B項，“兒”，連詞，表示轉折關系，but/連詞，表示修飾關系。C項，“所”都是助詞，與動詞組合構成“所”的詞結構。
D項，“於”，介詞，道/介詞，在)3。A(④是黃圃等人彈劾林聰的內容；⑤是林聰的私人行為；⑥這意味著知望的庇護總督陳悅和林聰未能打成壹片，也不能表明他的公正性。4.d(人們為“林聰的庇護總督陳悅”感到遺憾，但知望的庇護總督陳悅和林聰未能戰鬥)5。(1)林聰揭發了他的罪行(單增)並把他卷了進去。單增從不敢放肆。
(2)官員們害怕林聰的紀律和法令。沒有人敢不執行林聰的話，尤其是官方部門。(3)林聰之所以被稱為老德，是因為他遇事不偏不倚，不苛而敬，在當時的聲譽較高。
林聰，名字叫季聰，是寧德人。正統四年進士(1439)。
景泰元年(1450)，升為萬物。當時發生了許多變化，林聰毫無禁忌地熱烈談論政治。
中國官員金英的家人犯了法，所以陳毅和王文誌，帝國顧問，譴責他的家人的罪行，但沒有治愈金英。林聰帶領同僚彈劾陳毅和王文，這兩個人怕權，縱容邪惡，都被關進了監獄。
掌管京營的官員受寵，朝廷官員稍有冒犯就被侮辱。單增家的仆人白天殺人，搶劫百姓財物，侵占營業稅。
林聰揭發了他的罪行，把他關進秦監獄，後來被赦免了。單增從不敢放肆。
景泰三年春(1452)，林聰說:“大臣的職責是糾察刑事訴訟。妖僧趙才興的數百名遠房親戚被逮捕並被帶到北京，盡管根據法律他們不應受到懲罰。
叛徒王贏對他的兄弟毫不知情，他的家人依法不應被逮捕，但他們都被流放。雖然他們最終被赦免，但他們開始遭受的傷害是無法忍受的。
湖廣總督蔡溪因彈劾被囚禁多年的邢端臺而被邢端臺揭發，而邢端臺仍擔任原職。侍郎劉煉不應犯管理費用挪用和隱瞞罪。和貪汙幾萬塊錢的沈固、周晨相比，誰輕誰重？劉連被投入監獄追回贓款，但沈固、周晨無罪。
囚犯徐囡和他的兒子許儀，王鎮的隨從之壹，都被斬首，但徐囡被判斬首，而許儀只是從名單中刪除。這些都是懲罰不均的例子。"
皇帝認為他是對的。邢端臺被投入監獄，劉煉被釋放，徐囡從名單中刪除。
所有的官員都害怕林聰的紀律和法規。沒有人敢不執行林聰的話，尤其是官方部門。內閣和審查人員都認為林聰喜歡彈劾建議，對他不友好。
今年冬天，林聰的侄子陳赫擔任指導員，他想被調到家鄉贍養父母。林聰去吏部為他說話。建議黃圃等人彈劾林聰奪取吏部；他還說，自己之前彈劾白忠賢是為了偏袒老鄉參政，想剝奪他的官職；林聰與吳澄有恩怨，彈劾吳澄；福建政要徐士達委托林聰升任，林聰推薦徐士達為巡撫。
奏章下達法庭審判，認定他任意選官罪名成立，處以斬首的刑罰。和胡盡了最大的努力來拯救對方。
皇帝本人知道林聰，他只是被貶為儒生。天順四年(1460)，曹勤反叛。
錦衣官派痛恨曹勤殺害指揮官，他的所有親戚和朋友都被抓獲。數以千計的龔穗榮和他的叔叔何三也在其中。
人們知道自己受了委屈，沒有人敢出聲。林聰保護了他們並釋放了他們。還有很多其他人表達他們的感激之情。
成化十三年(1477)秋，授刑部尚書官職，不久加為少保太子。林聰被稱為是因為他的舊美德，他的聲譽在當時更高。
成化十五年(1479)，與知望、定西侯江灣等調查遼東之敗。知望精神病院院長陳悅和林聰未能參戰，每個談論此事的人都感到遺憾。
成化十八年(1482)，林聰擅自請辭，死於任上，享年68歲。致邵寶，莊敏，謚號。
2.《松石龐安石傳》文言文閱讀題答案龐安石，字安昌，漳州水人。
小時候，我會讀書識字。父親，世界醫生，也授予“脈沖戰術”。
安史說:“還不夠。”我拿黃帝和扁鵲的脈書來治，時間不長，但已經能看懂了，而且在爭辯的時候又有了新的想法，父親也嚇壞了，但還是沒有加冕。
生病的時候讀靈樞、太素、A&B的秘書是有好處的，那些涉及到百經教義的，就通不過了。品味說，“世界上所謂的醫書大家都能看，但扁鵲的話是深刻的。
那些蓋所謂“難經”，扁鵲把藝術放進他的書裏，從意義上來說是不祥的，這讓後人自尋煩惱！給予的藝術就是基於此。視其為淺而深，生死與共，若為象征節日。
還有把把脈，不要急著去接人。就是兩脈陰陽對應。比如畫兩根繩子，陰陽都相等，那麽繩子的大小是壹樣的。這都是扁鵲略開的端，他參與了《內經》的書籍，他以精妙的研究得到了他的理論。
試用後使用，順利治療，疾病無法逃脫。”又想告訴後人，所以《難分辨》成千上萬字。
醫學是後來才出來的，這在古代是不為人知的，今天也分辨不出來。嘗試把它拋在腦後是值得的。對本草做壹個補充。
待人接物，率十余。在踵門求醫的，為了蓋房子住進去，治好了再送；如果做不到，壹定要說出來，不再統治。
活著的人不計其數。生病的家人帶著黃金和絲綢來感謝他們，他們不能帶走任何東西。
嘗過亦舒桐城，還有人懷孕了，要生了。過了七天，他們就不生孩子了，所有的技能都沒有效果了。安史弟子李百泉在家，邀請安史到E68A 84 E8 a2 a 616964757 a 68696416f 313333531拜訪。
我剛看到，就是連氣都喘不過來，讓家人用湯暖腰暖腹，上下摩擦。孕婦感覺肚子微微痛，* * *之間生了個男的。
他的家是壹個驚喜，但我不知道為什麽。安史曰:“嬰兒出子宮，母腸壹手不能誤脫，故非藥物所能及。”
我的手跨在腹部，針紮在老虎嘴裏，疼的時候沒辦法只能縮回手。“帶兒，右手虎口針痕如何。
太棒了。當被問及華佗時，他說:“如果手法正確，非人類也能做到。
其歷史之荒謬！五十八歲時，他生病了，於是他的主人請他自己看看他的脈搏，笑著說:“我已經檢查過了。”而且脈搏也是進進出出，今天胃氣已經耗盡了。
死了。“那麽屏風就是誘餌。
幾天後，我和客人坐在壹起，死了。(出自宋史？龐安石，本名安當，是周琦水人。
很小的時候就可以看書，看著看著就能記住。我的父親，壹個世界醫生，教他學習脈沖戰術。安史研究後認為:“這不能作為治病的依據。”他只研究了黃帝和扁鵲的脈象書。很快，他就能夠理解書中的所有內容，並經常有自己的新想法。和他爭論，反駁他們，都不能讓他屈服。
他的父親在龐安石還沒成年的時候大為驚訝。不久，他因病失聰，因此他更加努力地學習珍貴的醫學書籍，如訓詁、太素和A&B。涉及醫學內容的經典有幾百部，都不能融會貫通。
龐安時普說:“我基本上讀過世界上所有所謂的醫書，除了扁鵲的難經，那是深奧的。所謂“難經”，就是扁鵲把他的醫學要義藏在書中，而是詳細地講出來，意思是後人可以自己去學習和理解！我的醫術來自扁鵲的“難經”。按照書上的說法，診斷病人的深度，確定生死之差，就像在壹起壹樣合適。
而且，觀察脈象最重要的幾點是人會脈，切脈。這兩條脈，陰陽對應，就像兩條導索。如果陰陽平衡，繩子大小相等。
扁鵲的《難經》大致開啟了這兩種脈象的診療線索，我參考了《內經》等書籍，研究後得出了這個結論。仔細檢查癥狀後，就應該應用了。遵循這個理論，然後治病。所有的疾病都逃不出這個範圍。"
他打算把自己的醫術告知後人，所以寫了幾萬字的難經。後來加了壹些藥，古人不知道，今人也分辨不出來。經過嘗試，那些真正有效的不應該被省略。為此他寫了壹本書《本草補》。
龐安石治病，十有八九大部分都治好了。對於在六地求醫的病人，龐安石騰出地方讓他們住，並親自檢查病人的藥品。他們必須等到病人痊愈後才能回家。那些無法治療的病人，必須告訴他們病情的真相，停止治療。他治好了無數的病人，病人拿著金帛來感謝，但他沒有全部接受。
有壹次，龐安石去周樹桐城，壹個當地的女人生了孩子。七天過去了，胎兒還沒有出生。很多方法都無效。龐安世的學生李百泉家恰好是他的鄰居，於是請龐安世治療。
就在我見到產婦的時候，我反復說我不會死的，並告訴她的家人給她腰腹部敷上熱水，親自為產婦* * *了，產婦感到胃腸道有輕微的疼痛。突然，壹個男孩出生了。她的家人既驚訝又高興，我也不知道為什麽。
龐安道:“嬰兒已生下胎兒，但誤抓母腸而脫不下，故不能以付瑤治之。我摸了摸胎兒手劃過腹部的位置，然後針刺他的空嘴。既然胎兒感覺到疼痛，就會立刻縮手，所以就立刻生了下來，沒有別的辦法。”帶孩子去觀察，右手針眼的痕跡還在。
這就是他醫術的美妙之處。有人曾問他華佗，他說:“華佗醫術高明，無人能及。可能史書上沒有依據吧！”當他58歲的時候，他的學生讓他把脈。他笑著說:“我仔細研究過，呼進呼出也是脈象。現在我的胃死了，媽的。”
於是他就不吃藥餌了。幾天後，他在和客人坐著談話時去世了。
3.看崔彥博的文言文傳記有什麽答案？崔彥博也是博陵人。
祖壽在彭城落入江南。彥博有實力，但少了勇氣讓他強大。
作為蕭賾的官員，我隸屬於軍旅，我帶浩口守衛主。泰和中國入朝，高祖深贊，常任統帥。
誰也不能勇武，還要有謀略，哪裏能征服，哪裏能建功立業。經過壹番努力，除了招納盧將軍和荊州刺史外，還封他為定陵公。
荊州是險要之地，左邊是敵人。每次有心結，顏博都需要索取，破壞。因為太俗了，沒什麽好怕的。
兩年，除了安蓓將軍和並州刺史。該州的腐敗遠近聞名。
也為金紫光博士盧。他是鎮南將軍，齊星刺史，西部將軍，他得到了壹匹馬。
到了五年秋，當年在揚州建淮橋，立當裏郡為開國功臣，美食城池二百座，謀求增加城池壹百座，改稱新豐為子。
4.看張岱的文言文家傳有什麽答案？用文言文看張岱家傳的答案是:6。B 7。D 8。(1)算了，回去後教育兒子讀書，希望能保住祖上的事業。
(2)壹個朋友互相討論經典中的問題。問題壹傳入他的耳中，文章立刻成型。後來，到了提問的時候，他就不聽了。9.考生書法質量對考試成績有影響；可以捐錢進商學院；考題出自經典；考官的喜好直接決定了考試結果。
1.原文:祖師爺怕妳林，雨如其人。年輕時喜歡研究古代，博覽群書。
很多人不肯學臨池的書，字又醜又拙。努力變得有能力並不好。然後他把小米輸給了國子監，淹死了二十年。
文公①捐館，難到家。大父親在龍光樓讀書，從樓梯上摔下來，在豎井上傳遞食物，三年不下樓。
江西鄧文傑遠赴越南，向文公進貢。文公墓已拱，突攀欄，悲吞而去。
我爹給的郵亭，文傑對我爹所在的城市並不滿意，蓋文傑避之者說我爹逆向開了個酒樓，很久沒工作了，所以看到我爹朝聖。該說再見了，顧大夫說，妳已經走了，還在教兒子學習，不要掉隊。
大父親哭著說，侄兒點了墨，他犁得很辛苦，但沒得耳朵，不敢偷懶。文傑說:有什麽？我會采訪妳的。
但是，我姑姑六十歲了還關心話題，我父親傲慢不加任何言語。文傑喜出望外。他去了電影節，並說:文子應該是壹個著名的人，而不僅僅是壹個名字。楊鶴子沒死！甲午戰爭的第壹天，我進入杜南，在鶴鳴山學習，徹夜未眠。我生病了，三月坐著不動。
朋友之間就經典的話題互相商量，壹聽就馬上做出來了，後來說話的人就不敢聽了。在清閑中，中午之前，我完成了我的工作，離開了壹間舊教室。
他考的是大學的考官鞏俐，考得不好，就又上去了，又上去了，到了四五名，他盡力了。神諭痛哭，官方簡化為七卷。問神諭，神諭曰:七卷大不可過，留作笑。
龔說:我渴望從若曉那裏得到消息！市民看到後拍手稱妙。洗卷的時候甚至還買了鉛鉛。易經是大福寫的，其次是龔三義，其余都是博學的。
乙魏，進士，授清江令，調任廣昌，任多號下士。黃先生是真爸爸，擅長調侃，易爸爸是紈絝子弟。
巡捕到了疑獄，命五郡接應。貞父用同樣的語言說:書應該是我的，我不想收，妳也不想收。我會被張廣昌困住。大父親知道他的意思，所以不要只是堅持他的話。他寫幾千字，都是引經據典，判案如舊官。甄爸爸突然開口，這太神奇了！巫師所以我決定和父親交朋友，說我絕不會違背。
六年後，考卓第壹。2.標題:6。下列詞語解釋不正確的是(3分)。a .我無知了很久:我在搞b .我病了:我累了。c .我被罵了。d .我會向五郡鞠躬:我會努力的。7.以下對原文相關內容的總結和分析是不正確的。
B.鄧聽信了別人的謠言，認為張儒林難造，後通過當面試探改變了主意。c .當張儒林參加科學研究時，他幾乎因為古老的教義而在孫山失去了自己的名字。幸運的是，考官的眼光在名單上。
D.黃鎮的父親在破案時遇到了壹個無法解決的難題。張儒林寫了幾千字，精準破案。黃稱贊他是個奇才。8.把劃線的句子翻譯成中文。
(8分)(1)妳已經死了，還教妳的孩子學習，這樣才不會落後。(2)朋友之間就經書的話題互相商量，人的耳朵都挺得住，以後說話的人不敢聽。
9.本文根據張的科舉經歷，總結了當時科舉考試的相關特點。(4分)。
5.《元乃滿泰傳》的文言文答案是乃滿泰，木華黎五世的孫子，曾祖父叫巴魯；老祖宗說阿裏姬丟了，追著莒王，對他忠心耿耿；父皇說他快，快，繼承大王，追薊王。奈曼臺身長七尺，安靜有力，性格鮮明，槍法好。大德五年，奉命征海都、多瓦，以功績賜貂皮、毛皮白金，授宣徽書院為使，秩榮祿博士。民國七年，酉成，北行百靈省。在舊制度下，從人民那裏籌集糧食支付邊境是30萬石，為中年人民左右為難，為了城市而殺死幾十萬人。奈曼臺邀朝，敗者悉之，以為明年之數，使民感其德。至治二年，赴甘肅平章參政，企鵝壓路機。甘肅每年的糧食收成在蘭州就有兩萬石之多，從寧夏到甘州有壹千多裏，從甘州到依吉乃路也有壹千多裏，而寧夏離依吉乃只有壹千裏。奈曼命令手下從寧夏效仿，每年節省60萬元。
田麗第二年，他遷到陜西平章。管仲饑不擇食，百姓被招入粟裕爵。應命四方富民，失粟。當初河南餓了，狀告關中，關中人攔著。連海關官員都是河南人，修舊恩不進。是蠻人關官入其粟。如果荊掠奪百姓並將其吃掉，他將被命令將健康的士兵分成小隊，並抓住強壯的食人族，他的苦難將是他自己的。入關時小米雖多，窮人缺錢。奈曼臺從官庫拿了沒有銷毀的紙幣，得了500萬。很容易保存印章並將其交給人民銀行。壹旦官方把它給了饑餓的人，那就簡單了。首先，過去人們要麽在別處吃飯，要麽毀壞更多的土墻房屋。奈曼在臺灣說:“明年，我要還，但我不想毀。”因為民眾不敢破壞，明年歸還，必須像以前壹樣封鎖。拜西神醫，給他金幣，打衣服等東西。他奉命將唐太宗的舊寶送給自己的繼承人嚴知閣，嚴知閣是壹個有著嚴格威望和禮遇的人。
順治元年，遷都，留守。培元降服虎符，武士親軍指揮使。他先進府，與三司開儀，知淩北上樞密院，立宣寧郡王，賜金印。荀奉命離開城北，余尤為沈重。國之初，諸軍設千戶、千戶、百戶，但金銀符未備時，便在槍上加纓，以為平等。就算妳是野蠻人，也請妳去朝鮮，妳會得到壹個簽。元三年，奈曼攻王，賜金印。之後又借助邊境睦鄰，給了朱羅半只胳膊和壹只東方有名的鷹，壹只西域有名的豹，這是對國家制度的極大恩寵。六年，離開北陵省丞相，仍為前王，知行樞密院。鄭錚第二年，他遷居遼陽，辭去丞相職務。60多歲時，尚書辭職。考慮到他的軍士很窮，他給了他四百石小麥，二百匹馬和五百只羊。第八年，他在家時，皇帝聞知地震，悲痛不已，命大臣派官向他進貢，並呈上壹封給鐘玄暉、英雄、太師、政府官員、三連官、上諸州，追封魯王，效忠穆。
子二:長野仙普化，住旅社，掌管古小兒健康，特授朝中大夫，給官員出主意，拜禦史，移中書學政事，除河西蓮舫、淮西宣威副使外。搖而不花。
評論
6.為什麽說在自己的土地上打仗叫散軍事家？據說諸侯在自己的地盤上作戰，危急之時士兵容易逃跑分散，故名。《孫子九處》:“諸侯各戰其地，以散之。”李誌註:“卒依土，懷妻。他急了就散，為了散地。”壹說無險可守，士卒意誌不堅，容易分散。何註:“地遠而平，更為緊要。沒有堅定的意誌就容易離開，所以叫散地。”三國魏《周易·伊名通變略》:“若離地，六親不相護；如果妳在同壹條船上，那麽吳越將遭受不忠。”《元載新唐書·列傳》:“大歷八年，吐蕃在泰寧，議者謂三福以西無固帶，荊州未守好。”
閑置的地方。多指閑散的官位。唐·岑參《郭忠賞陜西鎮判官贈》詩雲:“棄我散地，拙誠。”宋·曾鞏《復吳仲甫派遣》:“況多年未退，無疾。分散的土地不適合。”《明史》林聰傳:“學士魯尚，口若懸河，膽大妄為，不宜留散。”
孫子曰:用兵之法，有散之地，輕之地，爭之地，通之地，迂回之地，重之地，圍之地，死之地。諸侯們自己打自己的地方就散了。入民之地，不入深，為輕。我有所得，我就有所得，彼得也有所得，以此爭地。我可以去，他也可以來，交土地。諸侯之地分三屬，先得天下公者為屈地。那些深入人民土地，背後有很多城市的，都是重要的地方。走在山中，障礙重重，停滯不前，誰難走，誰就是壹片土地。那些從入口通過的人，那些跟隨返回通過的人，以及那些人數少到足以攻擊我們人群的人都被圍了起來。如果妳努力奮鬥，妳會活下來。不努力奮鬥就會死。所以，地散則無戰，輕則無終，地爭則無攻，地交則無終，地交則重要則掠奪，地砸則ok。如果被圍，死了就要打。
7.林聰是哪個朝代？林聰(1417-1482 10.06)，福建寧德七都人。
明永樂十三年(1415)出生。明朝成化年間，官員拜刑部尚書，擅長詩文。
林從友接受朝廷訓練，刻苦學習。正統三年的舉人(1438)；正統四年進士(1439)；鄭桐八年(1443)，他被任命為刑事司法司。
林聰庚敢於直言。上任之初，鑒於寧德縣寶豐銀礦勞動條件差，白銀量大，請原諒寧德縣做了除白銀以外的其他事情，但未被采納。次年，參與福建參政的宋定礦，每年繳納白銀3090兩，比永樂元年(1403)多出了1000兩。
正統九年(1444)，葉率礦工在閩浙邊境起義，與沙縣鄧領導的農民起義軍遙相呼應，聲勢浩大。林聰又壹次出其不意，說福建銀田難教銀，乞求速解。
礦工起義被鎮壓後，明朝最終接受了林聰的建議，在寧德和建寧征收銀稅。正統十四年(1449)，蒙古瓦拉部首領也率軍入侵邊境。宦官王鎮挾持英宗北奔，敗於土木堡，英宗被俘。
“文改”後，林聰多次下鄉批判宦官好政的諸多弊端。景泰元年(1450)，林聰遷都於此。
當時代宗廢了英宗皇太子，立自己的兒子為太子。每個人都很被動，但林聰認為這是不可能的。之後英宗也被先放了。代宗擔心這樣對他不好。他想輕松地接受這份禮物，只有林聰要求收回它。
林聰也請求寬大處理，並向世人表明王鎮犯有亂政、黨邪之罪，但戴宗不置可否。景泰三年三月(1452)，林聰奉命糾察監獄，平反冤獄。
當時湖廣巡撫蔡溪，因彈劾邢端臺“貪財”而被邢端臺指責，入獄多年。林聰發現了邢端臺的罪行，並明確表示，邢端臺被監禁，蔡溪被釋放。
當時還派使節進貢，自稱“大元天盛可汗”。朝廷談論葉仙的爵位，群臣都主張自稱可汗，但林聰認為不可能。
戴宗沒有聽，但仍然按照部長的建議。景泰四年(1453)初，遷居林聰，任春坊主任。
大學士魯尚上書，六科必不可少林聰，代宗乃夫任命林聰為正科。景泰五年(1454)三月，林聰目睹了日益嚴重的土地兼並，她彈劾有權有勢的石亨等人侵占土地，要求嚴懲非法占地者，還地於民。
林聰剛正不阿，許多朝臣被囚禁、降職或調職。因為越來越受歡迎，也受到了壹些人的羨慕。
景泰五年(1454)冬，黃圃等人彈劾林聰挾持吏部人質，推薦福建政客徐仁達為總督謀取私利，彈劾兵部尚書吳澄。林聰被判死刑。
大學士林聰、高古、禮部尚書胡穎等都憤憤不平，想盡辦法挽救他們。代宗釋放了林聰，降他為儒生。
天順元年(1457)，恢復英宗，林聰被提升為左書京師禦史。他奉命去山東賑濟饑民。
林聰開倉濟民，救民654.38+0.45萬人。回朝後，我被提升為右副使，擔任顧問。
天順二年(1458)，林聰針對嚴刑峻法下不斷出現的冤獄，發表《乞緩獄》，提出春判秋判的主張，讓死刑犯有時間申訴和復查，減少冤獄。英宗接過他的話，下了壹道聖旨:“每年初霜之後，三法司和朝臣都要審查記錄重囚。”
這種制度被稱為法庭審判，因此成為壹種永久制度。天順四年(1460)，曹勤造反，政府鎮壓，無辜百姓卷入其中。林聰緊急下令制止這種行為，並保護無辜的人民。
成化二年(1466)，江淮地區鬧饑荒，朝廷命令林聰前往救災。林聰邀請“從江南借出幾十萬糧食，運到民間去種植”。
回京賑饑後，升任右都禦史。成化七年(1471)，林聰巡撫大同精心籌劃，整頓軍務，加強邊境準備。
成化八年(1472)因積勞成疾辭職。成化十年(1474)，病愈後，掌管南京都察院事務。
成化十三年(1477)，升任刑部尚書、太子少保。他雖已年過六旬，但仍“徹夜未眠，夜以繼日”詳細審查案情，為受冤屈的死囚平反昭雪，共600余人。由於公正，聲譽受益。
成化十五年(1479)，隨太監知望、定西後江灣赴遼東查案。成化十六年(1480)，不準回上海。成化十八年(1482)，躍進八月，病死，享年68歲。
朝廷封榮祿博士、少保親王，追贈莊敏。靈柩葬於寧德巴度銅鏡山。
林聰著有8卷《奏疏》，14卷《見寺文集》，手稿流傳。編輯本段相關文獻史明林聰，字嵇琮，寧德人。
正統四年進士。量刑部門給了這件事。
景泰元年，萬物賜事。有很多理由的時候，叢都是大大方方的討論事情，沒有什麽好隱瞞的。
中國官員金英的家人犯了法，他們都建議陳毅和王文誌統治它，但他們沒有得罪英國。叢分兵瓦解易，文畏勢而從之，與禦史謝玄皆下獄。
已經恢復了。叢還說，顏、宣不服管教，卻被外調。
中層官員得到了北京營巡撫的青睞，稍有朝廷為難的人就受辱；家奴白天殺人，搶人財物，侵商稅。叢做了叛徒，把他送進了監獄。
明白了。增加自然不敢boss。
三年春，我說:“我負責糾察監獄。妖僧趙才興是百人，沒坐正，抄來京裏。
叛徒王贏，我哥哥並不知道，而且家庭法也沒有適當地逮捕，而是把他們都分配到了流動場所。雖然最後看到了原著，但是壹開始的痛苦是難以忍受的。
湖廣總督蔡溪非法輔佐受其委托的邢端臺，坐了幾年牢，卻依然如故。侍郎劉煉，侵密不無辜。
沈固和周晨相比，哪個更重要？連入獄追征，未問。囚及其子中書，舍人易先生，皆坐於之黨，被斬首，乃南大君論，止被除名。
他們都受到不公正的懲罰。“皇上是吧。
囚禁時，連被釋放，南被減死罪，除名。東宮重修時，叢有不同意見，遷居春坊。
四年春，學士魯尚口若懸河，心直口快，不宜善罷甘休，於是回到吏部，把壹切交給此事。拿走別人的愛不是命令，請永遠移除。
狄納之初，在正統，福建白銀市場沈重，百姓不堪。
聰聰害怕改變，請掉以輕心。能用的時候已經壹塌糊塗了。
而復極是有害的，但又不得不減少。五年三月，災異。
8.？罕見的沙塵暴？參考答案:1。第壹，意味著叫門的人直接進來了。第二，意味著這個男生連報告都沒打就偷偷溜進了教室。
(1)“囁嚅”是指小男孩在老師面前想說“但是如果小狗自己來了呢”卻又猶豫著說不出口的場景。(2)表情描述。
我寫了小男孩對老校長踢小狗的行為感到震驚、不解和心疼的想法和感受。也為小男孩的意外離校埋下了伏筆。
3.省略的作用是表示語言中斷。感嘆號的作用是用強烈的感情表示句末的停頓。
兩個標點符號都表現了“我”對小男孩把小狗帶進教室後擾亂課堂秩序的憤怒。我們要善待留守兒童，關心他們的生活學習，關心他們的情感世界。
我們也應該善待動物，因為動物是我們的夥伴。