十幾年前，化工行業是和煙頭、黑煙、汙水等傳統工廠代工模式聯系在壹起的。隨著科學技術的發展，化學工業現已成為基因、納米技術、生物技術等高科技產業的專有名詞。國內人才網站1660多家，平均每天有4000多個與化工行業相關的崗位。
近年來，全國高校化工專業畢業生供需見面會不斷傳出好消息。我國對化工人才的需求非常旺盛，化工畢業生也可以享受到國家“聯網交流”的政策。據國家化工人才交流中心負責人介紹，世界500強化工企業大多在中國各地設立了公司，民營化工企業的快速崛起使數量大幅增加，客觀上刺激了對化工人才的需求。此外，全國化工人才交流合作網於2003年正式成立，化工類畢業生可享受全國聯網交流政策，勢必大大提高此類畢業生的就業率。
化工的應用和發展非常迅速，不僅在國內掀起了各行業的投資熱潮，也加強了高校對化工、生物化學、納米技術的研究氛圍。除了政府將化工研發列入國家重點科研計劃，學術界的研究成果和產業界的全力投入，導致國內化工廠商和研究機構紛紛成立，對化工和化工人才的需求也大增。即使在各個科技廠商的R&D團隊中，化工人才也起著重要的作用，占據著很大的分量。化學工業被等同於高科技。
我系化學化工專業培養滿足化工行業生產、建設、科研、管理和服務需要，獲得化學化工技能初步訓練的化工專業應用型技術人才，以及專業知識面廣、就業面廣的復合型化工專業人才。在大學裏，讓他們掌握化工基本原理，掌握本專業及其相鄰專業所必需的化學基礎知識、基本理論和基本技能，並具備相關學科的壹般知識；掌握質量監督、管理、檢測等領域的專業知識，了解工業分析的前沿知識及其發展趨勢，具備初步制作、應用、開發、研究和正確評價產品質量的能力。掌握各種化工產品的制備工藝和質量控制方法；具有解決與本專業相關的壹般工業生產中實際問題的能力；能運用配方優化進行化工產品的科學開發和研究，具有開發化工新產品和新技術的能力；能熟練掌握化工產品的現代檢測技術，具備生產中產品質量監督的能力。黃淮學院化學化工專業學生畢業後主要從事中小學教育和化工企業就業。年就業率始終保持在65，438+000%，建立了完善的就業基地，包括田放藥業、馬駿集團、駐馬店市河南百強企業藍天集團、武漢市重點科研單位等。這些大企業每年都從我系招聘大量素質強、專業技能強的化工畢業生。
化工是壹個很大的領域，包括環境工程、生化工程、材料科學、制藥工程、安全和程序控制。化學化工專業的大專畢業生經過四年的學習和培訓，基本具備了專業基礎研究和實驗能力。當今的就業市場非常需要化學工程方面的人才。換句話說，“失業”這個詞在化工人的字典裏是不存在的！化工專業非常廣泛，可以滿足各大行業和企業的專業需求。對於政府機構，如環保部門，可分為空氣質量保護與噪聲控制部門、水質保護部門、廢棄物管理部門和環境衛生與毒物管理部門，均由環境工程、化學分析等專業學科的化學人員擔任。民營企業渴求化工專業人才；比如高科技行業的工藝工程師，需要依靠化學工作者的化學力概念來調整工藝參數(這是目前從業人數最多的領域)。在工廠中，反應器設計和化學特性來自化學工程動力學的反應器設計；工廠汙水、有毒氣體和廢物的排放和處理是環境工程中的基礎課題；此外，工廠的建立、工藝安全和工廠管理也是化學工作者的專長。另外，在學術機構中，歸類為R&D單位，化學工程的專業需求更加廣泛和深入，比如高分子科學，包括高分子化學、高分子加工等。生化技術需要生化科學、生物技術等專業學科；無機化學、有機化學、材料科學、力學在材料工程中也是被廣泛接受的。總之，化工專業涉獵廣泛，可以概括所有就業單位的需求！
化工工人是就業市場的寵兒。因為化工學院的專業分類很多，比如材料、生物化學、環境工程、催化劑、程序控制、模擬等，行業對化工人才的需求不可小覷。壹個公司或工廠，從廠區和設備的建立，到周邊環境的維護，甚至是化學品的使用和安全維護，都是化學工作者能夠勝任的基本能力。簡單來說，壹個工廠的建立和生產非常依賴於化工行業。因此，化工學院的畢業生壹旦進入就業市場，往往是行業的寵兒。在高科技工廠，化工學院的畢業生可以擔任工藝工程師(材料學科)、工廠工程師(工藝安全)、汙染防治和有毒物質處理(環境工程)。所以近幾年來，我們化學化工系的招生人數與日俱增，本科繼續深造的人數也在逐年增加，因為學生壹旦從化學化工系畢業，將是最基礎最強大的能力和基礎。如果從目前的高科技行業來看，更能說明就業市場對化工工人的需求越來越強。
化學專業為學生提供化學知識方面的專業人才，同時還開設包括數學、物理、環境生態學等輔助課程。本專業除了使學生掌握具體科學的基本知識外，還培養學生的批判性思維、實驗技術、解釋和觀察能力以及清晰的思維表達能力。
打算從事化學職業的學生將樂於獨立工作。他們將在科學和數學方面具有超出平均水平的天賦，能夠用自己的雙手工作，使用技術材料和靈巧地操作實驗。毅力、耐心、好奇心、獨立性、創造力和對細節的關註是壹個職業化學家必須具備的基本素質。
化學工作者的就業機會非常廣闊，就業方向有分析測試、生物制藥、化學工程、化學制劑、化學技師、化學工藝、臨床化學、化學顧問、牙醫、環境學家、酶化學、食品化學、地球化學、無機化學、化學制造商的銷售代理、醫療技術、冶金、營養、職業安全衛生專家、有機化學、物理化學、物理學家和質量保證。還有很多潛在的就業市場，比如化工廠、政府機構、醫療保健服務、中學、醫院、工業實驗室、制藥公司、私企、實驗研究所等。
化學化工專業喜歡環境管理的學生畢業後就業方向比較廣泛。畢業生可以在政府環境規劃部門、環境資源咨詢公司工作，也可以在化學、制造、工程、采礦、石油等領域的壹些公司擔任環境專業人員或工程師。比如環境科學專業的學生，畢業後可以在高等院校、科研機構、環境保護與環境監測、城市規劃與建設等領域從事教學、科研、管理和應用技術工作；環境工程專業的學生畢業後可以進入政府的環境規劃部門、環境資源咨詢公司工作或者在壹些涉及化學、制造、工程、礦業、石油等領域的公司擔任環境專業人員或工程師。環境保護與監測專業的學生畢業後可以到相關環保部門、工礦企業、高校、技工院校、科研機構從事環境保護、環境管理、環境監測、環境治理、環境教育、環境宣傳、環保行業管理等工作。
但是就業面廣並不代表找工作容易，還要看個人的情況，看他有沒有工作能力。那麽化工畢業生在選擇就業方向的同時應該具備哪些專業能力呢？化學化工系就業指導組組長張水成分析:首先是專業知識，不用細說；二是觀察分析能力。環境問題有其連續性和突變性。只有敏銳的觀察和分析，才能抓住問題的關鍵。三是研究運營能力。理論的應用總是需要靈活性和進步性，需要與實踐不斷摩擦，相互促進。
化學系學生職業能力的培養非常重要。現在很多畢業生在求職時更看重證書。他們總認為證書能證明自己的能力，證書越多，能給自己帶來的機會就越多。對此，張水成指出:有時候證書能為自己贏得壹定的肯定，但這不是絕對的。證書不多但精，要有的放矢突出優勢，盲目羅列證書容易埋沒優勢，只能適得其反。化學化工系的專業非常專業，對學生的專業技能要求比較高。同樣，外界也和用人單位壹樣，非常看重畢業生的能力和資質。這種情況下，有相關證書還是有用的。但是在選擇證書考試的時候，還是要慎重，不要盲目跟風或者有多多益善的想法。比如學生在校期間可以獲得“中級分析操作員證書”和“高級分析操作員證書”。除此之外，還可以為自己理想的目標職業選擇壹些證書，如從事室內環境工作的人員可以選擇“室內環境檢測中級證書”和“環境工程設計證書”。還有壹些基礎的申請證書，比如“英語四級證書”、“計算機二級證書”，也是用人單位考慮的。
獲得壹些與擇業傾向相對應的證書，對畢業生自身和求職都有幫助。張水成指出，領證不僅在於領證的結果，更在於領證的過程。學生在備考過程中，壹定要認真學習相關專業知識，熟悉操作技能，這是對自身能力的強化和提高。
想要贏得用人單位的青睞，不僅要有過硬的專業能力，壹些基本能力的擁有也是不可忽視的。每個工作都有千絲萬縷的聯系，不可能有獨立簡單的工作。就像翻譯不僅要有語言基礎，還要有表達能力，服裝設計不僅要有剪裁，還要有美術壹樣，化學化工專業的學生也要掌握壹些專業之外必要的應用基礎能力，否則很難達到用人單位的實用標準。如上所述，“英語四級證書”和“計算機二級證書”不僅是基礎能力的提升，更是實際工作中需要的應用能力。
對於化學化工系的學生來說，化學的各個專業本身就是壹個集數學、物理、英語、環境、高分子、無機、有機、分析、信息學、工程學、經濟學、人文科學等學科於壹體的跨學科的綜合性專業。所以化學化工系的學生，無論將來從事教學、科研還是管理工作，都應該具備人文、經濟、計算機等相關知識。這就需要學生從學校開始註重培養自身能力，豐富知識結構體系。在從書本上涉獵知識的同時，不妨多參加壹些實踐活動，鍛煉自己的動手能力和對知識的實際應用能力。通過這個過程，他們可以發現自己的問題和不足。