現有紙質圖書10.96萬冊，電子圖書1963.
現有紙質圖書10.96萬冊，電子圖書1963.9GB，專業期刊222種；語音實驗室55個座位，多媒體教室48個（3490個座位），計算機教室9個（502臺計算機），畫室4個（270個座位），大師工作室3個。
儀器設備價值1000多萬元的系列專業實驗室，以及多媒體教室、微機室、語音室、實訓車間，可同時容納2500多人就餐的學生餐廳，校舍總建築面積71300平方米，其中學生宿舍3棟，教師宿舍2棟54個單元。藝術設計（陶藝方向）
培養目標：培養具有藝術設計專業知識和設計能力，熟練掌握陶瓷設計等工藝品造型設計技能，實踐能力強，適應從事工藝品造型設計與制作及裝飾設計工作的德、智、體全面發展的高素質技能型人才。
主要課程：中國畫、三構成、藝術設計概論、陶瓷藝術史、裝飾雕塑、日用陶瓷設計、陶瓷裝飾（釉上彩、釉下彩、新彩）、素描設計、計算機輔助設計、陶藝、3DMAX等。
就業方向：適合從事陶瓷造型設計、工藝品開發設計與制作等相關工作。
雕塑藝術設計
培養目標：培養具備雕塑設計方面的專業知識和設計能力，掌握石雕藝術基礎知識和熟練操作石雕制作工藝的專業技能，具有較強的實踐能力，適應於從事工藝品、園林雕塑等方面的石雕、影雕造型雕刻設計與制作工作的德、智、體全面發展的高素質技能型人才。
主幹課程：雕塑基礎、裝飾雕塑、石雕技藝、石雕工藝品設計、金屬焊接、3DMAX、立體構成等。就業方向：適合從事工藝品及園林雕塑石雕、影雕開發設計與制作等相關工作。
裝飾藝術設計專業培養目標：培養具有良好的職業素質、必備的裝飾設計基礎知識和熟練的專業技能，適應陶瓷企業從事產品裝飾設計所需的設計、繪圖等工作的高素質技能型人才。德、智、體全面發展的高素質技能型人才。
主幹課程：陶瓷裝飾、花紙制作、陶瓷裝飾設計效果圖、包裝設計、裝飾畫、計算機輔助設計、色彩應用、三大件、裝飾浮雕、日用陶瓷設計、3dmax等。
就業方向：從事工藝品裝飾開發設計、陶瓷裝飾設計等設計制作相關工作。
藝術系
設計藝術系成立於2005年11月，2001年由德化職業中專、德化成人中專、德化技工學校及相關專業合並成立設計藝術教研室，2005年5月31日經福建省政府批準升格為高職院校，同年開始招生。目前已開設裝潢藝術設計、工業設計、視覺傳達藝術設計、裝潢藝術設計等專業。設有造型實習室和生產實習室。企業內設有 "教授工作室"。現有全日制在校生兩百余人，生源來自福建、江西、湖南、安徽、河南等省。
設計藝術系現有教職工二十余人，外聘國家級工藝美術大師（含外籍）4人，專任教師20人，其中副教授（含高級工藝美術師）6人，講師7人，碩士（含碩導）5人。為加強師資隊伍建設，提高教育教學質量，該系先後選派多名教師到清華大學美術學院、中央美術學院、福建師範大學美術學院、廈門大學美術學院等院校進修學習，同時邀請清華大學專家教授、國際陶藝家等來該系講學。教師的學術水平不斷提高，近年來在各類學術期刊（權威、核心）發表論文數十篇，近年來作品多次參加國家級、省級各類工藝美術展覽，並獲得金、銀、銅獎等數十項。
設計藝術系不僅註重教師專業學術隊伍的建設，更註重教學與實踐相結合的教學形式，重視專業課程的技能訓練，把實踐教學作為教學的重點、並積極開展與地方經濟發展需求相適應的教學培養模式，近年來，為了適應市場的需求，學校加大了對課程各方面的投入和建設，去年，學校重點進行了擴招、擴建設，去年學校重點擴建了專業實習（訓）室，實現了產、學、研、實驗設備壹體化，從生產到制作的所有過程都可以由學生在實習室完成，而隨著建設的完善，學校將加大投入，近年來、通過企業 "教授工作室 "等形式，讓學生在企業工作室等實踐學習 近年來，通過企業 "教授工作室 "等形式，讓學生在企業工作室等實踐學習，進壹步與社區、企業零距離接觸，讓學生壹出校門就能受到企業的歡迎。
通過積極探索，走產學結合之路。在 "做中學、做中教 "的實踐中，走出了壹條具有高職特色的實踐之路。
設計藝術系成立以來，每學期都舉辦多次校內專業競賽，積極組織學生參加省內外各類專業競賽，並在省級以上比賽中獲得好成績。
材料工程技術
培養目標：培養掌握物理、化學、電工電子等基礎理論、專業知識，具備矽酸鹽材料、陶瓷坯料和釉料的配方、成型、燒成、產品檢測和開發能力，適應在企業從事生產技術管理、產品檢測、產品開發、設備維護等工作，德、智、體全面發展的高技能專門人才。
學制：三年。
主幹課程：無機化學及實驗、分析化學、物理學、電工學、工程制圖、機械設計基礎、CAD繪圖軟件、矽酸鹽巖相學、無機材料物理化學、陶瓷工藝學、陶瓷釉料與裝飾、矽酸鹽熱工基礎與設備、陶瓷工業機械設備等。
就業方向：適合在陶瓷、玻璃、水泥等矽酸鹽制品生產、經營企業從事原料制備、坯料成型、產品燒成、產品檢測、產品開發、技術革新與研究、設備維護與調試、生產技術管理等相關工作。
熱能動力設備及應用
培養目標：培養德、智、體全面發展，具備物理、化學、力學、電工電子、自動控制、傳熱學、燃燒學等方面的基礎理論，掌握矽酸鹽材料及熱能設備專業知識，具備熱能設備和機電設備的安裝調試能力，適應企業從事生產技術管理、設備維護和技術創新工作的高素質應用型人才。
學制：三年。
主幹課程：無機化學、物理學、工程制圖、CAD繪圖軟件、機械設計基礎、電工學、自動控制原理、流體力學、傳熱學、燃燒學、熱工測量原理與儀表、PLC可編程控制、矽酸鹽工業熱工設備、陶瓷工藝、陶瓷工業機械設備等。
就業方向：適合在陶瓷、玻璃、水泥等矽酸鹽制品生產企業從事熱能設備管理、維護、安裝、調試及生產技術管理等相關工作。
材料工程技術（工業陶瓷方向）
培養目標：培養具備物理、化學、電工電子、無機材料專業知識的基本理論，工業陶瓷原料制備、成型、燒成、產品檢測與開發能力，適應在企業從事生產技術管理、產品檢測、產品開發、設備維護等工作，德、智、體全面發展的高技能 學生德、智、體全面發展的高技能專門人才。
學制：三年。
主幹課程：無機化學及實驗、分析化學、物理學、電工學、工程制圖、機械設計基礎、CAD繪圖軟件、矽酸鹽巖相學、無機材料物理化學、陶瓷工藝學、無機材料特種陶瓷工藝、矽酸鹽熱工基礎及設備、陶瓷工業機械設備等。
就業方向：適合在氧化鋁瓷、磁性材料、電子陶瓷等工業陶瓷生產、經營企業從事原料制備、坯料成型、產品燒成、產品檢測、產品開發、工藝創新與研究、設備維護與調試、生產技術管理等相關工作。