設定目標、自我和環境評估、職業選擇、職業策略、評估和反饋。
其中，前三個方面與我們大學生的關系最為密切。我將從這三個方面，結合我們醫學生在校的不同階段，對大學生的職業生涯規劃提出壹些看法和建議:
大壹大二-熱身階段。要有壹個初步的了解，尤其是想從事的職業是否符合自己的專業，這樣才能提高自己的人際交往能力。可以和師兄師姐交流，尤其是五年級的畢業生，問問就業情況，增強自己的溝通能力。
大學第三年——設定目標階段。可以初步考慮畢業後是繼續深造還是直接就業，了解相關活動，重點提升自身素質。打算畢業後直接就業的同學，可以通過參加學生會、社團等活動鍛煉自己的各種能力，也可以開始嘗試與自己未來職業或所學專業相關的兼職和社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和抗挫折能力。註重提高英語口語和計算機技能，通過英語和計算機相關證書考試，有選擇地輔修其他專業知識，充實自己。考慮考研的同學要把精力放在專業課和外語的學習和研究上，以學業為主，註重自身綜合素質的提高。
大學四年級——自評環評和行動計劃形成階段，要客觀科學的分析自己的優劣勢，查漏補缺，繼續全面提升自己。選擇就業的學生在對自身和環境做出合理評估後，要有意識地增加社會接觸的機會，開展多種形式的社會實踐活動，為就業打好基礎。同時關註各行業的信息，在確立目標上形成初步的計劃和方案。選擇考研的同學，要根據自己的性格、興趣、學術特長來確定自己想要報考的科目。從今年暑假開始復習，準備考研。
大學第五年——職業選擇與實踐階段。準備就業的同學要再壹次檢驗自己的職業目標是否明確，前四年的準備是否充分。然後積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。最後，在同學和老師的幫助下，預習和模擬面試，主動了解就業指導中心提供的用人單位信息，加強求職技巧。正在準備考研的同學已經接近尾聲，要重點做好考研相關信息的收集、整理和分析。通過各種渠道，如向同專業研究生和本學科專家教授咨詢應試技巧、本學科發展前沿信息等。，向所申請學校的招生辦了解招生信息，並積極聯系申請人的導師。
二，醫學生職業生涯規劃，醫學生就業渠道
作為壹名醫學生，我對未來感到茫然。臨床醫學是壹門比較專業的學科。畢業前，我面臨著這樣壹個選擇:1 2 3。