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小學六年級作文1200字

在平常的日常生活中,每個人都不可避免的要接觸或使用構圖。根據寫作時限的不同,作文可分為限定作文和非限定作文。妳知道如何寫壹篇好作文嗎?以下是我精心整理的五篇1200字的作文,僅供參考。讓我們看壹看。

六年級小學作文1200單詞1形狀:仙人掌長得像人的手掌,仙人掌身上長滿刺,像刺猬。

顏色:仙人掌的葉子剛長出來的時候是綠色的,慢慢成熟後就變成深綠色了。

氣味:有點像蘆薈和草,還挺淡的...

動靜變化:剛開始是刺芽,漸漸是小仙人掌,到了中期,就會開花。這樣壹來,後期就會長成圓柱體來支撐上面的樹枝。

全年變化:仙人掌壹年四季沒有變化。春天發芽生長,夏天開小花,秋冬繼續生長。

功能(自身功能和對人的益處等。):生活工作中,種壹盆仙人掌可以吸收電磁輻射。仙人掌的呼吸孔在夜間打開,可以吸收二氧化碳,同時釋放大量氧氣。將這種植物擺放在家中或辦公室的電器旁邊,可以有效減少各種電器電子產品造成的電磁輻射汙染,增加室內空氣中的負離子濃度。因此,將這種植物放在家中或辦公室的電器旁邊,可以幫助人體將電腦釋放的輻射降到最低。風水學裏也有壹句話,在陽臺上擺放葉子尖尖的大盆栽,可以避免不幸。(仙人掌——天然氧吧)大部分植物在白天進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣;晚上呼吸吸收氧氣,釋放二氧化碳。另壹方面,壹些植物在白天釋放二氧化碳,在晚上吸收二氧化碳並釋放氧氣。這樣,如果晚上在室內擺放仙人掌,可以補充氧氣,有利於睡眠。不要小看仙人掌,人還是吸附灰塵的高手!在室內擺放壹株仙人掌,尤其是水培仙人掌(因為水培仙人掌更幹凈,更環保),可以凈化空氣。

仙人掌清除自由基、抗衰老的能力很強。所含多糖具有明顯的降血糖、促進單核吞噬細胞系統吞噬、增強自我保護和抗輻射作用。仙人掌的嫩莖可以當蔬菜吃,莖可以加工成片劑、膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質、蛋白質、纖維素、鈣、磷、鐵、維生素B,有助於排除人體內多余的膽固醇,降低血糖、血脂、血壓,具有清熱解毒、排毒生肌、行氣活血等保健功能。種植食用仙人掌生產成本低,不用農藥化肥,無汙染,屬於綠色有機食品。藥用價值:清熱解毒,舒筋活絡,祛瘀消腫,解除腸毒,涼血止痛,潤腸止血,健胃止痛,止咳。用於胃和十二指腸潰瘍、痔瘡、急性痢疾和咳嗽;外用治療腮腺炎、乳腺炎、癰癤、洗痔、蛇咬傷、燒燙傷。

觀察表明,仙人掌長時間不澆水是不會死的。

研究方法:a問別人,b查閱資料,我選:(b)

研究記載:仙人掌因耐旱而有“沙漠生物”的稱號。仙人掌不僅是壹種植物,還是壹種很好的藥材。中國古代名醫李時珍的《本草綱目》中記載,仙人掌具有微寒、活血、消腫、安神、利尿的作用。仙人掌還含有鉀、鈣、鐵、錳等多種人體不可缺少的礦物質。仙人掌壹次開花需要很多年。仙人掌不像其他花那麽嬌嫩,對生活環境也不挑剔,讓我感受到壹種不怕困難的精神。其他植物都長滿了葉子,但對於仙人掌來說,因為它生長在水很少的沙漠裏,它的刺可以減少體內水分的流失;還有,仙人掌上的刺有自我保護的作用。當其他動物想吃它時,它的刺會保護自己。

仙人掌的名字是因為它的形狀很像仙女的手掌,所以人們叫它仙人掌。仙人掌的葉子剛長出來的時候是綠色的,長到成熟的時候就變成深綠色了。

仙人掌可以吃。目前,中國可以把仙人掌做成50多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃,可以治療冠心病、動脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高20米,直徑30厘米到10厘米,重10多噸。它可以儲存幾千公斤的水,就像壹個巨大的人類水庫。仙人掌的故鄉是美國的墨西哥,那裏有世界上最大的仙人掌。高達15-18米,直徑30-60厘米,重量10多噸,可蓄水數千公斤。旅行者口渴時,可以隨時挖莖肉解渴。

我很喜歡看漫畫,可以說是真正的漫畫迷。我訂閱了很多漫畫雜誌,壹有時間就津津有味地看,經常被逗得哈哈大笑。今天看到{兩個店}的這張圖,壹開始笑得很開懷,但仔細想想,覺得也有道理。

妳看,圖中有兩家商店。其中壹家的衛生處理非常好,碗筷都已經消毒,環境也定期打掃。所以蒼蠅不想在這裏安家,得不到任何好處。另壹家生意紅火的面館環境和上壹家大不壹樣。為了節約成本,這家店沒有消毒櫃。不僅如此,那些用過的筷子只是在油膩的汙水裏沾了沾,然後繼續使用。仔細壹看,碗壁上還有油漬。更惡心的是,成群的蒼蠅來這裏,整天飛來飛去,總是吃得飽飽的。很多顧客吃完拉肚子,但是店主從來不為顧客著想,因為金錢的誘惑太大了。誰不想低成本省大錢?上壹個店主很體諒顧客,盡量做好衛生。最近聽說衛生局要檢查衛生,幾乎每個食品店都投入了緊張的準備工作。因為第壹家店平時就能做好衛生,沒必要“緊張地準備”。第二家店不壹樣。為了應付檢查,店主下大力氣進行了壹次大規模的清潔衛生,買了幾個蒼蠅拍,進行了壹次消滅蒼蠅的大行動。沒過多久,地上、桌子上、甚至碗裏都有死蒼蠅,蒼蠅失去了驕傲。衛生局的負責人帶著幾個幹部來到這家店,店主滿臉笑容的迎接他說:“尊敬的局長先生,尊敬的各位來賓,歡迎光臨我們店。我是老板。我們商店定期打掃衛生,這是為了顧客的利益。我們不惜壹切代價買了壹些清潔工具。妳看,這些蒼蠅在我們店裏是活不下去的。”衛生局長和其他幹部十分滿意地離開了商店。來到對面的另壹家店,該店邊做生意邊檢查,沒有受到那麽熱情的接待,讓檢查組很不滿意,認為他們不重視衛生檢查。於是他們皺著眉頭悄悄地離開了。幾天後,結果出來了,第二家店獲得了衛生獎。第二家店高高掛著“衛生先進”的獎牌。

第壹家店的衛生比第二家店好很多,但是衛生局為什麽要在第二家店掛“衛生先進”的牌子?這就是二店為人處事的高明之處。他的店不衛生,要做模特大掃除。衛生局哪裏可以天天來檢查?必須只看眼前的結果。這個第壹印象很重要,是決定好不好的關鍵,主人能說會道。他對他人的尊重使人們喜歡他。讓衛生總監覺得妳們店很重視我們的檢查,這也說明妳們店很尊重我。店主還概述了這家店的衛生處理,讓人對這家店產生了信任。雖然第壹家店很幹凈,但店主對他們的到來視而不見。相比二店,衛生總監肯定更喜歡二店。於是第二家店以他們別出心裁的方式獲得了“健康先進”的獎牌。

當今社會,心中的美不再比外在的美重要,外表、做人、口才更重要。沒有壹個優秀的人,妳無法和別人競爭。在員工應聘考試中,包括筆試和面試,筆試代表的是知識的多少,面試考驗的是妳的口頭表達能力。雖然兩者看似不相上下,但面試遠比筆試重要。第壹家店的挫敗感在於他的表達能力,得不到衛生總監的青睞。重點在過程,不在結果,只在談資。結果不重要嗎?不就是中考和高考的結果嗎?如果妳成績壹般,突然在入學考試中發揮非凡,學校這次會確定妳的成績來判斷妳學習好不好。如果妳平時學習很努力,成績也很優秀,但是這麽重要的考試卻能考得很差,那妳就只好認命了。妳怎麽證明自己平時那麽優秀也是浪費時間。當然不能完全靠結果,平時的努力也是必不可少的。想要玩的超常規,是不可能如願以償的。如果第二家店不僅能言善辯,還能做好清潔衛生,肯定會更受歡迎。

第壹家店肯定會覺得委屈,覺得主任不公平。雖然是真的,但還是要思考為什麽會失敗,善於總結的人才能成功。不僅要有紮實的基本功,還要鍛煉自己的口才,保持良好的人際關系,才能在社會上與人競爭。

看了這部漫畫,我知道了很多巧妙的競爭常識。

可見,看漫畫不僅有趣,還包含了很多道理。

六年級小學作文1200字3她是誰?妳看,她不高不矮,身材瘦小,皮膚白皙。圓頭,長著壹對羊角辮。秀秀憤怒的臉上,淡淡的眉毛下有壹雙亮晶晶的眼睛。扁嘴像小鴨子的嘴,裏面有兩排潔白整齊的牙齒。穿著五顏六色的童裝,脖子上圍著紅領巾。她就是我的好朋友——文。

文關心我。記得開學第壹天,萬裏晴空。音樂課前,我們下樓升旗。咱們直接上樓梯擠成壹堆,擠啊擠,啊!哦,不!我摔倒了,傷了腿。我不得不坐在樓梯上尖叫。

正在這時,我的好朋友文出現了。她跑過來親切地對我說:“妳沒事吧?”

我難過地說:“我從樓梯上摔下來了,真的很疼!”"

文孫林焦急地問:“妳還疼嗎?”

我哭著說:“當然疼!”

聽了我的話後,文孫林立即伸出雙手,輕輕撫摸我的傷口。在她的幫助下,我勉強站起來,對她說:“我們壹起去操場升國旗好嗎?

文孫林攙扶著我,壹瘸壹拐地去升旗。我感激地對文說,“文,妳對我真好。謝謝妳今天的幫助。文孫林高興地說,“我很高興妳沒事。作為朋友,妳們應該互相幫助,對嗎?”我開心地點點頭。文孫林,妳這麽關心我。妳真是我的好朋友!我希望我們永遠是好朋友,好嗎?

我同桌董凱旋,真的很有意思。他有壹個平頭,壹雙眨著的大眼睛,壹個小塌鼻子,壹張緊閉的大嘴,壹綹笑起來粘在額頭上的黑發。和他坐在壹起的第壹天我就喜歡上他了。)

我的同桌非常好勝。前幾天語文考了98分。他怎麽樣?97分。他很不高興,撅著嘴接過我的試卷,仔細地看著...我正納悶,他突然像發現新大陸壹樣哈哈大笑起來,沖我眨眨眼,跑到中隊長面前,拖拖拉拉地把中隊長“請”起來,用手在試卷上點了壹個字,得意地對中隊長說:“妳看!中隊長仔細看了看,指著董凱旋的頭說:“妳吼什麽?錯在哪裏?”董凱旋怒視著中隊長,得意地接過卷子,念道:“白玉珍貴”...啊?剛才‘玉’字錯了。現在怎麽樣?”他摸了摸自己的頭,剛才的喜悅頓時消失的無影無蹤。我看到他可憐兮兮的樣子,馬上拉著他的手說:“不要緊,下次考試考得更好。考得好,不是靠找別人的錯,而是靠自己的努力!”他看著我,堅定地點了點頭。

我同桌還是有點迷茫——跟風。今天早上,他在臉上噴了香水,在吹亂的頭發上抹了油,然後大搖大擺地走進教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,把他叫了過來。董凱旋挺胸,覺得自己很漂亮,得意洋洋地向老師走去。王老師故意問他:“董凱旋,妳怎麽這麽香?”以為老師要表揚他,他更加驕傲地擡起頭,大聲說:“我抹了點香水和發油!””老師看著他,又好氣又好笑,對他說:“董凱旋,噴了香水,抹了發油,真不漂亮!想想什麽是美,明天我們壹起討論。”董凱旋像剛睡醒的小貓壹樣揉著鼻子,溜到座位上抓頭發,好像能抓到發油和香水。

我同桌挺喜歡打人的。我才和他坐了兩個星期,他就打了我十幾下。王老師發現了,嚴肅地問我們:“董凱旋,妳再打谷雨怎麽辦?”董凱旋眨眨眼,脫口而出:“那容易,只要讓他給我回三次電話就行了!”也就是說,三天之內,他又犯了壹個老習慣。

自習課上,他很快做完作業,沒事幹,就學電視《宋武》裏的宋武,用手在我腿上“捶”了壹下,疼得我直哭。他慌了,伸出舌頭說:“對不起,我親愛的谷雨。”壹直揉我的腿。看到他這樣,我的怒氣平息了,馬上說:“沒關系,沒關系。”

但董凱旋還是很抱歉,傻乎乎地說:“給我回電話!”我不玩了!趁我不註意,他突然抓住我的手,用我的手打自己的腿。“哎喲!”他叫了壹聲,隨即笑了起來。他大概以為自己“懲罰”了自己。我忍不住嘲笑他改正錯誤的愚蠢方式。

我的同桌董凱旋調皮可愛傻傻的。他太傻了,大家都會喜歡他,真的!

第四屆運動會是我們學校壹年壹度的活動,每壹屆運動會都有或精彩或遺憾甚至感動的事情,讓我們難忘。今天,我們六(2)班的學生將在這個熟悉的操場上度過他們小學生涯的最後壹次運動會。

早上,每個人都滿懷期待地早早到校。很快,開幕式開始了。首先,穿著紅白整齊服裝的鼓隊在演習窗口走來走去。他們有的敲鑼,有的敲鼓。緊接著是我們同學合成的儀仗隊,大家手拿彩色戒指,喊著口號:“友誼第壹,比賽第二……”後面的腰鼓隊也不甘落後,不比我們大哥大姐差!

壹圈下來,副校長、運動員代表肖婷婷相繼發言。終於,這期待已久的時刻終於到來了!

壹系列激烈的比賽隨即開始。我和王婷、玲玲看了好久我們小學生的比賽,終於等到了六年級男團60米短跑預賽。我們班派出了壹位老將——體育委員朱偉。同學們緊張地看著朱偉,喊著“六(2)班加油”,給朱偉加油。只聽“臥倒”壹聲清脆的槍響,朱王者般向前沖去,從起跑到沖刺遙遙領先,把其他運動員甩在了後面。最後,朱偉不負眾望,以絕對優勢獲得了總決賽的權利。此刻,我們班的學生都很興奮!

然後,女子60米預賽開始了。詹海燕和新星汪明荃這次參加了我們班的比賽。不幸的是,兩位女運動員都進入了決賽。

時間總是過得飛快,每個人都要依依不舍地離開校園。

下午,學生們早早就到了,等待著精彩的比賽。過了壹會,男子60米決賽開始了。朱偉使足了勁,像離弦的箭,飛速向前沖去。就這樣,“飛毛腿”朱偉終於在9秒內沖到了終點,打破了我們學校的記錄!大家對他的好成績真的很開心。然而,剩下的女子短跑運動員詹海燕和汪明荃分別排名第五和第六。學生們沒有責備他們,而是壹如既往地鼓勵運動員。

夕陽的余暉灑向學生們,他們不得不離開校園很長壹段時間。

第二天,運動員繼續。我天不亮就起床了,到達了學校。剛來不久,就到了六年級男女200米預賽。我們班的余成功地進入了決賽。同時,我們班的袁鵬以3.92米的好成績獲得了男子跳遠冠軍。

不久,400米決賽將再次舉行。我們班的余跑得像壹陣風。他試圖追上前面的陶建,並在第二圈加速。不過,身材高大魁梧的陶建擁有6米高的陶建,經驗豐富。他第壹個沖到了終點,余也獲得了第二名。

接下來,是女子400米賽跑。“常勝將軍”吳京,每次運動會都拿田徑冠軍。這次壹定是小菜壹碟。果然不出我們所料,第壹圈吳京遙遙領先。不過,她和第二個張玉蘭的差距並不大,只有壹步之遙。壹圈過去了,吳京沒有加快速度,反而步伐越來越小,似乎張玉蘭會和吳京扯平。離終點線只有60米的時候,張玉蘭已經開始沖刺了!但吳京仍然無法慢跑。最後第二個跑到了終點。同學們趕緊過去扶她,她流下了眼淚。我們也為吳京感到難過。大家都信以為真,我們只好盡力安慰她:只是個小失誤,下午還有比賽呢!我們永遠相信吳京是最棒的!在接下來的比賽中,王婷獲得了預賽第二名。

我們班男女接力獲得第三名,女子獲得第二名。

黃昏時分,最激動人心的時刻——1500米比賽開始了。在舞臺上,他們都擺好了架勢,準備決壹死戰。“臥倒”,所有運動員向前沖,吳京暫時排第四。壹圈、兩圈、三圈過去了,吳京沖到了第三名,但後面的人也跟著跑。第五圈,吳京掙紮著開始掉隊。比賽很殘酷,後面的人開始沖刺,吳京第七個沖到終點。雖然她沒有獲得冠軍,但我們仍然感謝她,因為她完成了全程比賽。我們應該用真情實感鼓勵她。她仍然是最終的贏家。吳京在我們的運動會上塗上了不可磨滅的色彩。

這次我們班總分沒拿第壹,但還是贏了,因為大家都很努力。

六年級小學作文1200單詞5學農業是壹滴汗水,飽含心血和艱辛;學農業是壹把麥穗,散發著收獲和快樂;學農是壹條彩虹,有各種絢爛的顏色!

學習農業就是學習如何做壹個小農場主。野餐是充滿活力的橙色和歡樂的紅色。到了練習現場,大家都興高采烈;聽了老師的講解,我久久抑制不住內心的激動。按照組長的分工,我洗食材,造爐子,加水...大家忙了半天,終於進入了最後壹步,也是最關鍵的壹步——生火。肖某小心翼翼地把點燃的木棒放在竈下,火在柴火間悠閑地蔓延,我們卻在旁邊發愁。我對自己說:“不要熄滅它,那是壹場大火。”只燒了十多分鐘,肖某同學驚恐地大叫;“啊!火要滅了!”隨著喊聲,爐子裏冒出了壹陣煙。大家頓時慌了。我們做什麽呢怎麽辦!幾個同學試著往煙裏加柴火,但是火越來越小,我們只好向老師求助。老師淡定地用火鉗取出柴火,用火鏟找出火星,找來繩子引導火星。每個人都不敢呼出大氣,生怕自己的壹口氣吹出這個來之不易的火星。所有人都盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑。呼!著火了!全組壹片歡騰。火苗很快吞噬了所有的柴火,我們輕輕的加了壹把,怕再次壓壞滅火堆。隨著煙的消失,學生們繼續生火。最後,食材的香味——紅薯和芋頭——從鍋蓋裏冒了出來,誘惑著我們這些貪吃的蟲子。結果香味傳十裏,好幾組同學都被香味吸引了!大家耐心地等著水燒開,想快點吃到好吃的紅薯和芋頭。我圍著爐子踱步,對自己說:“我們把火弄大點,讓水快點燒開!”“香醇的香味縈繞在竈臺四周,大家都努力忍著快要流出的口水。”河馬小廚師...“鍋裏突然開始唱歌,大家歡呼起來,食材終於熟了!我們用鍋鏟撈出紅薯和芋頭,放在盆裏。我們爭先恐後地壹個個撿起紅薯和芋頭,大口大口地吃著。這種味道是城裏沒有的,別人也做不到!因為是用自己的汗水做出來的,普通不起眼的食材在這壹刻顯得特別甜。幸福的微笑蕩漾在每個人的臉上。這些綻放的笑容比春天的花朵還要美麗!

說到花,就不得不提我們輝煌的養花之作黃!在老師的細心指導下,我們把繩子系好,放進剪了洞的杯子裏,作為“懶人花盆”的內部。這種花盆只要在外杯裏加水,就可以自動澆水。我們再把土混合壹下,土特有的香味就靠我們的鼻子了。我們先把三分之壹的土放到花盆裏,然後把花從前面的塑料盆裏拿出來,再把根部的土去掉,然後把花苗放到盆裏,最後把土填上。花盆裏的花兒開心地笑著!

花是我們熟悉的,但田裏的工作卻顯得很陌生——土地耕種就是那神秘的紫色。我們學習了翻土的技巧,輪流翻土。我終於體會到了“面朝黃土背朝天”的艱辛,用重耙把土地砸成碎片,真的很累。然後,還要重新準備土壤,把翻出來的大塊土壤壹個個搗碎。多精細的工作啊!我們做了壹遍又壹遍,心情從興奮到無奈再到厭煩,最後把整層樓都做完了。奇怪的是,當我看到這片整潔的土地時,這種厭倦消失了,取而代之的是壹種驕傲。最後,我們帶著希望和快樂種下了玉米粒,希望玉米長大了,我們會再次收獲。

相比之下,果樹栽培沒那麽累。這是酷藍!我們給果樹施肥,在樹蔭下挖排水溝。但是我們並沒有流汗,而是果樹為我們撐起了傘,讓我們可以休息乘涼。謝謝妳,藍色果樹!

有趣的東西很多,像水壹樣藍的水生生物探索,像環保壹樣綠的生態科技...所有這些有趣的東西和美麗的色彩匯聚成五彩繽紛的農夫!

短短五天,我們壹起走過了這些深、淺、冷、暖的色彩,壹起走過了這個碩果累累、意氣風發的農民。讓我們記住這個多彩的農民和這個快樂的時光!

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