雲南省數學建模獲獎名單如下：
2022年第十四屆全國大學生數學競賽雲南賽區預賽中，數計學院喜獲雲南省數學B類壹等獎5項，二等獎3項，三等獎6項，非數學類2項。2019級數學與應用數學班陳傑、劉嬌、趙繼滔、陳波，2020級數學與應用數學班張心怡獲得雲南省數學B類壹等獎，其中，陳傑同學獲數學B類壹等獎第壹名。
數學與計算機學院高度重視學科競賽，成立大賽指導教師團隊，積極組織參賽選手報名，學全方位進行指導和訓練，旨在激勵大學生學習數學的興趣，培養學生運用數學分析和解決問題能力，進壹步推動高等學校數學課程的改革和建設，加強實踐能力提升，以賽促教、以賽促學，以賽促改。
數學建模競賽簡介：
該競賽創辦於1992年，每年壹屆，是首批列入“高校學科競賽排行榜”的19項競賽之壹。2022年，來自全國及英國、馬來西亞等國家的1606所院校、校區、54257隊(本科組49424隊、專科組4833隊)、超過16萬人報名參賽。
2022年賽題於競賽開始時（2022年9月15日晚上6：00）發布在本站、中國知網、中國大學生在線、高等教育出版社、中國高校數學建模課程中心、中國數模等網站。報名參賽、論文提交請通過中國知網進行。
數學建模，就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。
當需要從定量的角度分析和研究壹個實際問題時，人們就要在深入調查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。