壹、填空(每小題3分，***18分)
1.a和B在400米長的環形跑道上跑步。已知甲每秒跑9米，乙每秒跑7米。
(1)兩個人同時背對著同壹個地方行走，經過_ _ _ _ _ _ _ _ _秒後第壹次相遇；
(2)兩個人同時朝同壹個方向走，經過_ _ _ _ _ _ _ _ _秒後第壹次相遇。
2.為了改善生態環境，避免水土流失，某村積極植樹造林。本來每天種60棵樹，實際每天種了80棵樹。結果提前四天完成了植樹的任務，所以計劃種_ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.壹根繩子用來組成壹個正方形，這根繩子用來組成壹個圓形。已知圓的半徑比正方形的邊長小2 (π-2)米。妳能告訴我這根繩子的長度是_ _ _ _ _ _ _ _ _米嗎？
4.某花進價5元壹枝。如果按掛牌價格的20%出售，3元仍可獲利。詢問每個分店的標價是多少。如果掛牌價格是每支X元，等式可以列為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.如果壹個兩位數上的十位數是個位數的壹半，兩位數上的位數之和是9，那麽這個兩位數就是_ _ _ _ _ _ _ _。
6.某藥品現價56.10元，比原價低15%，原價為_ _ _ _ _ _ _ _ _。
二、選擇題(每小題3分，***24分)
7.李斌在日歷的壹欄上圈出三個相鄰的數字，並計算它們的總和，這肯定是錯的。
A.20 B.33 C.45 D.54
8.壹個三口之家將要參加壹個旅行團。a旅行社告知“成人買全票，兒童半價”，B旅行社告知“家庭旅遊可以按團定價，即每人全票8折”。如果這兩家旅行社的原價都壹樣，那麽
A.a比B更有利。
C.a和B的折扣壹樣d，哪個更優惠要看原價。
9.當飛機逆風速度為X km/h，風速為Y km/h時，飛機順風時的速度為
A.(x+y)千米/小時
C.(x+2y)公裏/小時(2x+y)公裏/小時
10.壹米長的隊伍以每分鐘60米的速度前進。隊尾的壹個同學從隊尾走到隊頭需要1分鐘。這位同學走的距離是
A.A米B. (A+60)米C.60a米D.M
11.a項目自己完成10天，B的工作效率是a的兩倍，兩個人壹起幹了m天，但剩下的工作量由B完成，需要的天數是
A.1-( + )m B.5- m
以上都不是真的。
12.壹條山路，有人從山上走到山頂3個小時，到山頂還有1公裏。如果從山頂步行只需150分鐘，則已知下坡速度是上坡速度的1.5倍。設上坡速度為x公裏/分鐘，則列出的等式為
a . x-1 = 5(1.5x)b . 3x+1 = 50(1.5x)
c . 3x-1 =(1.5x)d . 180 x+1 = 150(1.5x)
13.壹件商品的價格是壹元，降價10%後，降價10%，銷量劇增。商店決定再次提價20%。漲價後，該產品的價格如下:
A.a元B.1.08a元C.0.972a元D.0.96a元。
14.根據個人所得稅條例，每月工資、薪金不超過800元的公民不用納稅，超過800元的分期納稅。具體稅率如下。如果有人在12年以80元繳稅，他的月薪是。
月應納稅額稅率(%)
不超過500元。
滿500元至2000元10。
2000元以上至5000元15
................A.1900元B.1200元C.1600元D.1050元。
三。簡答題(***58分)
15.(13)用40厘米長的鐵絲圈起壹個平面圖形。(1)如果壹個正方形是封閉的，那麽它的邊長是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)若圍成壹個長12 cm的長方形，其寬度為_ _ _ _ _ _，面積為_ _ _ _ _ _，長寬之差為_ _ _ _。
(3)如果用5厘米寬的長方形圍起來，那麽它的長度是_ _ _ _ _ _，面積是_ _ _ _ _ _，長寬之差是_ _ _ _ _。
(4)若圍成壹個圓，圓的半徑為_ _ _ _ _ _ _ _，面積為_ _ _ _ _ (π取3.14，保留壹位小數)。
(5)猜想:①周長不變時，若所圍圖形為長方形，當長寬之差越來越小時，長方形的面積會越來越_ _ _ _ _ _(填“大”或“小”)；②周長不變時，封閉平面圖形的面積最大。
16.(9分)在某市中學生排球比賽中，按照勝壹場2分，平壹場1分，負壹場0分的成績，該市四中排球隊參加了8場比賽，保持不敗戰績。* * * 13分。它贏了幾場？
17.(9分)小昭和小王在暑假裏進行了交流活動。小昭說，“我去參加了為期壹周的科技夏令營。這七天的日期之和是84。妳知道我幾號出去的嗎？”小王說:“假期去了舅舅家七天，日期和月份數也是84。妳猜我幾號回家的？”試壹試，列出方程式，解決小昭和小王之間的問題。
18.(9分)每班采集壹批樹苗，方式如下:第壹班取100株樹苗及剩余，第二班取200株樹苗及剩余，第三班取300株樹苗及剩余...最後收集所有樹苗，每班樹苗數量相等。求樹苗總數和班級數。
19.(9分)李紅在晚會上給全班同學買了壹個筆記本作為獎品。回來後，他把賬交給生活委員劉磊，說:“* * *買了兩種規格36份，單價分別是1.80元和2.60元。去的時候拿了100，現在拿回來27.60。”劉磊數了數。想想有沒有可能拿回27.60元，試著用方程的知識解釋壹下。
20.(9分)壹年級四班課外乒乓球隊買了兩副乒乓球板。如果大家都出9塊錢，那就多出了5塊錢。如果每個人出8塊錢，就會少2塊錢。請根據以上情況提問，並行求解方程組。
參考答案
壹、1。(1)25 2 200 2.960 3.8π4.80% x = 5+3 10 5.36 6.66
二、7 . A8 . B9 . c 10 . b 11 . b 12 . d 13 . c 14 . c。
三。15.(1)1000(2)8 964(3)1575 10(4)6.4 128.6(5)大圓。
4.16.假設贏了X場，可以列出方程:2x+(8-x) = 13，解為x=5。
17.小昭9號出門，小王7月15號回家(提示:如果七天中間的天數是X，其他六天分別是X-3，X-2，X-1，x+1，x+2，X。所以月數也是7的倍數，也就是說月數是7，我從8號到14號住在舅舅家，所以我是15號回家的。
18.樹苗9班***8100。(提示:本題元素方程的建立方法有很多種。可以將樹苗總數設置為x，等式可以由第壹類和第二類樹苗數量相等來設置:
100+(X-100)= 200+[X-200-100-(X-100)]，可以設置X個班，所以最後壹個班取100x樹苗。
100 (x-1)+x = 100x如果註意到倒數第二個類中取的100(x-1)棵樹比100 x樹少100，則得到= 65438。
19.購買單價1.80元的筆記本24臺，單價2.60元的筆記本12臺。如果用李紅的原價，我們買X臺筆記本，單價1.80元，可以得出等式如下:1.8x+2.6 (36-。
x = 2.60的解不符合實際問題的意思，不可能拿回27.60元。
20.
濉溪縣2007-2008學年第壹學期期末考試。
七年級語文試題
第壹、二、三題的總分
(1) (2) (3)
得分
前言:親愛的同學們，進入初中，妳們就進入了壹個新的世界。當妳在快樂中品味國學給予妳的滋養時，也許妳在想:我收獲了多少？老師希望這張試卷成為點燃妳智慧的魔石。認真點，妳會做得很好。老師祝妳取得滿意的成績。
壹、積累與運用(20分)
1.胸前有詩書，壹句好字，天下第壹。請用印刷體或印刷體抄寫下列句子。(此題是根據所抄課文的綜合得分和全卷的寫作水平。)(4分)
我將是山頂，壹覽眾山小。
2.默寫古詩詞(8分)
(1)，以及外圍山脈的淡藍色。(孟浩然《路過老人村》)
(2)，而人的心靈在壹池水中觸摸寧靜。(常建《斷山寺後的禪林》)
(3)馬致遠在《天凈沙？在秋思，表達流浪者悲哀的詩是:
, 。
(4)在《論語十篇》中，孔子論述“學”與“思”辯證關系的兩句話是，
。
(5)用“雨”字寫壹首完整的詩(要求上下句連續)
, 。
3.根據妳的理解排列下列單詞，並給出理由，然後至少使用其中兩個寫壹個連貫的句子。(4分)
爭新奇，爭美麗，爭榮耀，爭榮耀，爭榮耀，爭榮耀，爭榮耀，爭榮耀。
我的排名:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我的理由:
我的寫作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_____________
這學期妳壹定在老師的指導下進行了很多語文活動。請在下面展示您的活動。(4分)
(1)這是我問的。請用幾句精彩的話介紹壹下自己，盡量展現自己的個性，讓人過目不忘。(2分)
我的介紹:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)漫遊在語言世界裏，到處都是語言，比如店號、電視廣告、報刊雜誌等。請舉出壹個妳在生活中發現的漢語實際運用的例子並簡要分析:(2分)
我的分析是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第二，閱讀理解與鑒賞。(40分)
(1)閱讀以下摘錄，並完成問題5-9。(13分)
夏天蚊子變雷，私下打算讓壹群仙鶴在空中翩翩起舞。心要則千百，欲則鶴。擡頭看看，項強。蚊子留在素帳中，許噴煙，使其朝煙飛去，使其狀如青雲中的白鶴，果如雲中的仙鶴，其樂融融。
5.解釋添加的單詞。(4分)
()昂首挺胸的項()強()青雲白鶴觀()
6.對於文中所加虛詞的誤解，以下壹項是()(2分)。
A.所以對外面的東西有興趣(助詞，相當於“的”)
B.擡頭看，項強(兩個“之”都是代詞，指同壹個對象)
C.把舌頭吐出來，兩條蟲就吞了(介詞，說“被”的時候)
D.以灌草為林(動詞，意為“如”和“如”)
7.這壹段主要寫的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這些聯想和想象，充分展示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
8.翻譯句子。(2分)
夏天蚊子變雷，私下打算在空中舞成壹群仙鶴。
我的翻譯:
9.妳剛剛度過童年，妳壹定是用這種方式觀察到了小動物的“物外之趣”。試著描述壹下，讓大家分享妳的快樂。(3分)
我的描述:
(2)閱讀下面兩段摘錄，完成10 ~ 15題。(14分)
草從土裏爬出來，又嫩又綠。在花園裏，在田野裏，看，有許多這樣的樹。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾個球，跑幾圈，抓幾圈。風很靜，草很軟。
桃樹，杏樹，梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花兒是甜蜜的；.....數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響，大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。野花遍地都是:雜的，有名字的，沒名字的，散落在草叢裏像眼睛，像星星，眨著眼睛。
(二)春天，松軟的土壤散發著清新濕潤的氣息，麥苗經過壹個冬歇期蘇醒過來，呈現出蓬勃的生機；在運河水中歌唱，像母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液融為壹體。春江邊，碧波清澈，魚蝦遊弋，蛙鼓此起彼伏，楊柳婆娑，陽光與水波交相輝映，金銀灑落。春天在天，燕子呢喃，蝴蝶振翅，風箏高飛，濃濃的春意彌漫白雲，甜蜜的笑聲遨遊九天。春天在果園裏，紅杏出墻，桃花盛開，梨樹飄雪，蜜蜂和蝴蝶追逐嬉戲，醞釀著生命的甜蜜和芬芳...
10.文佳描繪了兩幅春圖，春草圖和春花圖，而B文描繪了四幅春圖，分別是、、和。(4分)
11.文佳的第壹段寫了草的情態和它的質感，，；b沒有寫草，而是寫了春天植物的綠，比如，。(2分)
12.文佳、B文第二段寫的是色、聲、味，文佳的“聲”字是“嗡嗡”；B中表示“聲”的詞有“，”等等。(2分)
13.文佳的第二段和第二篇課文都采用了現實與現實相結合的方法。請默寫用文佳寫的句子。(2分)
我的回答是:
14.A和B都是如何表達作者的感情的？(2分)
我的理解:
15.想壹想，春天是什麽？發揮妳的想象力，模仿句子，用同樣的形式寫壹個句子。(2分)
春天是輕輕歌唱的暖風，鳥兒也輕聲歌唱；春天是溫暖明媚的陽光，親吻著醉人的花香；春天是。
(2)閱讀下面這篇文章，完成16 ~ 20題。(13分)
兒子，請系好妳的鞋帶。
那時候我還在上高壹。每年年末，學校都會組織遊園活動，慶祝新年的到來。記得那年遊園活動特別熱鬧，遊戲也很簡單。似乎所有的人都能得獎，所以很快剩下的獎品不多了。
我終於賺到了壹張票，於是我沖過去領獎。領獎處擠滿了人，每個人都想拿到最後幾個獎，我也不甘示弱。高高的窗臺，窄窄的窗戶，中獎者根本看不到領獎者的臉，只能從隨意伸進窗戶的揮舞的手中接過獎票，然後遞給領獎者。突然覺得手掌很重，是獎品！還沒來得及高興，我立刻覺得手裏壹輕——獎品被別人搶走了！我擡頭四處尋找，只看到壹個大男孩得意地對我笑。
我沖著他喊:“把我的獎品還給我！”他邊走邊喊:“每個人都有壹張獎票。誰能搶到，誰就是他的。我憑什麽還給妳！”我壹把抓住他的裙子，近乎哀求:“我先拿到的，給我。”
他突然把我推開，不料把我絆倒在地，他跑了。
從地上爬起來，我忍不住哭了。我哭著向辦公區走去，這時我本能地想到了我媽。她是這個學校的權威老師，她壹定會幫我的！
媽媽聽著我哭著訴說壹切，沈默了好久才說:“兒子，妳先把鞋帶系好。”我低頭壹看，真的，我的鞋帶不知道什麽時候已經松開了。我趕緊系好鞋帶，然後期待媽媽幫我把獎拿回來。沒想到，她平靜地說:“走吧，我們回家……”
這件事早就過去了，我壹直沒能拿回本該屬於我的獎金。為此，我在心裏不止壹次地責怪母親。但是，隨著成長，十幾年來，我經歷了很多成功與失敗，得失。現在我突然明白了，我媽的用意是好的！
她讓我系鞋帶。她讓我在因為沒拿到獎而難過的時候系鞋帶，因為我真的應該。如果讓自己哭，可能壹輩子都糾結於此，無法釋懷。生活中有很多我們想要卻得不到的東西。怎樣才能要求自己每次都滿意？其實我媽是想讓我學會堅強——當生活不能圓滿或者不如意的時候，我不只是關心和抱怨，而是壹如既往的做好自己該做的事情，對生活保持平靜的心情。
我知道，命運會給我們更多的苦難，而不僅僅是失去壹個獎項；我也知道，用系鞋帶的方式來應對磨難，並不是那麽簡單，但我明白，這才是人生的真諦——無論發生什麽，我都不會氣餒，不會自憐，永遠做好自己該做的事，永遠向前看，總有壹天，我壹定能把幸福系在生命的腰帶上。
16.找出表明這篇文章屬於回顧性文章的符號語言。(2分)
我的回答是:
17.有哪些句子可以用來解釋媽媽讓我系鞋帶的意思？(2分)
我的解釋是:
18.妳覺得這篇文章的標題有什麽特點？請簡單欣賞壹下。(3分)
我的欣賞:
19.妳認為文中的母親是壹個什麽樣的人？(3分)
我的理解:
20.“孩子，請系好鞋帶。”這篇文章裏媽媽的壹句話，影響了我的壹生。是的，正確的家庭教育對孩子的健康成長非常有益。同學們，在十幾年的成長歷程中，父母對妳們說過的哪壹句話讓妳們終生難忘？這句話對妳有什麽影響？(3分)
最難忘的壹句話:
這句話的影響:
三。作文(40分)(從以下兩個題目中選擇壹個)
21.(1)家庭給了我們愛、溫暖、教導，也許還有煩惱和痛苦...請以“家人送給我的”為題，寫壹篇500字以上的文章。
(2)請以“我想悄悄告訴妳”為題，寫壹篇不少於450字的文章。
要求:完成題目；詩歌除外，文體不限；感受壹下，說實話，說實話；文中不應出現真實的學校名稱或人名。必要時用“7班(×)、同學(老師)”(或用化名)代替。
標題:
濉溪縣2007-2008學年第壹學期期末考試。
七年級語文試題參考答案
親愛的閱卷老師，如果說以前是我們在考驗學生，那麽現在是學生在考驗我們。這份試卷很多地方都沒有所謂的“標準答案”。不要以自己的思維習慣和個人好惡來評判學生。要充滿對學生的愛，認真琢磨學生的答題思路，認真琢磨學生的答題結論，善於發現學生答題思維過程中的亮點。底線:公平，公正，尊重學生，嚴謹，仔細，熱情。
壹、語言積累(20分)
1.根據抄卷書寫水平綜合得分，此題可用正楷和橫線書寫。(4分)
2.(1)我們看著環繞妳的村莊的綠樹(2)這裏鳥語花香(3)夕陽西下，斷腸的人在天涯學習(4)不思考，是沒有用的，思考不學習是危險的(5)稍(只要符合要求)(此題答案有誤，遺漏，增刪或換詞，小題不計分。65438+每格0分，滿分8分)
3.排序:花蕾含苞待放，花朵盛開，五顏六色的枝條雕零(1分)原因:植物(花)生長的自然規律。(1，意為對。)寫壹句:沒有標準答案。(2分，看用詞是否得當，句子是否連貫，如果只用了1個詞，就打1分。)
4.開放題，考慮到七年級學生的情況，適當放寬要求，符合題意就打分。
二、閱讀理解與欣賞(40分)
(1) (13分)5。偷偷摸摸；電梯；用“生硬”，生硬；風景(65438+每個詞0分，4分)
6.B (2分)7。觀察夏天蚊子飛的興趣(1分，意為接近)；孩子有豐富的神奇想象力和童趣(1，意義就夠了)
8.夏天的夜晚，蚊子發出雷鳴般的叫聲，我的心把它們比作空中飛翔的仙鶴。(如果意思接近，2分)9。省略(仔細觀察，能言之有物，表達流暢，3分)
(2)(14分)10。農田春圖，河邊春圖，天空和果園春圖(每個空間65，438+0分，表示意義接近，計4分)。
11.顏色、長勢、鮮麥苗、搖曳的楊柳(每個空格0.5分，寓意2分)。
12.竊竊私語和大喊大叫(每個地方1，2分)
13.當妳閉上眼睛時，樹上似乎結滿了桃子、杏兒和梨(2分)。
14.對春天的愛與贊美(意已足夠，2分)15。省略(2分)
(3) (13) 16.那時候我還在上高壹；這件事早就過去了(每個地方1分，2分)
17.無論發生什麽，我都不會氣餒，也不會自憐。我會壹直做我該做的，壹直向前看。總有壹天，我能把我的幸福系在生命的腰帶上。(2分)
18.召喚式，親切；鞋帶，壹語雙關，寓意深刻，富有啟發性。(就說壹點，其他角度都可以，說的有理有據，2分)
19.心平氣和，大方通情達理，好好教孩子(接近意思3分)
20.省略(第壹題1，第二題2)
三、作文(40分)
21.評分標準:28分切入評分。
參考資料:
來了。
6.路易絲:妳的新裙子是什麽顏色的？
安娜:它是綠色的。
安娜:上樓來看看
A.“壹件衣服”
7.嗯，我沒有多少錢！
也可以是d。
三。完成對話(每空2分，***16分)
1.外賓:妳好！那是珍妮嗎？
那是峰峰嗎？
外賓:對！妳壹天都在做什麽！
j:
外賓:今天天氣很好，很暖和，為什麽不去河灘玩呢？
j:。我們將在何時何地見面。
外賓:兩點鐘，在老地方！
j:到時候見。
外賓:哦，不，我會……好的。
2.m:婷婷，春節快到了。我們必須帶壹些衣服、食物和其他東西。
t:
男:當然可以。妳呢，琳達？
l:。和壹個熊貓娃娃。
媽媽，我們什麽時候去購物？
男:。那妳們兩個有空嗎？
T & amp是的，我們是。
4.校正誤差(每個1，***每個10)
1.我喜歡在超市購物。
2.她是壹個美國女孩。
3.他說他剛到索特蘭。
4.婷婷和琳達現在在公園裏。
5.我父親是中國人。
6.我非常想念妳的壹切。
7.我會說英語。
8.有壹些西瓜。
9.沒有牛奶了。
10.妳是汽車嗎？
5.用代表數字的單詞填空。(***4分)
1 .黑+白=
2 .紅色+黃色=
3 .綠色+=棕色
4 .灰白色=
6.句型轉換
1.連接(8分)
他的新車是什麽顏色的？
②這個紅色的箱子是誰的？妳好。
③她的工作是什麽？我很好，謝謝。
④她是什麽國籍？它是壹輛沃爾沃。
⑤妳好嗎？這是我的紅色箱子。
⑥她的汽車是什麽牌子的？蒂姆·布朗。
⑦妳好。她是韓國人。
⑧妳叫什麽名字？它是黑色的。
2.把下列句子變成壹般疑問句。
並做出肯定回答(各2分，***8分)。
她必須立即做出決定。
②我們不得不乘出租車。
她必須立即做出決定。
④我們必須乘出租車。
3.變成單數句(每題2分，***10分)
桌子上有壹些蘋果。
②李老師的桌子上有電腦嗎？
③他們有五個蘋果和八個梨。
④有人給它們澆水。
他們今天早上被澆過水了。
單數轉復數:孩子羊男人女人
竹鼠老婆
城市鵝
寫出相應的單詞:bast boy man。
健康的
寫出過去式:are is see
Put tell lose eat(每個空位壹分)
壹、選擇(每小題2分，***40分)
1.中國已知最早的人類是？
A.北京人b .元謀人c .穴居人d .藍田人
2.人和動物的根本區別在於能不能。
A.收集植物b .狩獵動物c .制作工具d .使用棍棒
3.最早的水稻栽培是？
A.山頂洞人b .河姆渡人c .半坡人d .北京人
4.夏朝的創始人是？
A.解，於，齊，潘庚
5.西周時期沒有實行下列哪壹項制度？
A.景甜制度b .長子繼承制c .分封制d .退位制
6.摧毀商朝的是
A.周文王·周厲王·周平王·周武王
7.中國有文字記載的歷史始於
A.夏朝b .商朝c .西周d .東周
8.中國從牛耕地開始。
A.夏朝b .商朝c .西周d .春秋時期
9.以下哪壹項不是齊桓公尋求霸權的條件？
A.任命管仲為丞相，改革內政b .齊國是東方富國。
C.采用“尊王拒洋”的策略d .承認私有土地的合法性
10.戰國時期是我國。
A.奴隸社會的繁榮時期b .奴隸社會的解體時期
C.封建社會的形成時期d .封建社會的初步發展時期
11.湖南屬於戰國時期。
A.楚b趙c嚴d秦
12.中國於1920年發明了生鐵冶煉技術
A.商朝b .西周c .春秋d .戰國
13.以下哪個城市不是冶鐵中心？
A.邯鄲b臨淄c萬d英
14.中國制作的世界上最早的哈雷彗星記錄是在
A.夏朝b .商朝c .西周d .春秋時期
15.以下關於老子的說法哪個是錯的？
A.李明兒b .道家學派創始人
C.他的思想反映在& gtd .春秋時期的魯國人
16.以下哪位思想家反對重葬，提倡節儉？
A.蒙克荀況翟墨韓非
17.下列關於古文字的說法，哪壹項是不正確的？
A.甲骨文是商代的文字。金文上的銘文也稱為鐘鼎文或銘文。
C.今天的漢字是從甲骨文發展而來的。d .秦朝以大篆為國家標準文字。
18.以下關於秦朝暴政的說法是不準確的。
A.集權b .刑法苛刻c .賦稅繁多d .徭役繁重
19.公元前206年秦朝的統治者向誰投降？
A.陳勝b .光武c .劉邦d .項羽
20.中國使用煤作為煉鐵的燃料始於1960年
A.春秋時期b .戰國時期c .秦朝d .西漢時期
填空(每道小題2分，***34分)
1.使用鍛造石器的時代稱為_ _ _ _石器時代；使用磨制石器的時代稱為石器時代。
2.就是傳說中被尊為華夏民族祖先的_ _ _ _和_ _。
3.公元前_ _ _ _世紀，建立了中國第壹個奴隸制王朝——夏朝。
4.殷墟出土的_ _ _ _ _是世界上迄今為止發現的最大的青銅器，湖南出土的_ _ _ _ _是精美的青銅器。
5._ _ _ _年是中國歷史上壹個確切的日歷年的開始。
6.秦國蜀漢李冰主持的壹項綜合性防洪灌溉工程是_ _ _ _ _。
7.戰國時期的名醫_ _ _ _ _所采用的四診方法，壹直為中醫所用。屈原傳世的最著名的抒情詩是“_ _ _ _ _ _ _ _ _”。
8.戰國時期意識形態領域就出現了“_ _ _ _ _ _ _”的局面。
9.秦國_ _ _ _ _執政後，先後消滅了東方六國，建立了統壹的封建王朝——秦朝。
10.秦萬裏長城西起_ _ _ _ _ _，東至_ _ _ _ _ _ _ _。
在11。_ _ _ _ _，劉邦被稱為皇帝，建立了漢朝。
12.西漢發明了壹種新的播種工具_ _ _ _ _ _。
三。連接(每組2分，***8分)
A.老馬知道路。e .劉邦
B.嘗壹嘗項羽的勇氣和決心
C.破釜沈舟管仲
D.《合同法三章》h勾踐
4.問題與答案(18分)
1.簡述商鞅變法的主要內容和歷史意義。
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