學生姓名：xx
班級：xx
同組學生姓名：xx xx xx
指導教師姓名：xx
完成報告日期：xx年xx月xx日
摘要：學校粉筆粉塵汙染問題應引起重視，它嚴重影響師生的身體健康，如何消除粉筆粉塵汙染這壹問題應盡快引起各方面人士的重視。本文介紹了研制吸塵黑板擦的原理和工作過程。
關鍵詞：粉筆灰；嚴重汙染；吸塵黑板擦的研制
壹、課題的提出：
1背景
粉筆教具是教學的必備工具，用它來傳授知識，是最原始、最傳統的教學方法之壹，粉筆從應用到現在已有幾千年的歷史，為人類的教育事業做出了不可磨滅的貢獻、隨著歷史的進步和社會的發展，人類對粉筆教具的認識不斷提高，也就是說，粉筆在給人類教育事業帶來進步和做出巨大貢獻的同時，也給從事教育事業的師生帶來了極大的危害。
據國家部分調研數據顯示，隨著社會的進步和步伐的加快，教師職業病患病率呈逐年上升趨勢，職業病呈現出多元化的發展方向，其中粉塵所致塵肺病以及各種急慢性呼吸道疾病是目前我國職業病中最主要、最嚴重、波及面最廣的疾病。中小學教師慢性呼吸道疾病發病率較高，慢性咽炎、聲帶疾病也很常見。由於粉塵中含有致癌物質，中國疾病預防控制中心數據顯示，我國3800萬專任教師癌癥發病率占全國癌癥總發病率的20%，為壹般群體的8倍強。
通過系統動力學模型對教室粉塵的分布和危害進行研究發現，在講臺直徑3米的空間內，工作環境的競爭程度與煉鋼爐工人所受粉塵危害的嚴重程度非常相似。
粉筆從其化學成分來看，主要成分為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量氧化鈣和少量其他金屬元素如鐵、鎘等。粉筆的化學酸堿性屬於弱堿性物質，從粉筆的物理性質來看，粉筆在書寫和粉筆擦除過程中其主要化學成分的濃度、分散度、比重、形態、硬度、溶解度等、在整個教學過程中產生大量粉塵，長時間漂浮在空氣中，嚴重汙染室內空氣，危害師生的身心健康，並危害具有現代化特征的現代教具，如幻燈機、投影儀、計算機和實驗室等重要設備，影響這些設備的性能、使用質量和壽命。同時，由於大量使用，必然需要開采大量的石灰石礦、石膏礦，這會造成環境汙染和生態破壞。
粉塵對師生呼吸系統包括肺、上呼吸道的危害和對其他器官組織包括眼、皮膚、耳的危害，還易誘發其他器官的疾病，如對肝、腎、骨、腎等組織的損害是顯而易見的。
粉筆灰具有很強的吸附能力，許多有害病菌都能吸附在細小的粉塵上，被帶入學生的肺部，從而促使急慢性炎癥的發生，造成學生身體集體感染呼吸道等流行病。學生在聽講過程中，室內及細菌總數等健康指標逐漸惡化，會與細粉筆灰相互作用，加劇粉筆灰對師生健康的危害。
2目的
我們之所以研究消除粉筆粉塵，目的就是為了能夠減輕粉筆粉塵對教師、學生等的危害，讓大家生活在壹個健康的環境中。
課題研究的內容：
1課題資料的收集過程
我們八個人壹起商量分工，於瑞和賈蘭去采訪壹些專家和化學老師，了解他們對粉筆灰對人的影響和粉筆灰中的有害物質對人的危害的看法，采納他們的意見和建議。小組其他成員分工合作，查閱相關書籍和通過網絡了解粉筆灰對環境的汙染和消除粉筆灰的壹些方法，大家有的寫論文，有的把圖片和word文檔放在文件夾裏，有的把資料打印出來，把相關書籍拿來，分工很明確，大家也很團結。
2、研究方法
粉筆灰主要是在用黑板擦消除粉筆字過程中產生的，我們主要在粉筆和黑板擦的生產過程中著手研究粉筆灰的消除。
1、無塵粉筆的研究與生產
（1）目前：市場上的原粉筆
（2）改進：對原粉筆進行改進為無塵粉筆，是在原粉筆中加入油類或多元醇類物質作為粘合劑，再加入比重較大的原料。
（3）好處：使粉筆比重和體積都增大，不易飛塵。
（4）缺點：在實際應用中效果不明顯，成本較大，難以推廣。
2、吸塵黑板擦的研制（1）目前：普通布制黑板擦
（2）改進：制作吸粉筆灰的設備，由壹根導管連接黑板擦和壹個圓形小盒子。
（3）優點：其功能類似於吸塵器，在擦黑板的同時啟動機器，使大部分飛揚的粉塵不向外擴展，粉塵被吸入容器中，便於收集粉塵。
（4）缺點：剛開始使用的人覺得不是很靈活方便。
我們針對教室講臺前地方狹窄，教師、學生來往頻繁，學生活潑好動等特點，認為開發壹種既靈活、使用方便，又能消除粉筆灰功能的黑板擦，即在現有傳統黑板擦的基礎上進行壹定的改進，加入吸塵功能，解決粉塵向外飛揚的問題。為了解決粉塵汙染問題，我們開始研究生產吸塵黑板擦。
三、課題研究的理論、數據等方面的分析
（1）吸塵粉筆擦的制作
吸塵粉筆擦的制作是在大家***的參與下討論選材完成的。吸塵粉筆擦是在註塑殼體的內側，與殼體平行的兩側鑄造兩個棱骨，四個限位擋板，殼體的上端面上設有通孔，註塑的平板摩擦夾具的螺桿上端車有螺紋，平板摩擦體的下端設置在夾具面的凹槽內、夾具位於限位擋板中部，螺桿穿過殼體上的孔與套在蓋板上的彈簧以螺紋連接，毛刷安裝在棱骨的凹槽內，集塵片 毛刷安裝在棱骨的凹槽內，集塵片安裝在殼體對應無棱骨的壹側。它可以防止灰塵飛揚，並將灰塵收集在壹起。
吸塵粉筆擦由於生產成本低、使用方便、使用成本低，可以在學校廣泛推廣使用。使用吸塵粉筆頭橡皮能有效減少空氣中的粉筆灰，凈化教學室內空氣，有效率達80%以上。
（2）制作過程中遇到的問題
我們就 "吸塵黑板擦 "在研究過程中遇到的幾個問題向蔡老師請教，通過與老師的討論，得到了如下的答案：
1．答：現在市場上已研制出這種黑板擦，但尚未投入使用。原理大致如下：在黑板擦內部有壹個小型吸塵器，使用時吸塵器將粉筆灰吸入，並沈積到內部專門收集粉筆灰的容器中，但要定期清理容器。
2.粉筆灰為什麽會脫落，有些粉筆灰為什麽會飛到空中？答：因為擦黑板的過程中會產生風，而粉筆灰很輕，所以可以考慮在粉筆灰中加入壹些密度較大的物質，使粉筆灰向下掉落，減少飄到空中的粉塵量。
3、吸塵器的原理。答：使吸塵器內部氣流加快，內部氣壓小於外部大氣壓，外部大氣壓將粉筆灰壓入吸塵器。
4、摩擦熱會影響吸引力嗎？答：壹般不會或影響不大。
5.粉筆灰會被磁化嗎？答：因為不是鐵、鈷、鎳等磁性物質，粉筆灰裏面的東西像小磁針壹樣不容易整齊排列，固體不會被磁化。因此，從電磁吸引力方面考慮意義不大。
四、課題研究的最終結論及其他成果
①基本觀點：
①基於對粉塵汙染日益嚴重的認識，粉塵汙染越來越受到人們的重視，我們開展了粉筆灰擴散與粉塵汙染的相關研究，並對粉塵汙染的危害及治理進行了探討。
②粉塵汙染；粉筆灰擴散
③分散塵源；環境保護
④分析如何防禦粉筆粉塵的危害
2）活動步驟階段主要任務階段目標
1、搜索資料查閱資料，采訪專家
2、黑板擦新設計的大致思路
3、設計圖紙，采購原材料設計圖紙、實驗制作材料準備
4、 實驗制作 資料收集、元件采購、實驗制作
5、 設計報告
6、 作品展示與推廣 成果展示與推廣成果應用
小組成員分配
查找資料 資料收集：XX XX：
采訪專家 采購原材料：XX XX：
實驗制作 總結結論：XX XX：
設計報告 PPT制作 成果匯報：XX
結論：吸塵粉筆橡皮具有良好的使用前景，應盡快推廣生產和使用。
五、感受
在這個項目中，我學到了很多東西。在這個小集體中感受到了每壹個人的友愛，配合非常默契。這是我第壹次獨自行動，但收獲很大。它讓我感受到同學之間的團結是非常重要的。在這個研究項目中，我們經常會遇到壹些麻煩事。面對這些問題，我不知道該從何下手，還有壹些道理我們連聽都沒聽說過。我曾想過放棄，但在同伴們的鼓勵下，我堅持了下來，並順利完成了項目。感謝大家的配合與支持 通過這次研究性學習，我與大家有了更深的友誼，大家互相團結，***同探討，非常融洽。在這個課題中，我學到了很多東西。比如粉筆灰對人體的危害，如何防治粉筆灰對人體的危害，團隊的集體主義精神等等。堅持不懈才能把事情做好等等。---- 高晨