幼兒園教師評職稱匯總1匆匆而過，時光老人從我們身邊走過；忙，在我熱愛的幼教工作崗位上奮鬥了十壹年春秋。當我帶著強烈的責任感畢業來工作的時候，我開始用愛去教育每壹個我教過的孩子。十壹年在幼教事業上的努力，十壹年的愛崗敬業，為我贏得了孩子們的笑臉和家長的信任和感激，讓我在工作中感到快樂和幸福。回顧這十壹年的幼教生涯，我心中不禁有所感悟，我做如下具體總結:
第壹，關心時事，不斷學習提高。
在當今這個教學改革步伐越來越快，科研呼聲越來越高的時代，教師的理論水平當然會越來越重要。所以我積極參加幼兒園的每壹次政治學習和業務學習，認真做學習筆記和心得體會。新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事討論學習心得——自己實踐的方法，真正理解新《綱要》精神，更新教育觀念。緊跟教育改革的新趨勢，用它來指導自己的工作實踐，從註重知識經驗的傳授到註重培養孩子良好的態度和情感，到註重探索發現新事物，從“以教師為中心”到“以孩子為中心”，始終以“以人為本”的教育理念貫徹自己的教育教學工作。
在平時的教學中，我始終做壹個兢兢業業的人，認真觀察思考，廣泛收集資料，廣泛閱讀，加強理論知識的學習和積累。還訂閱了《學前教育理論基礎與研究》、《上海幼兒園》、《學前教育》等對工作有幫助的學前教育雜誌，撰寫教學筆記200余篇，論文10余篇。其中我寫的教研論文獲得了三等獎。
第二，全心全意投入，愛孩子，尊重孩子。
在常規教學方面，我堅持“每天的活動都是課程”的理念，對每天、每周、每月的生活活動、教學活動、遊戲活動、體育活動、晨間活動做出相應的計劃和實施方案。及時了解孩子壹天生活的現狀，並在觀察孩子需求的基礎上，生成下壹步的教育活動目標，使當天活動各方面的目標非常明確，活動可以輕松地與長期和短期目標相結合，提高了教學質量。
在日常生活中，我堅持“壹切為了孩子”的原則，盡力為孩子服務，從每壹個細節照顧好他們的生活。培養孩子良好的生活衛生習慣，特別是上廁所的時候，提醒孩子註意如廁，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天冷了，提醒孩子多穿點衣服，以防感冒。利用戶外活動組織孩子進行各種形式的體育鍛煉，增強了孩子的體質，所以我的班級總是病人少，出勤率高。同時，我會結合教育活動教給孩子簡單的自我保護知識和技能，如:燒傷、擦傷、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多時註意休息，從而提高孩子的安全意識和自我保護能力，讓孩子在園內過上健康安全的生活。
在特色教學方面，根據幼兒園的需要，我及時承擔了這個幼兒園的英語和蒙特梭利數學的教學任務。為了提高對全英教育教學技巧的有效把握，我總是在家裏休息的時候練習口語，邀請有經驗的同事和同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子在英語教學中自娛自樂，陶冶情操，在整個學期的專題教學活動中，我也會和老師交流思想，反饋壹些教學信息。與父母交談，了解他們的想法等。在實驗班的月度教學匯報活動中，邀請家長觀摩孩子的專項活動，讓孩子在家長面前壹展身手，給每個孩子壹個表演的機會。
第三，同伴互助，教研工作有聲有色
作為壹名教育工作者和教研組組長，要想在專業發展上有新的收獲，就必須不斷學習。所以我在發展自己學習的同時，也努力做好教研組的工作，帶領教研組全體教師學習新大綱新課程的要求和精神。在組織每壹次教研活動時，大家可以根據自己的特點，互相幫助設計教學形式，分析教材特點。
正是齊新的這種齊心協力，讓我們的教研活動頻繁而精彩。我們的指導是在教學和研究活動中選擇的；我們的普及標兵也是在教研活動中選出來的；另外，我們年級的體育賽事，家訪的反饋，護教合作的註意事項和安排，區域環境的布置，都是通過教研活動來完成的。特別是我組導師園的設計布局清晰生動，內容精彩新穎，形式多變，獲得了領導和老師的壹致好評。
第四，熱情接待，及時上門溝通
家園合作是幼兒園教育的重要組成部分，如何做好家園聯系是我壹直在思考和探討的問題。面對形形色色的父母，我總是給予真誠的微笑，真誠的話語。我堅信，沒有不會溝通的家長，沒有不支持老師工作的家長，因為我們都有壹個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我壹直堅持從以下五個方面做好家長工作:壹、開辟家園專欄，集中指導。家園欄目在內容上註重實用性，與班級的教學活動和兒童發展現狀相聯系，增強引導性。二是建立家庭聯系手冊，因人而異。這樣可以加強與家長的溝通，交流感情，加強引導，解答家長的疑惑，提高家長的正確認識和教育能力，真正做到家的教育。三是每學期至少召開壹次家長會，統壹認識。四是開展家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒在園的活動，感受師生之間的快樂和真誠。第五，不定期發布“小通知”，向家長宣傳壹些教育理念、方法和技巧，提高家長的理解和能力，有效配合教育。
五、好好學習，真正擁有幸福。
在平時的工作中，我總是努力學習，及時訂閱各種幼教雜誌，在加強學習的同時，多次到武漢、孝感等地考察，學習借鑒學姐園先進的教育教學經驗，並將這些先進經驗帶回去融入到自己的工作中。參與每年6月1日少兒藝術節目的編排和表演；在註重自己特長的同時，在數學、繪畫、手工藝等方面也有廣泛的愛好，並取得了壹定的成績。也能廣泛團結同誌，關心他人。多次被單位評為先進個人，20xx年被評為xx市優秀教師。
經過十壹年的學前教育，我深深明白，孩子已經成為我生命中不可或缺的壹部分。我和孩子之間沒有距離，和他們成了好朋友。我為我的職業感到驕傲，也為我的事業感到驕傲！過去的已經過去，新的挑戰開始了。我也知道“書呆子壹定要在文學上下功夫，藝人壹定要有技巧。”終身學習應該是我們教育工作者的基本要求。所以，當過去的知識不能滿足未來的發展需求時。我要與時俱進，好好學習，充實自己，努力讓自己成為壹條源遠流長的河流，永遠在變！
幼師評職稱總結2憑著學生時代的熱情，我在20XX年2月實現了成為壹名光榮的幼師的夢想。在這裏，我用辛勤的汗水和真摯的愛澆灌著幼苗，和孩子們壹起成長，壹起度過了美好的三年。時光飛逝如水。經過三年的歷練，我逐漸開始從不成熟走向成熟。
思想:作為壹名人民教師，我始終堅持黨的教育方針，忠於黨的教育事業，堅持四項基本原則，熱愛教師職業。與時俱進，忠於黨的事業，忠於人民的教育事業，用社會主義道德規範自己的行為，愛崗敬業，默默奉獻，為祖國培養下壹代。恪守職業道德，情操高尚，言行壹致，外貌壹致，認真愛孩子，善於學習和反思，樂於奉獻，以身作則，為人師表。為了提高自己的教學知識，適應新形勢下的教育工作，我認真參加黨員先進性教育，時刻關心時事政治，保持清醒的頭腦。在工作中註重培養學生的愛國主義精神，滲透民族文化，激發孩子的愛國熱情。
工作表現、教育教學:20XX年本科畢業至今，在0-3歲的育兒教育方面擔任班長、教研組組長。能積極配合學校開展各種教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意改革教育。為了提高教師的專業素質，在教學中，我認真把握教學的每壹個基本環節，深入挖掘教材，精心備課和教具，勤學踏實，以孩子為主體精心設計每壹堂課，激發孩子的學習興趣，營造輕松活躍的學習氛圍，合理創造性地運用教學方法，逐步摸索出適合孩子的教學風格。我還利用業余時間完成了朝陽區的繼續教育課程，保持閱讀習慣，不斷更新知識，提高了教育理論水平和專業能力。目標是“尊重每個孩子的個性和需求，促進孩子個性的和諧健康發展”。做家長的導師，及時了解孩子的發展趨勢和需求，幫助孩子和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道，學校、社會和家庭之間的信任夥伴關系受到了領導和幼兒家長的歡迎。
在繁忙的教學之余，我壹直在不停地寫作，撰寫了許多教育筆記、案例、論文等創新性的教研和教改論文，教學與實踐相結合。多次參加學校公開課的評選，深受好評。在我的努力和同事齊欣的配合下，班級工作井然有序。能自覺遵守學校的規章制度，服從學校的工作安排，在工作中以身作則，積極主動，從不計較個人得失。學無止境。短短的三年幼教工作，讓我和孩子結下了不解之緣。我熱愛這個職業。在今後的工作中，我會更加努力，為黨的教育事業多做貢獻，努力成為壹名優秀的幼兒教師。
幼兒園教師職稱評聘總結3 20XX年9月參加工作以來，在政治思想、師德師風、教育教學方面能夠嚴格要求自己。勤奮工作，踏實做人，認真做事，盡職盡責地完成學校的各項教育教學任務。
作為壹名新老師，我工作很努力。教學中虛心博采眾長，認真研讀教材，根據學生的實際水平和能力，由淺入深地設計教學環節。因材施教，積極調動學生在課堂教學中的主體作用，可以在知識傳播、能力培養、情感培養等方面取得良好的效果。此外，我還註重研究，潛心學習，積極參加各種業務學習和培訓，認真借鑒和思考各種新的教育教學理念和方法。努力提高教育教學專業水平，工作之余不忘學習專業知識，提高專業素質。
作為壹名教師，妳除了教書還要懂得育人。從教以來，我壹直把教育放在第壹位。在管理班級的期間，我可以充分了解班裏每壹個同學的具體情況，包括家庭情況，思想情況，交往情況，因為只有這樣，我才能真正走進學生的心裏。當他們遇到困難時，幫助安慰他們；當他們犯錯時，用道理說服他們；當他們無知的時候，用愛去影響他。並與家長成為朋友，深入學生家庭及時溝通反饋學生在校表現，* * *制定教育學生的計劃和思路，營造教育氛圍，深受家長的好評和信任。在工作中，我也很關心學生，幾乎把學生當親人，把學生當自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人，為人師表。工作以來，壹直從事小學數學和英語的教學工作，每個班學生的通過率都在95%以上。每次縣鄉教學質量抽樣檢測都取得了優異的成績。得到了師生和領導的壹致肯定和好評。
總之，在講臺上的前兩年，我感受到了教育工作的偉大與榮耀，感受到了教育工作的艱辛與苦澀，感受到了收獲與成功的喜悅。當妳走上講臺，妳看到壹雙求知的眼睛，當妳看到妳的學生在妳的教育下改變了很多，當妳被學生圍著開心地笑啊笑，當學生把妳當朋友，當家長打電話告訴妳他們的孩子變了，變得懂事聽話...幸福是發自內心的。回顧自己的過去，有成績，也有不足。未來的路還很長。我將繼續戰勝自己，超越自己，發誓為祖國的教育事業鞠躬盡瘁，絕不以我有幸擁有的天底下最光輝的事業為恥。
幼兒園教師評職稱總結4伴隨著孩子們陽光的笑容，壹個緊張而充實的學期即將過去，2班的孩子也將成為2班的孩子。看著他們壹點壹滴的成長，作為老師的我感到欣慰，我愛我的。
壹、思想道德
我熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國* * *產黨的領導，遵守勞動紀律，團結同誌，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，努力做到實事求是，求實創新，以積極熱情的態度完成園區安排的各項工作，積極參加園區的各項活動和教研活動，熱愛和尊重本職工作，做到耐心、愛心、公正、創新。
第二，工作方面
教育和教學
在教學中，我知道提高教學質量的關鍵是上好壹堂課。我每節課都認真備課，自己制作教學地圖和教具，激發孩子的興趣，讓他們感到快樂，營造良好的課堂氛圍。關註所有孩子，關註個別孩子的教育，保持班級相對穩定。放學後，閱讀對商業有幫助的書籍或上網查閱最新的教育理念，不斷為教學內容註入新的活力。
1，在教學活動中認真備課，做好課前準備，課後認真總結經驗，填寫教學反思，每月寫教育隨筆，提高自己的專業能力和寫作能力。
2、在教育教學活動中，為幼兒創造良好的條件並提供充足的材料。在壹天的活動中，要註意教給孩子簡單的生活知識和經驗，培養孩子獨立解決問題的能力。
3.認真領會新《綱要》精神，引導孩子以多種形式參與有興趣的活動，主動學習。因材施教，處理好教學中孩子和老師的主體地位。
4.按照既定的活動目標、內容和要求，組織好各方面的教育教學活動，保證幼兒的日常玩耍和戶外活動，提供幼兒活動資料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
5.認真填寫周計劃和月計劃。
(2)安全工作
安全工作是最重要的任務之壹。這學期，我們努力從每壹件小事做起，耐心細致，確保每壹個孩子的人身安全。這是每個老師的責任和義務。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環境中生活成長。我實現了以下目標:
1，教了孩子壹些安全知識，比如不吞異物，不玩火，不玩水，不玩電，不跳樓，不亂登高，不吃陌生人的食物，不與陌生人同行，遇到危險大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不要讓孩子帶不安全的物品入園。
3、加強對壹天活動各個環節的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到得人心，謹防意外。
4、做好交接班和藥品登記工作，並填寫單日情況表。
幼兒園教師職稱評審工作總結。總覺得從當老師那天起，時間過得越來越快，生活也變得更加豐富多彩。我很喜歡教師這個職業。看到這裏，這個學期已經過去了。回顧我這段時間的工作，真的是跌宕起伏。我知道教師這個職業是需要付出的，不為人知的，不求回報的。我知道我承擔著教育老師的義務。
今年，我正在上小班課。和孩子們朝夕相處的日子裏，有開心，有難過，有累，有汗，但更多的是快樂。這種快樂是孩子們帶給我的。我愛孩子，孩子也愛我。我也因為愛而充滿喜悅，也因為愛而深入每壹個孩子的內心，與孩子的心靈融為壹體，讓我對班裏的每壹個孩子都有了更深的了解。
在工作中，我壹如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的規章制度，做到不遲到、不早退，無曠工、曠課現象。服從工作安排，努力以幼兒教師職業的最高標準要求自己，全心全意做好教育教學工作。因為我們班有些孩子年齡小，剛入園的時候滿臉淚痕，自理能力比較差。那段時間，我們重點穩定孩子的情緒，幫助他們養成良好的學習生活習慣。所以在我們的培養下，我們班孩子的自理能力有了很大的提高。比如大部分孩子經常穿錯鞋的情況大大減少了，小腳丫也不再“吵架”了；以前是孩子撒飯的情況現在改善了很多，可以知道“每壹粒都是辛苦的”的意思。孩子的變化讓我們和家長感到欣慰。壹個學期以來，在老師的幫助和帶領下，我們班的孩子學會了照顧自己，相處融洽。
作為新世紀新時期的教師，我認為我們應該繼續學習，開闊視野，更新觀念，才能跟上時代的步伐，只有切實的思想轉變才能保證教育改革的持久深入。尊重孩子，關註每個孩子平凡的瞬間，關註孩子發展的窗口，改變孩子的學習方式……這些新的理念都可以記在心裏。如何將課程有機融入壹日活動，如何及時抓住孩子有價值的熱點，值得進壹步研究和探討。
在家長工作方面，這學期我利用電話訪談、家長會等形式與家長頻繁溝通，也利用家長接孩子的早晚進行隨機交談。不僅讓家長及時了解孩子在園表現，也為我們進壹步了解和掌握孩子的現狀，有針對性地開展及時教育提供了有利前提。
而且在生活中，我關心班裏的每壹個孩子，註意他們的飲食，在不同的天氣幫助孩子穿脫衣服，細心照顧生病的孩子，及時和家長取得聯系，詳細反映病情。並註意給孩子創造壹個舒適、健康、溫馨的生活環境，減少孩子對父母的思念，使孩子能夠快樂、健康、幸福地成長。