適合兒童多動癥吃的中成藥
對於兒童多動癥的治療,目前使用最為廣泛的就是藥物治療。其實,兒童多動癥的治療方法非常多,不僅僅是藥物治療。據專家介紹,用中成藥治療兒童多動癥效果好。
兒童多動癥的治療,包括心理教育治療和藥物治療。關於多動癥的藥物治療,國外主張用精神振奮劑治療,但英國則很少應用。壹般認為輕度兒童多動癥可以用教育、引導的方法糾正,但中、重度多動癥,單純用心理教育、家庭輔導等方法,收效甚微,則必須采用藥物治療。
當然,用中藥和西藥則不盡相同,藥物的副作用和敏感性因人而異。但總之,在治療兒童多動癥中,綜合運用心理、教育、中醫療法,是能夠取得較好療效的。
1、知柏地黃丸、六味地黃丸、孔聖枕中丹,適用於腎陰不足,肝陽偏旺證多動癥。
2、柏子養心丸,適用於心氣虛證多動癥。
3、歸脾丸,適用於心脾氣虛證多動癥。
4、礞石滾痰丸,適用於濕熱內蘊、痰火擾心證多動癥;5、血府逐瘀丸、生化湯丸,適用於心肝腎失調證多動癥。
兒童多動癥的危害
少兒多動癥的孩子智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷,表現為註意力不易集中註意短暫,活動過多,情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處,所以。下面就具體來看看兒童多動癥的危害。
1、對個人的危害輕微多動癥兒童只是在學習上不能專心,不能主動去學,造成學習成績下降;在行為上不能自控,表現為不服管束,被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降,不能跟班,難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非,幹擾他人。隨著年齡增長,因無法自控易受不良影響和引誘,可發生打架鬥毆、說謊偷竊,甚至走上犯罪的道路。
2、對家庭的危害多動癥兒童學習不僅成績較差,還厭學、逃學,擾亂課堂秩序,因此常常被老師叫去批評,使家長又羞愧又惱火,回家後便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師,浪費大量時間和金錢也無濟於事;有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒,影響家庭和睦。
3、對學校的危害在學校裏,多動癥兒童經常擾亂課堂秩序,打架鬥毆,偷竊破壞,成績低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果壹個班多幾個這樣的孩子,則教學質量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級,甚至把他們開除。
4、對社會的危害多動癥兒童如不及時治療,到成人後由於自控能力差,沖動,好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,並屢教不改成為慣犯,影響社會安定及人民人身和財產安全。
兒童多動癥的表現
兒童多動癥在醫學上壹般稱之為註意力缺陷多動障礙,多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之壹。這類患兒的智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷,表現為註意力不易集中註意短暫,活動過多,情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處,日常生活中使家長和老師感到困難。
1、常常在作業、工作或其他活動中不註意細節或經常犯壹些粗心大意的錯誤。
2、在工作或遊戲中難以保持註意集中。
3、有時候和別人說話有些心不在焉的感覺。
4、常不能按別人的指示完成作業、家務或工作(不是由於違抗行為或未能理解所致)。
5、很難集中精力去學習。
6、常逃避、討厭或不願做要求保持註意集中的工作(如學校作業或家庭作業)。
7、常常丟失學習和活動要用的物品(如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具)。
8、自己的註意力特別容易被外界的環境所影響。
9、日常生活中容易忘事。
戰略合作協議1
甲方:_ _ _ _ _ _ _乙方:_ _ _ _ _ _ _ _
甲乙雙方本著平等、自願、促進發展的原則，經友好協商，就_ _ _ _ _ _ _達成如下協議:
壹、甲方的權利和義務
1.甲方牽頭完成搭建平臺和完善規章制度制定的基礎工作。
2.甲方幫助乙方贏得配套服務環境的支持，幫助解決乙