考核工作總結總結篇壹
隨著年末歲尾的即將過去，回顧壹年來的工作，充實而富有挑戰性，在學校領導和同事們的大力支持下，努力完成了各項工作任務。為了更好地做好來年的工作，特對壹年來的小學教育工作總結如下：
壹、政治思想方面
本人思想端正，服從學校的工作安排，認真負責；並自覺遵守學生的職業道德，樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，使自己能夠更上壹層樓。
二、教育教學
1、專業成長。
嚴格做好五認真常規工作，堅守課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方法，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學的有效性；堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，汲取教學經驗，拓展教學視野，廣交數學朋友，豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。
認真組織好教師業務學習，提升教師的教學理念；開展同課異構教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用有效教學實施手冊，為教師個人、學校積累業務資料；每年年初制定好學校工作計劃並督促落實，年終做好學校工作總結。
三、繼續教育
積極參加培訓學習，分別交流培訓心得，領略名校風采，聆聽教授講課，與專家學者對話，碰撞思想火花，更新管理理念、管理思想，學習管理技能。
我能努力做好本職工作，認真履行崗位職責。加強自身政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，努力讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精幹、作風務實、清正廉潔。在師德上嚴格要求自己，做壹名合格的人民教師！
在教學工作中，能認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，在教學中，認真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學思路，把壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。
對個別差生，能用心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時補漏。在課堂上，采用多提問、多檢查、及時指導、及時反饋的形式，努力提高學生的文化基礎知識。做到課前認真備課，做好課件，了解教材中的重點、難點，積極查找與教材相關的資料，幫助學生理解每壹個問題和難點。
課堂上，認真講授，抓住重點，突出難點，精講多練，采用多種教學方法，從學生的知識水平出發，努力培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，最大限度地發揚課堂民主，營造生動活潑的課堂氣氛，使學生愉快思考，主動探究，大膽質疑，敢於標新立異。在教學中，註重理論與實踐相結合，註意收集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上講解出現的問題，提出解決問題的方法和措施，積極培養學生的動手能力。
不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作中，根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材，研究具體的教學方法，制定出切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利進行。
安全常規教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，每逢重大節假日，都會讓學生帶壹封關於安全教育的信給家長，本學年，無壹起安全事故發生。
由於我認真備好每壹節課，上好每壹堂課，布置好每壹次作業，教育好每壹個學生，努力做壹個受學生尊敬和信任的老師。通過壹學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。受到了學校領導和老師們的壹致好評。
考核工作總結小結篇二
路邊的秧苗由綠變黃，從那裏慢慢長到那裏。快到收獲的季節了，我壹年的教學生活也即將結束。回首壹年的工作，贏得了學生的愛戴，得到了同事的好評，是我壹年教學工作最大的欣慰。我為有這樣的教學付出而自豪，也為有這樣的經歷而欣慰，因為它讓我的教學生涯更加豐富多彩。
這壹年，我遇到了很多困難：早出晚歸、人多車擠、交通危險、自己家庭瑣事、照顧老人......，我用內心的執著戰勝了它們，用教書育人的信念戰勝了壹切艱難險阻。這壹年的歷程，為我的教學生涯增添了不平凡的壹頁，讓我終生難忘。現將這壹年的工作總結如下：
壹、思想上
我熱愛祖國，熱愛人民，
堅持國家的教育方針，忠誠於國家的教育事業。思想品德端正，作風正派，服從領導的工作安排，認真負責。積極參加學校組織的各項活動，團結教區教師，做到愛教區也愛自己的學校。全心全意搞好教學工作，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度端正。
二、教育教學方面
1、本人能嚴格執行學校規定的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因個人問題耽誤上課、考勤，給學生做好表率。
2、在教學中，我認真備好每壹節課。我教三個年級的微機課，也就是說每天都要備三節不同的課，至少上三節不同的課，我盡最大努力讓每個學生都會學習本節課的知識。
3、積極參加學校的教研活動。在教研中積極認真地和同事交流，探索更好的教育教學方法，從而更好地開展教學工作。
4、積極參加學校的聽課、評課活動。我用二年級學生上了壹節公開課，課後得到了領導和同誌們的壹致好評。認真聽課，認真做好聽課記錄，虛心向別人學習，取人之長，補己之短。
5、積極參加學校各方面的活動。在學校舉行的校運會中，我擔任終點裁判，辛勤的工作得到了老師和同學們的認可；在學校舉行的籃球賽中，我擔任後衛，出色地完成了自己的任務；在護生工作中，我積極參與，和其他老師壹起護好了八年二班。
6、註重與學生的溝通。由於我教的都是班級，學生都認識我，這成了我的優勢之壹，無論我走到哪裏，都能聽到 "老師好 "的問候聲，我也微笑著和他們說 "同學們好"，並由此聊開了。在交談中，我特別註重人生觀和使命感的教育，使他們內心深處隱藏著壹個崇高的目標。我也深受學生的愛戴。
三、其他方面
剛到教校時，機房的教師機損壞了，不能用；學生機也損壞了，不能用。我自己花錢買了系統盤和工具，自己動手修好了老師的機器。後來又和其他老師壹起修好了很多學生機，使微機室能正常上課了。
幫同事修電腦。有幾個同事家裏的電腦出了故障，聽說我會修，就來找我幫忙，我應邀幫他們解決了問題，他們非常高興。
幫助三年級學生查找資料。學生時間很緊，他們擬了壹些作文題目（大概有十幾個吧）卻沒有範文，他們來找我幫忙，我說妳們不用擔心。幾天後，我給他們找齊了資料，交給了他們，他們興奮地跳了起來，連聲說謝謝。
歲月不居，壹年馬上就要過去了，我和這裏的人們要分別了。但這段經歷不會和我分別，它將永遠留在我的記憶中。在這裏，我感謝在座的各位領導、老師，感謝妳們在這期間給予我的各種幫助和關懷；感謝我的各位同學，讓我的記憶裏多了壹些痛苦和歡樂。
最後，我要感謝上級部門給了我這次從教的機會，讓我在自己的教學生涯中寫下濃墨重彩的壹筆，讓我在今後的教學工作中更加堅定方向和信心。
考核工作總結小結篇三
緊張而忙碌的壹年教學工作即將結束，回首這壹年，我感到特別充實。這壹年，讓我更懂得壹份耕耘，壹份收獲。我勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好壹名教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的各項任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並註意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐方面的書籍，充實自我。
七年級學生大多是13、14歲的青少年，正處於長身體、長知識的人生長階段，他們好奇、熱情、活潑，各方面朝氣蓬勃；但他們的自控能力很差，註意力不集中。總之，七年級學生處於半幼稚、半成熟階段，掌握其教學規律，更要善於引導，使他們旺盛的精力、強烈的好奇心轉化為強烈的求知欲和認真學習的精神，變被動學習為主動學習。下面我談談本學期我的個人工作總結報告：
思想上
積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的方針政策，遵守勞動紀律，團結同誌，熱心幫助同誌；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
教學
認真學習，吃透教材，深入鉆研課標，做好教學工作計劃，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。努力為學生的終身發展服務，做到因材施教。註重學生素質發展、能力發展和文化水平的培養並重。做到教學六認真。為了提高課堂教學的有效性，在鉆研教材時，要多方參考。為了提高課堂教學的有效性，在鉆研教材時，參考各種資料。堅持不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，主動走在教學改革的前列。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生轉化工作。
個人學習
堅持參加校內外教學研討活動，不斷借鑒他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向有經驗的老師請教，經常在壹起探討教學問題。多次聽公開課，讓自己知道什麽樣的課堂才是高效課堂。我堅持參加教研活動，認真和老教師壹起備課，吸收他們的長處，改正自己的不足。
積極學習各種教育理論，充實自己，從而在工作中以紮實的理論為指導，更好地開展教育教學工作。我還利用業余時間認真學習計算機知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。
同時，在本學年，我擔任學校廣播站工作，管理各班的廣播站出謀劃策，鼓勵同學們積極為廣播站獻計獻策，使學校的廣播站得以正常運轉。
成績
回顧過去的壹年，我任教的初壹年級5-10班，生物課取得了較好的成績，平均分超過了不同學校的同等年級，學生的知識水平也得到了相應的提高。在今後的壹段時間裏，我將繼續努力做好20xx年個人工作計劃，力爭使20xx年各項教學工作開展得更好。
考核工作總結小結篇四
壹年的時間轉眼就到了年底，在辦公室壹年來，我基本完成了上級交給我的各項工作，達到了領導的要求。對於這壹年在辦公室做出的成績，我感到非常高興，圓滿地完成了職責。現將今年的工作總結如下：
壹、工作完成情況
1、今年，我完成了辦公室新制定的各項制度，按照領導的要求，彌補了以前制度的不足，完善了工作制度。
2、重新裝修了辦公室環境，使環境越來越溫馨，營造了溫馨舒適的辦公環境。
3、重新采購辦公室所需的物品，把缺少的物品補齊，多余的物品要存放在倉庫裏，管理好倉庫裏的各類物品。
4、對辦公設備進行了檢查和維修，年初時有些電腦開機慢，已進行了維修，對於已壞的電腦，已進行了更換。年中又有壹臺電腦壞了，部分椅子也損壞了，於是又更換了新的。
5、每月對員工的工資進行清算，並逐壹核對，及時發放工資，保障大家的權益。
6、開展××大型會議，做好每次會議的重要記錄，記錄全部整理好後全部打包給領導看。
7、每到節假日放假，我都安排好放假通知，安排好註意事項，保全好企業的財產安全。
二、進步的方面
我覺得自己今年在以下幾個方面取得了進步：壹是溝通能力，以往總是溝通不及時，導致工作被耽誤，今年我接到任務就會主動溝通，對事情的細節也是壹問三不知，因此，工作做得很好。二是財務管理能力，在賬目的核算上，我的速度變快了，也用快捷的方法去處理，而且在核算所有賬目時，經過核對，今年財務沒有出現任何問題。三是協作能力，有事情我會與大家進行很好的溝通協商，遇到問題也會與大家壹起解決，所以今年的工作，與各部門之間的關系也變得更加密切了。
三、需要改正的地方
通過壹年的工作，回顧之後，我覺得自己還有壹些地方需要去改正，比如加強自身的學習就很有必要，今年的工作大部分註意力都在工作上，所以學習的時間並不多，那麽來年我就要擠出時間來學習，爭取把辦公室內部的壹些工作做好。辦公室要做好壹些工作，讓自己有足夠的能力和知識去面對困難。
新的壹年迎來了，我想我可以做得更好，所以今後要更加油然而生，努力把辦公室建設好，為企業把發展做大。
考核工作總結小結篇五
本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿完成了本學期的教學任務，而且在業務水平上也有了很大的提高。
立足現在，放眼未來，為了在今後的工作中取得更大的進步，現對本學期的教學工作作壹總結，希望發揚優點，克服缺點，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上壹層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；也是收獲喜悅的壹學期。現將有關方面總結如下：
1、認真備課，既備學生又備教材又備教法，根據教材內容和學生實際，設計課型，制定所采用的教學方法，並對教學過程中的程序和時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教學計劃。
1、每節課都認真備課，每節課課前都充分準備，並制作各種有趣的教具吸引學生的註意力，課後及時做好課堂小結，寫好教學後記，並認真收集每節課的板書知識要點，歸納整理成集。
2、增強課堂駕馭能力，提高教學質量，做到講解條理清晰、條理準確、條理清楚、條理準確、感情充沛、生動活潑，做到線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。
在課堂上，特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得輕松，學得容易，學得愉快；註重精講多練，在課堂上老師講得越少越好，學生動口動手動腦越多越好；同時在每壹堂課上，我們都要考慮到每壹層次學生的學習需要和學習能力，讓每壹層次的學生 都能得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課。
3、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。
以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重知識與技能、重學習過程與方法、重情感態度與價值觀，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的精神。
4、真批作業：
布置作業做到精讀精練。有的放矢，層次分明。為此，我經常通過網絡搜集資料，篩選各種佐證材料，力求每次練習效果最大化。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題做出分類歸納，做出有穿透力的講評，並針對相關情況及時改進教法，做到有的放矢。
5、做好課後輔導，註意分層教學。
課後，針對不同層次的學生開展相應的輔導，滿足不同層次學生的需求，避免壹刀切的弊端，同時加大對後進生的輔導力度。對後進生的輔導不僅限於學習知識型的輔導，更重要的是學習思想型的輔導，要提高後進生的成績，首先要解開他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使學習興趣得以萌發。通過各種方式激發他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習不是壹項任務，也不是壹件痛苦的事情。相反，它充滿了樂趣。從而自覺地把身心投入到學習中去。
這樣，後進生的轉變，就由原來的簡單粗暴，被迫學習轉變為自覺求知。使學習成為他們自我意識的壹部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的本領。並認真仔細地做好查漏補缺工作。
後進生壹般都有很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的墊腳石，在做好後進生轉化工作時，要特別註意把他們以前學習的知識斷層補壹補，補充完整，這樣他們就會學得輕松，進步快，興趣和求知欲就會增強。
總之，教育工作，是壹項常做常新、永無止境的工作。壹個春天，壹個秋天，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真誠的淚水，但同時我也收獲了充實和快樂。
在今後的工作中我會繼續教好我的學生，我相信今天的花蕾，明天壹定能開出絢麗的花朵。希望在今後的工作中能發揚優點，克服缺點，總結經驗教訓，使教學工作更上壹層樓。
考核工作總結小結篇六
壹、加強學習，不斷提高思想業務素質。
本學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，樹立 "以學生為主體"、"以培養學生主動發展 "為中心的教學思想，重視以學生為為中心的教學思想，註重學生個性的發展，註重激發學生的創新能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我思想嚴謹，熱愛教育事業。時刻以壹名優秀教師的身份來約束自己、鞭策自己，努力使自己在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能夠順應社會發展的需要，適應崗位競爭的需要。壹學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中存在的不足，找出自己與其他教師的差距，撰寫心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。
同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。"學海無涯，教無止境"，作為壹名教師，只有不斷充電，才能保持教學的青春與活力。隨著社會的發展，知識的更新，也督促著我不斷學習。因此，本學期我除了積極參加政治理論學習外，還積極投入到業務學習中，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能更好地勝任教師工作。結合課改利用書籍、網絡認真學習課改相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學工作要努力的方向。
二、求實創新，認真做好教學、教研工作，教育教學是我們教師的首要任務。
我明白工作再苦、再累，我也不能落後，要努力做好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參、課程標準，認真分析教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習，請教。
我努力理解教材，找準重點和難點。
努力使自己的數學教學更具特色，形成自己獨特風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，無論是在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生的能力，提高學生的成績和素質為目標，力爭使數學教學對學生的成長和發展發揮更大的作用。
三、努力完成學校其他工作。
我在工作之余收集自己在教學中的反思、案例、收獲等，記錄自己的壹些工作過程、生活故事、思想歷程，篩選積累自己最需要的信息資源，並積極在博客上與其他老師交流，探討教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也思考自己在工作中的不足。不足之處如下：
1、對數學教學的理論研究不夠深入，需要反思，教學水平提高的速度較慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細、不夠實，沒有達到心中的目標。
3、數學教學有特色、有創意的東西還不夠，今後還要努力在數學教學中找出壹些自己的特色。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性。這也有待於在今後的工作中進壹步改正和加強。
五、承前啟後，開拓創新。
針對自己本學期各方面的表現和工作中的諸多不足，我今後的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，註重學生能力的培養。
2、多關心後進生，多壹份愛心，再多壹份耐心，使他們在各方面有更大的進步。
3、加強學生行為習慣的養成教育，使學生不僅在課堂上註重學習，課後也能嚴格自律。
4、在教學上下功夫，力爭使本班學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。壹個春天，壹個秋天，在這壹學期的工作中，我付出了汗水和淚水，然而，我收獲的卻是那壹份份充實、沈甸甸的感動。
評職稱工作總結7篇
光陰荏苒，歲月如梭。x年過去了，為了更加提升完善自我，總結經驗，挖掘不足，我將自己這壹年的工作總結如下：
壹、政治表現和師德修養
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治觀點影響和教育學生，關心時政，關心時事，作為壹名黨員，積極參加科學發展觀教育活動，並認真做好筆記。熱愛學校，熱愛勞動，關心集體，顧全大局。利用業余時間閱讀道德修養心理學書籍，勇於解剖自己、剖析自己、正視自己，提高自身素質。工作中能充分發揮繼續教育科每位教師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。
二、教學工作
作為壹名教師，教學工作是其主要工作。如何提高課堂教學質量，激發學生的學習熱情，是必須考慮的事情。今年，他在擔任會計從業資格培訓班會計電算化課程教學任務的同時，又擔任了z0992班計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到社會上的工作人員對學習都是求知若渴，學習的主動性和積極性都比較高，而在校學生學習的主動性和積極性不高，處於壹種應付學生學習的狀態、即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生的心理層面出發，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務驅動的教學方法，充分挖掘學生內在的學習潛能，將學生的計算機應用能力進行歸類和系統化，使學生的計算機應用能力在原有的基礎上得到進壹步的提高。
三、培訓中心的工作
培訓工作是壹項繁雜的工作，上半年主要精力放在專業技術人員公共培訓班的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假期間，先後到石塘灣、玉祁、荷花池等中小學教師公共培訓班，工作積極主動，認真負責。認真負責，從收費到證書發放無壹差錯。由於分工明確，下半年成立了繼續教育科，負責各級各類考證工作，先後組織了會計電算化考試、全國計算機等級b級考試、高等教育自學考試、江蘇省會計從業資格考試、職稱計算機考試、教師職稱計算機考試等，從報名入庫，到組織考試，踏踏實實，工作細致，無壹差錯。
四、教研組活動
按時參加教研組長召開的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過多種形式的活動積極與其他教師探討教學方法，提高業務能力，積極參加壹些本專業、本行業舉行的各種交流活動，努力使自己的教學與社會接軌 我們努力使自己的教學與社會不脫節。本學年，論文《走出人際交往的誤區》獲無錫市教育學會優秀教育論文三等獎，《職校生的角色期待與成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時，論文已在《中國職業教育》x年第壹期發表。"和諧心靈 和諧社區--試論社區教育中的心理健康教育 "已被送往無錫市?論文已在《中國職業教育》創刊號上發表。
五、其他
作為壹名國家二級心理咨詢師，壹方面積極學習心理學和心理咨詢知識，努力提高心理咨詢理論知識水平，另壹方面在工作中將心理學知識和心理咨詢服務落到實處，積極實踐。主要有兩個方面，壹方面是考慮如何將心理健康教育與課程教學相結合，讓學生學壹點心理學知識，懂壹點心理學知識，讓學生能夠健康快樂地成長；還有就是利用課余時間對需要服務的對象進行心理咨詢服務，有壹個厭學的高壹學生，在自己的努力下，重新回到了學校，還有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻。有兩個新婚家庭，因為他們的幹預，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在具體實踐過程中，他明確了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題、婚姻家庭情感問題、情緒調節等。