2017年5月26日下午，我正在農村巡回講學，突然接到機關幼兒園園長劉園長的消息，說他們31號要去賈家莊參加山西電視臺《人說山西好風光》的錄制，行程三天。壹行42人，包括29名兒童，需要壹名兒科醫生陪同。目前有壹瞬間的猶豫。雖然我在孩子中摸索了十五年，但我可以脫下白大褂近十年。我是壹個對工作極其認真，追求完美的人，所以難免會擔心。想了壹下，還是輕點發送信息:和妳壹起完成任務。
第壹次以隊醫的身份隨團出行。而且帶孩子旅行對醫生的要求更高，和大人不壹樣，隨時可以溝通好。兒科壹直被俗稱為“啞科”。妳永遠不可能從孩子嘴裏得到準確的信息，所以兒科疾病的診斷要靠家長的敘述和臨床經驗。但是，這次沒有家長陪同。這就需要提前做大量的工作，至少要對29個孩子的情況做詳細的了解和記錄，準備必要的藥品，聽診器，小兒血壓計，壓舌板，體溫計，酒精，棉簽等。盡可能意識到這壹點，防患於未然。
走出去不僅僅是節目的表現。還有更多，需要積極應對，提前考慮和準備。比如孩子出去吃住怎麽照顧，不僅僅是身體上的照顧，還有心理上的照顧。再比如旅行安全，健康狀況，攜帶物品和藥品等等。這些任務，既然被劉源搞復雜了，責任重大。他們是沒有離開過父母的孩子，安全是最重要的。
27日上午，我參加了園領導精心安排的家長會。劉主任向他的父母解釋了這次活動。對於行程，耐心細致的安排部署。壹個老師負責三個孩子，兩個園長，壹個陪護醫生。跟老師說了行程中的註意事項，要重點關註哪些方面，既然安全還是重點。生活方面，大到隨行的衣服，長袖短袖，水壺防曬帽，小到孩子的零食水果，路上喝什麽水，我和趙園長商量了壹遍又壹遍，買什麽吃什麽安全。並且壹遍又壹遍的問老師，有哪些細節沒有想到。突然覺得老師在某些方面更愛家長。
她不僅考慮她的孩子，也考慮她的父母。很多家長都有矛盾心理。我希望我的孩子能參加活動，看看世界，但我也擔心我的孩子。如果離開父母，我會情緒化，會生病。畢竟孩子從來不離開身邊，更別說在外面過夜了。我圍著他們轉了壹圈又壹圈，看到他們臉上復雜的表情不斷變化，有興奮也有擔心。身處其中，我能理解他們的擔憂。作為父母，孩子是自己的血脈，彼此深愛著對方。我恨不得把它們壹直護在我的羽翼下，壹輩子不離開我的視線！
劉源耐心地，用很真誠的語氣:放心吧，我們會像對待自己的孩子壹樣照顧好自己的孩子。只要有時間，我們就拍照，匯報孩子的情況。即使照片裏沒有妳的孩子，妳也不用擔心。
我站在她身邊，看著她專註快樂的表情，興致勃勃的說話，熱情耐心的引導，感受著這種非常人性化的關懷和學前教育驚人的親和力。這種關心和規勸幾乎就像對待孩子壹樣。突然覺得渾身上下都有壹種力量，而這種力量的背後，更多的是責任。
借此機會，我和父母進行了面對面的溝通，把那些有特殊情況的孩子做了記錄。對我來說，我考慮更多的是健康問題。比如:孩子近期的身體狀況、發燒情況、日常用藥情況、藥物過敏史、家族史等。還有壹點很重要。是否有留守兒童，留守兒童的心理是比較脆弱的，從小母愛的缺失導致了他們的特殊性。這是出發前必須牢記的問題。而這些信息只有父母才能掌握。確實如我所料，有的人對藥物過敏，有的父母對藥物過敏，有的是因為過敏性咳嗽，有的是因為扁桃體肥大，有的容易中暑等等。
根據孩子的情況，結合季節，給領導列了壹個清單，註明了必需的藥物，比如退燒藥、防暑降溫藥、止咳藥、止瀉藥等等。
說白了，我對學前教育是盲目的。這是第壹次走進他們，以旁觀者的身份去體驗。第壹步安排得很好。我走出校門，不自覺地回頭看了壹眼幼兒園。五顏六色的環境在強烈的陽光下格外醒目耀眼。我不記得回家的路上我在想什麽，但我清楚地記得我興高采烈地回去了，我說不出有多開心。妳願意給予和幫助別人，大家也願意接受，而且是快樂的接受。這是人生的雙贏。
二
似乎人生經歷的所有第壹次都會讓人有很多復雜的感受。當妳快樂的時候，妳會充滿期待、喜悅甚至興奮，即使面對責任和義務，妳也會執著和熱情。
30日早上，我徹夜無數次輾轉反側後醒來。我又檢查了壹下小藥箱，匆匆下樓。
幼兒園門口，壹輛紅色大巴穩穩地停在那裏，旁邊是前來送孩子的家長、隨團出行的老師和園領導。他們忙著數人數，很多家長擠在車廂的走廊裏。我環顧四周，發現有的孩子有父母，有的孩子有爺爺奶奶。從他們的臉上，我看到了更多的喜悅和自豪。
我在這些父母的臉上不停的搜索，因為我的內心已經在湧動，家人是我的血脈，是我無法割舍的與生俱來的愛。
車廂裏的家長在園領導壹次次的安慰和催促下，終於下了車。
從父母手裏接過藥後，我和劉源、趙玉安直奔車廂後部。前排座位是留給孩子們的。在車門緩緩關上的那壹刻，車內突然安靜下來，孩子們出奇的安靜。窗邊的孩子還歪著頭往外看。窗外，父母還在，踮起腳尖，擡頭看著孩子。老師們已經在為每個孩子調整安全帶的長度。綁好後我又從頭到尾檢查了壹遍，確定完好後才入座。
車開得很慢，把父母遠遠地甩在街上，身影漸漸縮小，直到車拐了個彎。
空座位上擺放了琳瑯滿目的零食:山楂片、紙杯蛋糕、蘋果、梨……很多。不言而喻，這是給孩子看的。透過食品袋，可以看到常用的藥物。突然，我發現包裏躺著壹個細長的綠色瓶子，是防止蟲咬的花露水。我不得不說，領導們已經仔細考慮了這個問題。座位下面是給大家的礦泉水。我扭頭看了看兩位領導，笑著商量什麽時候給孩子吃零食，什麽時候讓他們喝水，什麽時候讓他們上廁所...每壹句話都離不開孩子，字裏行間都充滿了親昵和愛意。他們沈浸在深深的愛中，不自覺地傳遞著。我感覺到了。
窗外，綠色壹閃而過。對於北方來說，這是最美的季節，充滿生機和活力。
沒多久，車上開始有喊叫聲，開始有笑聲，開始有躁動。壹些孩子擅自解開安全帶，開始在座位上打滾。有的幹脆跪在座位上，看著後面，不時不打情罵俏。壹些人自願喝水，而另壹些人想吃東西。也有少數歪著頭沈沈入睡。兩個孩子甚至主動提出換位置。他們想和他們的玩伴並排坐在壹起，但是老師們順從了孩子們。接下來就是繼續打。孩子終究是孩子，大自然的壓抑只是短暫的。這壹刻他們已經忘記了自己的父母。老師們在他們稚氣的笑聲中忙碌著，倒水，幫他們扔垃圾，壹會兒系好安全帶。
我對孩子們來說是陌生人。醫生這個詞應該是他們最討厭的。對醫生和孩子有本能的恐懼。這壹點從和他們的交談中可以感受到。他們對我的態度依然停留在點頭搖頭。我只能隨時在車上走來走去，看看孩子們的臉，順便幫忙維持秩序。當然，默哀壹分鐘又是壹片嘩然。
壹個多小時後，車停在了服務區。老師們帶著29個孩子去了廁所。我還是要打個招呼。下車的時候，我跟司機師傅打了個招呼。師傅說，帶這麽多孩子真讓人擔心。誰說不是！其實在座的各位，包括司機師傅，當然最重要的是劉園長，所有的責任都在她肩上。
車又行駛在高速公路上，太陽已經火辣辣的，透過玻璃照著，孩子們的小臉都紅了。車廂裏的空氣很悶熱。沒多久，就聽到前面老師喊:“醫生，有個暈車的小女孩？這孩子在車上經常頭暈。”看完了，其他都不嚴重。按完合谷穴和內關穴後，孩子感覺有些放松。在回到自己的位置之前，壹個叫謝培華的孩子出現了惡心頭暈的癥狀，臉色蒼白，雙手冰涼，額頭冒冷汗。從西醫的角度來說，是中暑。首先，給孩子針刺宣石穴，然後口服藿香正氣水。整個過程中，孩子只是流淚，沒有出聲。這是我從醫以來見過的最可愛的孩子。在醫院裏，父母在身邊，會大聲哭鬧，有的甚至用手腳亂踢亂打，表示很委屈，渴望過度照顧。
園區領導壹直問:“有關系嗎？好點了嗎？開空調怕不怕？”老師們開始拉上窗簾，司機開了空調。車廂裏的燈光突然暗了很多，涼了下來。稍微結算了壹下，趙玉安拿出水果分發給各組的老師，然後老師再分發給孩子們。孩子們得到了食物，然後有片刻的沈默。我也真的享受到了孩子的待遇，溫暖，再次從心底升起。
壹路上，無論是園領導，還是陪同的老師，臉上總是掛著微笑。兩位領導特別高興地對我說:妳看我們的孩子多幸福啊。當妳生活在孩子們中間時，妳會感到年輕。這個我真的很贊同。我從不停止觀察，觀察每壹個人，不僅僅是孩子。但是從老師們的笑聲來看，是那麽的簡單，那麽的清脆，那麽的爽朗。還有她看孩子的眼神，流露出真愛。有愛就年輕，有愛就散發青春活力。
三
9點半左右，車到了汾陽賓館。
大廳裏熙熙攘攘，人頭攢動，孩子們其樂融融，空氣中彌漫著嘈雜。所有老師都像難民。我的背上全是行李，我自己的，我孩子的，還不止壹個。大手牽著小手，小手也牽著另壹只小手。就這樣樓上樓下安排住宿和行李。
孩子就是孩子。壹分鐘他們餓了，另壹分鐘他們需要喝水，另壹分鐘他們需要上廁所。老師什麽都要做。幸運的是，壹個老師只有三個孩子。不然真的是沒辦法打理好這次旅行了。
而我呢，更關心孩子不發燒不中暑，以安全健康為重。所以，隨時觀察文字，觀察情緒是主要任務。當然，要隨時督促補水。這樣才能很好的促進排泄。
當我們再次乘車到達目的地賈家莊時，天很藍，太陽像壹個大火球，腳下冒著熱氣。這才感覺到汾陽的氣溫比我們當地高。說實話，我特別擔心，不僅擔心孩子，還擔心那麽多老師。這種情況下，老師更重要。如果壹個生病了，其他人必須照顧四個。好在老師都比較年輕，身體健康相對有優勢。
賈家莊不愧是山西省第壹村。三個字，遠遠的就能看出來。宏偉的大門巍峨雄渾，灰色的石柱映襯著白墻，在陽光的映襯下更加莊嚴而有氣勢。不得不說，呂梁在賈家莊創下戶外紀錄是很有腦子的。錄制現場還是有些混亂，我真的很不理解，也無法形容。
孩子們被安排在壹個階梯式的過道裏，這是壹個涼爽的地方，等待離開。隨身攜帶的東西都堆在臺階的角落裏，水壺是最重要的。我再次開始督促老師和孩子們喝水和喝水...夏天能量和水分消耗更快，孩子新陳代謝更旺盛，補充食物水分必不可少，不能定時。老師可能非常忙，幾乎不停。那些行李包的拉鏈真的很結實，轉來轉去，壹會兒拉起來，他們的字典裏都沒有安寧，更別說寂靜了。三個壹組兩個壹組，打耳光，嬉笑打鬧，坐下，起來，再坐下，再起來，從不苦中作樂。也有壹些孩子捧著臉頰，想著她的心事。
終於，到了中午，我離開的時候，太陽已經在頭頂上照耀，火辣辣的。孩子們在導演的指揮下，跳著，跑著，左右搖頭，壹會兒蹲在地上，壹會兒散開，壹會兒做出壹個形狀。站在臺下，看著他們的小臉和紅紅的臉，我有點緊張，恨不得太陽此刻就藏起來，可是天上壹片雲彩也沒有。走了三四趟，已經壹點了，孩子們滿臉通紅，汗流浹背。我們也是饑渴又有愛心的司機。我們已經開了空調，車廂裏特別涼快。
酒店為演員和工作人員安排了自助餐。食物並不豐盛，但比家裏好多了。餐廳裏還是人頭攢動，排起了長隊。孩子們環顧餐桌，老師們為孩子們精心挑選飯菜。直到孩子們都吃完了，他們才準備自己的飯菜。離開父母的孩子和大人壹樣，壹個個吃的很認真，表現出不應有的穩定。
記得排練的第壹天晚上，天空下著毛毛雨，刮著大風，街道兩旁的燈籠隨風搖擺，很多外國遊客三三兩兩躲在商店和餐館裏。老師們帶著孩子躲在街邊商店的屋檐下。因為孩子們穿著制服，化著妝，從遠處看是壹道非常獨特的風景。上帝仍然關心，不壹會兒雨就停了。雨下得不多，但也影響了現場錄制的安排。
我也趁著這短暫的時間擅自離開，拉著趙壹腳淺壹腳地在賈家莊村轉悠。由於劉源沒有被問到這件事，所有領導都視而不見，大家也都理解。也許我的大膽，沒有條理，缺乏紀律性還有另外壹層意思。誰讓她是三姐呢？
時間安排很緊，壹天到晚排練，哪怕排練壹點多就結束了。孩子們搖搖晃晃地在場景的臺階上打瞌睡。完全打亂了正常的作息時間。回到酒店，老師們照顧孩子們洗衣服。有些孩子習慣在家裏自己洗衣服和襪子，所以老師可以放松壹下。有些需要老師親自督促。他們都在兩點鐘後休息。早上起床後的安排就復雜多了。除了監督孩子洗漱，還要給姑娘們編辮子。然後繼續去餐廳排長隊。
大概是因為當時在醫院工作的習慣，早上起來，在各個房間走來走去，看看孩子，看看老師。就是所謂的查房，看似輕松，其實心裏並不輕松。31日，是隊裏出事最多的壹天。石老師中暑，壹個孩子拉肚子，兩個孩子嗓子疼，孩子和老師同時被蜜蜂蜇傷。簡單治療後，老師和孩子都還不錯，沒有進壹步發展。
31日晚，賈家莊燈火通明，節目錄制現場掌聲、歡呼聲此起彼伏。孩子們的表演贏得了觀眾最熱烈的掌聲。那天晚上，他們壹直熬到壹點鐘。既然所有的老師和領導都是形影不離的，那就永遠和他們在壹起。我的擔心終於在最後壹刻實現了。淩晨兩點，接到老師電話，說有個孩子發燒了。我打滑起身，穿著背心上樓。孩子睡得很沈，額頭滾燙。直到那時我才發現所有的藥都還在我的車裏。當時我恨自己，這麽粗心，這麽不負責任。現在不是自責的時候。我馬上去拿酒精，告訴老師給孩子物理降溫，然後我去找退燒的藥。還好有老師接過來，讓孩子吃藥，讓他安心。到了六點，孩子終於發燒了。這是老師細心呵護的結果。
回來的路上，孩子們折騰了兩天終於有了生病的跡象。生理上和心理上，孩子和大人是壹樣的。人總有壹個潛意識在支撐著他們。當壹切塵埃落定，我感到身心俱疲。幾乎每次都查了29個孩子。扁桃體肥大的孩子在車上及時給了藥，但還是采取了補充水分、多吃水果、多喝水的措施進行補救。兩位主任還逐壹看望了孩子們，並與他們進行了交流。
我記得劉源笑著對我說:“現在我的心已經落下了壹大半。”我笑笑沒說話，她的話道出了我的心聲。真的很期待把孩子安全的交給父母，那才是真正的心滴。
當汽車離開榆社時，趙玉安安排家長在幼兒園門口接他們的孩子。劉源正在安排她的事情。在公交車上，她說了壹句三天來從未表達過的話:感謝所有辛苦照顧孩子的老師，感謝他們作為老師和家長默默無聞的付出；感謝司機師傅三天的辛苦付出，她保證了車隊每個人的安全；感謝這位既是家長又是導遊的美女，感謝她全程熱情周到的服務；並從心底感謝我並提出，讓我把孩子的情況全部向家長說明，這個想法和我不謀而合。
尤其是見到父母的那壹刻，更是對她刮目相看。她感謝父母的信任，把孩子交給她，並感謝他們對她工作的支持。她的話很感人，她流下了眼淚。這讓我很佩服她。
或者說這種感激是相互的。對於家長來說，也很感謝老師對孩子無微不至的照顧，讓孩子得到這個展示自己的機會，讓孩子增長見識。對我來說，我同樣感謝領導和這個團隊的所有人給我這樣壹個機會，讓我再次展現自己的存在價值。我相信所有的感謝都是發自內心的。
雖然同齡人的日子很短，但每次想起來還是會激動壹陣子。還是會不由自主的佩服他們的集體，這是壹個有凝聚力的幼教團隊。真的很體會學前教育的艱辛和責任，不是每個人都有的。我看到了他們耐心、細致、熱情的工作態度，或者說是壹種獨特的人格魅力。不知道有沒有機會壹起參加活動，但是很期待，時刻準備著。
突然發現，所有的付出都不是付出，而是壹種背對背的獲得，在這種獲得中，我是感動的，也是快樂的。