1.園長接受園長的任命,負責幼兒園的全面管理,主持整個幼兒園的工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規和政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作條例》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入壹線檢查各項工作落實情況。
4.負責全園教職工的聘任,調整園內教職工的結構,定期考核,對教職工做出正確的評價。
5、全面了解教育、教學、科研、醫療保健和飲食管理情況,並根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨組織、工會和教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“友愛、和諧、團結、進步”建設。
6、全面掌握教職工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高自身修養。關心教職工生活,改善生活環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
7.定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家庭教育方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
8.及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關註幼兒教育發展新動向。
二、助理主任的職責
1.協助主任執行各項規章制度,建立正常的工作秩序,定期檢查、指導、考核和評價教職工的工作。
2.協助園長執行幼兒園的雙重任務,端正辦園方向,明確面向全體幼兒的培養目標,全面提高幼兒素質。重點關註幼兒的教育、安全、保健和人格習慣,加強雙語科學研究,不斷提高教學質量。
3、負責幼兒園教育。熟悉各年齡段幼兒的生理心理特點,熟悉各年齡段幼兒園的教學內容和要求,定期檢查教師的月計劃、周計劃、備課用書、教育筆記和案例記錄,定期測試幼兒的教學效果並做好記錄。
4、負責組織教師的業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行學前教育改革和科學研究。
5、協助主任搞好職工隊伍建設,做好職工的思想政治工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文化體育活動。
6.協助主任制定和審核各班委的學期工作計劃,堅持上課。7.負責整理教師的專業檔案和教育資料,指導教職工及時購買玩具、資料和教具。
8.組織教師外出參觀學習,組織幼兒園活動。
三、教研組長的職責
1,在園長的領導下,認真執行園林工作計劃。
2.制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審核並修改教案。
3.配合園辦開展教學科研活動,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互相幫助,互相促進,幫助教職工提高業務水平。
4、堅持上課,每周不少於三節課。
四、班主任的工作職責
1,嚴格遵守學校《教師行為規範10》及各項規章制度。
2、全面負責班級的教育和保育工作,根據《幼兒園工作條例》的要求,結合班級實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析和記錄幼兒的發展),並認真貫徹執行。
3.對孩子親切友好,有耐心,有愛心,細心熱情,團結配合班裏的老師和護士,做好班裏的教育,衛生,保健和生活護理工作。
4、認真執行幼兒作息制度,精心安排幼兒的日常生活內容,做到運動交替,手腦並用,保證幼兒身心健康成長。
5、主持每周壹次的班會,* * *確定下周的工作重點,配合副班主任和護士* * *搞好班級工作。
6.堅持以下教育原則,尊重兒童,積極啟發誘導,禁止體罰和變相體罰。
7.在業務上努力學習,積極參加教研活動和業務學習。積極創作教材,制作教具,不斷提高自身素質和水平。
8、堅持做好交接班工作,壹般情況口頭交接,重大情況要進行書面交接。家長對孩子的特殊要求、藥品、物品要登記交接。
9.做好家長的工作,向家長宣傳正確的育兒方法,每周向家長公布本周和下周的教育內容,讓家長心中有數,積極配合。
10,認真填寫《家鄉聯系手冊》,經常與父母保持聯系,及時交換意見。
11.認真做好教研活動記錄和每周教育總結,每學期撰寫壹到兩篇高質量的教育總結或論文。
12.堅持學英語,用英語組織教學。
擴展數據:
幼兒園管理的壹般原則:
1為加強幼兒園管理,促進學前教育發展,制定本條例。
2.本條例適用於招收三歲以上學齡前兒童並為其提供保育和教育的幼兒園。
3.幼兒園的保育和教育應當促進幼兒在體、智、德、美等方面的和諧發展。
4、地方各級人民政府應當根據當地社會經濟發展情況,制定幼兒園發展規劃。幼兒園的設立應與當地人口相適應。
鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園發展規劃應當包括幼兒園布局規劃。
5.地方各級人民政府可以根據本條例設立幼兒園,鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民興辦幼兒園或者捐園。
6、幼兒園管理實行地方負責、分級管理和有關部門分工負責的原則。
國家教育委員會(現為教育部)負責全國的幼兒園管理;地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區域內的幼兒園管理工作。