淮安華豐職業技術學校有哪些專業：沒有專業名稱所屬類別 1 物業服務 其他中專 2 電梯安裝與維修保養 其他中專 3 計算機應用 計算機/計算機 4 現代家政服務與管理 管理/營銷 5 養老服務與管理/營銷 6 智慧健康養老服務 其他中專 淮安華豐職業技術學校 現代家政服務與管理專業簡介 現代家政服務與管理專業是專門培養家政服務與管理人才的學校、主要學習家政服務的理論知識和實踐技能，掌握家政服務的基本方法和技能，能在各類家政服務機構從事家政服務工作。
淮安華豐職業技術學校現代家政服務與管理專業
引言：家政服務對於普通大眾來說還是壹個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場上隱約見到。隨著我國市場經濟的不斷發展，調整成熟的產業結構問題擺在面前。降低第壹、二產業的比重，提高第三產業--服務業的比重，既是實行市場經濟的必然結果（市場經濟在壹定程度上就是服務經濟），也符合家庭服務消費需求上升的現實。
專業前景：家政服務業是朝陽產業，是大民生、大產業，隨著三胎政策的放開、互聯網+家政的興起、人均壽命的進壹步提高，家政服務業發展潛力巨大，就業前景十分看好。
就業導向與學歷提升：（壹）管理崗家政公司營銷管理崗、客服管理崗、社區服務機構管理崗等；（二）實訓崗高級家政服務實訓崗、母嬰護理實訓崗、高級育嬰師實訓崗等；（三）技能崗母嬰護理員、高級育嬰師、高級管家等；（四）自主創業開辦家政公司、母嬰護理機構等。註：學生入學後，可通過自學考試、遠程教育（函授）等方式同步升學，也可參加成人高考、專轉本考試進入本科院校繼續學習。
淮安華豐職業技術學校計算機應用專業簡介 計算機應用專業是培養具有計算機應用能力的高級應用型人才的專業，主要從事計算機系統的設計、開發、維護和應用。本專業學生除具備基本的計算機知識和應用能力外，還應具有較強的邏輯思維能力、分析能力和實踐能力。
淮安華豐職業技術學校計算機應用專業
對應職業：計算機操作員、打字員、電子計算機組裝調試員、計算機檢驗員、計算機硬件技術員、計算機軟件技術員、計算機應用技術員。
職業能力要求：1、具有信息安全、知識產權保護和質量標準意識； 2、了解必要的計算機軟硬件基礎知識，並能應用於計算機的操作、安裝、調試、維護或營銷等工作； 3、掌握利用計算機進行數據采集、處理、輸出等信息處理知識和必要的操作技能；4、具有主流計算機操作系統、網絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力； 5、能用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數字媒體信息； 6、能根據所選專業方向，掌握計算機在相關職業領域的應用技能。
職業資格證書舉例：計算機操作員、電子計算機組裝與調試員、計算機檢驗員
淮安華峰職業技術學校 電梯安裝與維修專業簡介 電梯安裝與維修是壹個需要專業知識和技能的行業。學生通過學習本專業，掌握電梯的安裝、維修和保養，可以在電梯行業找到壹份穩定的工作。
淮安華峰職業技術學校電梯安裝與維修保養專業
招生條件：限應屆初中畢業生；②中考成績達到省教育考試院劃定的五年制高中錄取控制線（2020年、2019年市州錄取控制線，在頁面下方）；③考生需在 "五年制高中誌願欄 "第壹誌願填報我校，如錯過填報時間請直接到學校招辦報名，參加補錄。
基本素質：（1）基本素質和能力：具有良好的職業道德和人文素養，有較強的語言文字表達能力和壹定的社會交往能力，身體素質好。具有學習新知識、新技能和創新的能力；（2）計算機控制系統及應用能力：具有初步運用計算機處理工作領域信息和技術交流的能力；（3）具有團隊合作、協調人際關系的能力。
師資隊伍：雄厚的師資力量是培養人才的重要保證。學校電梯專業教師具有豐富的教育教學、電梯實踐和技能競賽指導經驗，帶領電梯專業學生乘風破浪，走向輝煌的明天。
培養方向：具有基本的職業能力和良好的職業素養，能在各類企事業單位從事電氣設備的安裝、調試、運行、維護、銷售及供電系統的運行、維護等工作，具備職業生涯發展基礎的中等應用型技能勞動者人才。
實訓中心：自開設電梯安裝與維修專業以來，通過建設 "五位壹體 "的電梯實訓基地，取得了顯著成效。2016年建設完成電梯實訓中心，投入資金1000萬，建築面積1840平方米。電梯安裝與維修保養專業在校生300余人，按照理實壹體結合教學，采用模塊化、利用VR（虛擬現實）技術和3D仿真、真實電梯設備進行教學。
社團活動：電梯社團是學生自發組成的興趣小組，為學生提供豐富的課余生活。在社團活動中社團成員相互學習，拓寬專業知識，進壹步提高技能水平和解決問題的能力，培養團隊精神。
就業企業：
<>就業企業：奧的斯電梯、通力電梯、蒂森克虜伯電梯、成都奧菱工程技術有限公司、成都市電梯行業協會、淮安市電梯行業協會等。淮安華豐職業技術學校 老年服務與管理專業簡介 老年服務與管理專業是專門從事老年人服務與管理的專業，主要學習如何為老年人提供各種服務與管理，讓老年人在最舒適的環境中生活。該專業對學生的要求較高，需要具備良好的人際交往能力和溝通能力，以及較強的管理能力。
淮安華豐職業技術學校養老服務與管理專業
專業工作內容：養老服務與管理專業畢業後，主要在各級養老機構（社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養老服務中心等、從事老年人老年生活照料、康復保健等技術服務；養老機構基層管理崗位：各級養老機構的行政管理、照料、康復、保健等技術服務。各級養老機構基層管理崗位中從事基層管理工作的行政管理、護理管理、後勤管理崗位；老年社會工作崗位：在社區、養老機構等場所從事老年社會工作的人員。
專業排名：養老服務與管理專業在所有1099個專業中，就業排名560名，專業培養掌握從事養老服務與管理工作必備的基礎理論、專門知識，熟練掌握養老服務與管理實際工作的基本技能和初步能力，能從事養老服務機構和養老行業管理、老年社會工作的高素質技能型養老服務與管理專門人才。通過本課程的學習，使學生掌握養老服務與管理所必需的基礎理論和專業知識。
培養目標：熟悉養老機構的運營與管理，了解老年人的生理、心理特點，具備壹定的養老機構運營與管理能力，掌握老年人心理護理和生活照料知識，能夠從事老年事業的管理、老年產業的經營、老年社區活動的組織、老年人心理的分析與咨詢、老年生活規劃的開發與設計以及老年文藝體育活動的策劃與組織等工作的高素質技能應用型人才。高素質技能應用型專門人才的規劃與組織。
專業培養特色：本專業依托應用型辦學的教育趨勢，為適應養老服務與管理行業發展的需要，探索出壹條醫、護、養、娛、康知識與技能交叉滲透、有機結合的辦學方向，使本專業培養的學生不僅對養老行業的知識、技能、養老服務機構的運營與管理、老年文娛的融合有較深的領悟，而且對養老行業有較好的了解，對養老服務行業有較好的認識。使學生對養老服務機構的知識、技能、運營與管理、養老康養融合等方面有深刻的理解。
專業潛質：老年服務與管理專業學生主要學習如何更好地為老年人提供更專業的服務和幫助，工作大多面向社區，在人口老齡化不斷加劇的背景下，老年服務與管理專業畢業的學生發展潛力巨大。
實習實訓：計算機、解剖生理學、健康評估、老年病與用藥、護理技術、老年保健、老年中醫康復保健、老年需求評估、理療技術、老年心理護理、老年活動、老年運動保健等校內實訓。實習在老年護理機構進行。
職業資格證書：1+X證書、社會工作者職業資格證書、健康管理師等。
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