1，保持冷靜:首先，老師需要保持冷靜，不要慌張。這有助於穩定學生的情緒，確保他們能夠得到正確的幫助。
2.打開呼吸道:讓學生平躺，微微後仰。然後，解開他們的領口、領帶或圍巾以及其他可能阻礙呼吸的衣服。
3.給氧:如果學校有氧氣瓶，可以快速給學生吸氧。這將有助於改善他們的呼吸，防止進壹步惡化。
4.人工呼吸:如果學生沒有自主呼吸的能力，可以做人工呼吸。第壹，確保學生口腔和呼吸道通暢。然後，把嘴貼近學生的嘴，慢慢向裏面吹氣，觀察學生的胸部是否有起伏。
5.撥打急救電話:在等待急救人員到來時，讓學生保持冷靜和舒適是非常重要的。不要讓學生過於緊張或移動，以免加重病情。
6.準備壹個急救箱:如果學校有急救箱，壹般會裝壹些常用的急救藥品和器械。在急救人員到達之前，這些物品可以迅速用於初步治療。
呼吸困難的癥狀是:
1.呼吸困難的學生可能會出現氣短、氣短的癥狀。他們可能會覺得呼吸不夠，需要頻繁呼吸或深呼吸來緩解癥狀。這種癥狀可能會影響學生的註意力，使他們難以集中精力學習或參加活動。
2.呼吸困難的學生可能會有胸悶的癥狀。他們可能會感到胸部有壓迫感，有時甚至會感到疼痛或不適。這種癥狀可能會影響學生的情緒和心理狀態，使他們感到焦慮或不安。
3.有呼吸困難的學生也可能有咳嗽和喘息的癥狀。咳嗽可為幹咳或有痰，喘息則表現為呼吸時有明顯的喘息或喘息聲。這些癥狀可能會影響學生的睡眠質量，使他們感到疲勞和不舒服。
4.呼吸困難的學生可能有其他癥狀，如頭暈、心悸、焦慮和失眠。這些癥狀可能會影響學生的日常生活和學習成績，需要及時就醫。