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八年級暑假作業參考答案

知識演練營(壹)1.(1)bloom pū mài dome (2)① 融改為容②弛改為馳(3)示例:她遮住了樹木,出現了 "千樹萬樹梨花開 "的神奇景象 2.C(成分殘缺,句末添加)"B 4.D(A.問號改為句號,B. "地球壹小時 "加雙引號,C. "汙染環境 "後的句號改為分號。)5.(1)采用地源熱泵可再生能源空調系統 (2)采用雨水收集處理系統 (3)建太陽能光伏發電站 6.C(A. "地球壹小時 "改為句號,B. "地球壹小時 "加雙引號,C.C 7.(1)長河落日圓(2)淺草才能沒馬蹄(3)大庇天下寒士俱歡顏(4)夕陽西下,斷腸人在天涯(5)東風不與周郎便、銅雀春深鎖二喬(6)落紅不是無情物,化作春泥更護花(8)(1)《駱駝祥子》、老舍(2)祥子、虎妞、劉四爺、人和(9)示例:阿姨,早上好,小剛原定後天上午和小明壹起去蝴蝶山公園玩,因為他有事不能如約,請您告訴小明,並請小明能不能改到後天下午三點再去玩。10.活動壹:五嶽獨尊:東嶽泰山,西嶽華山,北嶽恒山,中嶽嵩山,南嶽衡山;南方三大名樓:江西滕王閣、湖北黃鶴樓、湖南嶽陽樓 活動二:示例壹:這裏藤蔓纏繞著青草,給群山披上了翠綠的外衣,壹股清泉從兩山之間緩緩流出,如壹條玉帶掛在綠潭之上。青山、綠潭、白泉構成了壹幅完美的畫卷。活動三:我國國民雖然有休閑旅遊的經濟能力和需求,但帶薪休假得不到保障,員工為了保住飯碗,不敢外出旅遊。活動 4:示例:桂林山水甲天下:桂林山水甲天下桂林山水甲天下,玉璧羅青衣可參 秦兵馬俑--看地下的千軍萬馬 到西安秦兵馬俑 11、(1)遷居 (2)憂慮 (3)有了 "療傷",更 12、(1)"夕陽西下" (2)"夕陽西下" (3)"夕陽西下" (4)"夕陽西下" (5)"夕陽西下" (6)"夕陽西下"。(1)到了黃昏,他又把席子放在樹下。(2)這人白天納涼的辦法很巧妙,但晚上也這樣做,就比較笨拙了。13."而月影移去,則重疊自陰","而月影移去","則重疊自陰"。14.告訴我們要隨機應變,不要墨守成規。參考譯文.鄭國在壹棵獨立的樹下乘涼。太陽在天上移動,樹影在地上移動,他就隨著樹影移動他的榻。黃昏時分,他又把榻放在樹下。月亮在空中移動,樹影在地上移動,他也隨著樹影移動他的榻,但他被露水打濕了。樹影越移越遠,他的身體也越來越濕。(此法)日用處巧,夜用處拙。

知識操練營(二) 1.D(chānɡ為cānɡ)2. C(A中 "委 "為 "萎";B中 "爛 "為 "濫")C(A中 "委 "為 "萎";B中 "爛 "為 "濫";D中 "蘗 "為 "孽")3. B 6. (1)我言秋日勝春朝。(2)當淩絕頂 (3)吏呼壹 "何 "怒,士女哭壹 "何 "苦 (4)氣蒸雲夢澤,波撼嶽陽城 (5)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 7.漫畫可以理解為對壹些沒文化卻喜歡擺架子的人的批評;也可以理解為對有真才實學卻謙虛謹慎的人的褒獎;還可以理解為對壹種社會現象的批評,沒文化沒教養的人反過來對飽學之士 那些沒文化沒教養的人反過來批評那些有文化的人。8.舉例說明:"雪龍 "越過赤道回到北半球 9、(1)①豹子頭 ②風雪山神廟、火燒汪倫、白虎堂、火燒草料場、雪夜上梁山 ③楊誌 ④精明能幹、粗魯蠻橫 ⑤示例:楊誌賣刀,失了綱常 (2)尼莫船長 10.請積累 春天:好雨知時節,當春乃發生。當春之時。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。夏:籬落無人過,唯有蜻蜓與蛺蝶飛。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。秋天秋風吹不盡,總是玉關情。銀燭秋光冷畫屏,小扇輕搖接螢火。冬:墻角數枝梅,淩寒獨自開。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。請取名示例:奇峰趣賞請導遊示例:各位遊客,大家好!歡迎來到大豐麋鹿自然保護區。這裏是國家級麋鹿自然保護區,黃海之濱的濕地灘塗,總面積7.8萬公頃。這裏港汊縱橫,海天相連,鹽蒿遍地,蘆葦遮天,是太平洋西岸古生境保護最完好的半原始濕地。這裏物種豐富,麋鹿、丹頂鶴、齒獐等400多個獸科在此自由棲息,近500種海濱植物在此生長,是壹座天然的海濱博物館,在這裏妳可以感受到原生態的自然之美,相信妳壹定不虛此行。請探究 光波在大氣中傳播的速度比聲波快得多,所以我們先看到閃電,後聽到雷聲。 11.曾子病臥。樂正子春坐在床下,曾元、曾參坐在腳上,童子坐在墻角舉著蠟燭。12.(1)在墻角 (2)替換 13.君子愛財取之有道,小人愛財取之有道。14.對話 15.突出了曾子樸素的生活習慣和對禮儀壹絲不茍的敬畏。參考譯文:曾子躺在床上,病危。曾子的弟子子春坐在床邊,曾元和曾參坐在床腳,僮仆拿著蠟燭坐在墻角。僮仆說:"華麗光潔,(那是)大夫(享用的)竹席啊!"子春說:"閉嘴!"曾子聽了,害怕地說:"啊!"(仆人又說):"華美光潔,(那是)只有大夫(才能享用)的竹席!"曾子說:"是的,是季孫送給我的,但我沒有。(曾)淵,扶我起來,把竹席換了。"曾原說:"妳病得很厲害,(身體)不能動彈。(如果妳有幸到天亮,我就如妳所願為妳換。"曾子說:"妳愛我不如愛他(仆人)。君子愛人以道,小人愛人以綏。我還能苛求什麽呢?能得(封建禮教的)正道而死,我就圓滿了"。抱起擡起(他的身體),再換上竹席,還沒來得及躺下,他就死在了席子上。A.明改為名; B.躁改為燥; C.驕改為驕; D.暴改為爆 3.A (B)細心:形容壹點也不疏忽。壹絲不茍:做事認真仔細,壹點也不馬虎 C. 惟妙惟肖:形容描寫或模仿得很逼真。栩栩如生:指藝術形象非常逼真,活靈活現。 D.百廢待興:指許多事情都擱置起來等著做。D.百廢待興:許多擱置的事情壹下子都做起來了)。4.C 5、(1)在 "可以 "後加 "不"。(2)在句末加上 "積極的力量"。(3) 在 "普及 "和 "提高 "之間加轉折號。(4)將 "和 "改為 "穿"。6.(1)誰言寸草心,報得三春暉(2)感時花濺淚(3)幽徑獨行迷(4)此地只為別離(5)少壯不努力,老大徒傷悲(6.5)少壯不努力,老大徒傷悲(6)夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來(7.C 8.A(應該是被孫偵探搶走了。)9.示例:妳直行(向北)(約 100 米),到十字路口右轉(向東行約 20 米)就到了。(意思對即可) 10.規劃示例:項目壹:最新科技成果交流會 項目二:觀看科技電影 項目三:科技小制作比賽等巧妙發現 例:人們從蝙蝠身上得到靈感發明了雷達;人們根據魚鰾的工作原理得到靈感發明了潛水艇。舉例說明:科學技術是壹把雙刃劍。我們要合理利用科學技術,註意趨利避害。反駁表示例:駁 "末日論 "1:天文學家通過公式計算出,在銀河系內,大約有 200 個先進文明可以與地球接觸。但這只是理論數據。事實上,銀河系的直徑達到了 8.2 萬光年,在這麽大的範圍內,僅 200 個先進文明之間的聯系是非常困難的,所以外星人來到地球的可能性是非常小的。駁末日論二:近地小行星撞擊地球的概率約為1億年1到2次。高科技武裝起來的現代人類,絕對有能力戰勝近地小行星撞擊地球的厄運,可以采取在小行星旁邊引爆氫彈或在小行星上安裝 "拋射器",改變其軌道。末日論駁斥3:根據太陽活動周期,2013年將是太陽活動的高峰年,屆時太陽黑子數量達到很大程度,可能導致太陽耀斑爆發。不過,這些耀斑對地球的影響微乎其微,只會對地球上的短波通信產生壹些影響。末日論駁斥4:地質學家發現,在地球發展史上,磁場發生過多次逆轉,但都沒有造成地球毀滅。地質學家發現,即使下壹次地球磁場發生逆轉,也將是壹百萬年以後的事情了。反駁末日論5:衛星數據顯示,美國黃石國家公園確實有壹個超級火山口,而且壹直處於活躍狀態,但至少在2012年沒有觀察到火山爆發的跡象。即使超級火山爆發,也只會影響到地球上的局部地區。 (1) commit a fault (2) on 12.B 13.(1)子貢從諸侯國贖回魯國人,回到魯國後拒絕接受國家賠償。(2)聖人的所作所為可以改變人們的風俗習慣,影響老百姓的行為。14.孔子不贊成子貢的做法,魯國富人少,窮人多,如果拿了他的金子,對他的行為無損,但如果不拿他的金子,他就不會再贖人了。魯國有壹條法律,如果魯國人在國外淪為奴隸,有人能贖回來,就可以在國庫中償還贖金。有壹次,孔子的弟子子貢在諸侯國贖回了壹個魯國人,回到魯國後拒絕接受國家的賠償。孔子說:"赤(子貢的名字)啊,妳拿的東西不好。聖人所做的事可以移風易俗,影響老百姓的行為,不是妳個人的事。現在魯國富人少,窮人多,妳拿回國家的賠款,無損於妳行為的價值;而如果妳拒不拿回妳抵償的錢財,從今以後,魯國百姓就會拒絕為自己淪為奴隸的同胞贖身。"

知識操練營(4) 1.D(A.dǐnɡ的 "dīnɡ",B.jin的 "不斷",shú的 "zhú",C.bīnɡ的 "bīn") 2.B 3.B (A. "和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、陽光的心態 "與 "是......的結果 "不搭配。...... 結果 "不搭配;C. "治愈 "多余;D. 不合邏輯,"社會問題 "與 D. 不合邏輯,"社會問題 "不能與 "收入分配、住房、社會保障 "並列) 4.唇齒掌 頭面眉 心耳頰 手足肩踵 口腹眉 臉面足 胸膝心 頭耳口舌 5.A 6.""""""""""""""。7.舉例說明:如果妳是壹粒糧食,妳會養活有用的生命嗎?如果妳是壹顆最小的螺絲釘,妳是否永遠堅守在生命的崗位上 8.謝謝妳的贊美。其實,只要妳用心寫,堅持練,妳也能寫好的,到時候肯定比我寫得好。9.例1:健康的飲食結構就像壹座金字塔:最底層是五谷雜糧,需要多吃;第二層是蔬菜水果,也要多;第三層是奶制品和肉、魚、蛋、豆類,可以適量吃;最上層是油、糖、鹽,要少吃。例 2:健康飲食的結構是什麽?應該是:多吃五谷雜糧和蔬菜水果,適量吃奶制品和肉、魚、蛋、豆制品,少吃油、糖、鹽。 10.例題:在尊重他人中實現自尊。11、(1)萬裏來遊還望遠(2)雲生結海樓(3)會當淩絕頂,壹覽眾山小(4)大漠孤煙直,長河落日圓12、(1)孫悟空、豬八戒、二郎神、眉山六兄弟(2)①朱和來②維克多13、(1)示例:"我 "是指什麽?(1)示例:壹些食品監管部門對食品的安全監管力度不夠。 (2)示例:"名人 "是指 "名人":明星通常受經濟利益的驅使,往往在沒有親自使用或體驗產品,甚至不信任產品本身的情況下代言產品,這是對消費者極不負責任的行為。消費者是基於對明星的信任和信賴,才去選擇產品的,所以明星代言要慎重,要有起碼的道德責任感。(3)舉例說明:民以食為天,食以安為先;食品安全好,人人健康樂。14.(1)交接(2)隱約的樣子 15.(1)山人養了兩只鶴,十分馴服,善於飛翔。(2)刮風下雨時,天色或明或暗,山上的景色瞬息萬變。16.參考譯文.西寧十年秋天,彭城發大水,雲龍山人張君家的草,水還沒到他家門前壹半。第二年春天,水勢下降,(雲龍山人)搬到故居的東邊。到了東山腳下,他登高遠望,見形勢奇特。於是,他在山上建了壹座亭子。彭城山,四面山崗緊靠,依稀像壹個大環,唯獨西面缺了壹個口子,雲龍山人的亭子恰好對著那個缺口。春夏交替,草木葳蕤,恍若近天;秋冬之際,白雪皚皚,皓月千裏。風雨陰晴,瞬息萬變。山民養了兩只鶴,十分溫馴,善於飛翔。清晨,把它們放飛到西山的缺口處,讓它們想飛哪兒就飛哪兒,時而站在低窪的池塘裏,時而飛到雲海之外;到了晚上,它們又飛回東山,於是人們就把這座亭子取名為 "放鶴亭"。

知識操練營(五) 1、liàn nüè 循馨 2、liàn nüè 循馨 3、liàn nüè 循馨A 3.示例:我們要做出相應的****,努力為困擾村民多年的問題找到壹個公正而切實可行的解決辦法。4. ①在中國的紅豆杉之鄉雲南,美麗的紅豆杉遭遇了滅絕的災難。在中國紅豆杉之鄉雲南,美麗的紅豆杉遭遇了滅絕性災難;②科學家最近聲稱,地球上所有的黃金都來自大約 40 億年前壹場巨大的 "隕石雨 "的饋贈。5.C 6.山見青煙起;鳥向檐上飛;關山度若飛;朔湘氣通柝;將軍百戰死;雙袖龍鐘淚不幹;誰家玉笛暗飛聲;此夜曲中聞折柳聲;獨坐幽篁裏;深林人不知;峨眉山月半輪秋 7. "夕陽無限好,只是近黃昏","夕陽無限好,只是近黃昏","夕陽無限好,只是近黃昏","夕陽無限好,只是近黃昏","夕陽無限好,只是近黃昏"。湖南嶽麓書院 (D)山西喬家大院 (A)濟南大明湖 (B)杭州龔自珍故居 (C) 8.①他們享受著奮鬥的快樂!只有死的東西才會隨波逐流,享受這種輕松和愜意!9.B 10.①諾克提勒斯、尼莫船長、四 (2)示例:三打白骨精》、《三借芭蕉扇》 (3)《名人傳》 貝多芬 11.反映了當今社會壹些人道德觀念的缺失。12.活動策劃示例:(1)凡人善舉(2)黃海情懷(3)人間大愛(4)精神家園榜樣引領張爺爺,您好!您大愛無私的精神值得我們學習。在這個物欲橫流的社會,您能關心底層的貧苦百姓,讓許多人臉上有光。品牌征集示例:(1)我選擇 "尚德黃海"。尚德就是倡導真善美,簡單明了,易於理解和傳播。(2)我選擇 "善黃海"。這個品牌能夠體現我們人民的善良和善行。(3)我選擇 "黃海"。這個品牌蘊含著豐富的情感,能讓人感受到黃海的真情實感。(4)我選擇 "誠信黃海"。它告訴人們黃海是壹座誠實守信的城市。13、 (1)所以 (2)偉大 14、 (1)所以 (2)所以 (3)所以 (4)所以 (5)所以 (6)所以(1)這些都是早年沈迷,晚年醒悟的例子。(2)從小學習的人,猶如日出之光;老年開始學習的人,猶如打著火把走夜路,但他們比那些閉著眼睛什麽也看不見的人強。15.幼學如日出之光,老學如夜行之燭。16.(或幼須早教,勿失良機。失於壯年,猶遲學也,不可棄也。)16.示例:烈士暮年壯心不已,老驥伏櫪誌在千裏。參考譯文:人在年幼的時候,心思集中敏銳,長大成人後,心思容易分散,因此,孩子應該及早接受教育,不要錯過機會。我七歲時背誦《靈光殿賦》,至今每十年復習壹次,至今未忘。二十歲以後,背過的經書擱置了壹個月,就到了荒廢的地步。當然,人總有患得患失的時候,壯年失去了讀書的機會,晚年就應該抓緊時間讀書,不要自暴自棄。魏武帝和袁隗,晚年更是潛心讀書,是從小到老勤奮學習的典範。曾子七十歲才開始讀書,終於名滿天下;荀子五十歲才開始遊學齊國,仍然成為大儒;公孫弘四十多歲才開始讀《春秋》,後來終於做了宰相;朱雲也是四十歲才開始讀《易經》和《論語》,皇甫謐二十歲才開始讀《孝經》和《論語》,最後都成了大學問家。這些都是早年放縱、晚年覺醒的例子。壹般人到了成年還沒有開始學習,就說為時已晚,壹天天渾渾噩噩地混日子,好像面對著壹堵墻,什麽也看不見,這是很愚蠢的。從小學習的人,就像日出的光芒;到了老年才開始學習的人,就像打著火把走夜路的人,但他總比閉著眼睛什麽也看不見的人要好。

《石榴滿枝》 1.時間。母親精心呵護著石榴樹;母親嚴密地守護著石榴樹;母親摘下壹些石榴送給鄰居家的孩子2. (1) "微笑 "運用了擬人的修辭手法,形象地寫出了石榴的多和大。(2)"探索 "運用擬人的修辭手法,生動形象地描寫了石榴剛從枝頭露出果實時的情景。3.在物質匱乏的年代,住在我們家的孩子可以吃到甜甜的石榴。4.回憶以前貧窮的生活,歉疚在物質匱乏的年代沒有給孩子們更多的石榴。5.石榴是兒女情長的象征。5.石榴象征著孩子的愛和親情。6.石榴象征著孩子的愛和親情。7.石榴象征著孩子的愛和親情。8.石榴象征著對孩子的愛和親情。9.石榴象征著對孩子的愛和親情。10.石榴象征著孩子的愛和親情。11.石榴象征著孩子的愛和親情。12.因家境貧寒而不得不輟學的趙雪,在女兒和其他人的幫助下重返課堂,她感到快樂和幸福。3.倒敘交代了趙雪輟學的原因,為女兒等人 "治病 "解救趙雪做了鋪墊。4.趙雪的舉動讓人十分驚訝,不知所措;"含淚出走 "表現了趙雪對學校和朋友的不舍。5.①女兒等人通過 "打工";補上趙雪的學費;②說服趙雪的父親;③老師為趙雪的父親找了壹份工作。趙雪的父親為她找了壹份工作。女兒說服 "我們 "資助趙雪。最後,在女兒和其他人的幫助下,趙雪回到了教室。6.結尾既含蓄又明確地鼓勵趙雪專心學習,不要為學費發愁,深化了文章的中心,也體現了文章的標題,使文章的結構更加嚴謹。

劉老師的快手 1.變 "小碗扣球 "這壹招時,手格外靈活。2.舉得出人意料,其實3.示例:道具很簡單,在前後左右壹圈人圍觀下變 "小碗扣球 "的把戲,做得有模有樣,讓人看不出破綻。4.4.示例:(1)"我 "有壹種幻想:自己的手好像是雙層的,球藏在夾層裏。作用:通過描寫 "我 "的心理活動襯托出 "快手劉 "變 "魔術 "技藝的高超。(2)四方圍觀的人們發出驚訝的嘆息聲。作用:以人們驚訝的神態襯托出 "快手劉 "變 "魔術 "的技藝之高。5.對 "快手劉 "高超技藝的敬佩和贊賞,對他帶給 "我 "童年的快樂的感激和懷念。6.詩仙--李白 詩鬼--李賀 黑旋風--李逵 飛將軍--李廣 李逵 飛將軍--李廣

《酸棗樹》 1.描寫;從酸棗樹的高度、形狀、枝幹、樹枝、樹根等方面描寫酸棗樹的平凡普通,為下文贊美酸棗樹作鋪墊。2.這句話運用了擬人的修辭手法,形象生動地寫出了酸棗樹頑強的生命力和不屈不撓的精神,表達了作者對酸棗樹的贊美之情,以及作者對酸棗樹的欣賞之情。表達了作者對酸棗樹的贊美之情。3. d 4.通過棗樹與爬山虎、竹、菊、梅、蘭的對比,突出了棗樹堅強、沈靜、淡泊的品質,深化了文章的中心。5.感嘆號;感嘆號的運用表達了作者對棗樹頑強不屈、默默奉獻的由衷贊美,句子語氣強烈,引人**** 音。6.甘於平凡、默默奉獻、堅強不屈、寧靜淡泊 作者對棗樹頑強不屈、默默奉獻的贊美之詞,句子語氣強烈,吸引人的目光。

"蘆葦的溫暖 "1.因為蘆葦花輕盈(平靜、平淡)、有生命力(執著)、溫暖(蘆葦根可以脫幹,蘆葦花可以做枕頭,蘊含著母愛)。2.突出了作者對蘆花的贊美之情;引出了本文描寫的對象;也增添了文章的詩情畫意。3.3.承上啟下。4.比喻擬人,蘆葦就像壹幅簡筆畫,仿佛唱戲的臉譜,生動形象地寫出了蘆葦的光芒。5.沒有,寫水鳥是側面表現蘆葦的清幽、寧靜和。6.抒發了作者淡定豁達的情懷,能坦然面對人生的 "寒冬",只為造福社會,不求最好,不求最好,不求最好。作者的人生不是絢爛的人生,而是造福社會的人生。

《愛心註冊的花朵》 1.怒江因愛紮根貧困地區;通渭人愛種花 2.示例:作者用了短句的句式,讀來輕快、清新,讓人聯想到愛花人忙碌、辛勞的情景。2.兩個 "不怕 "和幾個連貫的動詞,寫出了種花人對花的精心呵護和熱愛。3.示例:不能;"偷 "是壹種惡劣的違法行為。在種花人的心目中,花是種來給人欣賞的,能給愛它的人提供美的享受是壹種快樂,哪怕是偷偷摘下,也值得高興。因此,這裏用 "扔 "而不用 "偷"。4.所有被愛註冊送68過的花朵,壹旦開放,黯淡的天地頓時變得富貴起來。5.鼓舞人心:無論貧窮還是富有,無論處境如何,只要心中有愛,用心生活,生活就會美好。愛可以改變壹切。5.總結全文,深化文章中心,發揮篇章效果。

《人人都知道的秘密》 1.題目設置懸念,吸引讀者;把父愛深沈和女兒對父親的愛統壹起來,突出了文章的中心。2、(1)柴靜被深深的父愛所感動。(2)她為父親的病難過,同時又假裝不知道父親生病,不能帶父親去治病。3.壹方面,父親怕女兒知道自己生病會影響高考,所以隱瞞病情,拒絕治療。4.壹方面,女兒怕父親擔心,即使知道父親有病,也故意裝作不知道,在這裏,我們看到了人間最可貴的東西--親情。這種精神值得我們廣泛傳誦,值得我們學習。4.她為蔣先生,也為女兒保守著各自的秘密,以呵護這兩個人之間無聲的愛,表現了柴靜淡泊名利的品質。5.舉例說明:透過虛無縹緲的窗簾,她看到父親偉岸的身軀裏流淌的柔情,如憩息之地,無需過多的表達,就足以讓人 本文構思巧妙,引人入勝。壹開始,柴靜寫到采訪結束,準備離開時,壹個學生的話讓她意識到采訪還沒有結束,於是折而歸,這是壹折;當她知道蔣老師的秘密後,深受感動,離開時看到壹個女孩在角落裏哭泣,引出第二個秘密,再生波折;本來柴靜準備做壹個節目,但為了替大家保守秘密放棄申報節目,這是三折。文章壹波三折,帶給我們深深的感動。

放射性同位素--核輻射的主角 1 ①放射性同位素 ②放射性同位素的半衰期 ③輻射的應用 2 ①數字、舉例、解讀、對比。例 1:列出數字。如:大多數天然元素都是由幾種同位素組成的,已知的穩定同位素約有 300 多種,而放射性同位素就有 1500 多種。功能:通過列舉數字,準確具體地說明放射性同位素的種類比穩定同位素多。示例二:舉例說明。例如,日本 3.11 地震和海嘯引發的核輻射中,碘 131 的半衰期約為 8 天,銫 137 的半衰期為 30 年,苝 239 的半衰期為 2.4 萬年,鈾 238 的半衰期為 44.7 億年。作用:列舉典型事例,用事實說話,比較具體真實地說明了不同放射性同位素的半衰期差別很大這壹特點,便於讀者理解。示例三:解讀。如:同位素是壹種元素中質子數和中子數相同的幾種原子的存在形式。作用:通過解釋說明同素異形體質子數和中子數不同的特點,便於讀者理解。3.不能刪除。"大多數 "從範圍上限定,說明不是全部,"目前 "從時間上限定,說明只是發現了目前,去掉這兩個字,說明就不夠準確、嚴密。4.B 5.提示:核能的開發利用有很多優點,它不像煤炭、石油等化石燃料。像煤、石油等化石燃料那樣產生大氣汙染,也不會排放溫室氣體二氧化碳。然而,每壹種能源的開發和利用都伴隨著各種弊端,比如福島核電站造成的核輻射。科學是把雙刃劍,利弊***並存,只要我們尊重科學、相信科學,就壹定能把核能開發好、利用好。

熊膽的利用與替代 1.熊膽制品的藥用和保健價值,熊膽制品和野生動物制品利用的基本原則。2.熊膽制品雖然是壹種藥用和保健衍生物,但並不屬於人類的必需品。即使作為人類必需的藥品使用,也應符合動物保護的目的和若幹原則。正常情況下 "意味著排除了人體因外界原因分泌膽汁的特殊情況,體現了解釋文本語言的準確性和嚴謹性。 4.奢侈品的需求屬於非必要需求。因為保護肝臟最好的辦法就是少喝酒、少酗酒,沒有必要吃熊膽制品。5.舉例說明。通過具體事例,有力地說明了減少使用熊膽的其他方法。

我的鄰居綠眼睛 1.經過多次失敗,我終於拍到了綠眼睛的照片。2.環境;說明事件發生的地點 我在縱橫交錯的枝條和花瓣中尋找綠眼睛,它纖細而靈動。我要在縱橫交錯的花枝和花瓣中尋找那雙纖細靈動的綠眼睛的身影。5. 贊美或驚嘆

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