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校園安全通告活動計劃

校園安全教育活動計劃(選6篇)

為了保證活動的有效性,通常需要提前制定壹個完整的活動計劃。活動計劃是整個活動的策略,可以為活動指明方向。如何制定活動計劃?以下是我為您整理的校園安全須知活動方案(精選6篇)。歡迎分享。

校園安全通知活動計劃1壹、指導思想

堅持以科學發展觀為統領,認真貫徹落實市教育局關於開展校園安全月的通知精神;圍繞我市開展的“深化安全責任年”主題活動,堅持以人為本、安全發展,進壹步提升學校安全工作管理水平和師生安全素質,提高師生安全自救、互救、自護水平;努力建設安全和諧的校園,為師生創造安全快樂的工作和學習環境。

二、活動主題:

安全發展,預防為主。

三、活動時間:

六月1到30。6月13日是全國統壹的安全宣傳咨詢日。

第四,組織

團隊領導:

副組長:

成員:

動詞 (verb的縮寫)活動形式

1,營造氛圍

在校園醒目位置懸掛安全宣傳橫幅或標語,利用櫥窗、黑板報開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。

2.宣傳和教育

利用時間話題學習安全法律法規和常識,開展安全知識競賽和征文活動。同時,充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等努力宣傳安全知識和學校活動。

3.開展活動

組織國旗下講話,舉行“校園安全月”啟動儀式,進行壹次安全教育。(李炳才負責)

(2)在校園內懸掛、張貼“加強安全管理,構建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)

(3)少先隊大隊在低學時期組織各班開展“校園有我安全,我帶安全帶回家”活動。即開展“牽手家長回答安全知識問題”活動,讓壹個學生帶動壹個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講安全,處處保安全。(顧立剛負責)

(4)各班召開安全班會,發行安全黑板報,針對目前學校安全教育的新要求,向家長發出安全教育通知。加強對學生溺水預防、食品衛生和交通事故預防的教育,提高學生自我預防和保護意識,大力減少學生溺水和交通事故。(蔣負責)

⑤全體學生通過校園電視臺觀看壹段安全教育視頻,組織高中生以“壹人安全全家,全家幸福壹人”為主題撰寫征文活動,提高學生家長的安全教育意識,將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,各班評選出1-2優秀稿件,於6月20日前交德育處參加校選。(劉負責)

⑥加強學生日常行為規範教育,規範課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。(周菲負責)

⑦6月下旬開展校園安全隱患大排查,全面查找並大力整改校園安全隱患,確保學生校園安全月和暑假期間師生人身安全和校園財產安全,組織壹次住校學生消防和應急疏散演練。(王利珍負責)

⑧開展宣傳展板進校園活動。配合開展以提高全民安全意識和素質為主題的安全宣傳“四走”活動,組織開展校園安全知識圖片展,發放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規。(吳龍江負責)

⑨認真組織全體教師深入學習相關法律法規,增強依法教學和管理意識,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)

⑩確保重點時段校園的安全穩定。加強中考期間校園安全監管,制定完善各類應急預案,加強值班,確保試卷安全存放和運輸。(趙負責)

不及物動詞活動要求

1,加強領導,狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產月活動的重要性,認真學習領會學校的安全計劃,把“安全生產月”活動擺上重要議事日程,確保各項活動順利開展。

2、抓* * *管,人人參與,爭取有效活動。各班教師要積極配合班主任工作,齊抓共管,動員學生積極參與安全生產月活動,把本班安全教育落到實處。

3.做好工作總結。活動結束後,安監部門將認真總結“校園安全月”活動開展情況,並於7月6日前將總結材料上報市教育局安監部門。

校園安全須知活動方案二為進壹步提高廣大師生的消防安全意識,增強全體員工的火災自救和逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,特制定以下樓道安全疏通消防演練方案:

壹、鍛煉時間和參加人數

時間:10月9日110:00——10:10。

人數:幼兒園到大班,8個班,200人左右。

地點:幼兒園

二、演習領導小組和應急小組成員

組長:x。

副組長:xx

團隊成員:各班班主任。

三、準備工作

1,準備報警;

2.各班老師組成三人小組(老師-護士-老師):負責孩子的安全疏散和孩子的安全教育;

3.師生應提前熟悉校園內的安全通道和出口,以及下樓梯的方法、順序和路線;

4.幼兒園走廊安全疏散示意圖

四、疏散原則

1,壹樓是二樓,靠近樓梯的班級第壹個遠離樓梯;

2.值班老師聽到演習警報後,應立即停止壹切活動,與值班老師和護士壹起,集中孩子,清點人數。

動詞 (verb的縮寫)迂回進路

大門(大二班)

南樓梯,大門(東側壹等,西側二等,西側二等)

北樓梯,小入口(東側先委托第壹班,後委托第二班疏散)

北樓梯,大門(西側將在第二班和第壹班撤離)

不及物動詞人事安排

xx

七、鍛煉過程

1,警報聲響起;

2.各班老師組織孩子迅速撤離活動室,沿安全逃生路線撤離。

要求:

(1)各班孩子用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,放低身體,沿墻角有序撤離;

(2)教師在引導孩子逃生時,要教育孩子不要搶道,不要慌張;

(3)教師要組織孩子有序疏散,在班主任之前,在護士中間,在班主任之後。不要錯過壹個孩子。

3、重點危險區域由專人把守(樓梯、樓道轉角處)班人員分工明確(隊伍前、中、後位置到位)。

4.集中在大操場上

要求:各班清點並報告人數,組織幼兒有序組成兩列。

5.練習結束了

校園安全通告活動方案三壹、活動主題

細節關乎生命,關乎安全文明出行。

第二,時間安排

65438+2月2日至65438+2月10期間為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;65438+2月11到年底這段時間是持續推廣階段。

三。工作目標

以全面提升師生文明交通素養為主線,統籌傳統媒體和新興媒體宣傳渠道,著力開展多方位、全覆蓋、立體化宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規,弘揚法治交通精神,努力增強師生交通安全意識、規則意識、文明意識,為營造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境貢獻力量。

四。活動內容

1,“指尖上的文明交通”活動。共青團組織要充分發揮微博、微信、微視、客戶端等“三微壹端”新媒體平臺優勢,傳播“指尖上的文明交通”,宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等。,保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(責任單位:高校兩級團組織新媒體中心)

2.“文明交通,安全出行”活動。現在我們學校越來越多的學生使用電動車,很多都是超標電動車,也有學生開著車上學。每個班級都會召開以關註交通安全為主題的班會,教育學生關註交通安全。學校盡量以步行為主,不使用不合格、超標的電動車。各類車輛將有序停放在指定地點。(責任單位:各班)

3.“我監督交通違章”是壹個得心應手的活動。倡導文明交通,加強校園內車輛交通秩序,進壹步加大交通違法行為曝光力度,鼓勵和動員學生積極參與“交通違法自我監督”活動,用手機和相機記錄交通違法行為、違反校園交通安全行為、車輛停放和亂放行為。(責任單位:學校自律協會)

4.“交通安全伴我行”主題活動。各班舉辦主題會議和主題團日,播放交通安全警示教育片,讓“尊法守規守禮”的理念深入人心。

校園安全須知活動方案4活動目的:

學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患於未然。

活動對象:

我們班的所有學生

地點:

教室

活動流程:

首先,導入班會

同學們,妳們是祖國的花朵和未來,妳們的安全引起了家人和老師的關註。課後不要擁擠,不要追逐打鬧。“這是老師每天對妳說的話。但是在學校要註意哪些安全問題呢?作為學生,更多的時間是在校園裏度過的。那麽妳應該怎麽做呢?

二,展示大屏幕學生合作探究

1.我們班發生過這種事嗎?

A.用鉛筆或其他尖銳的東西互相玩耍。

B.在教室裏互相追逐。

這麽做對嗎為什麽?(學生回答)

2.我們學校有很多地方需要註意安全。找出哪些地方需要註意安全。(學生暢所欲言)

3、同學之間發生小摩擦,下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或者向老師匯報,讓老師處理。b,懷恨在心,事後讓人互相教訓。

c、根據情節給予報復。d、請家長來學校互教壹課。

4、在預防食品安全方面不恰當的是()

a、購買包裝食品時,檢查是否有生產日期、保質期和生產單位。

b、餐具要衛生,要有自己專用的餐具。

c、在外面吃飯的時候,選擇便宜壹點的,沒有執照的“路邊攤”。

D.養成良好的個人衛生習慣。

5.當有人打架時()

a、上前圍觀,加油,幫助妳認識的人。b,別管他

c、勸阻D、告訴老師

6.如果發生火災,請撥打()。

a、110 B、119 C、120 D、121

7、在路上行走時()

a、邊走邊和同學玩B、走人行道。如果沒有人行道,走路邊。

C.走路的時候環顧四周,邊走邊看書或者做其他事情。d、為了趕上機動車。

8.是非題:

(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦拭。()

(2)用手或金屬制品觸摸插頭底部。()

(3)不小心摔倒時,盡量向前移動,保護頭部。()

(4)用沙或泥打。()

(5)下雨天在潮濕的地面上跑步。()

第三,分組討論,代表發言。(老師總結)

1,日常行為安全:不得攜帶刀具、火種或其他危險品進入校園;嚴禁引誘校外人員鬧事、打架;不進入網吧、遊戲廳、舞廳等娛樂場所;不要在樓梯和走廊打架。

2、體育課、實驗班安全:在體育課上,要有防範意識,不要隨意扔器械。實驗課期間,應嚴格遵守操作規程,不得隨意使用設備和藥物,不得將化學藥品帶出實驗室。

3.集體活動的安全:以班級為單位組織的戶外活動和社會活動,應事先制定活動安全計劃並報上級批準後方可進行。

4.心理健康和安全:教師應提高心理健康教育的基本技能,給予有心理問題的學生更多的關心,並積極引導和解決他們。不允許使用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生的心理問題可以通過適當的方法解決,比如和老師、家長、學生、朋友交談。

四、班會結束

同學們,我們的班會非常成功。通過這次班會,大家學到了很多安全知識,希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。珍愛生命,牢記安全。時刻註意安全。

校園安全須知活動方案5壹、活動背景

我們學校是壹所擁有5000多名學生的學院。但由於很多同學安全意識不強,很多同學很容易被騙購買各種劣質產品,甚至貴重物品被盜,宿舍用電安全存在各種問題。所以我們系計劃開展校園安全宣傳活動,讓每壹個學生都明白這壹點,做好防範。

二、活動的目的

本次活動旨在增強學生的安全意識,營造和諧安全的校園環境。

第三,活動的時間、地點和對象

活動時間:4月20日-5月25日。

地點:湘南幼師

活動目標:所有學生

指導教師:李、顏、胡玉華

四。活動內容

1,活動前準備

(1)聯絡組負責向各班傳達本次活動的重要性,表明我們的意圖,印制宣傳資料。宣傳組根據聯絡組查到的信息制作海報。所有必須在4月25日之前完成。

2.中期工作

(1)活動開始即可開始視頻拍攝,每班至少2件作品。

(2)5月7日,各班將視頻交保衛處審核組,保衛處負責在前期工作完成後收集視頻,所有視頻交校領導和老師審核。

(3)5月15的視頻經校領導審核後在全校各班播放。

3、後期整理工作

(1)活動組寫活動總結,宣傳組寫活動效果,整理活動照片,活動結束後必須盡快上交。

(2)宣傳組於5月20日公布獲獎班級。(3)活動組及時統計活動參加人員名單和活動經費,活動結束後上交。

動詞 (verb的縮寫)參賽作品要求

1,關註身邊經常出現的安全問題,需要防範的地方,比如公交車上扒竊,校園不文明事件,防火防扒竊。

2.作品必須突出主題和作者明顯意圖,內容健康向上。

3.電影和紀錄片是主要的作品形式。

4.視頻時長三分多鐘。

不及物動詞活動安排

(1)活動組織

學生會保衛部主辦(學生會各部門協辦)

(二)作品選擇的具體過程

1.作品征集方式:參賽班級在規定時間內提交作品,包括作者班級、參賽人員名單、作品介紹。

2.選拔流程:初賽、復賽、決賽。

(1)預賽:選班。參賽視頻由全班評選,選出2部作品參加復賽。

(2)復賽:將初賽通過的作品提交學生會考核組進行考核,通過考核的作品將進入下壹輪評選。(取六分之壹參賽作品進入復賽)

(3)決賽:復賽通過的作品將由學生會評審組進行評審,並交由學校領導老師進行評審。獲獎排名將在批準的作品中產生。

七。獎項設置

(1)壹等獎:每類10分及證書獎(決賽通過作品數的10%)。

二等獎:每類8分,證書獎(決賽通過作品數的25%)。

三等獎:每班5分,證書獎(決賽通過作品的40%)

(4)獲獎情況:每班3分(期末作品作者所在班級)。

(5)班級所有作者均可獲得班級成績獎勵,提交作品加1分。(具體考核規則根據實際情況變化)

八、各小組負責人及其聯系方式

註:(以上解釋權歸學生會保衛處所有)

校園安全通告活動方案六加強管理,強化學生法制和安全意識。為避免嚴重事故,特制定本方案。

第壹,進出校門

1,由保安和校園管理團隊管理。

2.學生必須走過校門,不允許翻越校墻。違者批評教育,屢教不改者從重處理。

3.不要擠在校門外,要互相謙讓。手推車進出校門,不準在學校騎車,也不準帶滑輪。

4.不要呆在學校門口。

二、上下學路上

1.學生對自己的人身安全負責。

2.增強自我保護意識,嚴格遵守交通規則。

第三,勞動力

1.組織學生勞動的教學人員負責學生的安全教育。

2.參加勞動的師生必須把安全放在第壹位,確保自己和他人的人身安全。

3、勞動中使用勞動工具時,人與人之間必須保持壹定距離,以免工具傷人。

4、勞動必須服從勞動指揮者的統壹安排和具體的安全要求,必須精力集中,不準奔跑和打鬧。

第四,衛生清潔

1.打掃衛生時,二樓以上的班級不要擦窗外的玻璃。

2.擦拭電氣設備時,應切斷電源。清潔燈具時,不要用手拉吊燈的鏈條。應該有人把桌椅撐在下面。

3.打掃屋內高處設施時,壹定要登穩,踩好桌椅,再操作。應該有人保護妳。

4、打掃衛生時,嚴禁打鬧。

五、課間安全要求

1.不要在教室和走廊裏大聲喧嘩或追逐打鬧。

2.外出上課和上下樓梯時,應按規定順序靠右側行走。不要推推搡搡,擠來擠去搶線。

3.嚴禁樓上掉東西,暴風雨天遠離窗戶。

4.課間禁止在走廊或教學區追逐打鬧,禁止玩危險遊戲或踢足球、扔球。

5.禁止探出樓外觀望。禁止爬屋頂、爬墻、跳窗、跳陽臺、爬籃球架和在施工區做活動。

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