科普工作總結參考範文1。
為提高學生的科學創新意識和創造力，喚醒學生豐富的想象力，帶領全體學生走近科學，提高科學文化素養，根據省市科協下發的《關於在安徽省舉辦全國科普日的通知》文件精神，舉辦以“科學生活、科學學習、放飛夢想、創造未來”為主題的“全國科普日”活動。這些活動概述如下:
壹.組織領導
學校對這次科普日活動非常重視，成立了“全國科普日”領導小組。由教務處負責具體實施，制定活動方案並召開任務協調會，落實每壹項具體內容，權責明確，有效保證了本次科普宣傳工作的有序開展。
二、營造氛圍，開展活動
在教務處組織相關人員制作了5塊名為“科學在妳身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板，在校內進行展示。展板的內容有:避震、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防；並開展豐富多彩的活動，營造科普日氛圍。如以“聲音”廣播電臺為宣傳媒介，制作兩期以茶道為主題的科普知識專題廣播，讓學生印象深刻，熱情高漲，積極參與各種活動。
此外，我校還開展了以“全國科普日”為主題的黑板報比賽和手抄報比賽三項主題比賽，既對作品有藝術要求，又增加了學生對作品的興趣。
對科普常識的理解；科普知識大賽掀起了學生學習科普知識的小高潮。學生壹方面掌握了科普知識，另壹方面為班級贏得了榮譽，增加了自信心，真正做到了“科普就在身邊，妳我壹起分享”。
三是工作紮實，成效顯著
科普日系列活動深受學生歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造力奠定了基礎。
今後，我們將繼續加強學習，更新觀念，創新科普形式，豐富科普內容，使我校科普工作走上科學有序的軌道。
科普工作總結參考範文2
壹、xx年上半年公司主要工作
為提升浙江省嘉興國家農業科技園區核心區建設水平，進壹步增強在促進我區現代農業發展和新農村建設中的產業集聚、技術集聚、集成示範、輻射帶動、服務引領功能，作為嘉興國家農業科技園區核心區建設和管理的主體，嘉興市湖州農業科技開發有限公司歷經xx年，認真貫徹落實“X”精神和六個連續文件精神。中央1，按照區委區政府“創新創業創優”的部署要求，紮實推進國家農業科技園區建設。主要做了以下工作，現總結如下。
(壹)科普教育快速進步。
公司主要以開發優質安全的綠色農產品為核心，依托農業科研院所與區鎮農技部門的合作，實行產學研結合，大力引進和推廣農業新品種、新技術、新設備，加強農業技術的組裝和集成，加快科技成果的轉化和應用，為入園企業提供， 農民專業合作經濟組織和農民具有引進、試驗、示範和推廣新品種、新技術、標準化技術、農產品質量檢測、科技。
1.公司按照“依法、自願、有償”的原則，從65438年6月+xx年10月開始，以集中連片的方式流轉規劃區內農戶的承包土地經營權，依法與農戶訂立農村土地經營權流轉合同。到xx年65438+2月末，土地流轉面積達到7000多畝。
2、積極做好園區企業的發展和服務工作。綠洲公司與嘉興翡翠食品農產品有限公司簽訂投資協議，為入園企業提供優質便捷的跟蹤服務。
想企業之所想，急企業之所急，引導企業加快發展葡萄簡易連棟溫室保溫防雨設施栽培，集成創新先進實用配套栽培技術，進壹步提升園區葡萄特色產業發展水平。
3.嘉興國家農業科技園區攜手市農科院，在國內率先引進68個品種的奧運蔬菜。嘉興是奧運蔬菜走向全國的第壹站。從兩次試種情況來看，引進的新奧蔬菜大部分適合我市種植，其中羽衣甘藍、生菜、奶白菜、芝麻菜等品種已種植成功。
(二)科技集成與轉化、示範與應用取得豐碩成果。
農業科技的集成轉化和示範輻射功能得到加強。以國家星火計劃項目“生態高效溫室西瓜實用技術集成推廣及產業化”和浙江省農業科技成果轉化基金項目“優質晚粳稻新品種秀水128示範及產業化”為重點，按照項目進度要求，重點開展項目實施和總結工作。同時，根據園區產業發展的新需求，認真做好新項目申報工作，完成了國家星火計劃“嘉興南湖嶺優質高效生產技術集成與綜合開發”和“聯合溫室生態高效葡萄栽培技術集成推廣與產業化”項目。
(三)加強企業自身建設。
綠洲公司作為國家農業科技園區核心區和園區科技創新服務中心(孵化器)的建設管理主體，主要承擔園區核心區建設的日常管理和發展及其科技示範基地建設的職責。公司註重自身建設，按照現代企業制度要求完善企業財務管理制度，嚴格落實崗位責任制，加強目標考核，註重人才培養，全面提高員工綜合素質和科技綜合服務能力。
科普工作總結參考範文3
科技工作是對學生進行科技知識教育，培養學生的科技活動能力，將學生的科技意識滲透到學校工作中。因此，科普教育和活動是學校科技工作的重中之重，壹年壹度的科技宣傳周自然是學校科技工作中無可爭議的重點工作。近年來，隨著我縣科普活動的普及，科普宣傳周已成為學校整體工作的重要組成部分，也是學校開展科技特色工作的重要契機。
今年9月初，龍都小學根據自身特點，開展了為期壹周的互動、科學、有趣的科普宣傳活動。同時，通過此次摸底工作，督促部分班級和個別學生認真、積極地開展此次專項活動。由於準備充分，我校科技宣傳周的活動形式豐富，內容詳實，真正起到了宣傳普及的作用。活動的主要形式和內容有:
壹、科幻繪畫展
學校櫥窗裏舉辦了學生科技幻想繪畫作品展。幾幅學生的科技幻想畫被精心挑選出來，陳列在學校的櫥窗裏。兒童作品想象力大膽，色彩豐富，構圖巧妙，充滿童心。孩子們眼中的科幻世界神奇而富有創意，真正體現了科學的魅力。
二、黑板報宣傳
全校各班級出版以科普知識為主要內容的黑板報，以班級黑板報為主要陣地，對學生進行面對面的科普宣傳教育。
第三，閱讀和記日記
鼓勵學生讀壹本科普書，讓他們寫壹篇科普文章或科普日記，進行壹次學校評估。通過閱讀讓孩子了解壹些科普知識，通過寫作激發學生的創新思維，弘揚創新文化。
第四，播放科普視頻
利用網絡教室和信息技術課組織學生觀看科普視頻。
動詞 （verb的縮寫）定期宣傳活動
利用晨會、周會、隊會進行活動動員和宣傳，結合少先隊工作，召開專題班隊會，組織專題參觀。
六、校外宣傳活動
除了安排上級的科技活動，還組織學生周末在嶽明廣場發放科普宣傳單，將科普活動推廣到千家萬戶。
為期壹周的科普宣傳周結束了。我們將以此為新起點，結合我校實際，開展多種形式的科技教育和科普活動。同時，我們將繼續在科技活動中促進學生創造性思維的發展，將科學教育滲透到各個學科和活動中，努力把我校的科學教育提高到壹個新的水平。我們期望通過以上的科普活動，能夠促進全校師生積極參與學校的各項科技活動。讓我們科學地學習、生活、決策，科學地做每壹件事。