突破自己作文

　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我幫大家整理的突破自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

突破自己作文1

　這個禮拜楊老師突然說每月之星就是要自己給自己定目標，然後要達到目標才能拿到喜報。我想自己既然能及時完成回家作業，平時表現也不算差，但是上課由於膽子小不敢舉手發言，所以定了上課壹定要發言兩次的目標。壹把目標紙交上去，我就開始後悔，平時上課悶聲不響的我，怎麽去完成這個艱巨的任務呢？

　不容我想，第壹節恐怖的語文課就來了。我壹開始舉手都很猶豫，要看看別的同學有沒有舉手，再想想答案具不具體。就因為這樣，失去了壹次有壹次的機會，我自己也覺得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請我，我也會十分緊張，能清楚聽見自己的心跳，感覺到臉又紅又燙。我覺得自己能鼓起勇氣舉壹次手，盡管不發言，我也很為自己驕傲了。記得我第壹次發言，站都站不穩，腿都在發抖，然後會由於緊張過度，說得疙疙瘩瘩的。但我心想，我已經六年級了，不能再留下什麽遺憾。我不僅要為了喜報，也要為了自己的學習，因為僅僅作業好是不夠的，上課也是很重要的壹部分。要跟著老師的節拍，轉動靈活自己的思維。豁出去啦！我在心裏大喊。我克服自己要沈著冷靜，終於我成功了。

　有了第壹次就會有第二次，第三次。現在，我十分喜歡發言，毫不猶豫地就會舉手。它成為了我生活中必不可少的樂趣，我的膽子越來越大了。我覺得有這麽多老師和同學認真傾聽妳的感受，分享妳的快樂是壹件很高興的事情。

　我現在勇敢地突破了自己，越來越積極，我都十分為自己驕傲，希望妳也能試著打開自己心中的大門，成功就是屬於妳的！

突破自己作文2

　敢於去突破，才能成為更好的自己。突破自我，激發內在的潛能，變得更加自信。壹個不經意的話，徹底改變了我。

　小時候，我或許就是班上沒有存在感的學生。老師每次的期末評語中，都有壹句話：妳是個文靜乖巧的女孩。總的來說，就是性格太悶，不愛說話，所以印象不深。其實我也想變得活潑能引起大家的註意，但我也沒什麽才藝，也不知道能展示什麽。於是就這樣默默無聞的度過了幾年時間，直到壹次偶然的機會，改變了壹切。

　新學期選社團的時候，平平無奇什麽也不會的我又開始不知所措，老師看不下去我這樣猶猶豫豫的，就擅自為我報名了街舞社。我的內心真的是拒絕的，我從來都沒學過跳舞，肯定要被其他同學笑話，而且我這樣的人能跳舞嗎？就這樣百般無奈的進了街舞社，剛開始和預料之中壹樣特別不順利。老師教的記不住，無法協調地跳出壹個動作就在我快要放棄的時候，舞蹈老師過來鼓勵我：“妳其實很有天賦，要是好好練習，肯定可以成為最亮眼的那個人。”以前從來沒有人和我講過這些話，我又燃起了希望。於是我努力練習，逐漸的動作越來越遊刃有余，也越來越自信了。

　終於，在元旦晚會上我展示出了這段時間的成果。表演完之後，同學們全都圍過來，接連不斷的贊美，讓我頭腦壹片空白。我從來沒有受到過如此多的關註，我忍不住哭出來，壹切都十分的不真實。從那之後，我變得越來越自信，性格也活潑起來，在班上有了存在感。我知道，我已經突破了自我，而且是靠我自己不懈的努力。

　實破自我以後，我成為了更好的.自己。有勇氣，有決心就能激發出不壹樣的潛能。

突破自己作文3

　人這壹生最大的敵人是誰，不是同學，不是同事，不是社會上的每壹個人，而是自己。唯有突破自己，才方可超越自己，成就自己壹時的成功，唯有不斷的超越自己，方可成就壹世成功，而不肯突破自己活要面子的人，就有可能變得壹塌塗地。

　著名音樂家，貝多芬雙耳失聰，但憑借著對音樂的癡迷，不甘於雙耳失聰而放棄音樂的追求，使他超越了自己，成就自己的音樂。不僅外國人是這樣的，我們中國人也是這樣的。

　大哥，成龍我們心中的英雄。他的每壹部電影那壹部不是他自己親自上的。他做電影在我認為來他從不搞特技。而大哥為何有現在這樣的成就呢？全是因為他超越自己。在當他還是壹個跑龍套的他就壹直心中懷揣著壹個電影夢，為了這個夢想，他不斷的超越自己，是自己擁有現在的成就。

　貝多芬，大哥全是因為超越了自己，所以才有了現在的成就，而不甘於超越自己的人又有什麽下場呢？

　就拿項羽來說吧！在當時楚漢爭霸是，誰的軍事才能強，當然是名聲赫然的楚霸王——項羽！可當他在烏江壹戰時，他做了什麽？他竟然在烏江這裏自刎，我想問妳，妳為何就不能讓自己突破壹回，為何就不能回江東，難道就因為無顏面對江東父老嗎？即使妳因為無顏面對江東父老所以才烏江自刎，可妳曾經想過嘛，這是因為妳不能超越自己才造成現在這個局面，渡過烏江，妳便會超越自己，而那時的情景情況又是會怎樣呢？

　而生活中超越自己的事情數不勝數，最普通的就應該是我們自己因平時的勤奮努力，造就了考試是的超常發揮。

　所以，唯有超越自己，才有可能做成大事。

突破自己作文4

　在我的生活中，有許多值得讓我們高興快樂的事情，而有壹件事情尤其讓我感到高興和自豪。

　這件事發生在放暑假後的壹天，那天是我姐姐出嫁後的第三天，媽媽突然對我說：“妞妞，這麽長時間沒看妳外婆了，媽媽忙，妳自己坐火車去看妳外婆吧。”我沒有直接回答媽媽，我心想：我還沒有壹個人出過遠門呢!我心裏有些說不出的感覺，感覺有點害怕，又有點好奇。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妳自己從來沒有出過遠門，甚至都沒有單獨坐過公交車，這次是要鍛煉妳的膽量和勇氣。不就是坐車去妳外婆家嗎?又不是讓妳步行。”

　聽媽媽這麽壹激，我本來好奇心就強，而且又爭強好勝，經過媽媽這番話，我就堅定了自己壹個人坐車去。“去就去!”經過壹番深思熟慮後，我對媽媽說。第二天壹早，媽媽給我買來了火車票，幫我收拾東西和衣服。隨後，便讓爸爸把我送到了火車站。在火車站等待時，爸爸還在反復交代：在車上不要和陌生人說話，不要接陌生人遞來的東西—— 壹個人坐在火車上，雖然上車時沒那麽害怕，可是，壹到車上，周圍突然有了那麽多陌生的面孔，還是有點害怕的感覺。和我坐在壹張椅子上的剛好也是要去旅遊的兩個大學生，他們很健談，也很親切，他們讓我放松了很多，也沒有了剛才上車時害怕的感覺。我們剛好去壹個地方，就同時下車。他們讓我感覺到壹個人坐車並不是那麽害怕，以後我要大膽壹些。下車後我就跟在外婆家的小姨打了個電話，不壹會，小姨就到了，我們壹起回到了家中。

　這是我第壹次自己坐車出遠門，我克服了孤獨和害怕，我成功了。我為自己高興，我以後還要更多地鍛煉自己，闖出壹片新的天地。

突破自己作文5

　體育節即將開始了。今天下午大課間時間，我們就看見有初三（或初二）的同學在操場上進行拔河比賽。經過壹個星期的雙搖練習壹直到現在，雖然說自開始練習的那壹天背就壹直疼，但自認為還是有所進步的吧！

　自那天訓練，我的背部就覺得難受。特別是起跳的時候，像心裏有壹塊大石頭，重重地墜下來壹樣。記得那壹次進行完200米的練習，我除了站立或坐著，其他不管做什麽動作，不論是起立還是跳躍，甚至是深呼吸都感覺疼。唉，這次雙搖對我來說，其實是練練就能有個好成績的。可是背部的疼痛壹直困擾著我。我也很盡力了，我也會在比賽中更盡力，但如果得不到讓老師與同學們非常滿意的成績，希望他們能夠諒解！

　簡單評價壹下班級的雙搖，我覺得還是小田同學（非大頭同學）跳的最好了。他說，他最高紀錄是可以連著跳22個雙搖。而且根據我的觀察，如果他用腳掌著地，不再壹味的也將腳跟落地的話，他，以及我，都會有很大的進步。今天我看別的班的同學在雙搖的時候，輕松無比，跳的並不高，腳還是類似丁字步，但依然跳的很好。佩服啊！

　如果說將眼光放在級部中去，不是我打擊我自己與我們班，我真覺得，拿到第壹名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最後的兩天好好努力，突破自己！

　賽場上，最大的敵人並不是對手，而是自己。突破自己，成就自我，獲得勝利！即使無法獲得名次，參與也是壹件愉快的事情嗎！

突破自己作文6

　小時候我胖嘟嘟的，很招人喜歡。可不愛運動的我，身上的肥肉越來越多，身材也就成為了我的第壹大煩惱。

　暑假，為了把肥肉甩掉，我連絕食都試過了，還是沒有效果。爸爸看透了我的心思，鄭重地對我說：“跑步吧!”“不！”壹想到體育課上跑得上氣不接下氣的痛苦感受，我直接回絕了。可為了減肥，還有什麽辦法呢？最後只好答應了爸爸。

　跑步的第壹天，我和爸爸來到體育館，當壹看見那麽大的操場時，我就打起了退堂鼓。爸爸開始跑時，我也象征性地跑了幾步，可當他不再盯著我的時候，我便放慢速度，從慢跑漸漸變成了散步。這種“愜意”並沒有持續幾分鐘，壹聲怒斥從身後傳來：“成思齊！妳在這晃什麽晃？！”天哪！爸爸已經跑了壹圈追上我了。爸爸喊完，便不由分說地拉起我的胳膊，強迫我跟上他的節奏。我知道今天不跑也得跑了，便壹步、兩步、三步……盡量讓自己跟上爸爸的腳步。爸爸見了，便放開了我，可我跑了半圈後，就喘得上氣不接下氣了，把爸爸教的調整呼吸的方法通通拋之腦後。兩腿似掛了千斤重的石頭，只好慢慢地挪動著步子。又跑完壹圈的爸爸見我真的跑不動了，鼓勵說：“齊齊，這個時候妳要能再堅持壹下，會有新的感受！加油，壹定要突破自己！”“突破自己！”我二話沒說，為自己定了壹個小目標：壹口氣跑半圈，然後便大步大步地跑了起來。

　奇怪！堅持了壹會兒，我漸漸輕松起來，像有了新生命壹樣，全身充滿了使不完的力量。這就是新的感受啊！在爸爸的建議下，我又跑了壹會兒後才慢走起來。汗流浹背的我吹著微風，第壹次覺得跑步是壹件多麽舒服的事！

　這次歷練讓我明白了，人生總會有無數的困難，可只要妳去面對它並突破它，妳就會成為那株傲放於風沙中的仙人掌花！

突破自己作文7

　為方便廣大患者及時康愈，請仔細閱讀本說明書並按說明服用本品或在“藥師”指導下使用。

　藥品名稱：突破自己口服液。

　成份：信心、勇氣、智慧、謙虛。輔料為平心靜氣和明確目標。

　性狀：本品為無色透明液體，味先苦而後微甜。

　作用類別：本品為心理類非處方藥品。

　功能主治：

　本品主要用於處於自卑或不夠自信的人群，特別是對廣大青少年的自卑心理有特別療效；兼用於渴望成功，卻尚未成功的莘莘學子。

　用法及用量：口服，壹次壹瓶，壹日兩次（早晚各壹次）。

　禁忌：心術不正，想靠旁門邪道而成功者禁用。