600字，3篇文章，1我從小就很好奇，尤其是關於飛行。我最想在天空中滑翔，所以我非常喜歡飛行。
當時是中午，我無聊的看著眼前的這塊金色的布。玩著玩著，突然想到:為什麽不用這塊布做降落傘實驗呢？去做吧。我馬上找了四根壹樣長的繩子，綁在布的四個角上。綁好後，我試著拉了四根線，確定沒有問題。然後我找了壹個小玩具，把四根繩子都綁在玩具上。壹切準備就緒，我興奮地爬進壹個更高的櫃子裏，站起來，抓起我的降落傘和傘兵，壹揮手，我以為這個降落傘壹定會穩穩地落下來，但是意想不到的事情發生了，傘兵居然直線下垂，最後沒能安全著陸，壯烈犧牲。我楞了壹下:怎麽可能想都沒想就從櫃子裏跳出來，抓起傘兵，左顧右盼，壹點毛病都沒有？想了很久，最後得出結論，玩具有偏差。於是，我馬上換了壹個更輕的玩具，把繩子綁在玩具上，又做了壹次實驗，結果傘兵們就這樣悲慘的結束了。還有問題嗎？我很疑惑。這時，壹陣微風吹來，我靈機壹動:壹定是缺風了。於是，我又帶著傘兵來到了頂樓。壹陣風，就在這時候，我迅速扔下傘兵。嘿，天啊！降落傘壹打開，傘兵們悠閑地降落在地面上，安全著陸。我壹陣歡呼，沖下樓，抱起傘兵，興奮地大喊:“我成功了！”成功了！"
雖然這只是很久以前做的壹個小實驗，但卻深深地印在了我的腦海裏。每當我遇到困難時，降落傘和傘兵總是出現在我面前，促使我克服各種困難。在生活中，困難就像春天。妳強，他就弱。妳弱，他強。所以，只要在困難面前不能低頭，再強大的困難也只會被打敗！
幾天前，我買了壹條小金魚。太可愛了。小金魚是銀灰色的，眼睛鼓得像小燈泡。最可愛的是它還穿著喇叭裙。隨著它的遊動，這條“喇叭裙”就像壹朵盛開的蓮花。我真的很喜歡。
每次放學回家，我做的第壹件事就是餵小金魚。當我要給它撒食物的時候，它好像知道我要餵它，於是它向我遊過來。我把魚食壹點點撒在水面上，小金魚壹點點吃了起來。當它吃飽喝足的時候，它就在水裏自由地遊著。這時，壹個問號突然閃現在我的腦海裏。為什麽魚只能生活在水裏？
我很想弄明白這個問題，就問了我媽，她只告訴我魚是用鰓呼吸的。魚能用鰓呼吸在水中生活嗎？我決定上網壹探究竟。
現在科技真的很先進，我很快就找到了答案。原來，魚的鰓只適應從水中吸收氧氣，而不適應從空氣中吸收氧氣，魚的形狀更適合在水中生活。它的體表覆蓋著鱗片來保護身體。鱗片表面有壹層粘液，可以減少遊泳時水的阻力。難怪每次用手拿起來都感覺很滑。它的身體兩側還有壹條側線，與神經相連，主要是判斷方向和感知水流的作用。除了胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭等遊泳“工具”，魚體內還有魚鰾。通過調節魚鰾中的空氣容量，魚可以在水中自由漂浮和下沈。
我終於明白為什麽魚只能生活在水裏了，同時也滿足了我的好奇心。從此，我更喜歡我的小金魚了！每次看著它自由自在地遊動，我都會陷入無盡的遐想:如果有壹天人也有鰓，在體內遊動，那麽他們也可以像小魚壹樣在水中自由自在地遊動。這將是多麽令人驚奇的事情啊！
600字，3篇文章，3篇科普作文新學期開始了。這次，我加入了姬松茸種植小組。我以為會很有趣。嗨！誰知道，這是壹份又粗又臟又臭的工作。然而，看到姬松茸健康地成長，我做這些事情是值得的。
星期二下午，我們正在準備消毒稻草。
我們先用手把所有放在太陽下曬了幾天的稭稈和過磷酸鈣壹起抓進袋子裏。
用過磷酸鈣放在太陽底下曬了幾天的稭稈特別燙，足足70度！打開包裹吸管的塑料薄膜，突然，壹縷白煙撲面而來。白煙裏還夾雜著壹點惡臭，讓人壹聞就想吐。即使他們戴著口罩，氣味也很難止住。我們這些嬌生慣養的小公主小皇帝們，聞到臭味，馬上捂住鼻子躲在後面。我看到幾個老師仍然堅持己見。我們看著老師，面面相覷，心想:臭死了！只要我能培養出姬松茸，我就能忍受這種臭味。有句話說得好，不經歷風雨怎麽見彩虹。誰也不能隨隨便便成功。想著，我們走了過去。然後，我們戴上手套，抓起又臭又熱的吸管放進袋子裏。我們戴了不到兩分鐘的口罩，嘴巴鼻子上都是汗。我覺得:戴口罩很臭，不戴也很臭。最好能降降溫！正想著，我開心的摘下了口罩。
我們努力用稻草填充袋子，以抵禦難聞的氣味。然後密封放入大鐵鍋內消毒。今天的工作完成了。嗨！這真的不容易！
這只是種植姬松茸過程中的壹小部分。
在整個種植姬松茸的過程中，我心裏壹直靠著壹句話，讓我不怕苦，不怕臟，不怕臭，努力把每壹件事都做好。這句話是:不經歷風雨，怎能見彩虹？誰也不能隨隨便便成功。除非妳做了又臟又臭的事，否則妳是見不到小姬松茸的。