仿寫句子是指在壹定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選壹個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。下面是我收集整理的考專題訓練之仿寫句子附答案，希望大家喜歡。
考專題訓練之仿寫句子附答案 篇11.苦難對於奮進者是壹塊墊腳石，對於能幹的人是壹筆財富，對於弱者是壹個萬丈深淵。成功對於永不懈怠的人是 。
2.根據下面這句話的格式仿造兩句話，最後壹句話要求有積極意義。 壹粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
3.如果愛是左右手，就壹只送給兒童，壹只送給老人;如果愛是左右手，就壹只送給早春，壹只送給晚秋;如果愛是左右手。
4.青春壹首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春是壹團火，她點燃了我們沸騰的熱血; ; 。
5.瀟灑是壹道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。"采菊東籬下"是壹種清靜的瀟灑，"勝似閑庭信步"是 ，"壹覽眾山小"是。
6.熱愛是什麽?熱愛是風，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子;也因為熱愛，我們敢於金戈去，馬革裹屍還。
興趣是什麽?興趣是雷，興趣是電，因為興趣， ;也因為興趣， 。
7.如果妳是壹棵大樹，就灑下壹片綠陰;如果妳是壹株小草，就增添壹份春色;如果妳是 ， ;如果妳是。
8.青少年應加強環保意識，當妳看到環境受到汙染和破壞時，妳有何感受;請用兩個結構相同的句子列舉環境汙染的現象，用壹個比喻句描寫妳心中的感受。
9、用比喻句的形式補寫壹段文字，說明時時批評自己的缺點的重要性。
我們決不能壹見成績，就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象 。
10、雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間裏，他活得多麽充實，多麽高尚，多麽光彩!對照雷鋒的思想，壹些只為自己而活著的人，則顯得多麽 ， 。
11.風從水上走過，留下粼粼波紋 ， ;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什麽?
花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼; ， 。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什麽。
12、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到;樂觀者說，希望是____ ，______ ，_。
13、樂觀者說，風是帆的夥伴，能把妳送到勝利的彼岸;悲觀者說，風是___________ _，___ _。
14、仿照"勇敢是把利刃，可以斬落對手，自大也是壹把利刃，卻只能割傷自己" 完成下邊句子：____________是壹把利刃，可以 __________，也是壹把利刃，可以________ ____。
15、仿照開頭兩句句式，通過聯想，在後面兩句橫線上填上相應的詞語。
媽媽的頭發白了,把滿頭黑發給了我; 媽媽的腰彎了, 把挺直的脊梁給了我 …… 媽媽的
_____________ __，把明亮的雙眸給了我;媽媽的____ _________
把美麗的青春給了我……
16.仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將_______________________________ 。
如果我是春雨，我將___ ________________。
17.根據上下文的語意填寫出兩個句子，並與上文構成排比句
壹朵鮮花點綴不出絢麗的春天，壹個音符譜寫不了動人的樂章，______ _______，_______________。只有萬眾壹心，群策群力，才能建設好我們的家園。
18、根據語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的壹段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果壹滴水代表壹個祝福，我送妳壹個東海;如果 ， ……
19、仿照例句，另寫壹個句子。
例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有 的聚積，就沒有 。
例：如果妳是魚兒，那快樂就是壹汪清清涼涼的水;如果妳是小草，那快樂就是壹束暖暖香香的`陽光;如果妳是 ，那快樂就是 ;如果妳是 ，那快樂就是 。
例句：選擇了高山，妳也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，妳也就選擇了孤單。
選擇了 ，妳也就選擇了 。
20、緊接下句再寫兩個句子，要求與下句的話題壹致，句式、修辭手法相同。
沒有壹本書的家，是沒有壹朵花的花園;沒有壹本書的家，是沒有壹只鳥的樹林; ， 。
考專題訓練之仿寫句子附答案 篇21．“眼睛是心靈的窗戶。”壹句運用了比喻的修辭手法，請妳按照這種手法，以“書信”為對象，仿寫壹個句子：
書信是 。
2．照樣子，寫句子：
例：老師的話像和煦的春風，吹散我們心頭的烏雲；
老師的話像 ，滋潤著我們的心田； 的話像 ，
3.仿照例句，任選壹種事物，用“事物+否定+想象”的格式寫壹個句 子。
例句：老師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的 智慧的花朵。
仿寫：
4.發揮想象，仿寫句子。
例：時間好比春風，它幫助我們驅散心頭的愁雲；時間如同細
雨，它幫助我們洗去心靈的雜質。
仿寫：書籍好比 ，它幫助們 。
5.發揮想象，仿照例子造句。
例句：朋友是什麽？朋友是快樂日子裏的壹把吉他，盡情的為
妳彈奏生活的愉悅。
仿寫：朋友是什麽？朋是 ， 。
6.例句：《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。
仿句：《西遊記》——
《 》——
7.仿照例句寫句子。
例句：幸福是什麽？救災戰士說：“幸福就是從廢墟中救出劫後余生的人們。”
仿寫：幸福是什麽？醫生說：“_____________________________。”
幸福是什麽？老師說：“______________________________。” 幸福是什麽？我說：“___________________________ __ 。”
8.大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；壹群螞蟻擡走骨頭，那是在啟示我們要 ；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要 。
9.金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來 ；金錢能買來 ，卻買不來 。
10.幸福是貧困中相濡以沫的壹塊蛋糕，幸福是 ，幸福是 。
11.仿照下面的例句，以“妳渴望理解嗎”或“妳希望成才嗎”作開頭寫壹句話。
例句：妳熱愛生命嗎？那麽別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。 仿寫： 。
12.仿照例句，仿寫壹組句子。
例句：母愛是壹縷陽光，讓妳的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是壹泓清泉，讓妳的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是______________________________________________；父愛是___________________________________________________。 13.仿照下面的例句寫壹句話，要求與例句的格式相同，並運用比喻或擬人的修辭方法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的—棵小草----為壯麗的河山添壹筆綠意。
仿句：我不是 ，而是 ----為蕭瑟的冬季添壹絲春意。
14．“沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。”仿照這個句子的格式，造兩個句式相同的句子。
（1）沒有理想的人，他的生活如 。
（2）沒有理想的人，他的生活如 。
15.照樣子寫壹句話： 桌子說：“做人要腳踏實地。”
粉筆說：“做人要有自我犧牲的精神。”
16.續寫句子。
人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果妳是壹棵樹，就請妳撒下壹片綠蔭；如果妳是 ，就請妳 。
17.仿照下句的寫法，寫幾句話描述日子來去的匆匆。（2分）
例句：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候。日子從飯碗裏
過去。
仿寫：__________的時候，日子從 ；
__________的時候，日子從 。
18.例句：沒有經歷風雨交加的夜晚，哪能體會到風和日麗的可愛！ 仿寫：沒有經歷 ，哪能體會到 ！
19．體諒是親情中的壹縷清風；微笑是 。