幼兒園班級預防溺水教案1活動目的:
1，提高安全意識，學習溺水安全知識。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
3.自防自救知識，深化溺水預防安全教育，讓孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
活動準備:
提前準備例子，比如“水庫釣魚，深水死亡”，“深水遊玩，水草死亡”，找壹些圖片和資料。
壹、活動導入
1，老師:“孩子暑假快到了，那妳覺得炎熱的夏天適合做什麽運動？”
2.老師:“妳喜歡遊泳嗎？妳會遊泳嗎？
二、活動過程
1，老師展示收集的圖片，讓孩子觀察討論。
2.講案例“水庫釣魚，深水殺人”。請告訴孩子們他們從中學到了什麽。
3.引導孩子了解水庫的危險性，千萬不要在自己不擅長遊泳的時候逞強。
4.老師告訴我們“玩水深，水草死”的悲慘事實是什麽？
(1).這些孩子違反了哪些安全規則？
(2)我們應該如何遵守安全規則？
(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石塊。如果有水生植物被大石塊纏住或夾住，就會有生命危險。
5、老師給孩子講了壹些預防溺水的知識點:
(1)，教育孩子周末、節假日、寒暑假禁止在池塘、無蓋水井玩耍、遊泳。不能單獨或集體去池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
(2)我們還小，很多孩子不會遊泳。如果妳發現壹個朋友不小心掉進了河裏、池塘裏、井裏等。，妳不能沖進水裏去救他。妳應該向壹個成年人求助或撥打“110”。
三、活動延伸:如何保護自己
夏天到了，讓孩子了解溺水非常重要。
幼兒園預防溺水教案2班活動目標
1，提高安全意識，學習溺水安全的相關知識，在學習中增強與同伴合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全的相關內容，要求每個孩子提高安全意識。
3.引導孩子了解如何改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高孩子對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
要準備的活動
攝像頭拍下的壹些孩子溺水的圖片或視頻。
活動過程
壹，引入談話
1，小朋友們，妳們知道現在是什麽季節嗎？是的，現在是夏天，天氣變得很熱。如果妳覺得熱了，妳該怎麽辦？但今年，由於天氣炎熱，幾個孩子悄悄地去河裏和池塘裏遊泳。妳想知道他們去遊泳時發生了什麽嗎？
2.今年瑞金短短十幾天，就有幾個孩子在河裏遊泳或者在池塘邊玩耍淹死了，從此再也見不到父母了。他們太窮了。他們的父母、爺爺奶奶非常非常難過，他們的老師也是。
第二，預防溺水教育
孩子，怎樣才能防止自己溺水？談談日常生活中如何預防溺水事故？讓孩子們討論。
2、我認為預防溺水應該做到以下幾點:
(1)禁止我們的孩子在周末、節假日、寒暑假到河流、池塘、無蓋井、水坑玩耍、打撈、遊泳。不能單獨或集體去池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
(2)孩子千萬不要在往返公園的路上，在河邊玩耍，在池塘裏遊泳。
(3)我們是幼兒園的孩子，很多孩子不會遊泳。如果我們發現孩子不小心掉進了河裏、水庫裏、池塘裏、井裏等。，我們不能擅自下水營救他們。我們應該打電話給成年人幫忙或者撥打“110”。
3.播放圖片或視頻，觀看關才的圖片。孩子們，妳們有什麽感覺？
4.這個悲慘的事實告訴我們什麽？這些孩子違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
三、總結:
(1)妳從這壹課中學到了什麽？
(2)老師總結:人的生命只有壹次，幸福在妳手中。希望我們的孩子學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則，提高安全意識的好習慣。
幼兒園預防溺水教案3班活動目標:
1，提高安全意識，初步了解溺水安全相關內容，要求每個孩子提高安全意識。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
3.遵守社會行為規則，不做“禁止”的事情。
4.培養孩子說話大膽、說話完整的好習慣。
5.知道遇到危險時如何尋求幫助。
活動流程:
壹，引入談話
t:現在是什麽季節？是的，現在是夏天，天氣變得很熱。如果妳覺得熱了，妳該怎麽辦？
t:但是有幾個孩子因為天氣熱，悄悄地去河邊和池塘裏洗澡。妳想知道他們洗澡時發生了什麽嗎？幾個孩子淹死在河裏，他們再也見不到他們的父母了。他們那麽窮，老師很難過，父母也很難過。
第二，預防溺水教育
1，兒童討論
t:暑假快到了。孩子，怎樣才能防止自己溺水？
2.用ppt介紹預防溺水的知識點。
(1)禁止在河流、池塘、無蓋井內玩耍、遊泳。不能單獨或集體去池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的孩子，很多同學不會遊泳。如果我們發現壹個孩子不小心掉進了河裏、水庫裏、池塘裏、井裏等。，我們不能擅自下水救援。我們應該向成年人求助或撥打“110”。
3.欣賞和討論故事
(1)討論:這些孩子違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
(2)我們該怎麽辦？
t:妳聽了這個故事後有什麽感受？
第三，說說日常生活中如何預防溺水事故。
t總結:人只有壹次生命，幸福在妳手中。希望寶寶們學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學反思:
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行。我們小班的小朋友很喜歡水，但是對危險沒有概念，所以我設計了這個教學活動。本次教學活動主要通過教師的課件演示、幼兒的討論和故事欣賞來完成教學目的，使幼兒認識到在江河、運河、池塘、水井、水池、水庫中濺水的危險性。明知道路上的井蓋、開闊水域沒有明顯警示標誌和護欄的地方有危險；不會遊泳，遊泳時間太長，疲勞，水中突發疾病，尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易導致溺水事故。讓小班的孩子在情景圖片和故事中有壹個初步的感性認識，同時讓孩子掌握壹些自救和預防溺水的知識，從而達到教育的目的。然而，幾次教學活動後，安全教育並沒有達到預期的效果。在教育教學中，要把安全工作做到細致化、常態化。
幼兒園預防溺水教案4班活動目標:
1.在活動中體驗、感受、了解和掌握基本的衛生和遊泳安全知識，形成自我保護和保健的基本力量。
2.培養孩子熱愛生命、珍惜生命的感情和態度。
活動準備:
課件，創設情境去海邊遊泳，水果，飲料，泳衣，救生圈等。
活動流程:
首先，創設情境，引入對話。
1，對話:炎熱的夏天已經悄然而至。夏天妳最喜歡參加什麽活動？
2.創設情境，激發孩子的興趣。播放沙灘遊泳場景的視頻，激發孩子參與的熱情，營造壹起出去遊泳的情境。
第二，引導自主選擇，辨別，學習食品衛生。
1，創設壹個情境:在路上，大家都很渴，想買水果和飲料。
2.展示水果，孩子可以自主選擇和辨別。
老師扮演水果店老板，展示兩盤水果(壹盤洗好的水果，另壹盤有點爛)。請壹些孩子選擇。
3、明確飲食衛生。組織孩子討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
第三，自主討論預防中暑。
1.創造壹個情境，播放壹段動畫。老師們繼續扮演老板的角色，給孩子們播放卡通片:播放卡通人物盧丹中暑的卡通片，組織孩子們討論:盧丹為什麽會暈倒？
2.通過討論，老師總結了:(1)中暑的原因或條件；(2)如何預防中暑。
3.讓孩子們討論拯救盧蛋的方法。播放漫畫的另壹半，也就是盧丹得救的那壹部分。
第四，模擬遊泳情境，學習遊泳安全知識。
1.到達目的地，營造遊泳氛圍。老師扮演遊泳教練，講述溺水事故，吸引孩子的註意力。
2.老師播放遊泳片，讓孩子了解熱身活動的要領和安全知識，以及註意事項。
五、學會唱兒歌
1，老師總結:炎炎夏日，無論在家還是在外，都要註意健康安全。現在暑假快到了，每個學生和孩子都要註意這些問題，過壹個健康安全的暑假。
2.師生用音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天來了，燃燒著，孩子們快樂著。多喝水，小心飲食，出門小心。牢記健康和安全，養成良好的習慣。
相關知識
幼兒園班級預防溺水教案5壹、預防溺水措施:
1，要在大人的指導下遊泳，學會遊泳；
2.不要獨自在河邊或山塘邊玩耍；
3.不要去非遊泳區遊泳；
4、不會遊泳，不要遊到深水區，即使帶救生圈也不安全；
5.遊泳前做好適當的準備活動，防止抽筋。
二、溺水時的自救方法:
1，不要慌，發現身邊有人馬上呼救；
2.全身放松，讓身體浮在水面上，頭浮出水面，用腳踢水，防止體力流失，等待救援；
3.身體下沈的時候，可以把手掌往下壓；
4.如果在水中突然抽筋，無法靠岸，立即呼救。如果周圍沒有人，可以深呼吸潛入水中，伸直抽筋的腿，用手向上拉腳趾，緩解抽筋。
三、發現有人溺水的搶救方法:
可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等東西，然後拖到岸邊；如果沒有救援設備，可以入水直接救援。當接近溺水的人時，轉動他的臀部，讓他背對自己，然後把他拉起來。側泳或仰泳拖帶法通常用於拖帶。特別強調:未成年人發現有人溺水，無法沖進水中施救時，應立即呼救或使用救生設備呼救。救人也要在自己能力範圍內！
四、同伴溺水後如何進行急救？
萬壹溺水，不要貿然下水救人。妳應該立即向成年人求助。將溺水者救上岸後，立即撬開牙齒，清除口鼻內的雜質，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將患者頭朝下放在大腿上，按壓其腹部，迫使呼吸道和胃內的水倒出。如果溺水者的呼吸和心跳已經停止，要仰頭做胸部按摩和人工呼吸，同時要緊急送往醫院搶救。
五、岸上急救溺水方法:
1，迅速清除溺水者口鼻內的汙泥、雜草、分泌物，保持呼吸道通暢，拔出舌頭，避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者擡起，使其俯臥在施救者的肩膀上，腹部緊貼施救者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內的水自然流出。但是不要因為嗆水而耽誤了心肺復蘇的時間；
3、口對口人工呼吸和心臟按摩；並盡快聯系急救中心或送醫院。
教學目的:對學生進行用電、防火、防盜的教育，提高學生的安全意識，幫助學生學習壹些自救的方法，使學生在遇到危險時能夠采取壹定的措施保護自己。
資料準備:安全教育讀本
教學過程:
第壹，電力安全
1.學生家裏有什麽電器？因為熟悉而引起學生的興趣。)
2.老師根據他們的回答及時教育學生:隨著生活水平的不斷提高，家裏的電器越來越多，給我們的學習生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，出於好奇，不要自行拆修電器，更不要私自拉接電線，隨意拆卸電器。使用和操作電器時，註意不要弄濕水。壹旦電器發生故障，應立即切斷電源。
二、消防安全
1.提問討論:如果妳家失火了，或者看到鄰居失火了，妳該怎麽辦？(學生各抒己見，各說各的辦法，肯定正確。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》給學生補充壹些防火知識。
第三，防止溺水
回想在學校遊泳、釣魚、玩水引發的溺水事故，結合目前天氣炎熱，要求學生遊泳時有大人陪同，未經允許不得在沙灘、水庫遊泳。即使在遊泳池，他們也必須嚴格遵守規則。
四、結合實際教育預防墜樓、意外藥物中毒。
第五，課堂總結。
幼兒園7班預防溺水教案壹、活動目標
1，提高孩子的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習溺水安全相關知識。
2.引導孩子了解溺水的安全內容，了解溺水自救常識，不要親自下水，做到基本的安全保護意識。
3.引導孩子正確認識身邊不服從妳睡眠安全的不良習慣，提高孩子對生活中危險行為的基本辨別和判斷能力。
二、活動準備
1，安全教育課件《預防溺水》
2、遊泳池、池塘、海邊遊泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1，老師通過對話介紹，引起了孩子們對本次活動主題的預知。孩子們通過熱量和出汗找到了降溫的方法，在舉例時，他們在“防止溺水”的活動中帶入了遊泳、洗澡等關鍵詞。
老師:小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，所有的小朋友都是熱汗淋漓，有的小朋友衣服頭發都濕了。夏天快到了！天氣很熱的時候，有什麽辦法可以讓我們立刻涼快下來？
老師引導孩子回憶解暑的相關措施:吃冰淇淋、冷飲、西瓜、吹空調等。老師註意引導孩子說出遊泳、洗澡等詞語。
2.老師展示了教學課件《防止溺水》，並進入安全中心觀看孩子們在夏天降溫的措施和方法。
(1)剛才孩子們的回答都很‘OK，這些方法都可以讓我們降溫，但是很多孩子喜歡夏天去遊泳，父母帶他們去洗冷水澡。夏天非常熱的時候妳喜歡遊泳嗎？
妳會遊泳嗎？遊泳是什麽感覺？遊泳的時候帶什麽？
(3)看圖中的孩子遊泳時是怎麽做的。妳認為他做得對嗎？我們這些孩子可以自己去遊泳池、海邊和河塘遊泳嗎？會發生什麽？
夏天遊泳是給自己降溫的最好方式！許多孩子在父母的帶領下去遊泳池或海邊遊泳。他們會穿泳衣，戴泳帽和遊泳圈。
遊泳圈是防止溺水的安全措施！孩子們不允許去遊泳池遊泳或在河邊洗澡。如果沒有大人陪同，有溺水的危險！會被淹死，失去生命！
3.老師展示安全課件，進入安全關鍵環節。老師引導孩子觀看溺水安全的視頻動畫，引導孩子回答相關問題，引導孩子了解更多的溺水安全知識。
(1)看圖中的孩子。她在哪裏玩？後來怎麽樣了？
兩個孩子貪玩，自己跑到河邊玩。壹個是在河邊抓小魚，壹個是在水裏遊，沒有大人在身邊！然而危險發生了，抓魚的孩子不小心淹死了，遊泳的孩子被水沖走了！
(2)歡歡很想去遊泳，但是歡歡是怎麽做到的呢？妳認為他是對的嗎？
歡歡很想遊泳，但是爸爸媽媽告訴歡歡，孩子不能在水邊玩，不能壹個人在水裏遊！歡歡的爸爸周末帶歡歡去正規的遊泳池解暑。遊泳池很安全，歡歡帶著遊泳圈，爸爸在教歡歡遊泳，保護歡歡。這樣做是對的，歡歡就不會有溺水的危險了！
4.活動總結:老師需要註意引導孩子了解遊泳。在遊泳池遊泳時，不要離開家人的視線，不要在遊泳池裏跑來跑去，不要在泳池邊玩水。泳池又濕又滑，很容易摔倒，掉進泳池裏。如果不註意這些安全，也會有溺水的危險！
第四，活動延伸
1，老師展示教學課件，進入拓展安全提示的環節，根據屏幕提示，引導孩子說出本次活動的主要內容和要點。
2.老師根據活動延伸了溫馨提示鏈接:看到其他小朋友落水怎麽辦？妳能自己下水去救他們嗎？
孩子自身能力有限，不具備下水救人的條件。如果他們盲目下水，他們也可能有溺水的危險。如果有小孩溺水，可以給身邊的大人打電話或者撥打110報警。
幼兒園預防溺水教案8班活動目標:
為全面深入推進我校安全教育，預防學生溺水事故，增強學生安全意識，提高學生自護自救能力。
活動流程:
目前，學生溺水死亡已經成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成不可挽回的損失，令人痛心而深刻。同時也為我校的安全工作進壹步敲響了警鐘。學習遊泳安全知識是預防溺水的最好措施，所以我校根據遊泳的特點，對學生進行了以下有益的知識學習:
壹、遊泳小貼士:
1.妳必須在父母(監護人)的指導下遊泳。壹個人遊泳最容易出問題。如果妳的同伴不是父母(成年人)，很難保證妳在遇到危險時能得到適當的救助。
2.身體有病的人不應該去遊泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性病患者，以及感冒、發燒、精神疲勞、體虛者，不宜去遊泳，因為上述患者不僅容易加重病情，還容易出現抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者容易傳染他人。另外，女學生經期不允許遊泳。
3.參加強體力勞動或劇烈運動後，不能馬上跳入水中遊泳，尤其是在出汗、發熱時。否則很容易引起抽筋和感冒。
4.汙染(水質差)的河流、水庫、有急流的地方、兩河交匯處、有缺口的河湖都不適合遊泳。壹般來說，凡是水情不明的江河湖泊都不適合遊泳。
5、惡劣天氣如雷雨、大風、天氣突變等。，也不適合遊泳。
二、遊泳前的活動準備。
1.遊泳前壹定要做好充分的準備活動。夏天，天氣很熱。如果沒有準備就馬上入水，水溫、體溫、氣溫差別很大。入水時毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，可能引起肢體痙攣，甚至反射性心臟驟停休克，容易導致溺水死亡。
三、溺水急救
方法壹:向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然後拖到岸邊。
方法二:如果沒有救援設備，可以入水直接救援。接近溺水者時，轉動其臀部，使其背對自己(為什麽？)然後拖走。側泳或仰泳拖帶法通常用於拖帶。
特別強調，未成年人發現有人溺水，無法沖入水中施救時，應立即呼救或使用救生設備。《未成年人保護法》也規定:“未成年人不能參加救助等危險活動。”這就是為什麽我們學校強調學生去遊泳要由家長帶領的原因。
第四，面對洪水如何避免溺水
1，發生洪水時要註意逃到高處；
2.盡量避免大浪；
3.試著抓住漂浮物；
4、揮舞鮮艷的衣服求救；
5.準備食物、藥品、手電筒等。在洪水到來之前，選擇轉移路線和地點。洪水來的時候，要聽從街道和村幹部的指揮，全家人帶好食物和衣服，轉移到安全的地方。
6.洪水來臨時，如果在教室上課，要聽從老師的指揮，有序轉移。遇到緊急情況，要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能和老師、同學待在壹起，等待救援，千萬不要獨自遊泳回家。山洪暴發時，溝壑和洪泛區水深及膝，水流湍急，學生無法獨自過河。如果學校沒有關閉，上下學時需要通過，幾個學生可以在家長和老師的護送下，順著水流的方向手拉手過河。水深齊膝的時候，幾個同學不能壹起過河，上學路上橋和路塌了也不能冒險通過。他們可以回學校住下或者讓老師想其他辦法。
五、防雷知識
1.室內如何防雷擊？關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻。盡量不要在沒有防雷設施的房間裏使用家用電器。發生雷擊火災時，迅速切斷電源，迅速報警。
2.打雷的時候家裏的電器怎麽用？切斷電源，拔下電話，不要觸摸煤氣管道、自來水管道和各種帶電裝置，打雷閃電時不要用淋浴噴頭淋浴，因為巨大的雷電會順著水流襲擊淋浴。不要使用外接無線的廣播電視，不要接電話，強雷電時不要使用手機。
3.打雷閃電的時候如果我們在戶外應該怎麽辦？不要在高樓的平臺上停留，不要進入孤立的窩棚，不要在大樹下躲避雷雨，萬不得已，壹定要與樹幹保持3米的距離，蹲下，並攏雙腿。
不及物動詞摘要
幼兒園大班預防溺水教案9活動目標:
1，提高安全意識，了解溺水安全。
2.了解溺水安全的相關內容，要求孩子提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
活動準備:
溺水事故的各種圖片等。
活動過程
第壹，引入談話。
1.孩子們知道現在是什麽季節嗎？是的，夏天到了，天氣越來越熱。如果妳覺得熱了，妳該怎麽辦？
2.今年，由於天氣炎熱，幾個孩子去河邊和池塘洗澡。妳想知道他們洗澡時發生了什麽嗎？幾個孩子去河邊洗澡淹死了。他們再也見不到他們的父母了。)
第二，溺水預防教育。
孩子，怎樣才能避免溺水事故？
2.教育孩子，周末、節假日、寒暑假禁止在池塘、無蓋井內玩耍、遊泳。不能單獨或集體去池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
3.教育孩子在往返公園的路上不要在河裏玩水、遊泳。
4.我們還小，很多孩子不會遊泳。如果發現有人不小心掉進河裏、池塘裏、井裏等。，不能貿然下水救援。妳應該向壹個成年人求助或撥打“110”。
5.前段時間，瑞金某鄉鎮小學的學生壹起去河裏釣魚，兩個學生不小心掉進河裏淹死了。這個悲慘的事實告訴了我們什麽？這些學生違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
6.觀看溺水事件的圖片，讓孩子們討論該怎麽辦。並引導孩子談論日常生活中如何預防溺水事故。
第三，結束活動。
1，通過這個活動。妳學到了什麽？
2.老師總結:人的壹生只有壹次，幸福在妳手中。希望孩子們通過這節課，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。