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大學生職業規劃書3000字。

學生職業規劃第壹冊:自我評估

1.我的愛好:

愛好有看書、聽音樂、收音機維修、畫畫;

最喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;最喜歡的歌曲《愛會贏》《紅太陽》《時光飛逝》;

偶像周恩來和比爾?蓋茨。

2.盤點壹下自己的優點:學習成績優秀,當過班幹部,班級群眾基礎好,有愛心的家長、親戚、班主任、任課老師,動手能力強。

3.盤點自己的劣勢:目前手頭的經濟狀況比較尷尬,海拔不夠,體質較弱。

4.盤點自己的優點:做事認真仔細,踏實肯幹,待人友善,做事執著,勤於思考,考慮問題全面。

5.盤點自己的缺點:性格內向,溝通能力差,過於執著固執,膽小怕事,思想保守,缺乏自信和冒險精神,不夠主動,愛拖拉機,懶惰。

6.人生成功經驗盤點:成功競選班級支部委員,成功組織以學習討論為主題的班會,獲得年級組評選第壹名。我的個人學習成績和綜合成績都是班裏第壹。我通過考試以很大的優勢加入了系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7.人生失敗的教訓:高考失敗,打擊很大。壹個好朋友誤會了我,成了陌生人。我在學部競選中失利,總是聽別人的侃侃,卻聽不進話,心裏特別難受。

大學生職業規劃書2。解決自我盤點中的缺點和不足。

俗話說,江山易改,本性難移。內向也不全是缺點,讓我少了張揚,多了內向,但我可以相應地加強與他人的交流,在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己更自信,更興奮,少了沈默和怯場。充分利用壹直關心和支持我的龐大的親朋好友群體的優勢,真誠地向同學、老師、朋友請教,及時指出自己的不足並制定相應的改正計劃。

加強鍛煉,增強體質,提高運動成績,以彌補身高不足帶來的負面影響。積極爭取條件參加校內外各種勤工儉學活動,解決短期的生活費問題,增強自己的社會工作經驗,為以後創造更多的精神和物質財富打下堅實的基礎。

大學生職業規劃3。職業導向的分析與檢驗

為了進壹步了解自己屬於什麽樣的社會人,初步確定自己未來幾年更適合從事什麽樣的工作,我搜索了多種測試工具,最終選擇了以下霍蘭德職業取向測試量表,並對相關內容進行了仔細測試,從而初步得出了自己未來的職業取向。以下是測試內容:

大學生職業規劃書荷蘭職業定向測驗量表

這個測試量表將幫助妳找到並確定妳的職業興趣和能力,從而更好地做出求職決策。如果妳已經考慮或選擇了自己的職業,這個測試會讓妳的考慮或選擇有理論依據,或者給妳展示其他合適的職業;如果妳還沒有確定自己的職業方向,這個測試會幫助妳根據自己的情況選擇壹個合適的職業目標。這個測試有七個部分,每個部分都沒有時間限制,但是請盡快完成。

大學生職業規劃書第壹部分是妳的理想職業(專業)

妳得考慮壹下妳未來的職業生涯(或者妳的深造專業)。可能抽象朦朧,也可能具體清晰。無論哪種情況,請按順序寫下妳想做的三份工作或者妳想學的三個專業。

1,公務員2,科技工作者3,博士

1,自我評價

也就是要充分了解自己。有效的職業生涯設計必須建立在對自身條件和相關環境充分而正確的認識基礎上。要審視自己,認識自己,了解自己,做好自我評價,包括自己的興趣、特長、性格、知識、技能、智商、情商、思維方式等。那就是搞清楚我想做什麽,我能做什麽,我應該做什麽,在很多職業面前我會選擇什麽等等。

2.設定目標

設定目標是職業規劃的關鍵。通常,目標可以分為短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。長遠的目標只有通過長期的努力和不懈的奮鬥才能實現。在確立長期目標時,要立足現實,慎重選擇,綜合考慮,使之具有現實性和前瞻性。短期目標更具體,對人的影響更直接,這也是長期目標的組成部分。

3.環境評價

職業生涯規劃還應充分了解和認識相關環境,評估環境因素對其職業發展的影響,分析環境條件的特點、發展和變化,把握環境因素的優勢和局限。了解本專業和行業的地位、情況和發展趨勢。

4.職業定位

職業定位就是尋求職業目標與自身潛力以及主客觀條件的最佳匹配。好的職業定位是建立在壹個人最優秀的天賦、最優秀的性格、最大的興趣和最有利的環境等信息之上的。在職業定位的過程中,要考慮性格與職業的匹配,興趣與職業的匹配,特長與職業的匹配等等。職業定位要註意:①根據客觀實際,考慮個人、社會、單位的關系;(2)比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配性,選擇條件更適合、更符合自身特長、更感興趣、能夠通過努力快速勝任、有前途的職業;3揚長避短,看主要方面,不要追求完美的職業;(4)審時度勢,及時調整。要根據形勢的變化及時調整自己的職業目標,不能固執己見,壹成不變。

5、實施策略

就是制定實現職業目標的行動計劃,並有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是夢想。有必要制定壹個周密的行動計劃,並更加註重實施。

6.評估和反饋

整個職業生涯規劃要在實施中檢驗看效果,及時診斷職業生涯規劃各方面的問題,找出相應的對策,調整完善規劃。

職業錨理論給大學畢業生的職業生涯規劃帶來了諸多啟示:

首先,職業規劃要以自我為導向。

自我分析和自我定位是職業生涯規劃的首要環節,決定著個人職業生涯的走向和職業生涯規劃的成敗。求職前要進行職業規劃,職業規劃前要進行準確的自我定位。首先要搞清楚自己想做什麽,能做什麽,自己的興趣、天賦、知識適合做什麽。妳可以通過自我分析,用可測量的量表工具進行測量,評估自己的職業取向、能力取向和職業價值觀,這是職業規劃的基礎。

其次,職業生涯規劃是壹個動態的過程。

當今社會正處於激烈的變革過程中,大學畢業生的就業觀念也應隨之改變,打破“壹份工作就是壹輩子”的傳統觀念。就業和再就業是大勢所趨,職業規劃要根據各種變化進行調整。所以環境的變化導致自我概念的變化,這種變化體現在職業規劃上,所以不可能壹次性確定終身職業的每壹個具體細節。

再者,大學畢業生職業生涯規劃的核心內容是職業準備、職業選擇和職業適應。

從職業發展過程來看,職業發展經歷了不同的時期。壹種觀點認為,職業生涯的階段主要可分為:①職業準備期:職業準備期是在形成明確的職業意向後,做好職業心理、知識和技能的準備,等待就業機會。每個求職者都有選擇理想工作的願望和要求。如果他準備充分,就能很快找到自己理想的工作,順利進入職業角色。(2)擇業期:這是實際選擇職業的時期,也是潛在勞動者成為真正勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅是個人選擇職業的過程,也是社會選擇勞動者的過程。只有個人和社會成功地結合並相互認可,職業選擇才能成功。(3)職業適應期:求職者剛剛踏上工作崗位,有壹個適應過程,要完成從求職者到職業工作者的角色轉換。我們應該盡快適應新的角色,新的工作環境,工作方法和人際關系。(4)職業穩定期:這壹時期,個體的職業活動能力處於最旺盛的時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然,職業穩定是相對的。在科技快速發展、人才加速流動的今天,用人單位和專業崗位發生變化是很正常的。⑤職業生涯結束期:由於年齡或身體狀況的原因,職業活動能力和職業興趣逐漸減弱,從而結束職業生涯。

大學畢業生的職業生涯規劃主要集中在職業準備、職業選擇和職業適應三個階段。大學生要做好職業生涯的物質、心理、知識、技能等各方面的充分準備,基於各方面的分析和自身的職業錨點做出合理客觀的職業選擇。對即將進入的職業活動要有合理的心理預期,包括工作性質、勞動強度、工作時間、工作方法、同事以及上下級關系等,以便快速成為壹名成功的職業人。

壹.前言

在當今人才競爭的時代,職業生涯規劃已經開始成為爭奪人的另壹個重要武器。對於企業來說,職業生涯規劃是體現公司“以人為本”的人才觀,關註員工的人才觀,關註員工持續成長的有效手段;對於每個人來說,職業生涯都是有限的,如果不進行有效的規劃,生命和時間都會被浪費。作為當代大學生,壹臉茫然的踏入這個擁擠的社會,如何才能滿足社會的需求,讓自己有壹席之地?所以,我努力為自己擬定職業規劃,設計好自己的未來。有了目標,才會有動力。

第二,自我盤點

我是當代本科生,在家裏最大的希望就是成為有用的人才。我性格外向,開朗活潑,業余時間喜歡交朋友,聽音樂,出去散步,聊天,上網。我喜歡看小說,散文,尤其是雜誌。我的偶像是周恩來。平時和人相處很好,親戚朋友老師都很關心我。喜歡創新,動手能力強。我認真投入,但缺乏毅力和恒心。學習是“三天打魚兩天曬網”,以至於我從來都不是優等生,有時候多愁善感,沒有壹點成功的氣質和執著。但是我對自己的身高缺乏自信,害怕別人在背後評論我。

第三,解決自我盤點中的劣勢和不足。

俗話說,江山易改,本性難移。雖然毅力不夠,但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之,我會逐漸培養自己,充分利用壹直關心和支持我的龐大的親朋好友群體的優勢,真誠地向同學、老師、朋友請教,及時指出存在的差異,並制定相應的計劃加以改正。經常鍛煉,增強體質,彌補海拔不夠帶來的負面影響。

第四,未來生活和職業規劃

根據我的興趣和專業,以後應該在化學和英語方面發展。圍繞這兩個方面,我對未來50年做了如下初步規劃:

1,2004-2009學業成功期:充分利用校園環境和條件優勢,認真學習專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提升個人綜合素質,為就業做準備。(具體方案見下文)。

2.2009-2012,熟悉適應期:大概用了3年時間,通過不斷的嘗試,找到適合自己發展的工作環境和崗位。

完成主要內容:

(1)學歷,知識結構:提升自己的學歷水平,從本科走向研究生,精通專業技能。爭取四六級考到優秀,普通話過壹級,拿到英語口語等級證書,開始接觸社會,工作,熟悉工作環境。

(2)個人發展和人際關系:這期間主要做職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣和愛好:在適當的交際環境中,盡量養成規律的良好個人習慣,多參加健身活動,如散步、健美操、羽毛球等。

3.2012-2053期間,在自己的工作中貢獻了自己的力量,擁有了壹個完美的家庭。

動詞 (verb的縮寫)結論

計劃雖好,但更重要的是實踐,取得成效。任何目標,光說不,都會落空。但現實未知多變,設定的目標計劃隨時可能遇到問題,需要頭腦清醒。其實每個人心中都有壹座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有壹片森林,承載著收獲,芬芳,挫折,磨煉。壹個人要想成功,就要拿出勇氣,努力,奮鬥,奮鬥。成功,不要相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功是不相信幻想的,未來,還得靠自己努力!

規劃不清楚自己的目標,那麽無論妳的學歷多高,知識面多廣,妳都只能是壹個平庸的人,或者說妳只能壹輩子做別人的跟隨者,做壹個等待時間耗盡妳壹生的平庸的人。由此可見,職業規劃對於壹個有遠大理想的人來說,是人生中壹件非常重要而不尋常的事情。我的理想是成為壹名成功的商人。當我進入這所大學,管理系,工商管理專業的時候,我就知道我離這個夢想不遠了,因為我就是這樣壹個對自己有著清醒認識的人。首先,我是農民出身,但在邊城長大。我對這個社會的貧富差距和生活現實有著清醒的認識。大環境和對外開放的政策,讓聰明的商人懂得合理經營這個繁榮的市場,為自己創造財富。我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡和商人做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡猾和智慧,我見過他們的風光。我見過他們很多次的無奈。再說我爸媽本身也是生意人,我也不想看到他們太辛苦。我想給他們更好的生活,打造壹片屬於自己的天空,所以因為性格和環境,我選擇了做壹名商人。成功和失敗的區別在於,成功者在失敗中選擇了正確的,錯誤的。我們經常可以看到天賦相近的人,卻因為選擇的方向不同,人生大相徑庭。我想成為壹個成功的人,我想選擇自己的方向。毫無疑問,職業規劃會給我帶來更清晰、更細致的方向。我喜歡閱讀。年輕的時候,在家庭條件還比較困難的時候,我就開始向往書籍。所以周末壹般會去新華書店逛很久。我明白那是壹種欲望,壹種需要,離不開那些精彩的世界就像上癮壹樣。我知道。我也知道我是壹個有能力的人,因為從小學到中學到大學,我都是班長或者團支書;我是壹個有勇氣的人,因為我在社會面前從不膽怯,在老師面前也從不羞於表達自己的想法;我還是壹個社會經驗豐富的人,從參加市團拜會到高中上黨課到暑假幫朋友炒外匯看走私。但是,我也很清楚自己的弱點:對待事情的態度太隨意,不喜歡被束縛,容易急躁易怒,不喜歡做的事情不去做。這些都將是壹個成功商人的死穴。我不喜歡輔導員,就不寫培訓了。我不喜歡數學,就讓他們掛紅燈;我不喜歡某些老師的無能。我要去和他拍桌子...這些都不是壹個好學生應該做的事情,也不是壹個頭腦清醒的人應該有的行為。現在,隨著他的成長,我開始對壹些事情有了新的認識,學會了收斂,學會了認真,學會了給自己做好人生規劃:

我希望在畢業後的五年內找壹個能給我壹些合適的發展空間的公司或企業去工作,積累經驗,在社會上做壹個練習生,利用好這裏的人際和社會關系,尋求壹個更適合自己發展的臺階。二。畢業五年後開自己的店或者公司,利用邊貿的優勢,以最快的速度融進並占領壹定的市場份額,以最快的速度全面的打通各種關系到領導直屬的各個部門,不讓自己的事業夭折。

使公司步入正軌,開始大規模盈利,同時考察國外市場,使自己的公司盡可能進入東南亞市場,開始建立跨國工廠或公司。4.40歲前完成自己商業帝國的構建,所有的人脈和人才培養體系基本完成。5.五十歲。

成為東南亞自由貿易區經貿的風雲人物。

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