幼兒園事故應急預案(精選5篇)
在我們的學習、工作或生活中,保不齊會出現壹些突發事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,預先制定應急預案是必不可少的。那麽大家知道應急預案怎麽寫才規範嗎?下面是我精心整理的幼兒園事故應急預案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園事故應急預案1
壹、幼兒意外事故防範措施
(壹)預防燙傷
1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進食堂,保育室,鍋爐房等危險地區。
3、給幼兒漱洗前,壹定要試好水溫(用手背試水溫)
4、幼兒進餐,飲水或成人餵藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間,保證設備的安全運轉。
(二)預防外傷
1、清除園內房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點,並且每周檢查壹次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。
3、幼兒使用的設備要穩固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。
4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(幼兒摸不到的地方)
5、在壹日活動的各個環節通過遊戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
(三)嚴防異物入耳,鼻,氣管等處
1、幼兒活動時,認真觀察幼兒,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時註意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進口,鼻,耳中。
3、如發生異物進入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況後,再進行排除,如園內解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,
5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子裏吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進入氣管。
6、為幼兒創設愉快,寬松的進餐環境,使幼兒在情緒穩定愉快的狀態下安靜的進食或吃水果,防止食品誤入氣管
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
(四)防止中毒
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。
2、教育幼兒不把物品放在嘴裏,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品,必須嚴格按照有關規定執行,防止圖便宜購買腐爛變質食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統壹管理幼兒園的藥品,專用藥品櫃上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細核對,防止誤服,錯服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。
(五)防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手裏。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。
2、門衛監守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數。
(六)防止觸電
1、電視,錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用後及時斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經常檢查電器是否符合安全要求
二、應急機制
幼兒園如發生以下意外事故,按以下方法及時處理:
1、發生意外事故,第壹時間上報園領導。
2、教師及時弄清楚情況,並將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責:班主任,保健老師及壹名行政人員。
3、聯系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。
4隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
5、認真調查,並填寫意外事故調查表。
幼兒園意外事故的應對與處理
案例1:
幼兒園裏,大(四)班的幼兒戶外散步結束後,陸續進入到午睡室準備午睡。壹個男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,壹不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了,裂了壹個小口子,流出很多血。男孩大哭起來。當班老師發現孩子出事了,立即打電話給園長和保健醫生。園長接到電話,火速來到班上,保健醫生又仔細地查看了孩子的傷情,對傷口進行了簡單的止血處理,隨即帶著男孩去醫院治療。同時聯系了家長,請醫生通過電話向家長說明了處理的方法:藥物治治療或縫針。家長接受了醫生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨後,園領導和當班老師又帶著營養品到幼兒家中進行探望,並向家長說明了事情發生的經過。家長表示理解,友好地接受了園方的誠懇歉意,最終事件得到了解決。
案例2:
幼兒園的戶外場地,壹位幼兒在自由活動時和同伴追逐奔跑,跌倒在地,牙齒被磕松動,滿口是血。意外發生後,園方帶幼兒迅速前往壹家知名大醫院就診,傷情得到了及時的治療,醫生為幼兒受傷牙齒按上護套。園方承擔了治療的費用,並且根據醫生說的受損牙齒壹段時間內不要咀嚼硬的食物的建議,專門為這名幼兒制定了單獨的營養食譜,為他提供松軟可口、方便咀嚼、易消化的飯菜和點心,帶慰問金到幼兒家中探望。剛開始,家長非常氣憤,態度很生硬。壹周下來,漸漸地感受到園所真誠、細致、暖心的服務,舒展了眉頭……
以上敘述的兩個案例真實地發生在我園,把它們呈現出來給大家,以例警示:幼兒園肩負著保護幼兒生命安全的重大責任。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”三到六歲的入托幼兒壹般是早上被家人送到幼兒園,開始壹天的集體學習、生活和遊戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定壹套完善的意外事故應急預案,提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識,就幼兒日常生活的每壹個環節的安全問題進行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發生意外事故時,我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對,冷靜真誠地處理,制定解決方案,意外事故就會得到較好的解決。同時,事後認真分析發生意外事故的起因,總結經驗,吸取教訓,積極預防類似意外事故的再次發生。
具體說,要努力做好以下幾方面的工作:
幼兒的診治和教育工作
1.及時將受傷幼兒送診,對其進行科學的護理
教師對受傷幼兒的護理應根據其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進行簡單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫院治療,千萬不要延誤治療的最佳時機。
2.抓住教育契機,對幼兒進行安全教育
當幼兒身邊出現了意外事故,作為教師,應抓住教育契機,結合幼兒的生活經驗對幼兒進行安全健康教育,有選擇性地引導幼兒討論事故發生的原因及避免事故發生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。同時,在發生意外事故的幼兒處於恢復階段時,還可以發動全班幼兒關心和幫助受傷的幼兒,培養幼兒關心他人、愛護同伴的良好情感,對幼兒進行愛的情感教育。
家長的溝通工作
幼兒在幼兒園發生意外事故後,應及時、詳細地告之家長事故發生的經過和真實情況,要尊重家長,必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發生意外事故,作為家長,心裏都會非常難受,有的家長表現出通情達理,有的家長可能會很激動,對幼兒園或教師大加指責。不論家長態度如何,作為幼教工作者的我們首先要換位思考,理解家長,主動誠懇地道歉,到幼兒家中進行慰問,協調好與家長的關系,***同處理問題,與家長壹起做好幼兒的護理、康復工作,幫助幼兒盡快恢復健康。
教師的疏導教育工作
幼兒意外事故的發生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例壹中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由於疏忽,造成了幼兒意外事故的發生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領導及時找她談心,在開導她的同時幫她分析發生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以,幼兒發生意外事故後,園領導壹定要先弄清事故的原因,根據不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵教師要勇於面對問題,卸下思想包袱,調整情緒,避免影響正常工作。園領導還要敢於承擔責任,制定出解決問題的可行性方案,還要組織當事人在內的全園教職員工對事故發生的經過進行理性的分析,讓大家從中找出導致意外事故發生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發生,提醒和警示其他教師今後避免類似的事情發生,達到***同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學習、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發生。
幼兒的安全問題牽動著每壹位家長和教師的心。我們相信:有壹個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有壹批有責任心、有愛心的幼兒教師們,孩子們壹定會像小樹苗壹樣健康茁壯地成長!
幼兒園事故應急預案2壹、指導思想:
為了積極應對可能發生的幼兒大型集體活動事故,及時采取有效措施,高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教學秩序,依據《中華人民***和國安全生產法》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》的要求,結合我園實際,特制訂本預案。
二、事故應急預案啟動條件和範圍:
本《預案》所稱事故,是指在園內的幼兒活動或幼兒園組織的在園外進行的幼兒集體活動中造成人員傷亡或較大經濟損失以及性質嚴重、產生較大影響的事故。
(壹)事故應急預案啟動條件
1、事故所造成的後果有可能繼續擴大的;
2、雖不屬於重大事故,但在事故發生過程中,情況發生突然變化,有可能造成嚴重後果的;
3、組長認為有必要啟動應急預案的。
符合上述三個條件之壹的,均由組長發布啟動應急預案的'命令。
(二)事故應急救援的範圍
1、中毒事故。壹次造成10人以上急性中毒事故的;
2、交通事故。壹次性傷亡3人及以上的。
3、意外事故。壹次性傷亡3人及以上的。
三、事故應急指揮組織機構:
(壹)事故應急搶險救災工作實行統壹組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。
(二)幼兒園成立大型集體活動事故應急搶險救災領導小組。
組長:幼兒園園長(蔡x)
副組長:分管安全園長(王x)
成員:保健老師(張x)
年級組長(湯x、潘x、李x、潘x)
事故發生後,組長、副組長未到現場前,根據事故類別,由保健老師負責實施方案,組織、協調搶險救災工作。
(三)事故的善後處理工作。
成立善後處理小組:根據實際情況,協調相關部門,組織對傷亡幼兒的處置。
四、幼兒大型集體活動事故應急領導小組的職責:
1、組長發布啟動事故應急預案的命令;
2、按照《預案》程序組織、協調、指揮預案的實施;
3、隨時掌握《預案》實施情況,並對《預案》實施過程中的問題采取應急處理措施。
五、事故報告和現場保護:
(壹)事故報告。幼兒大型集體活動事故發生後,必須做到:
1、立即將所發生事故的情況,向“110”或“120”緊急報警求援,同時報告區教育局,區政府辦公室。
2、事故報告應包括以下內容:
(1)發生事故的時間、地點和報告人及聯系電話;
(2)事故的簡要經過、傷亡人數、財產損失的初步估計;
(3)事故原因、性質的初步判斷;
(4)事故搶救處理的情況和采取的措施;
(5)需要有關部門和協助單位搶救和處理的有關事宜。
3、事故的對外報告和公布,由事故應急領導小組統壹紮口管理,各有關部門按規定及時報告上級歸口管理部門。事故報告還應由領導小組填寫報告單。
(二)現場保護。在第壹時間進入事故現場的人員必須負責事故現場的保護。
六、事故應急處理方案:
本《預案》分設三類事故處理方案。
1、道路交通事故,按照公安局交警大隊制訂的應急救援預案實施;
2、食物中毒事件,按照區衛生局的應急救援預案實施;
3、突發意外事故,按照區安全生產監督局的應急救援預案實施;
七、事故應急措施:
(壹)事故發生後,幼兒園大型集體活動事故應急處理領導小組應立即投入運作,組長及各組成員應迅速到位履行職責,及時組織實施事故應急預案,並隨時將事故應急處理情況報有關部門。
(二)協調公安部門加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安。對肇事者等有關人員應采取監控措施,防止逃逸。
(三)協調衛生部門立即組織急救隊伍,利用各種醫療設施搶救傷員;醫藥部門應當及時提供救護所需藥品;其他相關部門應做好搶險配合工作。
八、其它事項:
(壹)本《預案》是我園幼兒開展大型集體活動事故發生後,實施搶救工作並協助上級部門進行事故調查處理的指導性方案,在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。
(二)我園平時應結合自身特點,加強宣傳、教育工作,提高師生預防大型集體活動事故的意識和采取有效的防範措施。
(三)教育全體人員都有參加事故搶險救災的義務。
(四)事故發生後,應積極采取自救措施,防止事故的擴大,並向“110”或“120”緊急報警求援,同時向教育局事故處理領導小組報告。
(五)本預案中各類事故的發生可能並發相關的次生事故和衍生事故。壹旦發生,應啟動相關預案。
(1)火災、爆炸、建築安全事故可能引發交通事故,屆時,啟動交通事故應急預案。
(2)爆炸事故可能引發火災事故,屆時,啟動火災應急預案。
(3)水災安全事故可能引發公***衛生事故,屆時,應啟動公***衛生應急預案。
幼兒園事故應急預案3壹、指導思想:
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡壹切力量撲救初期火災、控制火勢,將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構:
1、義務消防隊隊長:xx榮
2、義務消防隊副隊長:xx娜
3、義務消防隊分2個消防小組,每組6人。
第壹組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。
第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工:
1、疏散組在組長的帶領下,組織班級教師、保育員壹道,***同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責師生在疏散、逃生過程中,突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下,組織班級組員壹道,***同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求:
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,壹切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少壹次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序:
1、火災發生時,救援組成員立即召集分工,王誌惠負責報警,其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器,其次是關閉煤氣,最後是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第壹。如果,不能撲救火災,則以逃生為原則,保健老師王誌惠負責第二組在逃生過程中,突發意外事故的處理。
幼兒園事故應急預案4為了確保幼兒傷害救助的及時性,做到防患於未然,有備而無患,本著“積極預防,妥善處理”的原則,依據《學生傷害事故處理辦法》和《臺東市幼兒園章程》的規定,特制訂如下預案。如發生幼兒意外傷害事故,立即啟動預案,按下列預案程序處理。
壹、成立突發事件領導小組,落實各部門職責
1.成立由園長、後勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
2.按照各自的分工進行工作。
二、事故處置方法及具體措施
1.責任人迅速向當天的行政值班人員報告。值班人員立即向園長匯報,並在園長的領導下進行緊急施救,聯絡各實施部門負責人,壹方面組織對受傷幼兒的救治,另壹方面維持園內各項工作常規。
2.組織保健醫生和班級保教人員(或現場人員)邊進行緊急施救邊***同護送幼兒去醫院搶救。
3.班級保教人員及時與受傷幼兒家長取得聯系,告訴幼兒傷勢狀況和所在地點。
4.園長在重大事故發生6小時(如特大事故3小時)以內立即報告上級部門。
5.責任人向受傷幼兒家長說明情況,做好幼兒和家長的安撫工作。如有加害方,主動和受害方、加害方家長溝通,分管園長負責該事故的協調處理與匯報。如果是重大事故,由園長負責在教育主管部門的指導、協助下,努力使事故得到妥善處理。
6.由分管園長在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。
7.如果是重大事故,事故處理結束後,園長負責及時將處理結果上報教育主管部門。
幼兒園事故應急預案5壹、安全事故防範措施
根據教育部頒布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及相關法律、法規規特制定本措施。
(壹)按照“積極預防”的原則,采取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學生傷害事故的處理辦法》,使全園師生及家長能夠領會精神,熟悉條文,創造法治環境,切實增強積極預防的意識,提高妥善處理學生傷害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治園。
(二)針對《辦法》中幼兒園所承擔的責任範圍,進壹步健全、完善我園“安全管理制度”系列,建立建全預防與處理機制,以確保事故發生後,能夠依法、合情合理及時的化解矛盾,解決糾紛。做到早發現、早解決,將各種事故處理在萌芽狀態。
(三)進壹步明確主管領導安全負責制,專職人員、各部門領導、各班組長、教師等要具體承擔起幼兒園安全管理工作的責任。做到安全工作層層落實,常抓不懈。
(四)完善幼兒園的安全保衛制度,做好內保工作,做到看好自己的門,管好自己的人,積極做好幼兒園周邊環境的安全綜合治理工作,在工作中主動聯系派出所、、街道、工商管理、文化監督部門***同抓好治理工作,確保幼兒的安全。
(五)加強幼兒園園舍、場地、其他公***設施的管理工作,在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學和生活設施、設備嚴格按照國家規定的標準執行。
(六)抓好幼兒園的消防安全、食品衛生安全、飲用水安全工作,做到誰分管誰負責,對食堂、消防等易發生安全事故的場所加強管理力度,對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關,嚴防投毒事件、火災事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發生。
(七)各班級組織學生參加教學活動或園外活動時做到逐級審批制度,每次外出活動都應做好活動安全教育、保衛工作,安全註意事項,及意外事故的應急預案,並批準、上報。在活動中,做到安全責任追究制,如遇安全事故等,追究其組織者的責任。
(八)在教育教學中,教師嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴格遵守職業道德或其他有關規定,嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規程,堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關心,對學生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學活動(如體育課)的學生,要盡量做到提前知道,在上課時給予必要的註意,避免造成事故。
(九)加強門衛值班制度,嚴格控制開關園門時間:早晨7:00開門,晚上17:30關門,要求值班老師準時到位,並認真做好書面記錄。對幼兒在園內所進行的危險性質活動(如爬墻、越門等),全園教職員工都應有加以制止的義務。
(十)實行責任追究制,對玩忽職守、疏於管理造成學生傷害事故的領導及管理者、教師職員,根據情節輕重,給予全園批評、行政處分直至追究法律責任。
二、安全事故應急預案
本預案啟動時機:幼兒園發生幼兒傷害事故時,啟動本預案。
(壹)組織機構:
組長:xx
副組長:xx
組員:各班教師
(二)職責:
1、幼兒發生傷害事故時,根據應急預案的要求,機構成員、保健員應在第壹時間到達事故現場,及時采取緊急救援措施,保護現場,救助受傷害幼兒,同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。
2、幼兒發生傷害事故,情形嚴重的,應在壹小時內向上級部門報告。
3、迅速收集有關事故信息,並做好相應的記錄及做好事故現場有關證據的保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的同時,盡快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩定。
5、根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理,並依托教育局及相關部門的力量,做好事故善後處理工作。
;