2個反義詞
小的應該捕捉-捕捉-制造-閱讀傷害-傷害-讓放-放壹套-壹套滿足-MetDraw-Drew
2反義詞，對應詞。
黑人白人女孩男孩before-after new-old Mrs-Mr over-under big-small in-out ask-answer old-yound up-down open-close好的-壞的yes - no這裏-那裏對的-錯的來-走這個-那個胖的-瘦的輕的-重的老師-學生short - long/ 高的幹凈的臟的強壯的瘦的相同的不同的on-under今天昨天早的晚的熱的冷的北的南方溫暖的涼爽的姐妹兄弟哭-笑忙碌的-自由的遠的近的飽的-饑餓的光-黑暗的悲傷的-興奮的教-學習穿上-起飛
下車-上車去睡覺-起來去那裏-過來
同音異義詞high-there-their two-to/too four-for here-he meet-meat who-who ' s where-wear right-write our-hour I-eye why-Yy Uu-you-know-no are-Rr see-sea-Cc one-won sun-son buy-by Oo-oh are-姑媽
4個同義詞
照片-圖片妳好-妳好桌子-桌子漂亮-總是好的-經常孩子-孩子到達-得到必須的-肯定-許多-許多想要-想要漂亮-漂亮的eighter-太禮物-禮物
5完整縮寫形式
are not = are not = is not = is not = do not = don ' T not = dot = not = not不= not不可以不= wasn不是我會=我會我是=我是我會=我會=我會=我會=我會=我會讓我們= Le T 's他們是=他們是什麽=她是什麽=她是= it是= it是她是=他是我會=我會=我們會=我們不會=我們不會先生=先生=厘米=厘米=厘米。
第壹，壹般情況是不直接加“s”字。例如，書書女孩女孩。
第二，如果單詞以s、x、ch、sh結尾，則在單詞末尾加上“es”。
比如盒子盒子衣服手表。
三、以字母O結尾的單詞，單詞是有生命的加“es”，單詞是無生命的加“S”。比如:番茄—番茄—土豆—照片—收音機—收音機。
第四，以Y結尾的單詞，元音在Y前加S，輔音在Y前，把Y改成I再加es。
比如:男孩-男孩日-日-嬰兒-嬰兒家庭-家庭-國家-國家。
五、f、fe、ves中去掉以f、Fe結尾的詞。
如:刀刀葉葉老婆架老婆架。
6.不規則名詞。
腳-腳鵝-鵝牙齒-牙齒鹿-鹿老鼠-老鼠魚-魚男人-男人中國人-中國女人-女人羊-羊孩子-孩子這個-這些那個-那些妳-妳日本人-日本警察-警察是/是/他/她-他們
7名詞→形容詞。
中國→中國日本→日本美國→美國太陽→晴雪→雪風→刮風的樂趣→滑稽的雨→下雨的噪音→吵鬧的幫助→幫助真正的朋友→友好的興奮→興奮的使用→有用的愛→可愛的顏色→五彩繽紛
8動詞→名詞攀登→攀登者寫作→作家唱歌→歌手開車→司機
工作→工人教學→教師清潔→清潔農場→農民
遊戲→玩家跑步→跑步者
9個動詞的現在分詞。
1.壹般情況下添加ing。比如讀→讀do→做。
2.去掉e，在e結尾的單詞前加ing，比如make→make drive→drive write→write。
3.對於以重讀閉音節結尾的單詞，雙寫最後壹個輔音字母並加上ing。
如；遊泳→遊泳跑→跑步
10形容詞的比較級和最高級構成。單音節詞的構成如下:
1.壹般在詞尾加er或est，如:高→更高長→更長。
2.e結尾的單詞加er或est，例如:罰款→罰款晚→晚。
3.以輔音結尾的詞加Y把Y改成I再加er或est，比如重→重易→易。
4.對於以重讀閉音節結尾的單詞，雙寫最後壹個輔音字母並加上er或est。
如:大→更大的瘦→更瘦的胖→胖。
5.不規則變化。
好→更好→最好不好→更差→最差很多→更多→最多
小→少→最小遠→更遠→最遠
補充更多。或多數在多音節詞之前。
動詞11的過去式。
1，壹般加ed。例如，訪問→訪問學習→學習。
2.把d .直接加在e .結尾的單詞上如:make → made write → written
3.以輔音字母加y結尾的單詞，把y變成I，然後加ed。如:學習→被學習
元音加y結尾的單詞直接加ed。比如玩→玩過。
3.對於以重讀閉音節結尾的單詞，將最後壹個輔音字母連寫兩遍並加上ed。比如停→停了。
12序數的簡短形式。
第壹→1第二→第二第三→第三第四→第四第五→第五第八→第八
第九名→第九名第十二名→12第二十名→第二十名第二十壹名→21st
，對應的詞。
黑人白人女孩男孩before-after new-old Mrs-Mr over-under big-small in-out ask-answer old-yound up-down open-close好的-壞的yes - no這裏-那裏對的-錯的來-走這個-那個胖的-瘦的輕的-重的老師-學生short - long/ 高的幹凈的臟的強壯的瘦的相同的不同的on-under今天昨天早的晚的熱的冷的北的南方溫暖的涼爽的姐妹兄弟哭-笑忙碌的-自由的遠的近的飽的-饑餓的光-黑暗的悲傷的-興奮的教-學習穿上-起飛
下車-上車去睡覺-起來去那裏-過來
同音異義詞high-there-their two-to/too four-for here-he meet-meat who-who ' s where-wear right-write our-hour I-eye why-Yy Uu-you-know-no are-Rr see-sea-Cc one-won sun-son buy-by Oo-oh are-姑媽
4個同義詞
照片-圖片妳好-妳好桌子-桌子漂亮-總是好的-經常孩子-孩子到達-得到必須的-肯定-許多-許多想要-想要漂亮-漂亮的eighter-太禮物-禮物
5完整縮寫形式
are not = are not = is not = is not = do not = don ' T not = dot = not = not不= not不可以不= wasn不是我會=我會我是=我是我會=我會=我會=我會=我會=我會讓我們= Le T 's他們是=他們是什麽=她是什麽=她是= it是= it是她是=他是我會=我會=我們會=我們不會=我們不會先生=先生=厘米=厘米=厘米。
第壹，壹般情況是不直接加“s”字。例如，書書女孩女孩。
第二，如果單詞以s、x、ch、sh結尾，則在單詞末尾加上“es”。
比如盒子盒子衣服手表。
三、以字母O結尾的單詞，單詞是有生命的加“es”，單詞是無生命的加“S”。比如:番茄—番茄—土豆—照片—收音機—收音機。
第四，以Y結尾的單詞，元音在Y前加S，輔音在Y前，把Y改成I再加es。
比如:男孩-男孩日-日-嬰兒-嬰兒家庭-家庭-國家-國家。
五、f、fe、ves中去掉以f、Fe結尾的詞。
如:刀刀葉葉老婆架老婆架。
6.不規則名詞。
腳-腳鵝-鵝牙齒-牙齒鹿-鹿老鼠-老鼠魚-魚男人-男人中國人-中國女人-女人羊-羊孩子-孩子這個-這些那個-那些妳-妳日本人-日本警察-警察是/是/他/她-他們
7名詞→形容詞。
中國→中國日本→日本美國→美國太陽→晴雪→雪風→刮風的樂趣→滑稽的雨→下雨的噪音→吵鬧的幫助→幫助真正的朋友→友好的興奮→興奮的使用→有用的愛→可愛的顏色→五彩繽紛
8動詞→名詞攀登→攀登者寫作→作家唱歌→歌手開車→司機
工作→工人教學→教師清潔→清潔農場→農民
遊戲→玩家跑步→跑步者
9個動詞的現在分詞。
1.壹般情況下添加ing。比如讀→讀do→做。
2.去掉e，在e結尾的單詞前加ing，比如make→make drive→drive write→write。
3.對於以重讀閉音節結尾的單詞，雙寫最後壹個輔音字母並加上ing。
如；遊泳→遊泳跑→跑步
10形容詞的比較級和最高級構成。單音節詞的構成如下:
1.壹般在詞尾加er或est，如:高→更高長→更長。
2.e結尾的單詞加er或est，例如:罰款→罰款晚→晚。
3.以輔音結尾的詞加Y把Y改成I再加er或est，比如重→重易→易。
4.對於以重讀閉音節結尾的單詞，雙寫最後壹個輔音字母並加上er或est。
如:大→更大的瘦→更瘦的胖→胖。
5.不規則變化。
好→更好→最好不好→更差→最差很多→更多→最多
小→少→最小遠→更遠→最遠
補充更多。或多數在多音節詞之前。
動詞11的過去式。
1，壹般加ed。例如，訪問→訪問學習→學習。
2.把d .直接加在e .結尾的單詞上如:make → made write → written
3.以輔音字母加y結尾的單詞，把y變成I，然後加ed。如:學習→被學習
元音加y結尾的單詞直接加ed。比如玩→玩過。
3.對於以重讀閉音節結尾的單詞，將最後壹個輔音字母連寫兩遍並加上ed。比如停→停了。
12序數的簡短形式。
第壹→1第二→第二第三→第三第四→第四第五→第五第八→第八
第九名→第九名第十二名→12第二十名→第二十名第二十壹名→21st