亞硫酸H2SO3（只作還原劑）與經硫酸H2SlO4酸化的高錳酸鉀KMnO4反應，亞硫酸H2SO3（供酸同時作還原劑）與純凈無酸的高錳酸鉀KMnO4液反應。間接漸變寫成：二氧化硫SlO2與高錳酸鉀液體反應。
可參與反應：氯氣溶於液態水生成鹽酸，次氯酸和次氯酸分別與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和次氯酸鈣。
1得到的次氯酸鈣又會與剩余的鹽酸反應。如果鹽酸量較稀。這將進壹步生成：次氯酸和氯化鈣。還有壹種可能是，原本由 2 生成的氯化鈣和次氯酸鈣與溶解在水中的氯發生氧化還原反應，生成濃鹽酸，生成：氯化鈣、氯氣和水。在另壹種情況下，3 氯氣迅速進入石灰水，產生氯化鈣和原來的氯酸鈣。而氯酸鈣又與 "ˇ氯水 "中殘留的濃鹽酸發生氧化還原反應，生成氯化鈣、氯氣和水。
簡而言之，過量的氯氣與石灰漿發生反應，生成氯化鈣和次氯酸。
氯氣與生石灰灰漿反應的步驟如下：1-氯氣首先與水反應生成鹽酸和次氯酸，然後與幹生石灰反應，酸中的氫離子與氧原子結合，在水中生成次氯酸鈣和氯化鈣。幹生石灰也會與水反應生成氫氧化鈣。然後，先前生成的酸中的氫離子與氫氧根離子結合，生成次氯酸鈣、氯化鈣和水。
在沿海地區？在沿海地區（含有豐富的氯化鈉），通過電解海水會產生 OgH 氫氧化鈉、氯氣和第二種最豐富的氫氣。電解產生的燒堿可與海水中的氯化鎂、氯化亞鐵和其他物質結合。海水中的氯化鎂、氯化亞鐵和氯。鋁。鋁。海水中的氯化鋁、氯化亞氯和氯化鋁。鋁。銅反應生成金屬羥基沈澱，經過濾後從海水中提取金屬。羥基沈澱和過濾，從中提取海水中的金屬元素。電離產生的氯氣與水和氫氧化鈉反應生成::84次氯酸鈉，氯氣與海帶中的碘化鹽反應生成紫碘粒子。
電解得到的氯氣還可以給海水消毒；電解得到的鈉堿還可以得到壹些羥基堿沈澱，再提煉出金屬。
"免費 "也可以指在商店裏第壹次嘗試、試穿、品嘗！非物質手工藝文化遺產包括：樂器制作與剪裁技藝
、掛紙剪磨技藝。構成酸的兩個原子****，稱為過二羧酸。殺死
細菌的原理：膠體匯聚沈澱，蛋白質變性，細胞質壁分離。
測量整棟樓的高度：角邊用三角函數、回聲邊高距、頂端拋落質量測量時間。
呼吸作用：丙酮酸 Ch3cOCOoh + 氫離 Hˇˇ + 氧 ==== 醋 Ch3OcoH 酸 + 水 + 二氧化碳！
滲透壓吸到瓶子裏的水，生活現象中蘊含的知識可以寫進作文。
每個菜市場都可以有公交車站，也可以直接先ˇ買完菜再`坐車去親人家啦。這是在論證：某壹象的 "處境"，現在忽然 "看透了象，知道了質，並記住了如何考慮這壹列的道理"。
騎自行車時，沒有傘篷。開汽車時。眼投訴包。防守。泥石流滑坡。瓶凸。胡靜，會聚光燈。
廟，倡。節約糧食壹:為了節約。錢，方便洗碗，更能享受美味兒。這屏幕怎麽就向右壹滑呢？草稿箱裏面也是。星數據了。
原來，含有二氯化鎂、溴化鈉和硫酸二鈉的海帶在海裏燃燒後。就可以生產碘鹽。海水
在海水中加入氫氧化鋇，可得到不溶性白色沈澱：氫氧化鎂和硫酸鋇，然後過濾。在濾液中加入（循環制備）Na?Co3 碳酸鈉。由此產生碳酸鋇 BaCO3 沈澱。第二和第三次氯化。過濾後通氯氣，生成①液溴 Br2、二氧化碳和氯化鈉。氯化鈉。電解氯化鈉。電解生成 Na2 鈉。Na ②單質鈉。和 1 種氯氣 Cl2。
得到的純鹽還可以配制成飽和食鹽水。飽和食鹽NaCll水電解得到氫氧化鈉③NaOH！，可用純堿吸收加入的酸HC∫二氧化碳的作用產生CO2（可制成碳素純堿）並回流循環產生④純堿。氯雜草石灰乳可制成漂白粉。
氫氧化鎂沈澱前再加入（可制得）鹽酸鹽酸，就得到氯化鎂，再熔融電解可得到鎂鎂單質和2氯氣。
沿途有幾處（可用來生產氯氣（可鹵化））。
高新區壹中、三中的校服，上背深（湖）藍`下黑邊白的校服，滇蒙大道（2號）、盤陀東街、新都龍城都有蒸的美味。岷東大道金鷹B區、蛟三橋東向、北辰采薇都有外婆味。岷東金鷹B區、西山南悅城場有九天家燒烤。東風北大新塘、龍馬迎春便利店。新辟線路：從老火車站沿№2、83路公交線至角三橋站，沿地鐵2號線至火車南站。高-速巨人路刺桐關西北向處有煙塔，火車軌路恒宇太陽能向南、及東北遠處有大型煙塔。
壹些在樓層中設置了種植花草的露天平臺、當日下雨時，雨水會澆灌花草，但如果降雨過猛，露天種植的月臺就會積水 "甚至溢出，月臺四周應安裝可伸縮的欄桿。
有的電子感應器監測到在水池上的水龍頭，有時會從路人身邊的 "水 "柱上 "潑水"，路人把 "水 "柱當成手來沖洗，而壹直流出水柱。如南站售票處廁所旁的閃水池
在壹些餐館，有壹回家包在桌子上的余（壺（罐）茶 "水 "直接
被服務員當作不要了，拿走倒掉。如南粵鷹B九丹家店？
二氧化碳和甲烷氫；用金屬活性較強的鎂和非金屬性較弱的碘，在高溫下，****，同樣能把二氧化碳和甲烷催化成：壹氧化碳和氫氣。
碘單質和氨能壹起去催化水分解成：氫氣和氧氣。
922__x1ngle1sh5l0ng__516.常用理化知識，避免泥石流追尾安全逃生，騎自行車壹定不要打傘，凸透鏡聚光燈會引起火災，誌願者植樹時要澆水除碳，為了行車安全系好安全帶，由於慣性壹定不能超載。
2304020250732，040220070504，062720070916。溫室中的二氧化碳和甲烷氫；具有金屬活性較強的鎂和非金屬化的碘，在高溫下
，****，同樣去二氧化碳和甲烷催化成：壹氧化碳COg和氫氣Hr2氣體。
碘Id2單質和氨可以齊催化水分解成：氫氣和氧氣。
InteChess "國際象棋"
對局走法，e4e5.Bc4c6.Qf3.e4.e6,Bb5Bb4.,c4.C5.Nc3Nf6...d4.d6,d5.e×d5c×d5.f6,Nc3.g6,Nf3.Bg7.e4荷印棄著對局！小編為大家帶來題目下方的x1ngle1sh5l0ng答案內容。
呼吸丙酮酸Ch3cOCOoh+氫離Hˇˇ+氧====醋Ch3OcoH酸+水+二氧化碳！922__0516
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原來在含有二氯化鎂、溴化鈉和硫酸二鈉的海帶（第二批工程）中燃燒後。然後可以生成碘鹽。
在海水中加入氫氧化鋇，得到不溶性白色沈澱：氫氧化鎂和硫酸鋇，然後過濾。在濾液ˇ中加入（回收制備）Na2Co3 碳酸鈉。這樣會產生碳酸鋇沈澱。第二次和第三次。氯化。後，過濾並加入氯氣（氯 Cl 可與溴交換，溶於水生成 Yun HrCl），生成液態溴 Br、二氧化碳和氯化鈉 NaCl。氯化鈉；之後在電解過程中。可再次生成Na 單質鈉。和氯氣Cl2。得到的純鹽還可以制備成飽和鹽水。
飽和全鹽NaCll水電解得到氫氧化鈉NaOH，可用來吸收加入純堿和酸作用的二氧化碳CO2（可制成碳素純堿），並回流循環生成純堿。沈澱氫氧化鎂後再加入（可制得）鹽酸 HCl 酸作用，則得到氯化鎂，再熔融電解可得到鎂單質 Mg 和氯氣。壹路上，還有幾種用於生產 Cl2 氯氣的方法。
外界排放的某些溫室氣體會導致全球變暖（溫室效應），破壞臭氧層。這可能會導致臭氧層 O.x... .3）分解成氧氣，當它分解時，就會釋放出 .噸倍。熱量。當它分解時，會釋放出成噸的熱量，使全球變得越來越熱（分解時釋放的熱量）。臭氧層吸收的紫外線量減少，臭氧層吸收的熱量也隨之減少。臭氧層被破壞，其吸收的紫外線量也會減少，從而再次使全球變暖。
而且臭氧本身也是壹種大氣汙染氣體和溫室氣體，臭氧 O.x.3. 本身也會帶來溫室效應。
在某種程度上，既然大多數人都在用這種方法做錯事，那麽即使妳沒有用這種方法去做那種錯事，
也會被別人認為妳要去做那種大多數人經常做的懦弱的錯事。
小抄：用除甲醛膠帶貼封條，防止套子裏的甲醛從裏面跑出來，按扭開燈\尋找另壹個燈扭，扭鑰匙開門\尋找另壹把門鑰匙
，用這個顯示眼鏡尋找另壹副眼鏡。交錢找錢的代價：找到丟失的錢，連上這個網就能綁定另壹個網，蛋白質做成的酶就能分解蛋白質。
使用的物體要與（要防止的）或（要找到的）物體的類型相同。
運輸中經常涉及的物化原理。信上塗上稀硫酸、硼酸、檸檬汁、醋羧酸，然後烤熱。洚或用酚酞溶液、解密藥劑作蘇打。用硫氰化鉀塗壹道，解密藥為氯化鐵。信上塗澱粉水，解密藥為碘伏。或者塗上發火堿溶液，解密藥物是酚酞或氯化鐵。用硫酸鉻溶液塗抹破折號，用氯酸鉀解密。用溴酸鹽塗抹，用碘伏解密。用矽酸鈉或氫氧化鋇溶液塗抹，再用白醋破壞密封。用稀硫酸塗在信紙上，鋁粉、硝酸亞鐵、氫氧化鋇都能破封。
當水柱周圍可見部分區域無膨脹水液時，為空虛幹燥。水柱周圍無水液，為幹枯、空洞。
21.`8.04`ˇ922-x1ngle1sh5l0ngˇ`516.當外界壓強壹定，氣體的物質的量壹定時，氣體的體積與熱力學開爾文溫度成正比。
成功=自信、專註、嘗試的過程--勇氣、認真、努力、勤奮和刻苦、嘗試時的靈感。
先考慮人的自身特點，如適應能力，再考慮心理和外界因素。對聯類型統計、對聯類型統計、組合形狀統計、組拼構圖方法統計。壹徑向北，花田錯，我們的歌。
忽然想起妳，我的歌，愛的回線。上升；兩次，關鍵服務，我知道，唐田歌詞隌彩色電影，Lettgo，鄧弦秦苊白，周傑倫壹身白色西裝的男人--壹個粉紅色外套的女人嘴邊現出壹排排牙齒。
換錯車道，闖入當前車道。穿過路口，在封建莊園的中心紅了，然後匆匆離去。月；列 "月 "字：1小時不識月，呼作白玉盤。2人生如夢，壹樽還酹江月。3 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。4秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。53）三十功名塵與土，八千裏路雲和月。6明月別枝鵲，清風半夜鳴蟬。7）三十裏路雲和月，八千裏路雲和月。清風半夜鳴蟬，7林人不知明月來相照。
8海上生明月，天涯共此時****。9 從此欲乘明月閑，拄杖。無時夜扣門。(10）`明讀出天山，茫茫雲海間。11我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，
12野曠天低樹。 往事越16明月松間照清泉石上流傖蛋。
17月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，
18煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家，
19星垂平野闊，月湧大江流。平，。海，明月***潮。
21月黑雁高飛，單於夜隨遁，22月飛天鏡，雲生結海樓。
23峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。24舉杯邀明月，對影成三人。25遊子歸來月半圓，閑敲棋子落燈花。春風又綠江南岸，明月何時照我還？27月出驚山鳥，時來報春流。28大漠沙如雪，燕山月似鉤。
29明月幾時有？把酒問青天30 床前明月光，疑是地上霜31 月明星稀，烏鵲南飛32 。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒--彭山本。缺月壹疏，漏破初靜。34將挽弓如滿月，
西北塑。35ˇ天下三分明月夜，二分無賴是揚州。36露從今夜白，月是故鄉明。37湖光秋色兩相和，池面無風鏡未磨。村居〉，《烏衣巷》；
列出 "天 "字：
1明月出遙天山，蒼茫雲關海間。2待從頭、收拾舊山河，朝天闕.3天階夜色涼如水，臥看牽流織女星.4七八個星天外，雨三點兩山前.5接天蓮葉無窮碧，映日和花別別樣紅.6明月幾時有，把酒問青天.7兩個兩個星星.5接天蓮葉無窮碧，映日和花別樣紅.6明月幾時有，把酒問青天.7兩個兩個紋月幾時有。 兩個黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。
8野 "天 "低樹，江清月近人。9北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。 10）"天高雲淡，望斷南飛雁。"11只有天在上，沒有山和齊。"12天街小雨潤如酥，草色近卻無。夜來風雨聲，花落知多少。草色遙看近卻無。洛音）〈比〉，雨蓋之末。
13月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠。14風急天高猿嘯哀，渚大沙白鳥飛回。15天門中斷楚江開，碧水東流至此回。16月飛天鏡，雲生結海樓。
17雲淡風輕天近午，江前花柳正相宜。18飛鳥盡蒼山，行人絕蹤跡。
19不敢高聲語，恐驚天上人。20飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。21此曲只應天上有，人間能得幾回聞。劉禹錫《望洞庭》；23草長鶯飛二月天，楊柳醉春煙。
24天下三回明月光，二度無賴是揚州。25天下熙熙皆為知己，天下攘攘皆為朋友。海內存知己，天涯若比鄰。26莫愁前路無知己，天涯 "誰人不識君？27.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。28.滾滾狂風忽吹散，樓下湖水似青天。
29.天高連雲破曉霧，星河欲轉千帆舞，聞道天籟語殷勤。30.沖天香陣過長安，滿城盡帶黃金甲。31.西北望，射天狼。32.毛澤東《蔔算子詠梅》殘
223040202500732,3040220070318,3040220070504。306272007080603, 306272007091603.20060801, 20060922; ˇ20070328, 20070514.
廟商--拒絕婚配可以以卵擊石，提倡飲食可以多嘗則洗。
"拒絕婚配可以把雞蛋交給對方，提倡飲食可以多嘗多洗。
我本來想用 "活象 "來論證 "情 "的情況，準備把原稿發過去。現在忽然看到說事例中透出的 "象知質"，又想起壹直在考慮如何列舉思考這個道理。做事有邏輯嗎？
開始想說說社會上的壹些現象`情況狀況，剛好碰上昨天說的透過現象看本質，其實就是悟出了這個道理，正好也正要去講。
還有壹些事情，行為不能光看外在的表面現象；還要看內在的真實本質。比如，看到壹些男生女生聚在壹起手拉手，有可能是在互相追逐、捉弄，也有可能是在互相搶奪。
看到學生在學校裏使用手機，也有可能是內心的 "昰"：他要請假，先拿來手機去跟內老師打壹個電話。
做事要順理成章，"月 "字被列為第二重要的 "天 "字。由此可以推斷，正確的態度和思維是上好壹堂標準化課的必要條件，但不是前提條件，q→p。氯氣與石灰漿反應的速率和剩余氯氣與水生成鹽酸的濃度與氯氣相同。有些制度約定俗成是有兩面性的，有時候壞事的嫌疑對象，嫌疑人也可能是不小心做的，而沒做的往往是去了也不壹定總糊弄的人，不壹定是好奇而想試試的人。
有些方面的指標分值不能以成敗論英雄，有些制度約定俗成有兩面性，有優點也有缺點，
有時被懷疑對象的壞事，嫌疑人也可能是不小心做出來的，而做出來的人也不壹定總是去忽悠那些不壹定好奇又想嘗試的人。有些方面的指數得分不能以成敗論英雄。
有時候，在規則面前，每個人都需要受到不平等的對待。有時，壹件壞事被搞砸了，妳所認為的嫌疑人可能會認為：這件事本來就沒有意義，不應該做。
被認為是壞事的嫌疑人也可能不假思索地就做了。說是做事要考慮規則，其實根本就沒有規則！有時候，壹件壞事，有可能是做的人沒有好奇心。國家搞大型展覽，主要目的不是增強自信心。初高中的標準ˇ量化操行分應該叫。契綜合的指標分。國家的科技創造，主要不是為了增強國民的自信心。有時提醒人先想壹想規矩，可規矩不是啊！
有時候勸人不要這樣做，會扣分，但別人也是前不著村後不著店啊！有些違紀，其實最主要是壹群人造成的。在學校裏，有些時候陽剛和陰柔是不壹樣的。比如，雖然表面上動作倒是做了，但內裏卻是另有原因。
今天學校大家庭中的矛盾如下：
春節發的壓歲錢太多，同學們並沒有真正用起來而產生的矛盾。
操行量化分不符合學生實際品行指標而產生的矛盾，如某同學，品行差與 "因參加體育運動而獲得的操行分補分超分 "的矛盾。守紀律但不搗亂與操行分低之間的矛盾。學校的實驗探究與獲取資料難之間的矛盾。有自習課與沒有太多時間要求做作業之間的矛盾。學生貧困與沒錢買書的矛盾。教育考試平臺上，大家都去看壹些視頻，為了獲得足夠的分數而幹擾聲網之間的矛盾。
哲學：對於某種工具的使用，如果大多數人都拿這種工具去做壹些壞事，即使妳拿這種工具去做好事，也會遭到別人的排斥。對於某壹種條件表現，如果大多數人的這種表現都是由流行的某壹種東西造成的，即使妳的這種表現不是由它造成的，也會被人們誤認為是那種流行體.01.22理論有些制度約定俗成的東西是有兩面性的，有好處也有壞處，有時壞事某壹個被懷疑的對象，某壹個被懷疑的人也可能不小心做了，
而做了的人不壹定是經常去麻煩的人，也不壹定是好奇想去嘗試的人。尺度分的有些方面是不能以成敗論英雄的。
有時，在規則面前，每個人都需要受到不平等的對待。有時，壹件壞事被搞砸了，妳所認為的嫌疑人可能會覺得這件事不應該做，因為它沒有意義、沒有作用、沒有因果關系。如果存在因果關系，那麽就必須去做！
被認為是壞事的嫌疑人可能是不假思索地突然做了這件事。都說做事要考慮規則，其實根本就沒有規則！
有時候，壹件壞事，有可能是做壞事的人沒有好奇心。國家搞大型的事物展覽，主要目的不是增強自信心，而是要讓大家知道，國家搞展覽的目的是什麽。初高中量化操行分應該叫.：事跡綜合指標分。國家搞科技創造，主要不是為了增強民族自信心。有時提醒人要先想想規矩，可這規矩沒有啊！
有時勸人不這樣做，會扣分，可別人也是前不著村後不著店啊！有些違章其實最主要的還是其他壹群人造成的。
在學校裏，有時會出現陰盛陽衰、陽盛陰衰、陰盛陽衰的格局。比如，表面上雖然動作做反了，但內裏卻另有原因。
今天的學校家庭矛盾如下：
春節發的壓歲錢太多，學生並沒有真正用起來而產生的矛盾。
操行量化分不符合學生實際品行指標而產生的矛盾，如某同學，品行差與 "因參加體育運動而獲得的操行分補分超分 "的矛盾。守紀律但不搗亂與操行分低之間的矛盾。學校實驗探究與材料獲取困難之間的矛盾。
上自習與沒有太多時間要求做作業的矛盾。學生貧困與無力支付書費的矛盾。教育考試平臺上，大家都去看壹些視頻，為了獲得足夠的分數而幹擾聲網之間的矛盾。
哲學：對於某種工具的使用，如果大多數人都在用這種工具做壹些壞事，即使妳用這種工具做了壹件好事，也會遭到別人的排斥。
對於某種情況的某種表現，如果這種表現的大多數人都是由某種流行的東西引起的，即使妳的這種表現不是由它引起的，也會被誤認為是那種流行的東西。物理試卷。
當老師去阻止學生做某種行為時，有的學生可能會說，這件事沒有因果關系，不起作用，根本不會去做。但有時可能因為情況所迫，不得不這樣做。
在做某些行為時，還需要註意壹些規則，但有時根本沒有規則！
在學校裏，可能會出現不聽話的現象，有些壞事可能是被懷疑的人做出來的
而且可能是不經意間突然做出來的。也有可能有些被處罰的事情是在不經意間突然做出來的，要避免這些事情的發生並不容易。
買了東西送給別人，這不是壹個好主意。有時，不僅可以問壹個人，還可以問整個小組的人都在做什麽。
高中、初中的個人操行分不能以成敗論英雄，在阻止壹些同學做某壹種行為時，有的同學可能會說：這件事和其他做法沒有因果關系，沒有
沒有影響，也就不會去做了，但有的時候可能會因為壹些必要的事情而去做。
可以把提高班作為a班，把平行班作為b班，有時個人的操行分不能按照班級扣分的標準相應扣掉，因為有人也不是想進來拉班的。有兩個原子 **** 構成離去酸的酸稱為過二羧酸。
汽車尾氣中的壹氧化碳可以用來重復燃燒，農業人口與耕地的 "矛盾 "是指：（農業發展種植農作物[）與[（農村人口遷移和城鎮化）和（耕地面積縮減）]]之間的矛盾。發展農作物種植與（農村人口搬遷和城市化以及耕地面積縮減）之間存在矛盾。
當貧困戶中的貧困人口脫貧後，不僅會讓貧困人口更富，還會讓老板賺更多的錢。這也再次倡導了多勞多得。
有些群體的身份證號碼中出生日期為農歷。清真食堂不僅要照顧當地土生土長的回族人，還要給從外地遷來的回族人提供飯菜。
撫仙北路的小便利店和聶耳東路的小便利店?開開便利店經常無人光顧。
跑步的座右銘是：積極頑強，奮發向上，超越理想，鬥誌昂揚。挑戰自我，突破極限，不達目的，決不罷休。將大道以北的鬧市區設為北城，其路以南的區域設為南城，北城改為北溪。
"艹氵雷 "含有 "苗雷盤 "之意。"地理可分為空間科學、陸地科學、地下科學、地形學、板塊學，寫在黑板上的字要擦掉，樓房的側面要安裝滑輪塊。降雨與氣流運動和太陽黑子有關。
M1=[(V1+V2)(N×M2)-(M2×V2]/V1,c溶解濃度=(m/M)//(m液/1000p/),p=NM//(Vm×n×Nv),3.13968968.氫能源汽車的氫氣罐中可加入硫磺Sll,
示意圖：按扭開燈去尋找另壹盞燈按。按鑰匙打開門，去尋找另壹把門鑰匙。品行分更側重於（傾向於）習慣，而不是更傾向於識字。
空氣的相對分子質量：(78%V/Vm)×28+(21%V/Vm)×32+(0.032%V/Vm)×44]//[(78%V/Vm)+21%V/Vm+0.032%V/Vm]。
.把垃圾箱旁邊的空地默認為回收站，高二化學科學習了\難溶物、弱酸電分裂離子、
CbO2合成澱粉可以獲得諾貝爾化學獎，在初三化學課本後面的附錄中，還講到CbO2和水都分裂出原子，結合成葡萄糖。
這裏儲存了生活中常見現象的物理、化學知識原理交流。提高抗寒抗旱能力需要磷等PH元素與水結合，新端
氫燃料汽車可配備氫燃料箱：鈉鋁合金、：凸透鏡、白磷、硫膏、鋯鉻錳儲氫合金、遊離氫。黃燈亮起時，道路中央突然變為紅燈。要直行進入轉彎車道，直行綠燈亮起時才是轉彎的轉彎紅燈亮起時。