於我們這些初生牛犢不怕虎的大學生來說，獨立能力的培養和社會的洗禮是多麽的重要。如何適應社會，也是我們在這個更新速度超快的今天將要面臨的困難。對於現在的我們來說，越早接觸這個日新月異的社會，就越能適應這個社會。
在這次實踐中我也認識到了自己的壹些不足之處，經驗不足，又不會主動與別人溝通，有些事情以前沒有嘗試過，難免會犯錯誤，如果我還是這樣，很有可能在社會上沒有立足之地，社會不僅需要有知識，還要有辨別能力等壹些綜合素質能力，從學校學起，遠遠不夠，從現在做起，我們壹定能適應這個社會。遠遠不夠，從現在開始，我們就要培養自己的能力。
這次親身經歷讓我感受頗深，這不僅是壹次實踐，還是壹次人生的歷練，是我壹生的寶貴財富。今後，我要多參加社會實踐，在磨礪自己的同時讓自己懂得更多，讓自己還沒有踏入社會就已經體驗到社會的更多方面。
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這個暑假，我利用假期參加了有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，從社會實踐中檢驗了自己。這次社會實踐收獲很多。
壹、在社會中善於與人溝通。經過壹段時間的找工作讓我認識了更多的人。如何與人很好地溝通，這個能力是需要長期練習的。以前工作機會不多，這樣就會不適應與別人的交談，會使談話場面冷場，這是很尷尬的。人在社會中就要融入社會這個大集體，人與人之間共同做事，這樣做事的過程才會更加融洽，更能事半功倍。別人給妳提意見，妳要虛心聽取，耐心、謙虛地接受。
二．在社會上要自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己能力的肯定。在很多面試中，要明白自信的重要性。沒有社會工作經驗不要緊。重要的是妳的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，這不，我的社會實踐活動就從我的求職拉開了序幕。經過艱苦的找工作，很多地方招聘都以有工作經驗者優先，壹聽說我沒有經驗就跟我說 "這樣吧，妳回去等消息，如果需要詳細情況，我會通知妳的"。之後過了很久，我終於找到了壹家飯店餐廳。老板讓我做傳菜員。
7、保持微笑，準備提問，認真傾聽，然後分析問題，介紹產品，解決問題。
還有壹個對自己最重要的問題：熱情，熱情之後是積極的工作態度。最重要的壹點。
最後領到的工資雖然只是壹點點錢，但我知道壹個人在學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，特別是在大學學習的時候，參加社會實踐活動是壹個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了賺錢的機會很多，只要有知識有能力，有智慧，我們就能找到正確的賺錢方法，和正確的賺錢途徑。只要有知識、有能力、有智慧，我們就能找到好工作。實習是為未來打基礎的重要階段，珍惜我們擁有的每壹次工作機會，不管是什麽人，什麽學歷，什麽工作，好好表現，展示自己的能力，不要錯失良機。沒有壹件事是壹帆風順的，但每壹件事都是讓人成長的，經歷壹個過程，喜悅也好，艱辛也罷，雖然經歷的方式不壹樣，但結果都是壹樣的，我們都會因參與事情而成長。其實，工作中並不壹定有太多的地方需要用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心地壹步壹個腳印，踏踏實實地去工作，只有把基本的工作做好了，才能贏得上級和同事的信任，才能有機會展現更多的才華。光有專業知識還不能在工作上高高在上，更多的是做壹些很小的事情，而判斷壹個人的工作能力如何正是從壹些事情中看出來的，可謂：壹屋不掃何以掃天下？現實就是這樣。以上是我這些天的體會，我的不足之處希望老師給予指正和指導，謝謝！
社會實踐報告怎麽寫5
通過這次實習，我找到了自己與酒店之間的契合點，為我的就業方向指引了方向。另外，酒店的人才培養體系為我們提供了很多學習的機會，也為我們提供了就業機會。實習其實就是就業的預演。在實習過程中，我認識到其實學習不僅僅充斥在課堂上，社會為妳提供了更多的學習機會。只不過，這些學習資源需要妳去篩選。不同於我們的課堂，老師教給我們的永遠是真真切切的知識。但是，社會為我們提供了更多及時有效的學習資料。生活和學習中的學習機會永遠是豐富的。
當今社會，招聘會上的大牌子上總是寫著 "有工作經驗者優先"，可我們還在校園裏面的這班學生又會有多少社會經驗呢？為了擴大自己的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便將來畢業後能夠真正走向社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
記得老師說過，學校是壹個小社會，但我總覺得校園裏總是少了那份純真、那份真誠，盡管是大學高校，學生最終還是保持著學生的身份。而進入企業，接觸的是各種各樣的客戶、同事、上司等，關系復雜，卻要面對自己從未面對過的壹切。記得在我們學校舉辦的招聘會上，反映出來的壹個問題就是學生的實踐能力與學校的理論學習存在壹定的差距。在這次實踐中，這點我感受很深。
在學校，理論學習很多，而且是多方面的，幾乎無所不包，而實際工作中，可能會遇到書本上沒有學到的，也可能是書本上的知識根本用不上。也許工作中應用到的只是壹個簡單的問題，只要套用公式就能完成任務，有時妳會抱怨，實際操作就是這麽簡單，可書本上的知識為什麽讓人學得這麽吃力呢？
"兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書 "只是古代讀書人的美好願望，它並不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心卻更加開放，他們希望自己盡早接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。如今，打工大學生逐漸成長為壹個部落，成為校園裏壹道亮麗的風景線。顯然，大學生兼職已成為壹種不可阻擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正在悄然發生著變化。
對於大學生打工，壹直是 "仁者見仁，智者見智"，很多人有不同的看法。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走好自己選擇的人生路，只要把握好自己，抓好學習和打工，壹定能把大學這個人生舞臺演繹得豐富多彩。
兼職的途徑或形式有很多，只要對社會有益，對自己積累人生經驗有益，又能有少量的收入，就可以毫不猶豫地參與其中。
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