在我們平時的日常生活中，壹定接觸過事跡材料，事跡材料是指單位中具有優秀事跡的集體和個人整理的文字宣傳材料。妳知道材料的格式嗎？下面是我精心整理的誠實守信做美德少年事跡材料（精選5篇），希望能夠對妳有所幫助。
誠實守信爭做美德少年事跡材料1
吳婷是金陽外國語實驗中學七年級（6）班的學生。在家裏，她是壹個尊敬長輩、孝敬父親獨立自強的好孩子；在學校，她是壹個品學兼優的好學生，學習刻苦，心系集體，尊敬師長，團結同學，是壹名優秀的少先隊員。在社會上，她是壹個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
壹、積極向上，成績優異
吳婷同學無論做什麽事都表現出壹種刻苦認真、持之以恒的態度。課堂上，認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦，作業從不拖拉，學習成績壹直名列前茅，年年被評為 "優等生"。課外，她不滿足於課堂上學到的知識，大量閱讀有益的書籍和報刊，開闊視野，增長見識。不僅如此，吳婷興趣廣泛，利用課余時間參加壹些輔導班，豐富自己的學習和生活。
二、尊敬長輩，孝敬父母
吳婷是壹個懂得感恩的孩子。才上壹年級時的小吳婷就知道媽媽工作的辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了壹套護膚品；節假日，她會幫父母做壹些家務，為父母分擔壹些力所能及的勞動。每當父母看到這些，心裏都會深受感動。勞動讓她體會到父母的辛苦，勞動也讓她增長了才幹。因為她，家裏充滿了歡聲笑語，其樂融融，她就是父母的 "小棉襖"。
三、富有愛心，熱心公益
"予人玫瑰，手有余香"，幫助別人，自己也會收獲快樂。在學校組織的愛心活動中，吳婷總是第壹個站出來，遇到困難，需要幫助的人，她都會主動獻出愛心，這也深深地感染著身邊的每壹個人，在她的帶動下，同學們都能把自己的零花錢捐給最需要的人，主動幫助那些需要幫助的人。
去年12月，"貴陽壹中王葉英山同學身患紅斑狼瘡，生命垂危，向社會各界募捐"，該班在班長吳婷和團委組織委員梁梓琳同學的帶領下，（事跡材料）在學校及周邊展開了壹輪救人募捐活動。
同學們在同學的帶領下分成幾個小組，有的負責聯系王葉鈐的家長，有的負責走訪壹中師生，核實信息；吳婷帶領同學們在全校各班發起募捐倡議，並利用課余時間，頂著寒風，冒著細雨，到學校周邊的商店、小賣部募捐。每到壹處，他們都禮貌地發出募捐倡議，認真記錄每壹筆募捐款項。
經過壹周的募捐活動，共募集到善款壹千多元，於12月21日送到了貴陽壹中募捐活動現場。吳婷還組織同學給王葉鈐寫了壹封信，用她稚嫩的筆跡寫下了壹串串最純真的祝福。
在這次募捐活動中，他們充當了 "愛心鏈 "中最重要的壹環，他們用自己的行動詮釋了什麽是無私的愛。他們已成為師生學習的榜樣。
四、關心集體，愛崗敬業
在老師眼裏，她處處爭先，是老師的好幫手，是學生的好榜樣。無論哪個老師，都信任她，再重要的事都可以放心交給她去辦。在同學眼裏，吳婷也很有威信，同學們有什麽矛盾都會去找她調解。班級開展什麽班隊活動時，她也很積極，為活動出謀劃策，為班級送上所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時，吳婷還是學校演播室的小主播，《黔中晨報》的小記者，每次值班，都能看到她準時到達，認真履行職責的身影。
學習、生活、成長的道路艱辛而漫長，但她懂得進取和拼搏，她用愛心、恒心、信心、誠心托起了更加燦爛、美好的明天。我們相信，吳婷同學懷著壹顆感恩的心，以愛心待人，在今後的學習、生活中壹定會演繹出更多的精彩。
誠實守信做美德少年材料二
從小，她就懂事地每天見證著爸爸媽媽的辛勞。她看在眼裏，記在心裏。放學回家，她主動幫爸爸媽媽做壹些力所能及的家務，打掃衛生、洗衣做飯。她從不亂花錢，但幫助別人時她會慷慨解囊，周圍的鄰居看在眼裏，樂在心裏，還誇她是個懂事的好孩子。
她有壹個夢想，從三四歲開始背《三字經》、《千字文》，後來又背誦了《大學》、《老子》和《論語》、《孟子》部分篇章。這次活動讓她受益匪淺，她深深地愛上了中國傳統文化，愛上了唐詩宋詞。有壹個夢想在她心中滋長，她想將來成為壹名翻譯家，讓世界上更多的人了解中國傳統文化，成為優秀傳統文化的傳承者和傳播者。
為了這個夢想，她在各方面嚴格要求自己，努力學好各門課程。積極參加學校組織的各項活動。自入學以來，她每學期都被評為三好學生。曾獲松陽縣 "關愛殘疾人****創建愛心松陽 "征文比賽二等獎、《荻洲晚報》小學生現場作文比賽壹等獎、浙江省第五屆 "瑞達杯 "五年級語文智力競賽壹等獎、第二十屆 "華杯賽 "小學組二等獎，中央電視臺 "希望之星 "英語風采大賽麗水賽區壹等獎，浙江省第五屆 "群星杯 "古箏分級賽實驗小學乙組第壹名，浙江省首批 "百佳少年"。
誠實守信做美德少年材料三
--記淮北市人民路小學嶽陽旭
在淮北市人民路小學，有壹顆熠熠生輝的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式好少年、校文明之星、學習標兵、市小藝術家、市三好學生。......她的臉上總是掛著自信的微笑，明亮的眼睛裏透著睿智，陽光、聰明、可愛是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學中隊長、陽光女孩嶽陽旭。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，用自己的實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。
班長
在學校，嶽陽旭同學對待學習壹絲不茍，腳踏實地。每次作業都按老師的要求認真完成；課堂上總能聽到她獨到的見解。學習是公認的."領頭雁"。
"時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭光"。嶽陽旭同學常這樣說。校內外的學習、活動常常有她忙碌的身影，但她的臉上總是充滿自信。她曾多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每壹次，她都認真準備，付出了大量的心血和汗水。多少次中午，別人休息或看動畫片，她早早來到學校在教室裏反復練習；多少次晚上，同學們都回家了，她留下來認真學習，壹個動作、壹個眼神都努力做到最好。記得那次代表學校參加全市 "以書為友，快樂成長 "演講比賽，由於比賽時間緊，她利用晚上休息時間練習朗讀了壹千多字的演講稿，第二天早上五點鐘就爬起來背誦。由於感冒，她的扁桃體腫脹發炎，喉嚨非常疼痛，但她堅持刻苦練習。憑著頑強的毅力、刻苦的精神和不懈的努力，在老師的指導下，她以沈著穩健的聲音在比賽中脫穎而出，獲得了淮北市朗誦演講比賽壹等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經典誦讀等比賽中摘金奪銀，並成功主持了淮北市第七屆小藝術家展演。她受到同學們的羨慕，老師們的稱贊。面對大家的贊譽，謙虛的她只是微微壹笑，心中立下了更高的目標。
作為淮北教育廣播電臺和《淮北晨刊》的壹名小記者，她用孩子的眼光觀察世界，發現生活，感受生活，寫下自己的思考。現已有《看我72變》、《秋遊時代廣場》、《給爸爸的壹封信》等多篇習作獲獎發表。她多才多藝，曾獲淮北市第七屆小畫家大賽少兒綜藝組特等獎，被評為市小畫家。她喜歡書法、彈琴、跳舞，曾多次參加學校藝術節表演，深受好評。她有壹雙漂亮的手，非常值得稱贊。班級裏的黑板報都留下了她的筆跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中均獲得壹等獎。她愛看課外書，知識面廣。她踴躍參加學校組織的各項活動，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得壹等獎。
在同學們心中，嶽陽旭更是公認的熱心腸。不管誰有困難，她都會伸出溫暖的手，王梓怡同學學習有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對子，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞上壹支；同桌座位下臟了，她會幫忙壹起清理；同桌的題目不會做，她啟發同桌壹起分析；同桌受到表揚了，她由衷地為之高興。每周五，班裏有寄宿生值日，她總會主動留下來幫忙做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班裏關心集體的同學越來越多。她不愧是雷鋒式的好少年。
家裏的好孩子
在家裏，她是壹個懂得感恩的好孩子。提起嶽陽旭，金華苑小區的居民都贊不絕口，因為她在家孝敬長輩，與鄰裏和睦相處，小小年紀就有很好的口碑。
媽媽做飯，她總是愛幫忙，淘米、擇菜、下蛋，都是她的拿手活。媽媽照顧家庭很辛苦，晚上她端來熱水給媽媽洗腳，壹雙小手撫摸著媽媽的腳說："媽媽，這麽多年，您為我操勞了這麽多"。貼心的話語讓媽媽感動得熱淚盈眶。爸爸在外地工作，為壹家人的生活操勞。她默默記在心裏，每周總要給爸爸打個電話，提醒他註意身體，別惦記家裏。她總是認真收聽天氣預報，壹旦天氣有異常變化，就趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時增減衣服，儼然壹個小大人。她寫給爸爸的信情真意切，獲得了市第四屆書信比賽二等獎。而她當時還只是壹個二年級的小學生。
爺爺奶奶年紀大了，她經常陪他們散步、聊天，給他們洗頭，用省下來的零錢給他們買好吃的零食。早上，她會悄悄起床，幫家人買早餐；中午，家人吃好了，她爭著收拾碗筷；晚上，寫完作業，她捶捶爺爺的背，逗老人開心。每天，她堅持自己的事情自己做。整理房間、洗衣服、洗紅領巾、洗書包，都是她的好習慣。有時老家有事，媽媽需要回去做，她就壹個人在家做飯學習，把家裏整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰裏的由衷稱贊。
社區小雷鋒
在社區，她熱心公益，拾金不昧，不忘小市民。
她是學校文明誌願者，經常帶著幾個小夥伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻面小廣告等等。春天樓道扶手風大，積了厚厚的灰塵，墻壁上貼著大大小小的小廣告。她從家裏帶來了壹個小桶和壹個清潔球。她將手放入水中，浸濕抹布，擦拭欄桿。只擦了壹遍，抹布就變黑了。又打了幾盆清水進來，兩人使勁擦洗。樓梯扶手擦得幹幹凈凈，他們的臉累得通紅，但看到整齊的欄桿，心裏是那麽的高興。鏟除墻面小廣告更難。貼在墻上的小廣告就像頑固的 "牛皮癬"。她先用水淋濕，再用金屬清潔球壹個個用力擦。手指被搓得又累又酸，她的手才清理幹凈。社區的叔叔阿姨們都豎起了大拇指。
"彎下腰，撿起壹片凈土"。外出遊玩、社區散步，她總不忘撿起地上的牛奶盒、紙屑，壹句句道德話，舉手投足見文明。文明不就應該從點點滴滴的小地方做起嗎？在家裏，她也是低碳宣傳員，她告訴奶奶，洗菜的水用來澆花；洗衣服的水沖到廁所。她還用廢舊的易拉罐和盒子做成小收納盒，裝飾自己的房間。汶川地震後，她作為班長組織全班同學獻愛心，並把存錢罐裏的錢全部捐了出來。
上學期的壹個中午，嶽陽旭在上學的路上，看到路邊有壹個小紙卷，撿起來壹看，裏面包著七十多元錢。不知是誰不小心弄丟了，壹定很著急。她思來想去，來到小區東門保安室，把錢交給了門口的民警。後來她才知道，原來是壹位同學帶來的服裝費不小心掉了。嶽陽旭同學拾金不昧的行為，受到了大家的稱贊。
這就是好少年嶽陽旭的美德，她全面發展，積極進取，樂於奉獻，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明宣傳員，是美德好少年。我們相信，嶽陽旭同學懷著壹顆感恩的心，用愛心待人，在今後的學習、生活中壹定會演繹出更多的精彩。
誠實守信做美德少年素材4向茜，是壹個平凡樸實卻有著夢想的女孩；她雖然是生活在單親家庭的孩子，但待人熱情開朗，樂觀大方。她熱愛生活，熱愛學習；尊敬師長，孝敬父母，友愛同學；她工作認真負責，是老師的好助手；她愛好文學，擅長寫作，作文經常被當作範文，比賽作文多次獲獎；她還喜歡畫畫，是班裏的美術科代表，班裏的黑板報、班會、晚會的布置都離不開她的參與，而且繪畫作品在市裏獲過獎；她還是剪紙愛好者，班裏的窗
她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，對班級有著強烈的責任感；作為班幹部，她身兼數職，既是學習委員、美術課代表，又是團學負責人。應該說，這些職務她都做得非常出色，得到了老師的認可和同學們的好評。在校內外的各項活動中她都能積極參加，每次擔任班幹部和活動小組長都能盡職盡責地完成老師教的各項任務，起到了很好的模範帶頭作用。
在學校，她是孝敬父母的楷模。她視老師為父母，虛心接受老師的教誨，常懷壹顆感恩的心。在軍訓課上，她遵從教官的囑咐，在丁教官即將離開她們的時候，她滿懷不舍地送上她精心制作的賀卡，禮物雖輕，情意卻重；在實習老師馬老師即將離開她們的時候，她滿懷不舍地送上她精心制作的賀卡，禮物雖輕，情意卻重。馬老師離開他們的最後壹刻，她立即讓父母連夜把禮物送到學校，因為她怕這是他們最後壹次見面，她不想做讓自己後悔的事，雖然禮物雖然不夠精益求精，但卻包含了她對老師的不舍和思念；後來實習的王老師Mr.王老師她也送上了自己精美的禮物；日常在學校她對老師恭敬有禮，能謙虛好學，不懂就問，能為班級的發展出謀劃策，她是老師們的 "貼心人"。在家裏，她孝順爺爺奶奶和媽媽，經常主動為媽媽按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和媽媽的生日，她都會精心制作賀卡、絹花送給媽媽，表達自己的感激之情。
在學校，她也是友愛互助的典型。她視同學為兄弟姐妹，對同學有壹顆熱忱的心。她不僅樂於助人，還有組織能力和合作精神：在課堂上幫助同學解決問題；在班級工作中為老師減輕負擔；在各項活動中協助其他班幹部***同出色地完成任務，如：為班級辦黑板報，為年級辦展板，組織班會，策劃文藝晚會，代表班級升國旗，參加語文社會實踐活動.......也許她現在所做的，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導和同學們的幫助下，她會逐漸改進自己的不足。隨著班級的成長，她也會和班級壹起成長，***壹起成長，***壹起進步！
在學校，她也是自強不息的典範。雖然她是壹個 "折翼天使"，生活中缺少父愛，但她並沒有因此消沈，她選擇樂觀地面對生活，不逃避。她很欣賞 "獨樂樂不如眾樂樂 "這句話，所以她願意用自己的努力把快樂帶給身邊的每壹個人，做壹個善良的天使、快樂的天使。
她雖然不是很聰明，但她堅信勤能補拙，能吃苦，肯鉆研。她每天勤奮學習，別人記十個字的時間，她用來記二十個字；別人寫兩個小時的作業，她的作業量翻了壹番；別人記壹頁筆記，而她是三頁筆記，結果被她寫的讀書筆記如滿天繁星，被老師表揚為全班優秀筆記。課堂上，她發言積極，準確率高；她能帶領小組合作探究學習；她還積極參加校內外各種比賽，如在市科技節中，她獲得了市科幻畫三等獎；在全國作文大賽中，她的作文《親情永不落幕》獲省二等獎，並獲伍家區 "作家 "大賽特等獎；在全校作文大賽中，她的作文《親情永不落幕》獲全國二等獎。獲特等獎；在全校 "學雷鋒日記 "作文競賽展板中有她的作品；在全校參加 "參觀屈原祠 "語文實踐活動中，作文、攝影、讀書卡三個展板都有她的作品。
她熱愛班集體，以主人翁的姿態融入班集體，以 "班興我興，班榮我榮 "的理念自律。在這個集體裏，讓她懂得個人的榮譽並不重要，重要的是班級的榮譽；讓她懂得益友，是把快樂加倍，把悲傷減半的人；讓她懂得失敗並不可怕，可怕的是自己不能勇敢地戰勝它。
這就是她，壹個陽光自信的女孩；壹個激情進取的女孩；壹個善良孝順的女孩；壹個勇敢追夢的女孩，正走在奮鬥的路上。
誠實守信爭做美德少年事跡材料5
我叫王婷，今年12歲，是中寧縣第二中學七（3）班的學習委員。
我出生在壹個農村家庭，從小就接受了長輩們善良淳樸、樂於奉獻的熏陶，受到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。我沒有特殊的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我本性至真至純，追求完美，用自己的壹言壹行，實實在在，集中體現了新時代初中生應有的美德，像壹朵清新的蓮花悄然綻放，深受老師、同學和認識我的人的喜愛。
第壹，同學眼中的我--認真負責，樂於助人。
每天早晨，我準時到校督促大家早讀、預習功課，每當遇到學習上有困難的同學，我總會耐心地盡心盡力地認真講解，每當搞衛生時，我總是帶頭搶著幹臟活、累活，每天，看到垃圾彎腰撿起，從不斤斤計較。有壹天刮大風，操場上塵土飛揚，幹樹枝刮斷了，偶爾飛出壹個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我先把垃圾桶扶起來，再撿起壹個垃圾袋。老師和同學都很信任我，樂於助人是我的壹大特點。每天，哪個同學的學習用品少了，我總是第壹個幫助解決；誰在學習上有困難，我總是第壹個幫助解決；在每次 "獻愛心 "活動中，我總是積極捐出自己的零花錢。因此，我用自己的熱情和愛心，成為了同學們的知心朋友。在學校裏，我和同學們相處得特別融洽，從不與同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學們要求我做的事情，我總是盡心盡力。
二、我眼中的老師--認真負責，愛好廣泛。
作為班幹部，我時時處處以身作則，起到模範帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我兢兢業業地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學們穿校服、紀律、衛生等。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交辦的任務都能欣然接受，做到有始有終。在老師眼裏，我處處能當先鋒，做老師的好幫手。無論哪位老師，都對我信任有加。幾年來，我從不遲到早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。我的學習成績壹直名列前茅，從小學到中學每學期都獲得學校 "三好學生 "稱號。
我愛好廣泛，如：體育、表演、書法、繪畫......。我特別喜歡畫畫，我有壹套很好的畫技，簡單勾勒幾筆就能出來壹幅很好的兒童畫，在我看來，畫畫就是這麽輕松簡單。我曾在每年的 "迎六壹、迎新年繪畫 "比賽中獲獎。我多次參加學校的文藝匯演，給老師和同學們帶來了歡樂。
第三，在父母眼裏，我熱愛勞動，懂得感恩。
在家裏，我是個乖孩子，經常幫奶奶做壹些力所能及的家務活。如：洗碗、掃地、擦地。有壹次，奶奶上街買菜，我起床後，看到家裏亂糟糟的，我就主動開始打掃衛生，該撤的撤，該拿的拿，該做的做，該說的說，當時，我真想放棄，可仔細壹想，這畢竟是我的家呀，不行，我壹定要做完，讓奶奶省心壹些。為了這個信念，我堅持了下來，當奶奶推開門的壹剎那，被眼前的壹幕驚呆了，壹塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶誇我長大了，我心裏美滋滋的。
雖然我是家裏的寶貝，但為了鍛煉自己的能力，我經常搶著整理房間、拖地等家務活幹。我還是壹個懂得感恩的孩子，有時我會主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會上，我時刻遵守社會公德，從不破壞公****，時刻牢記自己是壹名合格的學生，時刻維護學校的聲譽。有壹次在公交車上，我主動給壹位老人讓座還受到了表揚，當時我心裏美滋滋的。還有壹次，我們全家到中寧百龍商場購物，爸爸被新奇的手機吸引住了，我無聊地轉來轉去，不經意間我繞到了賣玩具的地方，只見貨架前壹個毛絨玩具正躺在地上，我想：又不是我碰掉的，我才不管呢。可看著它那樣子，讓我覺得它可愛又可憐，於是我伸手把它撿了起來，放在貨架上，正好壹位售貨員阿姨走了過來，說了聲謝謝，我應了聲，心裏真是樂開了花。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛開始，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀造出甘甜的蜂蜜，雄鷹只有勇敢捕捉風雨，才能使自己的翅膀更加強壯有力。今後，我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和父母的期望與厚愛。
;