護士每月培訓內容有哪些

　護士這個職業關系到每個人的生命健康。因此，護士壹定要不斷的提高自己的專業能力，按規定完成培訓，更好的服務於患者。下面是由我為大家整理的“護士每月培訓內容有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護士每月培訓內容有哪些壹

　1、輸液滴速

　（1）膀胱沖洗時，滴速為60-80d/分。

　（2）急性心裏衰竭，肺癌病人術後滴速為20-30d/分。

　（3）子宮收縮乏力，宮縮素的滴速為40d/分。

　（4）化膿性骨髓炎開創引流時，滴速為50-60d/分。

　2、鏈球菌感染的疾病

　（1）風濕性心瓣膜病：A族乙型溶血性鏈球菌。

　（2）小兒急性腎小球腎炎：A組貝塔溶血性鏈球菌。

　（3）猩紅熱、風濕熱：A組乙型溶血性鏈球菌。

　（4）急性蜂窩織炎：溶血性鏈球菌。

　（5）急性淋巴管炎和淋巴結炎：化膿性鏈球菌。

　（6）亞急性細菌性心內膜炎：草綠色鏈球菌。

　3、腫瘤之最

　（1）子宮肌瘤：婦科最常見的良性腫瘤。

　（2）宮頸癌：婦科最常見的惡性腫瘤。

　（3）卵巢癌：婦科中死亡率最高的腫瘤。

　（4）膀胱癌：最常見的泌尿系統腫瘤。

　4、惡性腫瘤的確診方法

　（1）支氣管肺癌：纖維支氣管鏡。

　（2）胃癌：胃鏡。

　（3）大腸癌：乙狀結腸鏡或直腸鏡。

　（4）食管癌：食管鏡。

　（5）膀胱癌：膀胱鏡。

　5、瞳孔變化

　瞳孔變化是顱腦疾病、藥物中毒、昏迷等疾病病情變化的重要指標。

　自然光下瞳孔直徑約為2.5-4mm。

　（1）直徑大於6mm稱為瞳孔散大，雙側散大常見於顱內壓增高、顱腦損傷、顛茄類藥物中毒等。

　（2）直徑小於2mm稱為瞳孔縮小，雙側瞳孔縮小見於有機磷農藥、嗎啡、氯丙嗪等藥物中毒。

　（3）雙側不等大常見於腦疝。

　（4）對光反射消失常見於神魂迷惑危重患者。

　6、不同濃度乙醇的作用

　（1）20%～30%乙醇：急性肺水腫濕化給氧，從而降低肺泡內泡沫表面張力。

　（2）30%乙醇：濕潤、松解頭發纏結。

　（3）50%乙醇：擦浴降溫、皮膚按摩。

　（4）70%乙醇：供皮區的消毒。

　（5）75%：皮內註射和新生兒頭皮靜脈、臍部消毒。

　（6）95%：用於燃燒消毒法和靜脈炎濕敷，痰液中查找癌細胞。

　7、不同情況下的適宜溫度

　（1）病室：18-22℃。

　（2）足月兒室內溫度：22-24℃。

　（3）早產兒室內溫度：24-26℃。

　（4）新生兒沐浴：38-40℃。

　（5）新生兒腹觸：26-28℃（足月兒）早產兒（28-30℃）。

　（6）藍光療法：32-35℃。

　（7）洗胃：25-38℃。

　（8）溫水拭浴：32-34℃。

　（9）鼻飼，膀胱沖洗，要素飲食：38-40℃。

　（10）床上洗頭，沐浴，溫水坐浴：40-45℃。

　（11）溫水擦浴：50-52℃。

　（12）濕熱敷：50-60℃。

　（13）熱水袋：60-70℃（嬰兒，老年人，麻醉未醒，末梢循環不良和昏迷患者溫度<50℃）。

　8、碳酸氫鈉的作用

　（1）1%～2%的碳酸氫鈉可提高沸點，去汙防銹。

　（2）1%～4%的.碳酸氫鈉可用於口腔真菌感染。

　（3）2%～4%的碳酸氫鈉可用於外陰陰道假絲酵母菌病的陰道灌洗。

　（4）2%的碳酸氫鈉可用於鵝口瘡患兒口腔的清洗。

　（5）美曲膦酯（敵百蟲）農藥中毒者禁忌使用1%～4%的碳酸氫鈉洗胃。

　（6）急性溶血時，用碳酸氫鈉堿化尿液。

護士每月培訓內容有哪些二

　 壹、培訓目標

　1.通過理論，操作和臨床實踐能力的測試。

　2.掌握常規重癥疾病的常規護理，急救和監測技術。

　3.熟悉關鍵疾病的常見藥物知識和常用儀器的使用。

　4.熟悉ICU布局，規則和法規以及健康指導。

　5.在優秀護士的指導下參與和管理本科患者，為患者提供專業和標準的護理服務。

　 二、培訓管理

　1.按照ICU開發的新入職護士培訓計劃和ICU的實際情況進行教學。

　2.任命ICU專家培訓團隊為新護士提供理論講座。

　護理團隊負責人教新護士。

　4.護士長或教師應在6月底參加理論和操作考試（3次操作），並完成新員工的培訓課程。

　5.教師應在培訓期結束時編寫培訓摘要。

　6.培訓內容和方法

　x月

　1.熟悉ICU的結構和布局以及每個班次的工作流程。

　2.掌握ICU的核心系統，應急計劃和感染控制。

　3.熟悉基本的ICU護理技術，如心電監護，人工氣道管理，氣管切開護理，鼻飼餵養技術等.

　4.熟悉ICU護理寫作。手術培訓：手部衛生，心電圖監測技術，氣管插管/切口痰吸入，鼻飼。

　x月

　1.熟悉重癥患者的評估和觀察，掌握ICU常見危重病的常規護理。

　2.掌握皮膚評估和營養支持知識，並正確收集各種實驗室標本。

　3.掌握急救護理技術：心肺復蘇和電除顫。

　4.在老師的指導下，我完成了每個班次的工作，並寫了ICU護理文件。

　5.操作培訓：心肺復蘇技術，電除顫技術，動脈血標本采集技術。

　x月

　1.掌握關鍵患者的運輸過程和關鍵點。

　2.掌握中心靜脈管道和各種排水管道的護理要點。

　3.熟悉常見的ICU藥物（如搶救藥物，血管活物，鎮靜劑和鎮痛藥等）。

　4.熟悉常用ICU儀器的使用方法，如呼吸機，微型泵，輸液泵，營養泵，亞低溫治療，心電圖機等。

　5.手術培訓：中心靜脈導管護理，輸液泵微泵使用。

　x月

　1.掌握監測血液動力學中心靜脈壓和動脈血壓的方法。

　2.熟悉ICU檢測結果的臨床意義（例如，血常規檢查，血液生化檢查，血氣分析等）。

　3.協助醫生進行氣管插管，氣管切開和深靜脈置管。

　4.開展健康教育和指導，以改善與患者及其家人的溝通。

　5.手術訓練：中心靜脈壓測量和閉合靜脈輸液技術。

　x月

　1.掌握安全輸血技術和安全輸血令的寫作。

　2.熟悉肺部理療：痰濕，腹部呼吸，體位引流。

　3.熟悉異常心電圖的識別。

　4.熟悉特殊ICU儀器的使用方法，如振動痰器，氣壓泵治療儀，呼吸機等。

　5.了解纖維支氣管鏡痰吸入術的護理要點。

　6.手術訓練：閉靜脈輸液技術。

　x月

　1.訓練有素的ICU風險管理，能夠獨立處理患有嚴重疾病的患者，並能夠識別和解決問題。

　2.掌握溝通的基本原則，方法和技巧，並與患者，家屬和其他醫務人員進行有效溝通。

　3.了解CRRT的原理，船上過程和護理。

　4.根據標準化病人護理或病例的形式，根據壹種常見的ICU，根據患者的病情和壹般情況，要求護士對專業患者進行評估，提出主要護理問題，從觀察，協助提出治療，心理護理，文化交流和教育針對性護理措施，評估護理措施的有效性。

　5.評估

　新入職的護士對ICU常見疾病的護理常規，每個班次的工作過程以及護理操作項目有較好的了解。教師可以在培訓期間隨時進行評估和效果評估。評價c

護士每月培訓內容有哪些三

　護理崗前培訓是以崗位需求為導向，以能力培養為目的的護士培訓，旨在全面提高護士綜合素質，提高護理工作效率，和諧護患關系。根據不同護士崗前培訓的需求，可采取分層次培訓方案。

　分層次的培訓包括：新職工上崗前培訓、個性化基礎培訓、專科護士培訓、教學能力培訓、科研能力培訓、管理能力培訓。

壹、新職工上崗前培訓

　新職工上崗前培訓的內容主要包括醫院發展規劃、護理專業生涯規劃、發展樹立正確的職業價值觀、國家相關的法規、護理安全與核心制度、護患溝通與交流技巧等。讓護士更好地了解醫院文化，培養其歸屬感與對臨床護理工作的熱愛。使新職責忙地適應臨床護士的角色。

　二、人性化基礎培訓

　目前護士學歷呈現多元化狀況，為了滿足護士的個人發展，實現自身價值，嘗試讓不同崗位的護士設計自己的職業生涯。積極開展護士崗位規範性基礎培訓，對於本科生與碩士生，除了與大專生壹樣需要進行基礎理論知識與護理技能培養外，還應增加教學與科研能力的培訓內容。在規範性基礎培訓中提出護士的素質要求、理論要求、技能考核標準以及教學科研能力的量化指標，使被告培訓的護士具有壹定的解決臨床問題能力、教學與送到、英語讀寫能力，並且根據個人特點與科室發展目標制訂其未來重點的發展方向。

　 三、專科護士培訓

　建立以崗位需求為導向的護士培訓模式是時代發展的需求，是體現綜合競爭力的有效手段。根據臨床工作崗位的需要，在重點專科護理領域開展專業培訓。結合計劃上崗護士的個人特點與科室發展目標，對其進行有側重點的培訓。根據不同專科的特點培養護士的專科護理理論與專科技能，並要達到醫院對專科護士的基本要求。

　四、教學能力培訓

　對計劃參與護理教學的人員，開展教學能力的培訓，同時還要結合實習學生與學校老師的反饋意見醫學教|育網搜集整理，對臨床老師進行有針對性的培訓。通過學習相關的教育理論、方法和技巧等培訓，結合教學需要對其進行查體輔導、小講課、病歷書寫的培訓與考核，進而培養和提高其教學素質與能力。在現有護理人力資源緊張的情況下，可以達到充分挖掘護理隊伍潛力提高護理服務內涵的目的。

　五、科研能力培訓

　臨床護理工作是理論與實際相結合的具體實踐，為了提高護士的實際工作能力，需要護士在掌握大量理論知識的同時，不斷總結工作經驗，積極撰寫論文，分享研究成果。開展科研能力培訓，在科研項目選題、研究設計、研究步驟的實施、研究報告書寫等方面進行輔導，指導護士參與科研活動，總結臨床經驗，撰寫護理論文，並通過這種培訓引導護士對新理論、新知識的學習，以解決臨床實際問題作為護理科研的主要目的，充分調動護士學術研究的積極性。

六、管理能力培訓

　護士長是基層管理的核心人物，護士長的管理能力是護理質量進壹步提高的有力保證。護士長管理能力培訓，可以提高護士長和管理水平，促進醫院護理質量的提高。通過各種形式培養護士長的管理能力，以便更好地解決臨床問題和參與護理教學，指導下級護士工作，並為臨床培養壹大批管理後備人員。

　在職培訓過程中，護士始終是教育的主體。因此無論是課堂教學，還是平時的督察，都應註意營造和諧、輕松的教學環境，讓教與學充分互動。鼓勵護士參與現場討論，大膽表達自己的觀點，提出合理化建議，變被動學習為主動學習，變為拿學分而學習為實際工作問題而學習，調動護士學習與工作的主觀能動性。

護士每月培訓內容有哪些四

　為了進壹步提高護理質量，配合創“三甲”評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業技術水平，規範護理人員的醫療互利行為，保障醫療護理安全，營造壹個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：

　 壹、學習目的

　1、規範臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，創建和諧醫患關系。

二、培訓的內容與安排

　培訓方法：

　1、科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

　2、每周2次護理業務知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。