這個故事講的是壹個出生在山區家庭的孩子，憑借自己的天賦，在老師艱苦的學習幫助下，最終代表中國獲得了全國奧林匹克競賽獎。壹瞬間，這個孩子不僅成為老師和父母的驕傲，也為祖國做出了自己的貢獻，贏得了榮譽。
孩子的家庭非常貧困，父母壹方臥病在床，家裏的錢都用來治病了，沒有多余的錢給孩子買作業本。有壹次，老師終於被這個很久沒有交作業的可憐孩子惹火了，大聲質問他為什麽不交作業，這時老師才意識到孩子面臨的尷尬。
但即便如此，孩子的數學天分還是讓他壹直保持著優異的成績，每當遇到不會做的題，他都能做出來。老師也深深明白，不能浪費孩子的天賦。於是，她帶他去城裏參加數學競賽。但由於山區交通不發達，山路難走，等他們趕到考點時，考試時間已經開始了。無奈之下，老師只好去求考點的工作人員，希望能給孩子壹次考試的機會。考點外的守門人義正言辭地說不能違反規定，但心軟的他也為孩子要了壹份試卷，讓孩子在外面考試。
孩子的試卷最終沒有被列入選手的試卷，但在老師的苦苦哀求下，改卷老師當場閱卷。這份試卷被打了 100 分。
最終，孩子考上了大學，老師資助了學費。可憐的孩子在學校節衣縮食，看到老師用帶來的核桃、紅棗換飯票，自己卻在車站前吃饅頭的情景後，傷心之下離開了學校。
在父親的鼓勵下，孩子最終回到了學校。憑借在大學裏學到的知識，他在全國奧林匹克競賽中獲得了金牌。
這個故事讓我感到非常振奮。愛惜人才的老師、勤奮學習的孩子、熱心公益的校友，他們用自己的行動向我們展示了人間大愛。這也讓我明白，只要有能力，沒有條件也可以創造條件。