安全與法制教育講話1為了確保學生的安全，順利度過暑假，過壹個充實而有意義的假期，學校專門召開了全體學生安全與法制教育大會。
壹、安全第壹，防止事故發生。
1，提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患，敢於與違法違規行為作鬥爭。
2.禁止在危險的水域玩耍。學校明確要求學生不要在水庫和池塘邊玩耍。不準私自或擅自與同學壹起遊泳、抓魚；沒有家長或老師陪同不要遊泳；在沒有安全設施和救護人員的水域遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳。
溺水事故是我們夏天最大的隱患，因為這個季節我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓，而這些教訓往往是以生命的喪失為代價的；對於壹個家庭來說，失去壹個孩子的生命，往往意味著壹個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在預防溺水教育方面，我校多次強調和重申，通過多種形式的教育，明確要求同學們遠離危險水域，珍愛健康和生命。在這方面，我們絕大多數學生的表現是令人滿意和放心的。這些學生聽從學校、老師、家長的教育教學，真正珍惜生命，遠離危險。但是，不可否認，我們有壹小部分同學確實無視學校關於安全紀律教育的三令五申，對學校的安全紀律教育置若罔聞，拿自己的生命健康安全當兒戲，明知有些地方存在危險的安全事故，卻敢頂風而上，明知違反學校的相關安全紀律規定。學校要求全體學生自覺規範和約束自己的日常行為，對自己的生命健康負責，遠離各種危險和隱患。
3.遵守交通規則，嚴格遵守交通法規。禁止騎摩托車，不得駕駛各類機動車，不得幫助機動車行走。遵守紅綠燈，過馬路走斑馬線。旅遊時遵守社會公德，愛護公共設施。不要在鐵路周圍玩耍或逗留，不要損壞鐵路上的各種部件和設施。
4.任何時候都禁止攜帶火種和玩火。不要攜帶或玩弄易燃、易爆和腐蝕性物品。不得攜帶或玩弄刀具、槍支、棍棒等危險品。不要亂用電器。遠離高壓線和配電房。學習防洪、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。
5、做好傳染病防治工作，養成良好的衛生習慣。註意飲食衛生，不吃腐爛的水果和蔬菜，防止食物中毒。
6.出門或回家時，向父母問好。壹般不單獨外出或夜間單獨行動。沒有妳父母的同意，妳不允許呆在外面。
第二，遵紀守法，行為文明。
1，自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明，以禮待人。
2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教誨，不可任性。
3.正常交流。不要接觸不三不四的人；不要成群結隊四處遊蕩，惹事生非；不要打架。
4、不抽煙、不喝酒、不賭博、不亂花錢、不參加迷信活動。
5.遵守網絡道德和安全規定，不進遊戲廳、網吧。不參加不健康的娛樂活動。
6.遵守群眾紀律，不偷盜、損壞他人財物。不要隨便進入校園或依附於校園。
四處遊蕩，流連忘返。禁止在鄉鎮閑置房屋內玩耍。
第三，勞逸結合，不忘學習。
1.認真完成各科的假期作業，積極參加各種社會公益活動。
2.看電影，看書，唱歌，寫文章。
以上是今年暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內容。最後，祝全體師生身體健康，闔家幸福，節日快樂，平安返校！
關於安全和法律教育學生的發言2:
為了增強孩子的安全法制觀念，由我來和大家壹起研究和探討學生應該知道的法律常識，應該具備的自我防範能力和心理素質，以及在自覺抵制不良行為等各方面應該註意和了解的問題:
第壹，從小養成良好習慣，自覺守法。
同學們都聽說過這樣壹句話:“勿以善小而為之，勿以惡小而為之”，意思是不要認為這件好事太小而不能做，也不要認為這件壞事太小而不能做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如如何過馬路，不打擾他人休息，不破壞文物，乘坐交通工具要註意什麽。有很多壹些同學認為很瑣碎的事情，比如隨地吐痰，闖紅燈，攜帶管制刀具在學校炫耀。事實上，這樣做是違法的。所以大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》等法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《學生日常行為規範》。
我知道有些同學其實很聰明，但是他的心思不是用來學習的，而是用來調皮搗蛋的。他喜歡逞強，戰勝別人。例如，當別人走路時，他突然伸出壹只腳把他們絆倒。有些同學喜歡打架，傷害其他同學；有的同學不愛護公物，故意破壞公共場所物品；有的同學以大欺小，沒錢買東西吃，強行向沒錢的弱小同學要求進入遊戲室。情節嚴重的會受到法律的制裁，也就是說妳可能會因為見義勇為而把自己送進監獄。所以在這裏我想告訴同學們，壹定要聽老師和家長的話，遵守法律。
有的同學會說，我還沒滿14歲。在這裏我想告訴妳，如果妳犯罪的時候還沒到追究刑事責任的年齡，國家法律還是有懲罰措施的，比如治安處罰，勞動教養，工讀學校矯正。同時，我也不認為壹個人的犯罪之路是壹夜之間形成的。俗話說，千裏之外，毀於壹個蟻群。如果從小養成各種壞習慣，以後很難改正。平時不註意學習科學文化知識，不規範自己的言行，不按各種規章制度辦事，最終會釀成大錯。
第二，幫助他人抵制不良誘惑。
有人說，只要我不違法，別人的事與我無關。這是不對的。如果我們的同學、朋友甚至家人做了不該做的事，我們應該及時制止，向他們解釋法律，讓他們認識到違法的後果，那麽妳就做了很大的貢獻，為社會做了貢獻。
在現實生活中，有很多誘惑，包括金錢，物質和壹些奢侈品。我們必須抵制誘惑，專心學習，決不放松警惕。
首先是交友謹慎，拒絕不良交往。交往對學生的成長起著重要的作用。現在社會上有些人抽煙喝酒，打牌跳舞，打架鬥毆，追求低級趣味等。他們還利用同學好奇心強、社會經驗不足、辨別力和控制力較弱的特點，通過物質引誘、暴力威脅等手段，將少數抵抗力較弱的同學引入歧途。
其次，要避免涉及成人娛樂場所，避免不良環境的影響。目前，有許多成人娛樂場所，如舞廳、酒吧、迪廳和網吧。由於那裏人員構成復雜，流動性大，很多犯罪分子混跡其中，制造事端。在這些地方妳很容易被腐蝕。
第三，互聯網問題。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為壹種開放的交流工具和新媒體，日益成為思想道德建設的重要新陣地。在互聯網普及的過程中，有壹個現象值得關註，那就是網吧的問題。網吧確實有效地將網絡推向了平民。然而，隨著互聯網信息垃圾的增多，失控網吧的負面效應日益呈現，尤其是對青少年兒童，引發了社會焦慮。壹些網吧的無序發展和逐利產生了三大公害，即暴力遊戲、沈迷聊天和淫穢色情，成為“電子毒品”，從而引起學生分心、家長傷心、老師擔憂和社會擔憂等負面擔憂。不健康的網絡危害青少年和兒童身心健康的例子數不勝數，下面是不同的例子。
最後，預防和減少毒品必須從青少年和兒童開始。青少年和兒童是國家和民族的未來。祖國的繁榮昌盛，中華民族的復興，全靠妳們。但是，由於幼兒涉世未深，缺乏必要的社會生活訓練和考驗，缺乏社會生活經驗，再加上年齡、生理、情感、性格等具體特點，往往判斷力、自我防範、自我控制、抵禦誘惑能力較弱，容易出現偏執、自信、沖動、冒險等行為。如果不能及時對他們進行正確的教育和引導，必然會導致不利於身心健康的問題，甚至。
為什麽青少年和兒童容易成為吸毒的對象？從我們近年來對吸毒人員的調查分析來看，主要有以下原因:
第壹，對藥物的認知能力差。很多青少年吸毒者在吸毒前對毒品知之甚少甚至壹無所知，對毒品的危害也只是道聽途說，口口相傳，壹知半解，非常膚淺。
第二，涉毒活動是由不正當的好奇心驅使的。青少年兒童好奇心強，自控能力差，容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止，越是想嘗試。因此，壹些青少年和兒童因為這種不正當的好奇心和逆反心理而染上毒癮。
第三，交友不慎被拖下水。在吸毒人群中，甚至壹些成年人，在與社會上壹些無良之人交朋友後，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終要麽被引誘吸毒，要麽因精神空虛而吸毒尋求刺激。
第四，承受壓力和挫折的意誌力不強，希望從吸毒中尋求解脫。現代社會物質生活條件大大改善，青少年兒童的生活環境普遍優越。然而，現代社會是壹個充滿競爭的世界。青少年兒童學習負擔重，且多為獨生子女。父母和家人往往忙於自己的事業，與孩子溝通較少，要求較高，使得青少年和孩子心理壓力大，容易產生孤獨感和抑郁情緒。壹旦遇到學習成績不好、父母老師責怪、家庭破裂等困難，他們就更難承受這樣的壓力和挫敗感。這時，如果家庭、學校、社會不及時幫助和引導，必然會對生活失去信心，對社會產生失望和悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫。這就是壹些因為這個而誤入歧途的少年兒童說的，半醒半醉。
第三，學會保護自己，用法律保護自己。
在成長過程中，學生有時會遇到各種違法違規行為，如被勒索、毆打、搶劫等。壹旦遇到他們該怎麽辦？要加強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，加強體育鍛煉和體質，有助於學生在受到侵害時擺脫或自衛，不被不法人員任意侵害。根據實踐經驗，我們建議學生在受到違法犯罪行為侵害時，要記住兩件事:
第壹，學生要以避免被違法犯罪行為侵害為首要任務，不鼓勵妳與違法犯罪分子作鬥爭。比較明智的做法是放輕松，然後想辦法擺脫或者向身邊的大人求助，或者撥打“110”報警。
第二，如果學生發現自己正在或者已經被非法侵害，要采取正確的方式解決。如果及時向學校、家庭或其他監護人舉報，家長、老師或學校會出面制止不法侵害，也可以向公安機關或政府部門舉報。另外，學生之間的打架也要引起學生的註意。據調查，壹些學生被同學毆打後不向父母或學校報告，而是決定到外面找人報復。報復他人是違法的，也會受到懲罰。
第四，預防青少年犯罪，從身邊做起。
最重要的是要積極學習《中學生日常行為規範》和《學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學知識武裝頭腦，做到“不為善，為惡”。
同學們，在加強自身修養的同時，我們也要防範來自他人的傷害。以下是給學生的壹些建議:
1，珍惜學習機會。我們應該堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2.提高辨別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品、文學作品中的犯罪行為。
3.交朋友要小心。未成年人交友要慎重，不要和社會上品行不好的閑人交往，尤其是有前科的人。
4、不要虛榮。未成年人要克服虛榮心和攀比心理，謹言慎行，不要隨意向外人透露和炫耀自己的家庭情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5.增強防範意識。我們必須保持必要的警惕。獨自回家的孩子，進屋前要註意觀察，不給壞人可乘之機；壹個人在家的孩子，不要隨便開門；放學路上不要和陌生人說話。不要輕易相信別人的哄騙，要時刻註意事物，警惕各種不良誘惑，不要輕易接受陌生人的玩具和食物。
6.掌握自救技巧。首先要保護好自己，然後再向大人求助。不要魯莽，要學會使用報警、呼救、抵制非法侵害等方法。
最後，祝全體同學都能學法、懂法、守法，努力工作，健康成長！
安全與法制教育演講3每個孩子都是壹個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，他們的健康與安全，都關系到壹個家庭的喜怒哀樂。五年級的孩子就像初生牛犢，安全意識非常淡漠，安全教育尤為重要。在學校對安全教育的大力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科老師的高度重視。
壹、工作重點
1，了解並遵守各種公共場所的安全知識。
2.了解與陌生人交往時應註意的安全問題，逐漸形成基本的自我保護意識。
3、了解基本的公共衛生和食品衛生知識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險征兆；學習家用電器、燃氣(柴火)、刀具等生活用品的安全使用。
5.初步學會在意外和災難中自我保護和尋求幫助和生存的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120。
二、具體措施
1.配合體育教師充分利用室內課堂，積極開展體育常識安全教育。
體育老師充分利用室內上課，教育孩子聽從老師的統壹安排，認真做好準備，遵守運動規則，杜絕吵鬧現象，防止傷害事故發生。提醒孩子，在沒有家教的情況下，不允許在課間和課後攀爬運動器材。
2.利用“每周講座”加強安全意識，進行安全教育。
①消防安全教育
教育孩子不要把火柴、打火機、刀子放在身上；不要將鞭炮、火藥等爆炸物作為玩具帶入校園；不要玩弄或移動消防設備。各種危險跡象的初步識別；學習家用電器、燃氣(柴火)、刀具等生活用品的安全使用。認識危險和危害，教育學生遠離危險品。
②反病毒安全教育
教育學生註意飲食衛生，不要在學校巷子和學校門口購買任何不符合衛生標準的零食，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不要將各種毒品帶入校園，遠離毒品。了解公共衛生和食品衛生的基本知識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③勞動安全教育
教育孩子在做衛生值勤工作時不要玩弄勞動工具，杜絕追逐打鬧，防止意外傷害；擦玻璃的時候要防刮傷，高層建築的窗戶只需要撣壹撣，防止掉下來；參加社會公益工作時，聽從老師的安排，確保安全。
④防電安全教育
禁止亂動日光燈管，保護好電器插頭插座，如發現蓋板損壞或電線落地，立即向老師報告。
3、結合道德生活課，進行安全教育。
①教育學生在校園裏“走路輕壹點”，課間不要大驚小怪；理解教材中圖片的內容，知道在樓梯上追皮的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
2自覺排隊上下學，有序進出校門；遵守道路交通規則，了解並遵守各種公共場所的安全常識。
(3)教會孩子在意外和災難中自我保護、求助和求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120。
4教孩子安全喝純凈水的方法:先適當倒些冷水，再慢慢加些熱水，以防燙傷。
4、利用班會進行日常安全教育。
班主任每周利用班會強調日常安全事項:
①教育學生不要在校園和教室追逐打鬧；
(2)不要攀爬、坐在窗邊、攀爬護欄等。，防止傷害事故的發生；
③嚴格遵守學校作息時間，不無故在校園內逗留或在馬路上玩耍；
④養成放學關窗鎖門的習慣。
關於安全和法制教育的講話4師生:
大家早上好！
同學們，妳們是祖國的希望和未來。正是在花季，雖然妳掌握了壹些生活常識，也有了壹定的獨立意識，但妳普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊美。來顯示他們在社會中的價值。但是年齡特征決定了學生的幼稚和不成熟。妳可能會做壹些不該做的事情，甚至法律意識淡薄，從而導致壹些違法現象。我們學校發生過壹些現象，比如有些學生在我們學校不遵守紀律不聽老師教育，愛偷東西，小到壹支筆壹塊橡皮，大到偷錢等財物。有些學生有打架的不良行為。簡而言之，在他們年輕的時候，他們已經有很多不良行為的記錄了。當他們離開我們的校園，或早或晚，有些人可能會走上違法的道路，受到法律的懲罰。他們終於邁出了這壹步，不是壹步到位的。其實他們在妳這個階段，在妳這個年紀，就開始壹步步聽教育，逐漸變質。
隨著社會的發展，人們的生活水平提高了。但是壹些不健康的東西也在逐漸影響著我們，比如網吧，對妳的成長極為不利。妳也知道有多少人荒廢學業，甚至犯罪。因此，我們完全有必要壹起學習相關的法律知識，以最大限度地減少甚至完全避免違法犯罪的發生。
我想借此機會給妳壹些希望:
第壹，努力學習，貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中小學生行為規範》。是規範學生行為，提高學生素質的最好教材。如果能完全按照守則和規範去做，就是好學生。
第二，認真學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法。
三、各班召開以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班會，喚起每個學生的法律意識，讓學生認識到法律無處不在，法律無處不在。遵紀守法應該是我們日常生活的重要組成部分。
總之，作為學生，學習法律的主要目的在於:
1，學法、懂法、守法、不犯法、不犯法。
2.知道規律和用法。用法律武器保護自己不受侵害。同學們，法律神聖不可侵犯。願我們的師生共同舉起生命之盾。學法、知法、懂法、守法、用法，做壹個守法公民，依靠法律這把雙刃劍平安健康成長。
關於安全和法制教育的講話5說，學校安全工作關系到社會穩定，關系到學校教育教學工作能否正常開展。其責任重於泰山，必須不懈努力，時刻警鐘長鳴。本學年的安全工作仍以提高全體師生的安全意識為目標，目標是避免各類事故的發生。
壹、目標要求:
本學期學校安全工作的目標和要求是:認真落實上級關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕壹切因學校工作失誤造成的安全事故，消除學校安全隱患，使師生有壹個安全祥和的工作環境，學生有壹個安全文明的學習環境。為創建“安全文明校園”打下堅實基礎。
二、工作要點:
1，教育教學安全:
(1)各班教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理和生理變化，加強心理疏導，禁止體罰和變相體罰學生。
(2)學校組織的活動要經過各班的周密考慮，分工明確，責任到人，管理嚴格。各責任人要切實負起責任，不可大意。
(3)在體育課和其他戶外遊戲中，教師應始終監督學生的活動。如果是量大的活動，就要向學生說明要求，詢問學生是否可以參加。
2.交通安全:
(1)各班主任要把嚴格遵守交通法規作為每周晨會的強制內容，教育走路的學生要靠右，靠邊站。
(2)配合家長做好學生接送的管理工作，要求學校2公裏範圍內的學生步行上學。確實需要接送的學生，在接送時要加強安全教育。
(3)值班老師要加強責任心，等到所有學生放學後再回家。
(4)各班要堅持排隊離校制度，認真執行按時清校的規定。
(5)加強門衛責任，在校門口停車輛，禁止其他人員進入校園。外來人員入學應辦理註冊手續。
3.校舍安全:
(1)定期組織校舍安全檢查，每學期至少兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時報告並排除。
(2)每位教師都要樹立當家作主的思想，保持高度警惕，關心校舍等設施的安全，有問題及時向總務處反映。
(3)加強安全工作，防盜防火。
4.教學設施的安全:
(1)電器、教具使用前應進行安全檢查，發現故障應及時排除。根據規定連接插入線。插線前，檢查電線絕緣是否良好。嚴禁亂拉電線。
(2)使用體育器材前，體育老師或活動課導師應仔細檢查壹遍，完好後方可組織學生使用。教師使用時不要離開現場，要時刻註意學生的活動，加強保護，防止意外發生。
(3)加強學生日常行為規範教育，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道內奔跑追逐。
以上幾點是我校的安全工作計劃。安全工作是我們學校的重中之重。讓全體教職員工積極行動起來。大家都講安全，關心安全。我們要時刻繃緊安全這根弦，努力把學校建設成為安全文明的學習天堂。